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FACULTAD DE INGENIERIA

FACULTAD DE INGENIERIA
CARRERA DE INGENIERIA CIVIL

INFORME DE CAMPO - TOPOGRAFIA

TB Nº1 LEVANTAMIENTO DE POLIGONAL CERRADA

Código: CI163 Sección: CI-21


Ing. Uribe Saavedra, Jorge
Fecha: 24/04/2018 Profesor :
Elías
Estación total,
Equipo Usado: Huincha, brújula y Código del Equipo: ---------------------
prisma topográfico

INTEGRANTES

Orden Apellidos y Nombres Códigos


1 Letona Valencia, Lucía U201719147

2 Pichardo Mendez, Cristofer U20171A256

3 Gomez Toscano, Frank Fernando U201623860

4 Yringaño Rosado, Joselyn Maura U20171C161

5 Montenegro Gutierrez, Mario Victor U201618603

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2018-01

Índice
PAG

1. Introducción …3

1.1. Objetivos

2. Marco teórico …4

3. Descripción de los instrumentos …6

4. Procesos en campo …7

6. conclusiones y recomendaciones …8

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Introducción
El presente informe consiste en poder generar un levantamiento de poligonal cerrada
utilizando la estación total y el prisma topográfico, para ello realizamos las respectivas
mediciones de una poligonal dentro de la Universidad Peruana de Ciencias aplicadas
en la sede Monterrico. De este modo, para poder conocer sus dimensiones, sus
ángulos, sus distancias para poder transferirlo a un plano: utilizamos la estación total
con el prisma para hallar la medida de los ángulos, las distancias y utilizaremos el
AutoCAD para hacer el plano. A continuación, se explicará los procesos de la medición
para la poligonal y sus respectivos cálculos realizados.

Objetivos
1.1.1 Objetivo general

 La finalidad de este trabajo es poner en práctica los conceptos de “Planimetría”


en el levantamiento del área de una poligonal, es decir saber utilizar los
conocimientos básicos de la metodología que esta nos ofrece para lograr medir
distancias y ángulos. En este caso, se conseguirá con la utilización de los
instrumentos como la estación total y el prisma topográfico.

1.1.2 Objetivo específicos:

 Determinar el área y perímetro total del polígono ABC


 Uso de la brújula para hallar el norte magnético y el azimut AB.
 Aprender la alineación de los jalones para una obtener una distancia precisa
posible.
 Hallar la distancia de paso.
 Hallar la precisión.

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Marco Teórico
Tipos de poligonal:

Poligonal Cerrada: Son aquellas que se inician y finalizan en el mismo vértice o en


vértices diferentes pero de coordenadas conocidas, proporcionan comprobaciones de
los ángulos y de las distancias medidas y se emplean en levantamientos de control,
levantamientos de detalles o replanteos de obras.

Error de cierre angular: El error angular (e ) está dado por la diferencia entre el
valor medido en campo y el valor teórico.

Azimut: El azimut magnético es ángulo anti horario que se forma con respecto del
Norte Magnético a la recta. El azimut es 0°<Az<180°

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Calculo de azimuts: Generalizando el cálculo de azimut, tenemos la siguiente
ecuación aplicable a poligonales etiquetadas en sentido anti-horario.

ϕi = ϕi−1 + i ± 180º ϕi = azimut del lado


ϕi-1 = acimut anterior
i = ángulo interno en el vértice

Calculo de proyecciones: Las proyecciones de los lados de la poligonal se


calculan en función de los azimuts y distancias de los lados, aplicando las siguientes
ecuaciones:
Proyn =Distanc xCos(Az)
Proye =Distanc xSen(Az)

Calculo de error del cierre lineal:


eL= √(en)2+(ee)2

Medición de distancias: En topografía, al hablar de distancia entre dos puntos, se


sobre entiende que se trata de la distancia horizontal que haya entre ellos. Las
distancias las hallamos con ayuda de un prisma y la estación total teniendo en cuenta
que al medir tiene que estar en el mismo nivel del otro punto

Instrumentos y materiales utilizados


Para el desarrollo del presente trabajo de realizar mediciones con la precisión
adecuada en el menor tiempo posible, se hizo necesario el uso de instrumentos o
aparatos asequibles y adecuados para tal fin. En el presente informe se describirá los
instrumentos utilizados en el campo A.

Estación total: Permiten medir automáticamente ángulos horizontales y verticales así


como distancias inclinadas. Con estos datos pueden calcular instantáneamente las
componentes horizontales y verticales de las distancias, elevaciones y coordenadas.
Asimismo pueden almacenar los datos ya sea en colectores internos o externos..

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Huincha: Es una cinta métrica hecha de tela de 30m enrollada dentro una caja de
plástico o metal de forma de un círculo, que está graduada en centímetros un costado
y en el lado opuesto está en pulgadas. En nuestro caso, se usó este tipo de huincha.

Brújula: La brújula es un instrumento de orientación que utiliza una aguja


imantada para señalar el norte magnético terrestre. Su funcionamiento se basa en el
magnetismo terrestre.

6
Prisma topográfica: Cuando se mide un punto con la Estación Total se coloca el
bastón en dicho punto, pero dependiendo del lado del porta prisma que estemos
usando puede quedar adelantado o retrasado con respecto al mismo. Esta diferencia o
"desfase" es la constante del prisma. Es la cantidad en mm. que hay que sumar o
restar para que la medida de la distancia sea la correcta. La constante del prisma
normalmente viene indicada en el mismo y debe colocarse en el lado correcto del
porta prisma (por ejemplo "-30 mm.“ o "0 mm.“). Y registrarse en la estación total para
que las lecturas de las medidas sean las correctas.

Libreta topográfica: Es un cuadernillo que sirve para anotar los procesos durante el
trabajo.

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Procesos en campo
Creación de una poligonal:
Para realizar el siguiente trabajo hicimos los siguientes pasos:
Paso 1:
Ubicamos los tres puntos ABC de nuestra poligonal con los jalones para poder hallar los
ángulos y distancias entre ellos.

Paso 2:
Empezamos a medir los angulos con la brújula, empezamos con el punto A hacia el
punto B el cual tiene un azimut de 274,5° el cual nos da la medida del angulo A 69,5°,
de igual manera hacemos con el punto B que tiene azimut de 159,5° y su angulo mide
51°, por ultimo meidimos en el punto C que tiene un azimut de 64,5° y su angulo mide
55
Medida de paso:
Paso 1:
Colocamos los jalones en tres puntos de una línea recta.

Paso 2:
Medimos la recta, la cual mide 29,40 metros.

Paso 3:
Cada integrante del grupo camina a lo largo de la recta 4 veces contando sus pasos:
1. Cristofer: 46 – 44 – 45 - 45
En total hizo 180 pasos= 29,40 m
1 paso= 0,16 m
2. Lucía: 42 – 43 – 44 – 44
En total hizo 173 pasos= 29,40 m
1 paso= 0,17 m
3. Fernando: 47 – 46 – 47 – 45
En total hizo 185 pasos= 29,40 m
1 paso= 0,16 m
4. Joselyn: 46 – 45 – 46 – 46
En total hizo 183 pasos= 29,40 m
1 paso= 0,16

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Conclusiones
 El trabajo de campo realizado tiene un fin común, el cual es enseñarnos
a medir el perímetro a través del jalón, la huincha y demás instrumentos.
 Los factores climáticos influyen en la precisión de los datos.
 Los datos obtenidos durante la práctica de campo no son tan exactos
según el tipo de materiales y herramientas utilizados.

Comentarios
 Con esta práctica pudimos conocer y aprender los métodos para el
cálculo del área, perímetro y los ángulos y la medida de pasos.
 Es importante aprender y conocer cómo realizar los procedimientos para
hallar la poligonal con los materiales que se nos indica.

Recomendaciones
 Tener los conocimientos básicos, para hacer menos dificultoso el
trabajo.
 Los jalones deben estar bien alineados en los puntos indicados.
 El estudiante debe mantenerse inmóvil al sostener el jalón para tener
mayor precisión en hallar las distancias.
 El estudiante encargado de hacer los apuntes en la libreta topográfica
deberá tener una buena metodología para que sea más entendible para
los demás integrantes del grupo.
 Exactitud y trabajo en equipo para obtener los mejores resultados.