LABORATORIO DE CIENCIAS BÁSICAS APLICADAS

Práctica de Laboratorio Nº 03

¨TEOREMA DEL TRABÁBAJO Y LA NERGIA CINETICA¨

Integrantes:
CARHUANCHO SALINAS, Giovanni
YAURI MONTALVO, Christian

Grupo:
C111-A

Mesa N.º:
6

Docente:
VÁSQUEZ PORRAS, César

Fecha de realización:
02/04/2018

Fecha de entrega:
07/04/2018

2018– I
 INDICE
1. Fundamento Teórico:

2. Objetivos

3. Parte Experimental:
3.1 Equipos y Materiales
3.2 Procedimiento
3.3 Procesamiento de Datos
3.4 Resultados

4. Cuestionario

5. Observaciones

6. Conclusiones

7. Referencias (webgrafía, bibliografía)

1. FUNDAMENTO TEÓRICO

Trabajo Mecánico

En el campo de la Física no se habla de trabajo simplemente, sino de

Trabajo Mecánico y se dice que una fuerza realiza trabajo cuando desplaza
su punto de aplicación en la misma dirección.

Cuando se levanta un objeto pesado contra la fuerza de gravedad se hace

trabajo. Cuanto más pesado sea el objeto, o cuanto más alto se levante,
mayor será el trabajo realizado.

En todos los casos en los que se realiza un trabajo intervienen dos factores:
(a) la aplicación de una fuerza, y (2) el movimiento de un objeto, debido a
la acción de dicha fuerza.

La energía se define como la capacidad de realizar un trabajo. Energía y

trabajo son equivalentes y, por lo tanto, se expresan en las mismas
unidades.

Para obtener la componente de la fuerza en la dirección del desplazamiento

se multiplica el módulo de la fuerza por el coseno del ángulo que forman la
fuerza y el desplazamiento obteniendo la siguiente relación.

Trabajo mecánico y energía cinética.

Todo fenómeno físico da lugar a una alteración en el sistema en que se

verifica: cambio de posición, variación de sus
propiedades, constitución o estado. Dicha alteración requiere la presencia
de trabajo.

Los cuerpos, pues, poseen cierta capacidad para poder realizar un trabajo,
ya sea por su constitución, posición o por su movimiento. A dicha
capacidad se le denomina energía.

La energía que posee un cuerpo debido a su estado de movimiento recibe el

nombre de energía cinética. Esta se expresa matemáticamente por la
siguiente expresión:
El trabajo comunicado a un sistema físico se invierte al variar su energía
cinética.

Otro concepto energético que acompaña al trabajo mecánico y la energía

cinética en mecánica corresponde a la energía potencial.

Trabajo mecánico y energía potencial.

Esto se visualiza mejor con la definición de campo de fuerzas:

En una región del espacio existe un campo de fuerzas, cuando por el hecho
de situar un cuerpo en cualquiera de sus puntos, instantáneamente aparece
sometido a una fuerza.

A continuación tenemos que obtener posiciones y desplazamientos del

cuerpo, junto a su velocidad, y la fuerza aplicada. Sin embargo, no basta
con esto para tener un conocimiento completo del mismo, sino que es
necesario conocer las manifestaciones energéticas que acompañan a este.

Por ello, en Física surge el concepto de trabajo, que tiene un significado

distinto al dado en la vida cotidiana.
Se realiza un trabajo sobre un cuerpo cuando este se desplaza o deforma
por la acción de una fuerza (definición de trabajo).

Una vez llegado aquí nos hemos de hacer la pregunta: de dos fuerzas que
realizan el mismo trabajo, ¿cuál será más eficaz? Evidentemente, la que lo
realice en menos tiempo.

Potencia Mecánica.

La capacidad de realizar un trabajo en una determinada cantidad de tiempo

es la potencia. La potencia es la relación entre la variación de trabajo
mecánico realizado entre la variación del tiempo empleado por la máquina
y se expresa:

Haciendo uso de unidades del sistema internacional (SI), el trabajo se

expresa en Joule utilizando el símbolo J. La unidad de potencia es el Joules
y se denomina Watt, para el que se utiliza el símbolo W
2. OBJETIVOS

 Comprobar, analizar la relación que existe o que podemos

encontrar entre el trabajo y la energía.

 Determinar el valor o los valores que podemos encontrar en

distintos casos de la potencia mecánica.

 Realizar cálculos cinemáticos basándose en consideraciones

dinámicas y mecánicas.
3. PARTE EXPERIMENTAL
3.1 Equipos y Materiales.
-Computador con programa PASCO Capstone instalado.
Figura N° 01

Este software sirve para obtener

datos.

-Sensor de movimiento rotacional.

Figura N° 02

Un sensor de rotación es un
dispositivo giroscópico que mide la
velocidad angular de un vehículo
alrededor de su eje vertical.

Interface USB LINK

Figura N° 03

El SPARKlink sirve para conectar el

sensor de movimiento rotacional.

Nuez metálica (1)

Figura N° 04

Esta nuez sirve para unir la barra de

metal con otra más pequeña.
Nuez de plástico (1)

Sirve para conectar el

Sensor y la barra metálica. Pin (1) El pin ayuda a sostener el sensor.
Figura N° 05 Figura N° 06

Soporte universal (1) Barra metálica (4)

Ayuda a sostener el montaje. Se puede armar el montaje.
Figura N° 07 Figura N° 08

Móvil PASCAR rojo (1) Polea fija ajustable (1)

Sirve para medir la velocidad. El Pabilo se conectara con el
móvil
Figura N° 09 Figura N° 10

Una masa de 50 g Pabilo

Se calculan distintos casos Sirve como tención con el móvil y las masas
Figura N° 11 Figura N° 12
3.2 Procedimiento
 Ingrese al programa PASCO CapstonTM, haga clic sobre el ícono
crear experimento y seguidamente reconocerá el sensor adherido
al carrito PASCAR.

 Seguidamente procedemos a configurar dicho sensor, para lo cual

hacemos doble clic sobre el ícono respectivo, ya seleccionado e
instalado, y lo configuramos para que registre las lecturas.

 Una vez calibrado el sensor arrastramos el ícono Gráfico y

seleccionamos la gráfica velocidad - aceleración vs tiempo, luego
hacemos el montaje de la figura 1.

Figura 1.
 Ahora coloque el móvil en la posición inicial (a 30 cm de la polea),
empiece las mediciones con la masa de 50 gramos suspendida del
hilo.

 Inicie la toma de datos soltando el móvil y oprimiendo el botón

INICIO en la barra de configuración principal de PASCO CapstonTM.
Utilice las herramientas de análisis del programa para determinar
el trabajo y la energía.

 No permita que el móvil golpee la polea.

 Llene las tablas 1 calculando el error absoluto, el error porcentual,

la desviación media y la desviación estándar.

 Para hacer el cálculo de la fuerza experimental, calcule la masa con

la balanza y con el valor de g hallado en la práctica anterior calcule
el valor de masa experimental.

3.3 Procesamiento de Datos

TABLA 1 Con la masa de 50 g.

Figura 2.
 Grafica de la Tabla 1

Figura 03.

3.5 Resultados
TABLA 1 Con la masa de 50 g. marca = 0.100N
Grafica de la Tabla 1 con masa (50g) marca = 0.11

4. CUESTIONARIO
Tomando en cuenta el proceso Teorema trabajo energía responda:

1) Con los resultados mostrados en aula, determine la relación entre

la variación de la Ec y el trabajo total realizado, ¿en su opinión se
cumple el teorema trabajo-energía?, ¿por qué?
Si se cumple porque lo comprobamos en tanto con en software, como
con formula que teníamos para la clase claro que

2) Utilice la gráfica fuerza-posición, ¿qué determina el área bajo la cEsa

área que está en la gráfica fuerza-posición bajo la curva es que
El carrito pascar hizo contacto con otra fuerza asiendo que la
velocidad de la misma llegue a cero.
 3) En el experimento realizado, ¿diría usted que la fuerza ejercida por
la masa colgante es conservativa o disipativa?, explique su
respuesta.

Es conservativa por que la masa se mantiene constante en todos los casos

Tomando en cuenta el proceso de verificación del teorema del trabajo y

la Ek responda:

4) ¿Cómo pueden presentarse los resultados para demostrar el

teorema del trabajo y la energía cinética?
Con un margen de error mínima.

5) ¿Las fuerzas de rozamiento juegan un papel importante en esta

experiencia? Justifique su respuesta.
Si porque a mayor rozamiento el móvil se moverá más lento de la que
en realidad debería moverse y la medición ya no será exacta cuando
se compruebe.
6) Realice una interpretación de los valores obtenidos, para Trabajo,
Energía Cinética y Potencia
La masa el constante, La distancias de prueba puede variar , ay
rozamiento.

7) Analice tres situaciones aplicadas a su especialidad sobre el teorema

del Trabajo y Energía
A) Cuando los trabajadores en una construcción no se alimentan bien no tienen
energía por lo tanto su eficiencia en la obra no será la indicada demorando la obra
B) Tenemos el caso que ay problemas con el sueldo a los trabajadores, así tengas
energía su trabajo no sea directamente proporciona a este.
C) Uno en particular es que ay el exceso de personal para una obra pequeña se pierde
ambas trabajo y energía.
5. OBSERVACIONES}

 La aceleración de un cuerpo es directamente proporcional a la

fuerza neta aplicada sobre el e inversamente proporcional a su
masa.
 Hemos podidas notar que la ley de newton cuando tenemos
fuerzas y aceleraciones muy grandes ya no cumple la ley pero
cuando son muy pequeñas sigue siendo válida.
 El montaje no necesariamente tiene que ser como en el ejemplo
tenías que adecuarlo.

6. CONCLUIONES
 Nosotros Verificamos que cuando la fuerza resultante sobre un
cuerpo no es nula, ya que el móvil se desplazaba con un
movimiento acelerado.

 Al momento de comprobar que la aceleración para una fuerza dad

dependía de una masa (la masa colgante).

 Verificar que la aceleración de un cuerpo bajo la acción de una

fuerza neta constante es inversamente proporcional a su masa. Si
porque cuando aumentábamos más masa al móvil su aceleración
se disminuida pero cuando sacábamos las pequeñas masas del
móvil y aumentábamos en la masa colgante el móvil tenía una
aceleración más rápida.

7. Referencias (web grafía, bibliografía)

Elba M. Sepúlveda / Física en línea (2011). Segunda ley de Newton. Recuperado de:
https://sites.google.com/site/timesolar/fuerza/segundaleydenewton

Bluemix. José Jesús Mena / Física (2015). Trabajo y Energía. Recuperado de:
http://www.monografias.com/trabajos105/trabajo-energia-mecanica-y-potencia/trabajo-
energia-mecanica-y-potencia.shtml

Anyshareidtec. Física unav / física Dmza (2014) trabajo y energía. Recuperado de:
http://fisica.unav.es/~dmaza/fisica1/mec4.html