Universidade Federal do Vale do São Francisco

Secretaria de Educação a Distância

CURSO BÁSICO DE ESPAÑOL

Petrolina-PE, 2015
 Universidade Federal do Vale do São Francisco

Reitor: Prof. Dr. Julianeli Tolentino de Lima

Vice-Reitor: Prof. Dr. Télio Nobre Leite
Secretário de Educação a Distância: Prof. Dr. Francisco Ricardo Duarte
Diretor Geral de Educação a Distância: Prof. Dr. David Fernando de Morais Neri

Cursos Abertos Online

Coordenador Geral: Prof. Dr. David Fernando de Morais Neri

Professor: Jesus Luís Hernandez González

Produção Gráfica e Editoração

Projeto de Editoração: Michele Rodrigues de Albuquerque
Capa e Diagramação: Núbia Priscila Nogueira da Silva Morais
Revisão: Ramon Brito Carvalho
Ilustrações: Dálvaro Thiago de Castro Miranda
Ítalo da Silva Oliveira

Todos os direitos reservados.

Nenhuma parte deste livro poderá ser reproduzida, sejam quais forem os meios empregados, sem a permissão, por escrito,
da Secretaria de Educação a Distância da Universidade Federal do Vale do São Francisco. Aos infratores aplicam-se as sanções
previstas nos artigos102, 104, 106 e 107 da Lei nº 9.610, de 19 de fevereiro de 1998.
¨....... Uno de los principales objetivos de la enseñanza
de idiomas es la forma de ampliar las ventanas por las
cuales vemos el mundo……¨ (Alan Watts)
 Sumário

Apresentação do curso 06

Conhecendo o autor 08

Módulo 1 - Introductorio 09

Presentación 10

Unidad 1 - El Alfabeto 11
06
Unidad 2 - Los Saludos y Despedidas (formales e informales) 13

Unidad 3 - Los Números 22

Unidad 4 - Estaciones, días de la semana y meses del año 26

Unidad 5 - Pronombres Personales 31

Unidad 6 - Los Artículos 34

Unidad 7 - Verbos Indicativos (Ser, estar, tener, ir) 36

Unidad 8 - Expresiones para presentarse 39

Unidad 9 - Pronombres Interrogativos 44

Unidad 10 - Los substantivos masculinos y femeninos 47

 Apresentação do curso
Olá, caro(a) aluno(a)!

Seja bem-vindo(a) ao Curso Básico da Língua Espanhola!

Neste curso, estudaremos, de forma concreta e fácil, as características mais gerais da
língua, utilizando as tecnologias que estão ao nosso alcance para enriquecer o processo de
ensino e facilitar a aprendizagem. Nosso objetivo é fazer uma introdução básica à gramática,
direcionando todos os nossos esforços ao ensino dos vocábulos, palavras básicas e expressões
- através de exemplos práticos, situações do cotidiano - que o(a) ajudem a aprendê-la e a
utilizá-la para sua comunicação, seja na escrita, na leitura ou nos diálogos em Espanhol.

A proposta dessa formação é apresentar a você, estudante, conteúdos básicos do

idioma, contribuindo para a aprendizagem de uma outra língua, a partir do contato com
regras gramaticais simples e na construção de frases que lhe permitirão estabelecer as
primeiras formas de comunicação em espanhol.

Nossa maior expectativa é tornar esse Curso Básico da Língua Espanhola numa ação
pioneira, na Sead/Univasf, para o desenvolvimento de outros trabalhos relacionados com
idiomas, como mecanismo de estímulo à introdução das línguas estrangeiras ao currículo dos
estudantes e, com ela, contribuir para uma formação mais integralizada com os modelos
comunicacionais globalizados que se destinam a novas e as nem tão novas (sob o ponto de
vista cronológico) gerações.

Conhecendo a estrutura do curso!

O Curso é composto por três Módulos. O estudo e conclusão de cada módulo ocorrem
de forma independente, possuindo uma carga horária específica, disponibilizando a
certificação ao final. Assim, o Módulo I - Introdutório, o Módulo II - Aplicado e o Módulo III -
Prático, possuem 30 horas/aula cada, somando, ao todo, 90 horas de curso.

Para contribuir com a sua formação, o conteúdo de cada Módulo está dividido em
unidades de estudo, com atividades, em cada uma delas, voltadas para treino e
conhecimento da língua, com questões em que a resposta e o comentário podem ser
consultados. Se você concluir cinco unidades, encontrará um teste de verificação da
aprendizagem, que servirá como instrumento de autoavaliação. Para conclusão de cada
Módulo, você terá que responder um teste avaliativo, como pré-requisito para recebimento
da certificação e/ou prosseguimento no curso. Você será aprovado nesta etapa se obtiver
pontuação igual ou superior a 70%.

Como ferramentas de suporte, ao seu aprendizado, durante o curso, além desta

apostila, você terá como recursos didáticos: videoaulas; arquivos de áudios, de vídeos e de
textos, complementares; fórum para esclarecimento de dúvidas; e espaços próprios para
realização de atividades. Todas disponíveis na plataforma virtual (ambiente do curso),
podendo ser acessadas, facilmente, através das suas respectivas indicações.

Na estrutura da apostila, além do conteúdo dividido em unidades, você encontrará

caixas de diálogo com informações complementares, tais como, curiosidades e dicas, dentre
outras, que permitirão que sua passagem pelo curso seja mais agradável e motivadora,
possibilitando-lhe adquirir conhecimentos consistentes sobre o espanhol. Já na abertura de
cada módulo, no ambiente do curso, disponibilizamos um vídeo de apresentação com
comentários sobre cada uma das unidades de estudo.

Além disso, para contribuir com o seu aprendizado, este material didático foi
totalmente elaborado na língua espanhola, pois, assim, você poderá familiarizar-se com o
idioma e ampliar o seu vocabulário.

Lembre-se que a aprendizagem de uma língua estrangeira é imprescindível em nossos

tempos, possibilitando, dentre outras facilidades comunicacionais, torná-lo(a) um profissional
com um leque maior de habilidades.

Então, desejamos-lhe um excelente curso e muito sucesso na sua utilização.

Bons estudos!

Cordialmente,
Equipe Curso Aberto Online - SEaD/UNIVASF
Conhecendo o autor

Olá cursista!
Meu nome é Jesus Luís Hernandez
Gonzáles e estarei com você durante
toda essa formação, dialogando através dos
materiais didáticos disponibilizados para a
aprendizagem de mais uma língua, o espanhol. Eu sou
Cubano, formado em Filosofia, Ciências Sociais e Relações
Político-Econômicas Internacionais, com vasto conhecimento
em línguas, especialmente a língua espanhola.

Possuo experiência na formação e implementação de

cursos de línguas que objetivam contribuir para
a formação de valores diferenciados no
estudante, com o propósito de fazer da língua
estrangeira parte de sua formação
profissional, possibilitando a sua
inserção no mercado de
trabalho com uma melhor
preparação.
MÓDULO 1 - INTRODUCTORIO
Presentación

Sea bienvenido(a) al módulo introductorio del Curso Básico de Español.

La historia del idioma español usualmente se remonta al periodo

prerromano, ya que es posible que las lenguas prerromanas de la península
ejercieran influencias en el latín hispánico que confiere las lenguas romance
peninsular.

El español es una lengua romance, es la principal lengua de España y 20

países americanos. También llamado castellano, lleva ese nombre por tener su
origen en el reino medieval de castillas.

En este curso básico de la lengua española usted podrá conocer un

poco más sobre las características específicas de ese idioma, aprendiendo
aspectos básicos de su alfabeto, sus saludos, sus verbos, algunos conceptos de
gramática con una carga horaria de 30 horas.

Para el estudio de estos contenidos, hemos dividido el módulo en 10

unidades, que de forma sistematizada agrupa contenidos gramaticales
esenciales para su aprendizaje de esta nueva lengua. Para obtener éxito es
necesario que usted explote al máximo los recursos didácticos que hemos
disponibilizado, tales como libro de textos, videos, audios y actividades de
estudio individual tanto en el material del curso como en la sala virtual de este
propio curso

Nuestro Módulo contara con una prueba evaluativa al final donde nos
permitirá evaluar los contenidos analizados en las unidades y así sentir la
satisfacción de que cada uno de nuestros estudiantes cumplió con la primera
fase del curso.
Unidad 1 - El Alfabeto

¡Sea bienvenido al curso Básico de la lengua española – UNIDAD 1!

Comenzaremos nuestro estudio del curso conociendo el alfabeto de la

lengua española. Y algunas de sus características. Esta primera etapa es
fundamental para el aprendizaje de esta nueva lengua.

1.1 Conociendo el Alfabeto

El alfabeto español tiene 27 letras, que difiere del alfabeto portugués en el uso de la
“ñ” y “ç”. Mientras que en portugués no utilizamos la “ñ”, en el idioma español no se utiliza
“ç”. Otra característica relacionada con el uso de “ñ” y “ç” es que en español la letra “ñ” se
considera dentro de las letras del alfabeto. Aunque la “ç” es muy utilizada gráficamente en la
lengua portuguesa, ella no es considerada una letra y no forma parte del alfabeto portugués.
Esto ocurre como consecuencia de que la “ç” es la unión de la letra “c” con el símbolo gráfico.

Observe en la tabla, a continuacíon, que muestra el alfabeto en español.

A B C D E F G H I
J K L M N Ñ O P Q
R S T U V W X Y Z

¡Esté atento!
Existen dos letras que no son parte del alfabeto Español, pero son muy utilizadas
en muchas palabras y tienen pronunciación propia:

1. CH (cha): muchacha
2. LL (lle): llamar

Las antiguas letras CH e LL dejaron de considerarse letras del alfabeto y pasaron

a ser independientes.
Para facilitar el aprendizaje del idioma español es importante que conozca las
pronunciaciones de cada una de las letras de su alfabeto. Por eso vea la tabla que sigue:

A (a) J (jota) R (ere)

B (be) be grande K (ca) S (ese)
C (ce) L (ele) T (te)
D (de) M (eme) U (u)
E (e) N (ene) V (uve corta /pequeña)
F (efe) Ñ (eñe) W (uve-doble /doble-uve)
G (ge) O (o) X (equis)
H (hache) P (pe) Y (i griega / ye)
I (i) Q (ku) Z (zeta)

¡Para saber más!

Conozca más sobre el alfabeto español oyendo las
pronunciaciones, que aparecen en la plataforma virtual del curso, dónde
usted puede acompañar la tabla que anteriormente estudiaste.
Puede tener acceso a la biblioteca del curso y ver los videos que
seleccionamos para usted y así ampliar sus conocimientos sobre el
alfabeto español.

¡Practicando!
Ejercicios para recordar como deletrear las palabras

Vea ejemplos: COCHE (carro) - ce-o-ce-hache-e

CASA (casa) - ce-a-ese-a

1. Avión ___________________________________
2. Radio ___________________________________
3. Español __________________________________
4. Queso ___________________________________
5. Pantalla __________________________________
6. Bicicleta _________________________________
7. Colchón __________________________________
8. Fiesta __________________________________
9. Actualización ___________________________
Unidad 2 - Los Saludos y Despedidas
(formales e informales)

¡Sea bienvenido(a) a la UNIDAD 2!

Aquí vamos a conocer las expresiones de saludos y despedidas en la lengua española.

2.1 Los Saludos

La lengua española posee básicamente dos expresiones de saludos, usando los
pronombres personales Tú e Usted, que son utilizados en situaciones formales e informales.
Vea a continuación las reglas de cómo utilizarlos:

- Saludos Informales:

Tú – Se usa para saludos a personas que ya son conocidas, que ya existe alguna
intimidad. Ejemplo: amigos, familiares, conocidos, etc.

- Saludos Formales:

Usted – se usa para saludar personas desconocidas y/o que tengan más edad que
usted.

¡Curiosidades!

Los saludos en el idioma Español son muy diversos, solo que existen los
saludos protocolares o formales que son más usados entre las personas de más
edad, aunque también no deja de ser parte de las reglas de educación formal
dentro de los jóvenes. Los saludos más informales son más relativos a los jóvenes,
y personas que por su confianza ya su trato es más informal.

2.2 Saludos en Español

Los saludos son especialmente utilizados para introducir los diálogos entre los sujetos.
Escoger cual expresión se utiliza depende de las situaciones, del contexto y de las personas
que desarrollan la comunicación en el diálogo. Así que en el Idioma español las situaciones
para los saludos y despedidas ocurren en contextos formales e informales,
 Vea a continuación los ejemplos de cada una de estas situaciones:

- TÚ – Informales:

- USTED – Formales:
 ¡Esté atento!

- En el idioma español el saludo de BUEN DÍA debe ser utilizado casi

siempre hasta las 12h, por eso es el menos utilizado.

- En el idioma español como en varias lenguas existen muchas formas de

saludos que aunque se utilizan no son los más correctos para las reglas
fundamentales de la comunicación, es decir que son formas de
comunicación populares. Nuestro objetivo es que tú comprendas las
mejores formas y reglas de la comunicación.

Así como existen las expresiones de saludo para introducir los diálogos, también
existen las expresiones para responder a esos saludos.

Para conocerlas, vea la tabla que te presentamos a continuación:

ESTUPENDO
MUY BIEN
BIEN
REGULAR
MAL
FATAL

Ahora que aprendimos algunos ejemplos de saludos, vamos a conocer algunos

diálogos en que son utilizados:

- Diálogo Informal:
- Diálogo Formal:

- Diálogo de despedidas:

¡Para saber más!

Conozca más sobre los saludos oyendo los audios, que aparecen en
la plataforma virtual del curso, dónde usted puede acompañar lo estudiado
anteriormente.
Puede tener acceso a la biblioteca del curso y ver los videos que
seleccionamos para usted y así ampliará sus conocimientos sobre el tema.
2.3 Diálogos de saludos y despedida
A continuación presentamos para ustedes una serie de preguntas y respuestas que
son parte esencial de los saludos y las despedidas.

- Ejemplo 1:

- Ejemplo 2:

*estar en el paro = estar desempregrado

- Ejemplo 3:
- Ejemplo 4:

- Ejemplo 5:

- Ejemplo 6:
 Ahora le presentaremos algunas formas de despedidas utilizadas en el idioma Español:

1. !Hasta luego maestra!

2. !Hasta mañana alumnos.
3. !Hasta otro dia Lucas!
4. !Adiós compañeros!

¡Esté atento!
Es importante conocer que en situaciones formales e informales los
saludos tienen sus especificaciones con respecto a la utilización de sus
pronombres, por eso vea a continuación los ejemplos.

2.4 Saludos en Plural

En situaciones informales utilizando, VOSOTROS para indicar el plural de TÚ.

Vea los ejemplos:

- Ejemplo 1:

- Ejemplo 2:
 En situaciones formales, de respeto, utilizamos el pronombre USTEDES para indicar el
plural de USTED. Vea los ejemplos:

1. ¡Buenos días! ¿Qué tal está?

2. !Buenos días! ¿Cómo ustedes están?
3. ¡Buen día¡ ¿Cómo les va?

¡Esté atento!
En El idioma español son utilizados saludos informales que aunque se
dicen no deben formar parte de nuestros saludos diarios.

1. ¿Cómo vas? – Mejor decir – ¿Qué tal?

2. ¿Cómo te va? Mejor decir – ¿Cómo estás?

¡Para saber más!

Aprenda más sobre los saludos en español oyendo el audio disponibilizado
en la plataforma del curso y podrá acompañar los diálogos y palabras
presentados arriba.
Puede acceder la biblioteca del curso, en la sala virtual y vea el video que
indicamos para que pueda profundizar sus conocimientos sobre los saludos
en español.
 ¡Practicando!
Ejercicios para fijar los contenidos estudiados:

1. Escriba en portugués cuando debemos utilizar TÚ e USTED.

a) TÚ ________________________________________________________________

b) USTED _____________________________________________________________

2. ¿Cuáles frases son formales y cuales informales?

a) ! Hola! ¿Qué tal? ______________________

b) ¡Buenos días, Sr. Cairo! _________________

c) !Hola! ¿Cómo usted está? _______________

d) !Hola! ¿Usted está bien? _________________

3. Escriba dos despedidas en español:

a) ________________________________________________________________

b) ________________________________________________________________
Unidad 3 - Los Números

¡Sea bienvenido(a) a la UNIDAD 3!

En esta etapa del curso iremos a conocer los números y sus particularidades
en la lengua española.

3.1 Números
Después de aprender el alfabeto, los saludos y las despedidas, llegó la hora de conocer los
números en la lengua española. Es importante que esté atento en algunos números pues resultan bien
semejantes con el portugués, pero la pronunciación es completamente diferente.

Vea la tabla que te presentamos con los números cardinales y ordinales en la lengua española:

NÚMEROS CARDINALES ORDINARIOS

0 Cero
1 Uno Primero / Primer
2 Dos Segundo
3 Tres Terceiro
4 cuatro Cuarto
5 Cinco Quinto
6 Seis Sexto
7 Siete Séptimo
8 Ocho Octavo
9 Nueve Noveno
10 Diez Décimo
11 Once Undécimo
12 Doce Duodécimo
13 Trece Decimotercero
14 Catorce Decimocuarto
15 Quince Decimoquinto
16 Dieciséis Decimosexto
17 Diecisiete decimoséptimo
18 Dieciocho Decimoctavo
19 Diecinueve Decimonoveno
20 Veinte Vigésimo
21 Veintiuno Vigésimo primero
22 Veintidós Vigésimo segundo
30 Treinta Trigésimo
31 Treinta y uno Trigésimo primero
 32 Treinta y dos Trigésimo segundo
40 Cuarenta Cuadragésimo
41 Cuarenta y uno Cuadragésimo primero
50 Cincuenta Quincuagésimo
51 Cincuenta y uno Quincuagésimo primero

Se utiliza ‘primer’ en lugar de ‘primero’ al preceder un sustantivo masculino singular.

Ejemplo: Yuri Gagarin fue el primer hombre en volar al espacio.

¡Consejos!
En la tabla de arriba fueron presentados también los números
cardinales y ordinarios del idioma español. Con la ayuda de esta tabla usted
puede formar los números que quiera.

¡Para saber más!

Puedes acceder nuestra sala virtual y escuchar el audio con las

pronunciaciones de los números en español y acompañar la tabla de arriba.

3.2 Particularidades de los números en la lengua española

Con respecto a su forma escrita, existen algunas características de los números que
iremos a conocer ahora.

1. Los números en español del 20 al 29,nunca se separan cuando se escriben:

del 20 al 29
20 - Veinte
21 - Veintiuno
22 - Veintidós
23 - Veintitrés
24 - Veinticuatro
25 - Veinticinco
26 - Veintiséis
27 - Veintisiete
28 - Veintiocho
29 - Veintinueve
2. En español a partir del número 30, se escriben separados:

LOS OTROS NÚMEROS

30 - Treinta
31 - Treinta y uno
32 - Treinta y dos
33 - Treinta y tres
44 - Cuarenta y cuatro
55 - Cincuenta y cinco
66 - Sesenta y seis
77 - Setenta y siete
88 - Ochenta y ocho
99 - Noventa y nueve

¡Practicando!
Ejercicios de comprobación:

1. Escriba los siguientes números en forma cardinal en español:

1_____________________________.
30____________________________.
7_____________________________.
55____________________________.
10____________________________.
14_____________________________ .
42_____________________________.
20______________________________.
31______________________________.
25______________________________.

2. Escriba los siguientes números en la forma ordinaria :

13_____________________________. 8_______________________________

10_____________________________. 9_______________________________

3______________________________. 7_______________________________

4______________________________. 15______________________________

3. Complete las oraciones con números ordinarios:

a) Hoy es mi (2) __________________________ día de trabajo.

b) Mi apartamento está ubicado en el (3)____________ piso.

c) Él fue mi profesor de (7) ________________ grado.

 ¡Esté atento!
Ahora estudiante pasaremos un grupo de palabras importantes que van a formar parte
de tu vocabulario general, con ellas podrás enriquecer tus conocimientos y lograrás una mejor
comunicación:

ESPAÑOL PORTUGUÊS ESPAÑOL PORTUGUÊS

El enchufe Tomada El hospital Hospital
La silla Cadeira El cementerio Cemitério
La percha Cabide El parque Parque
El pasamanos Corrimão La parada de Parada de ônibus
autobús
El pasillo Corredor La estación de tren Estação de trem
El grifo-llave de agua Torneira El aeropuerto Aeroporto
La alfombra Tapete El cine Cinema
La almohada Travesseiro El restaurante Restaurante
La ventana Janela La droguería/ Drogaria/Farmácia
farmacia
La butaca Poltrona La peluquería Salão de Cabeleireiro
El sótano Porão La librería Livraria
El comedor Sala de jantar La papelería Papelaria
La repisa Prateleira La discoteca Danceteria
La escalera Escada La comisaría Delegacia
El balcón Varanda El Club Clube
La cocina Cozinha El teatro Teatro
El dormitorio Quarto La tienda Loja
La puerta Porta El quiosco Banca
La escuela Escola La frutería Hortifruti
La guardería Creche La carnicería Açougue
La biblioteca Biblioteca La panadería Padaria
La iglesia Igreja El almacén Armazém
El museo Museu La plaza Praça
Unidad 4 - Estaciones, días de la semana y
meses del año

¡Sea bienvenido(a) a la UNIDAD 4!

Este espacio será dedicado al estudio de los días de la semana, las estaciones y
meses del año, donde usted encontrara algunas particularidades de estas categorías
en la lengua española. Para culminar la unidad también aprenderemos algunas
expresiones de tiempo que son bien utilizadas en español.

4.1 Días de la semana

Siempre que aprendemos un nuevo idioma gustamos de conocer rápidamente los
días de la semana pues eso nos ayuda en nuestra labor diaria de comunicación. Como verá en
el idioma español, los días sábado y domingo son iguales que en el idioma portugués. Observe
en la tabla:

ESPAÑOL PORTUGUÊS
Domingo Domingo
Lunes Segunda-feira
Martes Terça-feira
Miércoles Quarta-feira
Jueves Quinta-feira
Viernes Sexta-feira
Sábado Sábado

Fíjate! La semana empeza en el lunes

4.2 Las estaciones del año

Ahora que usted ya aprendió los días de la semana y sus particularidades de uso, vea
en la tabla de abajo como son las estaciones del año.

ESPAÑOL PORTUGUÊS
El otoño Outono
El invierno Inverno
La primavera Primavera
El verano Verão
4.3 Meses del año
Los meses del año en la lengua española poseen una similitud con el idioma portugués,
tanto en su forma escrita como en su pronunciación. Observe en la tabla que a continuación
te mostramos las semejanzas y diferencias de los meses del año, con respecto al portugués.

ESPAÑOL PORTUGUÊS
Enero Janeiro
Febrero Fevereiro
Marzo Março
Abril Abril
Mayo Maio
Junio Junho
Julio Julho
Agosto Agosto
Septiembre Setembro
Octubre Outubro
Noviembre Novembro
Diciembre Dezembro

Ahora que usted ya conoció los meses del año en español, vea algunos ejemplos de
diálogos:

1. Me gusta mucho enero, es un mes estupendo .

2. Septiembre es el mes en que voy a viajar a Londres .
3. Febrero es el mes del carnaval en Brasil .
4. Compraré un nuevo inmueble en marzo .

¡Para saber más!

Puedes acceder la plataforma virtual para conocer las
pronunciaciones de los meses, días y estaciones del año en español. Todo
esto contribuirá a tu mejor aprendizaje, es importante que escuches los
audios y también usted acompañe de forma directa la escritura de estas
palabras.
4.4 Ejemplos de diálogos con los días de la semana
- Ejemplo 1:

- Ejemplo 2:

- Ejemplo 3:
- Ejemplo 4:

- Ejemplo 5:
4.5 Días Laborables
Así como en el idioma portugués, también existe en el idioma español la definición de
los días de trabajo. Observe la siguiente tabla.

DÍAS LABORABLES
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

Los días donde descansamos casi siempre son:

FIN DE SEMANA
SÁBADO DOMINGO

Vea algunos ejemplos de diálogos con los días de trabajo y de descanso.

- Ejemplo 1:

- Ejemplo 2:
 ¡Esté atento!
Más vocabulario en español:

*Labor: Trabalho

*Días laborables: Dias de trabalho

4.6 Frases de tiempo

En los diálogos que establecemos en el día a día utilizamos expresiones de tiempo.
Conozca esas expresiones observando la siguiente tabla:

FRASES DE TEMPO
Ayer
Hoy
Mañana

¡Practicando!

Ejercicios de comprobación.

1. Complete los días de la semana en español.

a) Primer día de la semana: ____________________________
b) Tercer dia de la semana:_____________________________
c) Último dia de la semana:______________________________
d) Cuarto dia de la semana: _____________________________
e) Segundo dia de la semana: ____________________________
2. Complete los días de la semana en español.
a) Voy a salir de vacaciones el __________________ (sexta-feira)
b) No me gustan los _________________ (segundas-feira)
c) No trabajo los ___________________ (quartas-feira)
d) El ________________tengo prueba de español. (Terça-feira)
3. Complete las oraciones en español.
a) El _________ es la estación de ir a la playa.
b) La _____________ es la estación de las flores.
c) Tenemos mucho frío en el __________.
d) Después del verano viene la estación del ____________.
Unidad 5 - Pronombres Personales

¡Sea bienvenido(a) a la UNIDAD 5!

Esta unidad será destinada al estudio de los pronombres personales,

presentando cuáles son y en que situaciones son utilizados. Como complemento,
usted encontrará ejemplos de diálogos para profundizar el estudio de ese contenido.

5.1 Pronombres Personales

Los pronombres personales son indispensables en todos los idiomas pues ellos son
parte inseparable de cada una de las oraciones y construcciones gramaticales. Por eso,
estudiante, dé importancia en aprenderlos. Aquí te presento algunas explicaciones
fundamentales.

¿Qué son los pronombres personales?

Son palabras que sustituyen al substantivo e indican las personas del discurso. O sea,
son aquellas que especifican las personas gramaticales. Por ejemplo: yo, tú, el, ellos, etc.
Para conocer más los pronombres personales, observe la tabla que te presentamos a
continuación:

PESSOA SINGULAR PLURAL

1º Yo Nosotros-Nosotras
2º Tú Vosotros-Vosotras
3º Él Ellos
Ella Ellas
Usted Ustedes

Como el tema es tan complejo, es importante que todos memoricen los pronombres
personales como parte indispensable de la formación de las oraciones y las estructuras
gramaticales. Ahora te muestro un número de ejemplos para que sepas. Acompáñame abajo:
1. Yo soy el mejor jugador de fútbol.
2. Tú eres mi mejor amigo.
3. Él ganó la carrera.
4. Ella es mi prima de Cuba.
5. Usted es responsable por sus materiales.
6. Nosotros vamos hoy de compras.
7. Vosotros sois muy perezosos.

¡Para saber más!

Para conocer con mayor profundidad los pronombres personales,

usted puede acceder la sala virtual y escuche el audio con la pronunciación
de cada uno de los pronombres, así como las frases destacadas en los
ejemplos presentados anteriormente.

¡Esté atento!
Aprenda más vocabulário:

Vacaciones: Férias Borracho: bêbado

¡Practicando!
Ejercicios de comprobación.

1. Llene los espacios en blanco utilizando los pronombres personales.

a) __________________ soy alto y moreno. (1 singular)
b) __________________estamos de vacaciones. (1 plural)
c) __________________ fuiste a la escuela hoy. (2 singular)
d) __________________somos muy jóvenes para enfermar. ( 1 plural)
e) __________________ es jugador profesional. (3 singular)
f) __________________ Trajeron la carne para el churrasco. (3 plural)
g) __________________ estaba borracho en la fiesta. (2 singular)

2. Escriba el pronombre personal en portugués

a) Yo ________________________
b) Usted_______________________
c) Nosotros___________________
d) Tú _________________________
e) Él ________________________
f) Ella_________________________
g) Vosotros___________________
h) Ellos ________________________
Unidad 6 - Los Artículos

¡Sea bienvenido(a) a la UNIDAD 6!

En esta unidad iremos a conocer lo que son los artículos en español, sus tipos
y de qué forman son utilizados. Como complemento, presentaremos algunos ejemplos
de diálogos para profundizar el estudio de ese contenido.

6.1 Artículos
En el idioma español los artículos son parte esencial de las oraciones y son muy
utilizados. Ellos están presentes en casi todas las construcciones ortográficas. Aquí van
algunas orientaciones a tener en cuenta.

El articulo marca los dos géneros en singular y plural. Conozca la tabla que sigue:

ARTÍCULOS DETERMINADOS:

ARTÍCULOS MASCULINO FEMENINO

SINGULAR El La
PLURAL Los Las

ARTÍCULOS INDETERMINADOS

ARTÍCULOS MASCULINO FEMENINO

SINGULAR Un Una
PLURAL Unos Unas

Ahora que ya conocemos los artículos, vea en la tabla que te presentamos a

continuación algunos ejemplos de cómo utilizar los artículos en los géneros plural y singular,
así como en masculino y femenino.

SINGULAR PLURAL
Artículos masculinos El barco Los barcos
Un barco Unos barcos
Artículos femeninos La playa Las playas
Una playa Unas playas
 Al igual que conociste los artículos utilizados con las palabras tanto femeninas como
masculinas, ahora es importantes que veas la utilización de estos artículos en una
construcción gramatical de una oración. Mira los siguientes ejemplos:

1. El parque está sucio.

2. Los padres de Ramón están de vacaciones.
3. La casa es antigua.
4. Lo bueno es que estudiamos.

¡Esté atento!

En nuestra lengua castellana existe un artículo neutro, que se utiliza

en oraciones de acciones, de afirmaciones, de aspectos que representan una
persona indeterminada, o sea neutra.

Aquí van algunos ejemplos para tu conocimiento y práctica.

El articulo neutro - Lo: es usado para marcar abstracciones.

Ejemplos:

1. Lo difícil de aprender de un idioma es la gramática.

2. Hay que aprovechar lo bueno de la vida.
3. Lo mejor de mi vida es mi hija.

¡Practicando!

Ejercicios de comprobación:

1. Complete las siguientes frases utilizando los artículos.

a) ________ Sr. Ramírez está enfermo.
b) Me gusta pasear por __________ mañana.
c) Yo practico baloncesto ______ lunes.
d) Salgo para la universidad a _______ 8.00 horas.
e) Siempre recordaré _____ bueno que fue _____ viaje.
f) _______ domingo es _____ último día de la semana.
g) ___ cine trabaja todos los fines de semana.
h) _______más importante es _____ salud
i) El estudio del español es ______ éxito educativo.
j) Esos estudiantes son _____ estudiosos del tema.
Unidad 7 - Verbos Indicativos
(Ser, estar, tener, ir)

¡Sea bienvenido(a) a la UNIDAD 7!

Este espacio será dedicado al estudio de los verbos indicativos Ser, Estar,
Tener e Ir. Para auxiliarlo en el aprendizaje de este contenido, usted encontrará, al
final de la unidad, una tabla con las conjugaciones de esos verbos. Y para ejercitar el
estudio del español, disponibilizamos algunos ejemplos de frases utilizando esos
verbos.

7.1 Verbos Indicativos

Qué bueno que ya estamos adentrándonos a los verbos que son el elemento más
importante dentro de las oraciones. Aquí te paso de manera simplificada el concepto básico
de los verbos y algunos ejemplos de cómo utilizarlos.

Conceptos básicos:

El presente de indicativo es una acción expresada por el verbo que se da en el mismo

momento en que se habla.

Exemplos:
1. Yo estudio portugués.
2. Yo hablo inglés.
3. Tú eres mi amigo. .
4. Yo tengo hambre.

Las conjugaciones de los verbos en español en su forma más simple son representadas
por el presente indicativo, donde los verbos se conjugan en las diferentes personas en un
tiempo presente.

Vea en la tabla que a continuación te presentamos las conjugaciones de algunos

verbos:

Presente del indicativo

Verbos conjugados:

Ser Estar Tener Ir Venir

Estudiar Hablar Trabajar Comer Vivir
 SER ESTAR TENER IR
Yo Soy Estoy Tengo Voy
Tú Eres Estás Tienes Vas
Él/Ella/usted Es Está Tiene Va
Nosotros/as Somos Estamos Tenemos Vamos
Vosotros/as Sois Estáis Tenéis Vais
Ellos /ellas/ustedes Son Están Tienen Van

VENIR ESTUDIAR HABLAR TRABAJAR

Yo Vengo Estudio Hablo Trabajo
Tu Vienes Estudias Hablas Trabajas
Él /Ella/usted Viene Estudia Habla Trabaja
Nosotros/as Venimos Estudiamos Hablamos Trabajamos
Vosotros/as Venís Estudiáis Habláis Trabajáis
Ellos/ellas/ustedes Vienen Estudian Hablan Trabajan

COMER VIVIR
Yo Como Vivo
Tú Comes Vives
Él/Ella/usted Come Vive
Nosotros/as Comemos Vivimos
Vosotros/as Coméis Vivís
Ellos/ellas/ustedes Comen Viven

Por la importancia de la conjugación de los verbos en la gramática de la oración,

veamos ahora algunos ejemplos para que puedas valorar como se utilizan, en las personas
gramaticales.

Algunos ejemplos prácticos:

1. Yo soy maestro de una escuela.

2. Nosotros somos campeones.
3. Tú eres un buen amigo.
4. Ellos son nuestros amigos.
5. Nosotros estamos bien.
6. Estoy en África.
7. Yo hablo inglés con fluidez.
8. Voy al cine todos los viernes.
9. ¿A dónde vas?
10. Nuestros amigos estudian poco.
11. ¿Qué idioma hablas?
 ¡Para saber más!
Para comprender mejor sobre La conjugación de los verbos
indicativos y entrenar La pronunciación de cada uno de ellos, entra en la
plataforma e escucha el audio que disponibilizamos para usted. Además
de la pronunciación de las conjugaciones usted encontrará un audio de los
ejemplos anteriores.

¡Esté atento!
Más vocabulário en español:

- Vacaciones: férias - Borracho: bêbado - Sed: sede

- Volver: voltar - Prueba: prova - Lengua: língua

¡Practicando!
Ejercicios de comprobación:

1. Conjugue los verbos em el presente del indicativo.

a) Yo ______________________ más alto que él. (Hablar)

b) Tú ______________________mi mejor estudiante. (Ser)
c) Yo ______________________ mucha sed. (Tener)
d) Nosotros _________________ al cine todos los domingos
(ir)
e) ¿Por qué no _______________a mi casa mañana? (ir)
f) Ella ______________________cinco lenguas diferentes.
(Hablar)
g) ¿Dónde __________________ en las noches? (trabajar)
Unidad 8 - Expresiones para presentarse

¡Sea bienvenido(a) a la UNIDAD 8!

En esta unidad vamos a conocer algunas expresiones de presentación,

veremos algunos ejemplos de cómo son utilizadas. Como complemento al estudio de
esta clase, al final veremos cómo utilizar los complementos Señor, Don, Señora y Doña
en la lengua española.

8.1 Expresiones de presentación

Haciendo una memorización es bueno presentarle de forma concreta para tener
mayor claridad, algunas formas de diálogos e expresiones a la hora de las presentaciones,
tanto formales como informales. Esto les ayudará a conocer mejor todas las posibilidades de
presentación para los momentos que vivimos. Vamos a estudiar los diálogos típicos. Vea los
ejemplos de abajo:

- Ejemplo 1:

esta
-Ejemplo 2:

. Le

-Ejemplo 3:

¡Consejos!
De igual manera que existen las presentaciones formales e informales,
también podemos preguntar en ocasiones cuando necesitamos conocer el
nombre de las personas con las cuales intercambiamos nuestras opiniones, de
igual forma pueden ser preguntas con carácter formal o informal, depende de la
situación y el grado de confianza que exista.
 Ahora que ya conocemos las presentaciones formales e informales, veamos algunos
modelos de preguntar en español:

FORMAL ¿Cómo se llama?

FORMAL ¿Cómo es su nombre?
INFORMAL ¿Cómo te llamas?
INFORMAL ¿Cómo es tu nombre?

Aquí van las respuestas para esas preguntas solicitando el nombre.

1. Yo me llamo…...
2. Mi nombre es.......

También es importante que conozcas las formas de como tú puedes presentar una
persona a otra, para que resulte más sencillo el acercamiento entre las personas.

-Ejemplo 1:

-Ejemplo 2:

,
-Ejemplo 3:

¡Consejos!
Es importante que conozcas las formas de cómo utilizar los pronombres de
tratamiento Señor y Don, así como también los pronombres Señora y Doña, pues
en ocasiones existen confusiones a la hora de colocar estos prefijos cuando lo
necesitamos.

8.2 El uso de los pronombres de tratamiento (Señor, Don, Señora y Doña)

Los pronombres de tratamiento Señor, Don, Señora y Doña poseen algunas
particularidades cuanto a su uso. Observen en la tabla de abajo la utilización de estos
elementos.

Don Es utilizado cuándo nos referimos a personas del sexo masculino, usando
su nombre, debiendo ser colocado el Don antes de su nombre. Ejemplo:
Javier Fernández Gómez - Don. Javier
Señor Es utilizado cuándo nos referimos a personas Del sexo masculino, usando
su primer apellido, debiendo ser colocado El Señor antes del apellido.
Ejemplo: Javier Fernández Gómez –Señor Fernández.
Doña Es utilizado para personas del sexo femenino, usando Doña antes de su
nombre. Ejemplo: Adriana Lemos Gomez –Doña Adriana.
Señora Es utilizado para personas del sexo femenino, usando su primer apellido,
debiendo colocar Señora antes de su apellido. Ejemplo: Adriana Lemos
Gómez - Señora Lemos.
 ¡Practicando!
Ejercicios de comprobación:

1. Complete el dialogo:

a) !Hola Jesus! Qué tal?

______________________ (Muy bien ¿y tú? / Muy bien ¿Y Usted? Buen
día. Bien!)

b) Buenos días señora Vázquez ¿Qué tal está?

________________________ (Muy bien ¿y tú? Estupendo ¿Y usted?
Buenas noches. Muy bien gracias ¡)

c) ¡Hola Fernando!
________________________ (Muy bien ¿Y tú / Estupendo / ¡Hola!)

2. Cuáles frases son formales e informales:

A. ! Buenas noches! Señor Hernández _______________________
B. ¡Hola! Amigo Francisco ________________________________
C. ¡Buenos días doña Julieta! ______________________________
Unidad 9 - Pronombres Interrogativos

¡Sea bienvenido(a) a la UNIDAD 9!

Este espacio será dedicado al estudio de los pronombres interrogativos. Para

auxiliarlo en el aprendizaje de estos contenidos, presentaremos algunos ejemplos de
preguntas de cómo son utilizados en el día a día. Al final de la unidad, usted
encontrara informaciones sobre el uso de los signos de interrogación (?) e
exclamación (!) en la escritura del idioma español.

9.1 Pronombres interrogativos

Son pronombres interrogativos las palabras que preguntan en forma directa o
indirecta, por un sustantivo que no se menciona. Siempre se acentúan ortográficamente. Los
principales son: qué, cuál, cuáles, quiénes, cuánto, cuánta, cuántos e cuántas.

Como en todos los idiomas existen las palabras con las cuales preguntamos las cosas
que queremos conocer, eso son los famosos pronombres interrogativos, aquí van su
significado.

¿Qué son? Son pronombres que sirven para preguntar cosas.

En la tabla de abajo te mostramos con claridad algunos ejemplos de esos pronombres

interrogativos para tu conocimiento general.

¿Cómo?
¿Cómo te llamas?
¿Cómo se escribe?
¿Cómo se llama esto?
¿Cómo es tu casa?

¿Qué?
¿Qué haces?
¿A qué se dedica?
¿Qué lengua se habla en Argentina?
¿Dónde? ¿De dónde?
¿De dónde eres?
¿De dónde son estos bolígrafos?
¿Dónde trabajas?

¿Quién? ¿Quiénes?
¿Quién es este?
¿Quiénes son tus amigos?

¿Cuántos?
¿Cuántos años tienes?
¿Cuántos hijos tienes?

¿A dónde?
¿A dónde vas tan rápido?

¿Cuál?
¿Cuál es el mío?

¿Cuándo?
¿Para cuándo estará listo?

¡Esté atento!
En el idioma español todas las preguntas tienen que tener los signos de
interrogación (¿ / ?) al inicio y al final de las oraciones, cosa esta que diferencia del
idioma portugués.

En el caso de los pronombres exclamativos también los signos de exclamación (¡ / !)

tienen que estar al inicio y al final de la frase.

Pronombres exclamativos:

¡CÓMO! ¡QUÉ! ¡CUÁL! ¡QUIÉN! ¡CUÁNTO! ¡DÓNDE!

 ¡Para saber más!
Para aprender más, escuche el audio con los ejemplos que te
hemos presentado anteriormente.

¡Practicando!

Ejercicios de comprobación:

1. ¿Complete las frases en español?

a) ¿_______________se llama?
b) ¿________________ haces?
c) ¿___________ eres?
d) ¿____________ hijos tiene tu mamá?
e) ¿________vas las noches del sábado?
f) ¿_____________ estudias?
g) ¿_____________ es tu habitación?
h) ¿_____________ es tu novia?
i) ¿ _____________trabaja tu padre?
j) ¿_______te lleva a la escuela?
Unidad 10 - Los sustantivos masculinos y
femeninos

¡Sea bienvenido(a) a la UNIDAD 10!

Llegamos al final del módulo del curso introductorio del idioma español. En
esta unidad conoceremos las características de los sustantivos masculinos y
femeninos del idioma español y las peculiaridades. Para auxiliarlos en el aprendizaje
de este contenido, presentamos algunos ejemplos de sustantivos con sus artículos,
para que conozcan cómo deben utilizarlos.

Los sustantivos son palabras cuyos referentes son clases de entidades fijas (a
diferencia de los pronombres cuyos referentes son contextuales), no estados de hechos o
relaciones gramaticales. Los pronombres personales en cada contexto tienen un referente
pero este cambia de contexto a contexto ("yo" no tiene referente fijo sino que depende de
quién habla). Por su parte, los verbos designan estados de hechos, procesos o relaciones
entre entidades, mientras que las preposiciones generalmente indican relaciones abstractas.
Sintácticamente los sustantivos funcionan como núcleos de sintagma nominal, es decir, como
argumentos del verbo o complementos del nombre.

10.1 Sustantivo masculino

En el español, al igual que en las demás lenguas romances, los sustantivos son
variables en género y número, mientras que en otras lenguas, el chino por ejemplo, los
sustantivos son invariantes.

El sustantivo es un elemento muy importante dentro de las oraciones, pues él es quien

nomina los objetos, las personas y lugares. Ellos poseen género e número.

En el idioma español generalmente las palabras que terminan en L - O - N - E - R - S

son masculinas.

L O N E R S
El papel El juego El pan El café El amor El lunes

El Árbol El grupo El examen El tomate El sur El viernes

 ¡Esté atento!
En el caso de los sustantivos masculinos, existen algunas excepciones que
son palabras que terminan en MA/TA.

Vea algunos ejemplos:

MA TA
El clima El cometa
El problema El planeta

En la tabla de abajo presentamos más algunas excepciones de palabras masculinas

para tu cuidado y conocimiento a la hora de usar.

La noche
La piel
La gente
La clase
La imagen
La nieve
La mano
La foto
La cárcel
La parte

10.2 Sustantivos femeninos

De la misma manera que ustedes estudiaron los sustantivos masculinos existen
características para los sustantivos femeninos que se determinan de la siguiente forma.
Todas las palabras que generalmente terminan en A – D – ON – Z son femeninas.

Vea abajo algunos ejemplos que te ayudaran a reconocer todo lo que te he explicado.

A La comida
La montaña
D La universidad
La libertad
ÓN La televisión
La acción
Z La voz
La nariz
 ¡Esté atento!
En los sustantivos femeninos también existen las excepciones. Vea abajo
algunas palabras que terminan en A – Z – ÓN que son masculinas.

El día El agua
El lápiz El corazón
El sofá El camión

También hay palabras que terminan en IS –IE – UMBRE que son femeninas, vea los
ejemplos.

IS La crisis
La apendicitis
IE La serie
La superfície
UMBRE La costumbre
La muchedumbre

Cómo el idioma español es muy amplio, existen también palabras que pueden ser
utilizadas en masculino y en femenino. Vea los ejemplos:

Palabras que terminan generalmente en TA –TE pueden ser masculinas y femeninas:

TA TA TE TE
FEMININO MASCULINO FEMININO MASCULINO
La poeta El Poeta La cantante El cantante
La artista El artista La estudiante El estudiante
En el caso La poeta es posible decir La poetisa en femenino.

Cuando el género es masculino o femenino las palabras siempre son generalmente

diferentes. Vea los ejemplos:

MASCULINO FEMININO
El hombre La mujer
El padre La madre
El actor La atriz
El toro La vaca
El caballo La yegua
 ¡Para saber más!
Visite la plataforma virtual del curso y oiga los audios con las
pronunciaciones de los substantivos masculinos y femeninos que
acabamos de estudiar. No olvide acompañar este material.

¡Practicando!

Ejercicios de comprobación:

1. Complete las siguientes oraciones usando los sustantivos aprendidos.

a) ______ gato tiene los ojos verdes.
b) En ____ invierno ____ noches son frías.
c) ____ padres y ____ madres son un ejemplo de familia.
d) _____ puente está en reparaciones.

2. Escriba el femenino de las palabras:

Amigo ________________ Economista_______________

Profesor____________
Cuñado_______________
Maestro_______________
Caballo_______________
Hombre ______________
Gritón_________________
Rápido_______________
Encantador_______________
Suegro_______________
Empleado _____________