A continuación aparecen algunas palabras “nuevas”.

Cada
una de ellas tiene la sílaba tónica subrayada. Siguiendo las
1. Definiciones reglas generales de tildación, coloca las tildes convenga.

 El acento o acento prosódico es la mayor fuerza de

El pomor que le causaba el eusabi modificaba todos sus
voz que recae sobre una sílaba. Determina dos tipos
taramos. Alguna vez, en la caramancia, los sabalos
de sílaba:
alborotados trajeron un mogama entre los dientes. Como
- sílaba tónica: la que recibe acento
gran cazador que era, se propuso matarlo con sus propias
- sílaba átona: la que no recibe acento
manos. En ese mismo instante, fue sorprendido por el
eusabi. El cazador, ya sin presa capturada, prostalo
É – LI – TE
algunas palabras, garmito como un niño y sutajo una
plegaria. Quienes presenciaron aquel acontecimiento
refieren que fue realmente vergonzoso. En otra
oportunidad, internado en la selva, a la espera de
sílaba tónica sílabas átonas
fotografiar un atardecer, intempestivamente, fue atacado
por el ser de sus pomores. Para acrecentar el golorror,
 La tilde o acento ortográfico es el signo ortográfico (´)
estaba acompañado de una serie infinita de iatabis. En ese
que se coloca sobre algunas sílabas tónicas.
mismo momento, perdiendo todas las esperanzas, jifuso
es – tu – dió á – gil
toda su existencia sin perder detalles, humifizo sus
a – prén – de – te – lo Ve - ró – ni – ca
pantalones y dedujo que el fin era inminente. Por fortuna,
aquella vez la suerte lo acompañaba y un tirimejo oportuno
 La posición de la sílaba tónica determina cuatro tipos
puso fin a su pesadilla. Es importante saber, para
de palabras:
comprender cabalmente este relato, que los eusabis tienen
Tipos de tienen la mayor fuerza ejemplos
Palabras de voz como enemigos naturales a los tirimejos. En una bubala
Agudas perfil, pasión posterior, cuando sus recorridos por los manglares de los
Graves (llanas) recuadro, ángel suntapos del norte terminaban, algunos impelides le
Esdrújulas estéreo, rápido avisaron que era probable que se encontrara con el
Sobresdrújulas repítemelo
eusabi. A pesar de que procuraba mantener la calma, esas
noticias lo bichonaron. Lleno de valor, arfosto luchar contra
el eusabi. Hoy han pasado veinte o treinta años. Nadie lo
2. Reglas Generales de Tildación ha vuelto a ver.
* En español, las palabras deben cumplir algunas

Ejercicios
condiciones para llevar tilde.

TIPOS DE TILDACIÓN EJEMPLOS

PALABRAS
monosílabos Fui I. Coloca las tildes que faltan en las siguientes series.
vi album, huespedes, fertiles, dolares, examen
fe almibar, codigo, triangulo, convicto, enfasis, optica
agudas pensé ardid barniz, alli, aclaracion, pincel, jamas, parcial, datil
así perdiz cantinas, marmol, oposicion, vibora, excesivo, retrato
cortés radar tambien, compuesto, practico, logica, cardumen
graves (llanas) fácil cana escasez, exito, carcel, reves, dictamen, niquel
lápiz toro reflector, manta, confeccione, exactitud, animico, crisis
huésped pasos segun, veintidos, atroz, gordura, candidez, precaucion
álbum viven sombra, almacen, azahar, homologo, bisectriz
árbol dictamen azucar, matriz, vaiven, cordel, cancer, traspie
esdrújulas y cálculo
sobresdrújulas exámenes
II. Coloca “V” (verdadero) o “F” (falso) al lado de cada
díganoslo
una de las siguientes relaciones, suponiendo que son
nuevas palabras del castellano escritas
correctamente.
1. pottermania aguda
2. sanillot aguda
 3. jélitel esdrújula recua de bestias cuyo estrepito despierta a las
4. trotalancia aguda doncellas jovenes y a los niños.
5. triolet grave
6. fovama esdrújula 5. El olor del mar siempre me recuerda al mar y el
7. portabiz grave mar es eterno. Ahi se me confunden todas mis
8. anomarfa grave edades, por eso no lo nombro. Prefiero la memoria
9. cotangel esdrújula del aceite de los autos, sobre la tierra apisonada y
10. chupaca esdrújula antigua, en esos lugares remotos bajo el sol del
11. póponmo grave verano. Entonces regreso a mi barrio y los
12. laturel aguda interminables resumenes de los partidos de futbol y
13. dofen grave de la pelicula de la ultima noche, y las
14. rolosol grave conversaciones interminables en la esquina.
15. guídel aguda

III. Coloca las tildes que faltan en los siguientes textos.
1. Cuando el Imperio Romano cedio, en el siglo V
d.C., bajo la presion de los pueblos denominados
genericamente con el termino griego de barbaros,
se abrio una larga epoca de confusion, dificultades
materiales y miedo, pero que tambien presencio el
continuo progreso de las realidades que llevarian al
surgimiento de los tiempos modernos: la Edad
Media.
2. La llamada Generacion del 98 española resulta hoy
claramente visible en el horizonte historico y, sin
embargo, la gran originalidad y diversidad de los
escritores que la componen hace dificil explicar sus
rasgos comunes. No resulta inutil recordar que su
denominacion no se acuño hasta 1913, por
sugerencia de un politico, Gabriel Maura, y fue
difundida por un miembro de la misma generacion,
Azorin.
3. Nadie alcanzo a ver el nectar de las orquideas. La
sombra del eclipse oculto la naturaleza de modo
subito. El espectaculo natural, sin embargo,
subyugo a los astronomos. Algunos creen que sera
la ultima vez en esta decada en que la luna, el sol y
la tierra alcancen esta configuracion, aunque otros,
arguyendo calculos muy finos, consideran que esa
informacion es inexacta.
4. Todas las estrellas huyeron de las regiones de
Oriente, salvo esa, la considerada magnifica en las
canciones populares, que luce esplendida en la
blanquecina aurora. Muchos reyes, en su afan de
ser considerados una divinidad, han concertado
con sus astrologos muchas farsas en las que la
estrella alumbra directamente la cabeza de los
monarcas. Acompañando el engaño, segun
refieren las leyendas, llega desde el norte una
3. Tilde Diacrítica
En las siguientes oraciones, hay cinco palabras mal
tildadas. Encuéntralas y colócalas en la tabla que aparece
después de ellas.
1. Ya nadie te tiene fé porque eres un mentiroso.
2. José Luis fué a la fiesta y se quedó en la casa de
Natalia.
3. Esto es para tí, amiga mía.
4. Diana te vió caminando por la playa.
5. Te lo pido: dí todo lo que sepas.
1. 4.
2. 5.
3.
¿Por qué están mal tildadas todas estas palabras?
¿Cuáles de las siguientes palabras deben llevar tilde?
1. ¿Tomaste todo tu te?
2. Se que todo anda bien entre tu y mi familia.
3. ¿Les preguntaron si vendrá Omar de viaje?
4. Crees que sabes mucho sobre mi, ¿no?
5. Pensábamos que si eras capaz de ayudarnos,
pero nos equivocamos.
Observa atentamente los siguientes pares de oraciones.
A.
1. Este es mi modo de hacer las cosas.
2. Piensa en mí, llora por mí, llámame a mí.
B.
3. Puede ser que no le cause gracia tu broma.
4. ¿No eres tú el que infringió las reglas?
C.
5. ¿Te puedes imaginar lo que será esta noticia?
6. Ven y prueba este té inglés.
Completa la siguiente lista a partir de los ejemplos
1. ___ pronombre ___ artículo Le compraré el
 terreno a él 4. Te tomaron una foto mientras tomabas un te con
tu suegra.
2 ___ pronombre ___ adjetivo Mi propuesta será 5. Se dice que volveran, aunque no se lo que
sustantivo escrita por mí. quieren.
3 ___ pronombre ___ adjetivo Tú sabes hacer tu
trabajo.
6. Dice que le de el libro rojo en la casa de Pedro.
7. Anda, di que si.
4 ___ Verbos saber, ___ pronombre Sé discreto: ya se 8. Ni aun su madre se habia enterado del asunto,
ser enteró de que lo pero los paquetes no habian llegado aun.
sé. 9. Felipe solo visito un pabellon.
10. Estuve solo una hora en mi oficina.
5 ___ Pronombre ___ conjunción Sí, si puede, lo
adv. afirmación sustantivo hará por sí mismo.

II. Completa las siguientes oraciones escribiendo

6 ___ adverbio ___ conjunción Quiso comprar
correctamente la palabra sugerida.
(pero) más, mas no
pudo. 1. ¡ _______ me alegro! (cuanto)
2. Tal _______ lo ve. (cual)
7 ___ Sustantivo ___ pronombre Te invito a tomar 3. No sabe _______ pieza está
té. quebrada. (que)
4. ¿ _______ te gusta más? (cual)
8 ___ verbo dar ___ preposición Tal vez te dé más 5. Dime _______ hablaron. (quienes)
de lo que
6. Averigüe _______ se llama. (como)
mereces.
7. Reporten _______ están. (donde)
8. El almacén _______ lo adquirimos
9 ___ adverbio ___ adverbio Aun los nuevos
(todavía) (también, llegaron y ella aún era muy grande. (donde)
inclusive) no viene. 9. Le avisaré _______ puede regresar. (cuando)
10. Dígame _______ debo pagar. (cuanto)
11. Anoté a _______ hora pasan. (que)
- Como se puede ver a continuación, esto no ocurre solo 12. Vendrá en _______ salga de ahí (cuanto)
en monosílabos. 13. Díganos _______ necesita. (que)
10. 14. Se sancionará a _______ falten. (quienes)
No entiendo qué 15. Lo firmaré _______ lo modifique. (cuando)
qué que pretendes, 16. Es _______ usted dice. (como)
quién pronombres quien pronombres ¿quieres que te 17. No sé _______ vamos a afrontar
cuál interrogativos cual relativos quiera?
tal problema. (como)
cuánto cuanto Te advierto que lo
18. ¿_______ no han llegado? (aun)
que conjunción que te contaron
es una gran 19. Leeré todos los libros que él me ____ (de)
estafa. 20. Hay más fábricas en _______ ciudad
que las que _______ has visto. (tu)
11. 21. Dime ____ es lo ____ te preocupa. (que)
- ¿Cómo estudias
cómo como Historia?
cuándo adverbios cuando adverbios - Como me dijo el
dónde interrogativos donde relativos profesor cuando se
adónde adonde lo pregunté.

Ejercicios
I. Tilda correctamente las siguientes oraciones.
1. Llego tu primo, pero tu no iras.
2. Vino Karen y trajo esto para mi.
3. Siempre pide mas cafe, mas no creo que le
guste.