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ENTREVISTA A SENSEI SHOEI MIYAZATO. LA

RIOJA

1) Sensei, pudo UD. trasladar en su totalidad, el Espíritu Marcial del

Karate Do a la mentalidad occidental?
R) Yo pensando que si puede, únicamente difícil, yo enseña acá
diez años, demora un poco; también yo practica durante 60 años,
Japón, todo, entonces, demora pero entra, acá en occidente no hay
Arte Marcial, entonces cuesta más, pero se puede, después agarra.
2) Tuvo necesidad, en su tarea como maestro, de hacer
concesiones, adaptaciones del Arte Marcial que usted traía de
Okinawa, para que fuera entendido acá en Occidente?
R) Hay dos formas viste, Karate Do, una movimiento y pensamiento
otra. Movimiento es más fácil, pero Pensamiento es mas difícil,
cuesta, algunas veces por ejemplo japonés, cuando entra al Arte
Marcial, ya mas ó menos sabe como es espíritu de práctica, por
ejemplo, en Japón, Arte Marcial, Samurai, tiene historia, hay libros
películas revistas, se da cuenta mas ó menos, acá esta cosa no
hay, entonces es mas difícil. Arte Marcial, objetivo, hay que buscar
sacrificio, entonces por ejemplo para nosotros (Japón), ya agarró,
sabe, acá no puede, no hay (acotación de Masatoshi Sensei)
entonces, Sensei para poder enseñar el Karate Do ha tenido que
decir el objetivo que se busca, adonde va a ir, adonde llegará el
alumno, para que haga la práctica con entusiasmo; en Japón no
hace falta esto, se dice: UD practique y después comprenderá. El
occidental no saber esto porque en el país no hay Arte Marcial,
Tradición Marcial, entonces hay que decirle adonde va a ir, que va a
conseguir, esto sería una adaptación a la mentalidad occidental.
3) Hay alguna cosa que no puede ser cambiada, ¿dentro de la
enseñanza del Karate Do, dentro de la Tradición Marcial de
Okinawa hay alguna cosa que no se resigna, que debe permanecer
inalterable?
R) Por ejemplo nosotros, todo Arte Marcial, Academia, Escuela etc.
Tiene objetivos, por ejemplo “5 objetivos” ó mi objetivo personal del
Camino del Karate Do, esos objetivos no pueden ser cambiados ni
alterados, como así también la obediencia ó la paciencia, en el Arte
Marcial esto es inalterable.
4) Como nace en Ud la idea de creación de un Kata?
R) Todos tiene formas de defensa, por ejemplo yo mirando libro de
Boxeo (antes se hacía sin guantes, buscaba K.O.) ó también Lucha
Grecorromana, otras culturas tienen también Arte Marcial, Japón
también, Oriente tiene Arte Marcial, esto es primitivo, es para
sobrevivir. Sobre ese motivo nacen por naturaleza, las formas de
defensa y ataque, pero a través del tiempo, por la evolución, eso fue
cambiando. La topografía, el contexto propio de la zona ha ido
dando carácter a la forma, cambiando y puliendo las formas
básicas, en ese momento se producen diferencias grandes entre un
país y otro en las características de la defensa. En el caso del
Karate Do de Okinawa, la diferencia con el Arte Marcial chino que
es mas antiguo, es la siguiente, en China es mas cultural, en
Okinawa tiene importancia vital, es para sobrevivir. En ese
momento, con la invasión de Okinawa por Japón y la prohibición del
uso de armas, para defenderse y sobrevivir, el okinawense adquirió
el Arte Marcial chino y lo usó como método de supervivencia para
una situación dada extrema, por eso es que cada movimiento debe
tener potencia, cada bloqueo y ataque debe ser determinante. Por
eso el Karate Do de Okinawa es muy fuerte, muy potente, más
contundente, porque es una situación de vida o muerte. El Karate
Do de Okinawa debe practicarse con mucha convicción, un golpe
debe ser definitorio (de ser necesarios dos ó mas golpes indica falta
de potencia) esta es la idea del Karate Do okinawense.
5) Hemos visto como Sensei defiende los principios marciales, la
Tradición Marcial, eso es irrenunciable.¿ Como se aplicarla a la
sociedad moderna, tan distinta, sobre todo la sociedad occidental?
R) Una parte, por ejemplo; yo ya cuarenta años de enseñanza,
algunos completamente comprenden los principios, otros no, por
eso yo siempre cada 5 años, estoy viendo, mirando, por ejemplo,
cuando técnicamente sale bien, ya no hace, algunos mas ayuda,
hace falta mas humildad. En Japón también pasa, hay que agachar
la cabeza, respetar a la gente, entonces yo prueba a todos mucho,
por ejemplo, cinturón negro ya sabe, falta un poco, entonces yo
quiero ver como sale, algunos ya no tiene capacidad pero debe
poder hacer. Esta cosa es un orgullo mío, por ejemplo: alumno de
30 o 40 años, con familia, trabajo, a veces deja la práctica, pero
manda hijo a la Escuela, ó nieto, dice “Mira Sensei, usted como
enseña conmigo, Así enseña a mi hijo”, esta cosa me muestra que
yo no equivoca. Acotación de Masatoshi Sensei “el Karate Do de la
Escuela entro como materia en colegios privados de nivel primario y
secundario, entonces Sensei, como Karate ka y Maestro está muy
agradecido. También ve que los practicantes, gracias al espíritu,
estad mucho mas enteros para afrontar las crisis. La práctica
intensa y la convicción en los objetivos del Arte Marcial son
realmente importantes y con mucho futuro, para la persona que
practica.
6) Como ve el futuro del Karate Do en los próximos 10 ó 20 años?
R) Yo…Futuro, pensando: sale bien?, yo pensando: no sale bien?,
haga hasta que salga bien, esto es importante, por eso, cinturón
alto de gente, aparte de técnicamente, hay que conversar con
Sensei, así se aprende, categoría, cuando arriba, no es como
técnicamente, hay límite en la técnica y el movimiento. Mas
adelante acá( se toca la cabeza ) hay límite, en Japón piensa.
Primero madura acá (cabeza) primero piensa en forma, mentalidad
puede cambiar si equivoca, corazón nunca no cambia, en Japón
dice mayoría:”Aca, muy malo de gente, es corazón negro, no hay
solución, pero si equivoca de cosa faltando pensamiento, falta
como…, juntar con nosotros, comer, charlar, viste? Ashi aprende.
Por eso acá (cabeza) dos formas viste? . Entonces yo pensando:
futuro, yo pensando,: objetivo no es como mío, yo cuando muere
sigue ellos, (señala a Masatoshi Sensei específicamente y a otros
Séptimos Danes), seguro sigue, entonces sigue algo de natural mío,
este es mi objetivo. Por eso yo siempre dice, otro día también,
Santa Fe con el Gobernador “mi cuerpo es frágil, hay límite, cien
años, doscientos años, no puede vivir, pero mi espíritu de cosa
seguro quedar, objetivo yo esto”, Después yo siempre dice, a los
chicos tan bien.¿ Porque Japón así adelante?, nosotros debemos
pensar. Gobernador Reutemann también dijo:”mire Sensei, yo fui a
Japón, que hermoso país, esta bien, muy bien así. Porque no es ir
como Japón?, Japón chiquitito, 70 % todo compra afuera, no puede
vivir, hacer: porque veinte años después de Segunda Guerra así
adelante? (traduce Masatoshi Sensei) Esto es hacer GENTE se
debe aportar y construir GENTE, no edificios, caminos, etc., sino
GENTE, la GENTE es la que hace. Sensei Miyazato dice: esta
cosa, Japón hizo esto, por eso se hizo grande. Por ejemplo, yo
ahora 74 años. Dentro de los 7 años, ya Gobierno de Japón metió,
aparte de estudio, otra cosa. Por ejemplo, chicos de 7 u 8 años,
algunos mocosos mimosos, viste? Llorando algunas veces, maestro
entonces (maestro tiene varita de bambú finito viste?) pega acá,
(mano), viste?, duele viste?, entonces enseña: “ duele cabeza?,
duele panza?, así haga de llorar, si no NO LLORA..Después, una
vez ó dos veces, a los 10 años, 15 ó 20 kilómetros, caminar,
después cuando 14 años, nosotros ciudad cerca de Tokio, 7
kilómetros, vamos caminando, siete de tarde salió y llegar 12 y
noche también, esto, sacrificio viste?., formar, entonces chico 17 ó
18 años, maduro viste? Esto vida de nosotros viste? . Ahora.., mas
ó menos 70 años para 85 años, todo capones, hasta chico de 20
años, todo guerra viste?, Segunda Guerra terminar yo 18 años.
Emperador hablo, llorando hablo “Perdón, yo no maneja bien Japón,
perdí, perdón”. Todo publico, yo, todos llorando “Perdón, perdí
guerra, sufre yo, sufre ustedes, perdón, , pero ahora acá nosotros
no puede parar, cuando parar, ya cosa de capones ya todo perdido”
Emperador llorando viste?, todos nosotros nunca atrás, nosotros
también llorando viste? Así terminó guerra, desastre, no hay nada,
pero nosotros no murió, nosotros queda, entonces queda Japón de
nosotros, hay que luchar ahora, no de guerra, hay que luchar para
seguir.
Esta cosa todo, disciplina de Arte Marcial, una orden? Todo hay que
cumplir. Como será, cuando orden hizo viste? Todo cumple, 70 ó
80% cumple. Por eso así Japón sale así, después de 20 años sale
así entonces como hace? . Colegio también, todo habló, Por
ejemplo, acá Colegio, por ejemplo, yo siempre dice no es cierto?
Por ejemplo tres ó cuatro meses de vacación, es mucho, que hace
este chico no es así? En Japón, verano vacación 45 Díaz, pero
siempre deber para casa, después llevar a Colegio. Por eso yo no
entiende bien a ustedes acá, país no bien acá, ustedes beberían
cambiar viste? (traduce Masatoshi Sensei) “ la gente cuando va a
ver Japón, ve la parte material, pero ninguno se pregunta como se
llegó a eso. El Estado, el Gobierno, como hizo para que el pueblo
japonés se organizara de esa forma?, y de esa forma avanzara a
pesar de ser un país tan pequeño y no teniendo casi nada de
materia prima. Lo más importante es hacer, crear un buen
ciudadano. Eso es lo que el Estado japonés hizo, lo otro, lo material
es mas simple y el Arte Marcial es como dijo Sensei “una orden?,
hay que cumplir!!” lo que nadie dice es de que manera hay que
cumplir, lo importante es hacer, cada individuo debe hacer lo mejor
que pueda, pero ¡tiene que hacer! Eso es lo más importante en el
Arte Marcial.
7) Por último Sensei, en todos estos años (que son muchos ya) aquí
en la Argentina enseñando, hay algo que ha pasado y que si se
pudiera buscar otra manera de hacerlo lo haría ó no lo haría
directamente?
R) Toda gente siempre adentro, conforme 100%, ninguno viste?, yo
también cuando enseña, yo objetivo así a veces no sale viste?,
entonces yo siempre digo. Como enseña? Como hace entonces
adelante?, esto yo quise probar, entonces siempre mirando, cuando
yo vi. 10 de gente, 7 u 8 personas conforme de Miyazato, entonces
yo también conforme. Pero si todo 10, 3 ó 4 nomás entiende,
entonces hay que pensar. Mi error, entonces buscar, ahí buscar, no
es error de ellos, este es mi trabajo. Si yo solo buscar error de los
demás entonces no es bien. Familia, es costumbre de japonés, por
ejemplo, nosotros tiene hijo no es cierto?, por ejemplo mismo
sangre de cria, misma cosa. Algunas veces, hijo, todo diferente,
entonces padre hay que pensar, Porque?, Que parte enseña yo
mal?, que parte?, Este trabajo de padre.
Esto, cosa de Karate; otro Karate hizo movimiento, ataque?, ataja.
Yo no, como ataja?. Esto indica gente diferente, (Masatoshi Sensei
traduce y aclara el concepto) “Claro, el sistema de Arte Marcial, no
da lugar a que uno se detenga y lamente algo del pasado, no da
lugar porque esta en constante evolución. Sensei dijo recién:”no hay
nadie que haya hecho el 100%, siempre hay cosas que quedaron
en el tintero, en el pasado, pero se esta en constante evolución,
entonces a la larga se equilibra y queda bien. Por ejemplo, en
ningún momento esta eso de “Oh esto podrid haber sido hecho
mejor…”.No es que no exista, existe, pero no crea problemas,
porque uno esta en constante evolución, no se debe parar nunca.”.
Por eso yo siempre enseña, mas ó menos viejos alumnos, Yo
siempre dice, Córdoba tan bien. Todo movimiento de cosa
( continua traduciendo Masatoshi Sensei)”Hay un pensamiento muy
importante donde implica hasta que punto hay que meter espiritu e
hacer las cosas. En Japón dice: “Hasta morir hay que
hacer”.Nosotros cuando chicos, allá enseña así (continua
explicando Miyazato Sensei) entonces nosotros no queremos morir,
entonces hay que meter espiritu
Por eso yo vino acá Argentina, año 1959, ya tarde mi edad, yo ya
tarde impresión de otro país, mayor impresión cuando joven vino
aquí, yo cuando vino no entendía castellano, nada, nada, entonces
yo pensando: tres años, vamos a ver como está. En tres años bien?
Entonces acá puede funcionar.Por ejemplo: “no es todos eh”,
generalmente acá no quiere sacrificio. Por ejemplo, 8 horas de
trabajo? 7 horas y ya descansamos. YO, Hay trabajo?, mas trabajo
yo así yo, por ejemplo:7 de la mañana levanto, después trabaja así
de planchar(tintorería), hasta la una, después comer, media hora
descanso y trabaja hasta cinco, otra vez descanso media hora,
después hasta once trabaja y después enseña Karate hasta que
una termina. Así yo ocho años lucha no?, sin vacación. Por eso yo
así adelante, esto todo es espiritu de Arte Marcial ve?.
Entonces yo hay que preguntar, yo siempre a fin de año, yo siempre
pregunta: Mira Shoei, vos este año que hizo?. Esto, esto, esto,
como va?. Yo pregunta, yo contesta entonces como fue.Como está
objetivo?.Yo siempre: no hay que buscar otra gente de error, error
mío hay que buscar, entonces este error debo resolver viste?. Si
sigue error, “ este loco viste?”.
Por eso yo no cambia mi Karate. Algunas veces Instructor dice “Yo
argentino, Yo no es hijo de Samurai, para que así esto?. Bueno, no
gusta?. Entonces camino de Ud, solo, vaya solo. Yo nunca no
cambio, no importa que queden uno ó dos alumnos, yo sigue
porque(a partir de aquí traduce Masatoshi Sensei) “Las cosas
buenas hay que hacerlas si ó si; no hay un si, no, es un SI rotundo.
Otra vez también decir Ud. que pensar de Agentina?, país viste?.
Bueno país viste?, bueno de raza, pero yo no entiendo.:Por ejemplo
cancha de fútbol, porque tirar cosas así? Que hay valor en esto?
Esta cosa yo no entiendo. Por eso yo pensando, porque hace error
acá? No es malo país, mala gente no, falta sacrificio de aprende:
Por ejemplo juramento de gente, de sacrificio hacer gente, pero no
hace , yo no entiendo. Yo mi pensamiento así, por ejemplo:”Mirá
Miyazato, por favor vos haga de muere, entonces 35 millones de
argentinos salvar, yo contento de muere, esta cosa diferente
nosotros. No es malo acá, es joven de historia, toda raza diferente,
historia diferente, costumbres diferente, mucho yo pensar; acá mas
mucho que Japón muy egoísta propio, muy fuerte (sentimiento
egoísta fuerte). Japonés también tiene egoísta pero menos. Acá 70
u 80 % de gente yo, yo, yo. Entonces yo piensa, en Karate hay que
sacar egoísmo, esta cosa importante. Por ejemplo, hijo menor hizo
mal? Yo reta, pero a hijo mayor reta también porque no lleva bien a
menor, por eso sale mal, esta costumbre acá no hay.
Una vez yo doce de la noche hizo de planchar, verano, calor viste?
Ventana grande abierta, yo vi muchacho agarra chica, saca cartera,
chica grita “auxilio” así, yo mirando; dos ó tres de gente había pero
no hace nada, no entiendo, yo salta ventana y ayuda chica; yo
pensando, “ porque otro de gente no ayuda chica?”. Otra vez gente
extraña de nosotros llevar comida y todos comer, en la calle chica
discutir muchacho, nadie ayuda, yo mirando y piensa: “En Karate
enseñar todos familia, todos ayuda, entonces diferente de otra
gente”(aclaración de Masatoshi Sensei: Sensei se refiere a mas
solidaridad).
Yo digo esta cosa falta. Nosotros también, de guerra no queda bien,
también falta humildad y después quedó humildad.Este año,
mirando revista, yo mirando: secundario, universidad, forma de
enseña hay que cambiar, porque ahora todo estudia libro nomás,
aparte estudia mas también.(traduce y aclara Masatoshi Sensei
“Dice Sensei que hasta ahora, estudiante muy tranquilo, tiene todo
listo; ahora debe empezar a hacer estudió e investigación, llevar las
cosas a la práctica y a la vez seguir estudiando, mas actividad,
práctica y estudio a la vez.
La conclusión es: El Karate no se limita a la enseñanza del
movimiento y todo lo aprendido en Karate se debe usar para ser
sutil a la sociedad, es lo que va incluyendo la corrección a su
Karate, esa es la metodología de Sensei y ese es el éxito que tuvo,
tiene y el futuro lo ve con entusiasmo, es la prueba de que no
estamos equivocados. Por ejemplo, Japón antes nivel bajo. Por
ejemplo, antes de casi terminado tiempo de Shogunado, muy
cerrado. Entonces Samurai mirando, esto error, entonces manda a
estudiar muchos, España, Francia, Inglaterra, Italia, aprende y
después trae a Japón y saca cosa buena, entonces ahí pulir
conocimiento de eso viste?.(Aclara Masatoshi Sensei: Eso hizo el
primer Gobierno: Antes era todo el poder de la clase Samurai,
termina la clase Samurai y nace el Gobierno, nace de esa forma.).
En este tiempo, también error, por ejemplo, ir afuera Europa ver y
volver Japón, entonces Japón dice, este no es japonés ya, es
europeo y matar, era muy fuerte.(acota Masatoshi Sensei:”Hubo un
conflicto muy grave, muy grande”. Una guerra, grupo Primer
Ministro con otro grupo: tenían contacto en Europa, otro grupo sigue
de gente ganó.(acota Masatoshi Sensei:” Ganó el grupo que tenía
criterio amplio y permitió la apertura a l mundo”.
Cierre de la conferencia de prensa con palabras del Señor Eduardo
Fuentes tercer Dan de La Rioja “Muchas gracias Sensei es para
nosotros un privilegio haber podido recibir la enseñanza en esta
forma Maestro Alumnos tan directa, gracias por su tiempo.”
Comentario final de Sensei Shoei Miyazato, “ Esto nosotros un
orgullo, Karate , 20 , 30 ó 40 años y sigue. Esto orgullo de nosotros,
porque eh?: otro Karate movimiento solo, nosotros aparte
movimiento también mente, sentir, humano, nosotros debe sentir, si
no sentir para que sirve?, movimiento es lindo pero después 20, 30,
40 años que queda?. Otra cosa sirve después.
NOTA: Intencionalmente se ha preservado el lenguaje castellano de
Sensei Shoei Miyazato en la seguridad de que quienes han tenido en
privilegio de compartir con el charlas y enseñanzas sabrán extraer
conclusiones mas ricas que las obtenidas si se introdujeran opiniones
personales en cuanto a la traducción y sentido de las frases.