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ANTROPOLOGÍA
ACTITUDES DE GÉNERO Y ESTEREOTIPOS EN ENFERMERÍA
Mª Dolores Burguete Ramos1, José Ramón Martínez Riera2,
Germán Martín González3
1
Enfermera. Lic. Antropología. Profesora Universidad Católica de Valencia
2
Enfermero. Doctor Enfermería. Profesor Departamento Enfermería Comunitaria,
Med. Preventiva y salud Pública e Hª de la Ciencia. Universidad de Alicante
3
Doctor en Matemáticas. Profesor Universidad Católica de Valencia
Los datos recogidos se introdujeron en una ramos interesante introducir la variable edad como
base de datos en formato Xbase y para el análisis variante discriminatoria en las opiniones de los
estadístico se utilizó el programa SPSS 15.0. Las estudiantes.
pruebas estadísticas utilizadas han sido las corres- La elección de estudios fue fundamentalmente
pondientes al tipo de variables que se han estudia- primaria ya que el 69% procedían de la selectivi-
do en la muestra. En concreto, se han comparado dad, el resto de los grupos se distribuían entre los
las medias de las respuestas en los casos antes-des- procedentes de FP 24.2% y el 6.7% que habían
pués, sexo, y escuela. Para las primeras se ha usado accedido por tener otra diplomatura o licenciatura
la prueba t. En este caso la hipótesis de normalidad La tabla 3 resume las respuestas globales de los
no es crítica, ya que los tamaños muestrales son encuestados frente a los 12 ítems del cuestionario.
suficientemente grandes. Para las medias por Hay un mayoritario acuerdo en considerar a las
escuelas, se ha usado la prueba ANOVA, cuya mujeres “más cariñosas que los hombres”, en el
hipótesis nula, es que por escuelas, los alumnos resto de los ítems hay indiferencia o tendencia al
puntúan igual en promedio. En caso de rechazo desacuerdo
pasa a analizar los motivos de ello y se usa el test En la 2ª medición se considera a los hombres
de HSD de Tukey, que permite agrupar las escue- más independientes (p-valor: ,000) y más inteli-
les según la similitud de respuestas (en promedio). gentes (p-valor: ,000), además de opinar que se
Se elige como nivel de significación global para identifica a las enfermeras con la cofia y la mini-
todas las pruebas a ≥0.05. falda (p-valor: ,009)
Puesto que la muestra no es aleatoria, la extra- En relación al sexo, observamos que las muje-
polación de los datos obtenidos a la población debe res se consideran a sí mismas más cariñosas (p-
ser tomada con mucha cautela. Pero dados los valor: ,000), mejores enfermeras (p-valor: ,000),
tamaños muestrales, el hecho de que hay suficien- con menor capacidad de liderazgo (p-valor: ,000),
te pluralidad en los tipos de escuela (privada, menos independientes (p-valor: ,000) y menos
pública), los resultados obtenidos pueden ser con- inteligentes (p-valor: ,000) y con menores posibili-
siderados como indicio de lo que pasa en la pobla- dades de promoción (p-valor: ,002). Por el contra-
ción de estudiantes de enfermería de nuestra comu- rio los hombres se consideran a si mismos más
nidad, pudiendo ser extrapolables al resto de pobla- lideres (p-valor: ,002), más independientes (p-
ción estudiantil del resto del Estado. valor: ,000), más inteligentes (p-valor: ,000) y con
mayores posibilidades de promoción (p-valor:
RESULTADOS ,000) además de considerar que se identifica a las
El análisis exploratorio de datos dio los enfermeras por la cofia y minifalda (p-valor: ,019.
siguientes resultados: Que las mujeres son más cariñosas que los hom-
Las características demográficas de la pobla- bres (p-valor: ,000) y que son mejores enfermeras
ción son: (p: ,000).
Mujeres 615 y hombres 124, concordando con Cuando comparamos las tres Escuelas median-
la población de estudiantes de enfermería en gene- te ANOVA, alcanzan niveles de significación esta-
ral. dística los ítems siguientes:
En cuanto al número de encuestados por Enfermeras mayores duras y mandonas ( p-
Escuela se muestra en la tabla 2 siguiente: valor: ,002), siendo la Escuela 3 la que esta más en
En cuanto a su procedencia el 68% habían desacuerdo; “las enfermeras jóvenes se ven como
accedido a la Escuela por selectividad, el 23% pro- objetos sexuales” (p-valor:,000, )también es la
cedía de la Formación Profesional (FP) y 49% de Escuela 3 la que más bajo puntúa. Enfermeras
otra diplomatura o licenciatura. secretarias de los médicos (p-valor: ,003), asimis-
El grupo de edad más frecuente fue el com- mo escuela 3 junto con el ítem mujeres mejores
prendido entre los 18 y 23 (71%) años, seguido por enfermeras (p-valor: ,031 que la escuela 3 puntúa
el de 25-30 años con un 12%, siendo el mayor de más bajo.
31 años un 11%. Dado que la mayoría de los En cuanto al ítem “enfermería profesión feme-
encuestados esta entre los 18-25 años, no conside- nina” (p-valor: ,000), es la Escuela 2 la que está
2º. Semestre 2010 • Año XIV - N.° 28
Cultura de los Cuidados • 45
más de acuerdo con esa afirmación; por el contra- aspectos como la obediencia, la sumisión o la doci-
rio en el ítem “hombres más inteligentes” (p-valor: lidad.
,000), es la escuela 1 la que esta más de acuerdo, El 3º agrupa todos los estereotipos que se pue-
por el contrario esta misma escuela en el ítem “los den dar en relación con la enfermería en el ámbito
hombres son más independientes” (p-valor: ,000) laboral.
está más en desacuerdo que las otras dos escuelas. Por último el ítem 2 queda aislado no pudiéndo-
Puntúan de manera similar; “mujeres más cariño- se establecer relación alguna con el resto de ítems,
sas” (p-valor:,000). Siendo la escuela 3 la que está lo que puede ser interpretado como un estereotipo
más en desacuerdo; “las enfermeras se asocian con universal e independiente de cualquier otro.
la cofia y minifalda” (p-valor: ,000 ) son las escue- Conclusión: la agrupación de variables se reali-
las 1 y 3 las que puntúan más bajo y la 2 más alto. za según lo esperado. Se observa que las semejan-
Las tres escuelas arrojan una puntuación similar al zas entre las variables, según su respuesta, condu-
ítem “los enfermeros tienen más posibilidades de cen a agrupar las variables en el mismo cluster.
promoción”, no alcanzando el nivel de significa- Debemos concluir que los encuestados responden
ción estadística coherentemente a la encuesta.
Los resultados de nuestro estudio en relación a imágenes más reaccionarias comunes a los estere-
los ítems que hacen referencia a que “los hombres otipos asociados a las mujeres y por extensión a las
son más independientes y más inteligentes que las enfermeras.
mujeres” coinciden con los obtenidos en el estudio Los estereotipos de género se identifican tanto
de Jinks, A. (2004). en alumnos de Escuelas adscritas a Universidades
En cuanto a la asociación de la enfermera con públicas como privadas, lo que pone manifiesto
la cofia y minifalda, no podemos establecer ningún que dichos estereotipos no obedecen a una cues-
tipo de asociación con el estudio de Jinks, A. tión de pertenencia a unas u otras.
(1993) u otros similares dado que este ítem es Los hombres tienen mayor valoración de sí
específico de este cuestionario y no se recoge de mismos con relación a los valores culturalmente
igual manera en los estudios consultados a nivel asociados al género masculino y las mujeres
internacional. Sin embargo sí que coincide con los refuerzan esta apreciación.
resultados de estudios en nuestro ámbito, como el Las valoraciones no sufren cambios sustancia-
de Burguete, MD. et al (2005) y Martínez Riera, les en función del tiempo transcurrido desde el
JR. (2006). principio de la formación a la finalización de la
La valoración de que las mujeres son más cari- misma.
ñosas que los hombres en nuestro estudio alcanza Los currículos docentes de enfermería no faci-
una mayor puntuación que en el de Jinks, A. (2004). litan los cambios necesarios en la identificación y
En cuanto al liderazgo, independencia e inteli- fijación de estereotipos ligados al género y a la
gencia de los hombres en relación con las mujeres enfermería.
nuestros resultados coinciden globalmente con los Existe la necesidad, de que los actuales progra-
del estudio de Jinks, A. (2004), aunque en nuestro mas educativos de enfermería incluyan de forma
estudio al estar separados por sexo encontramos transversal apartados relacionados con estereotipos
diferencias en los hallazgos obtenidos en función de género, la discriminación por género y el desa-
de esta variable. Siendo los hombres quienes tienen rrollo de estereotipos de enfermería.
hacía sí mismos una mayor consideración y las
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