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SESION DE APRENDIZAJE

PROPORCIONALIDAD DIRECTA
I. DATOS INFORMATIVOS
IE PNP MARTIN ESQUICHA BERNEDO
DIRECTOR : MAYOR ELAR IPARRAGUIRRE N.
AREA : MATEMATICA
DOCENTE : MG VICTOR ALEGRE FREYRE
GRADO 5TO DE SECUNDARIA A,B,C FECHA : 2 DE JULIO DEL 2018
BIMESTRE II TIME 90 MINUTOS

II PROPOSITO DE LA SESION DE APRENDIZAJE


El estudiante resolverá problemas de la vida real aplicando la
proporcionalidad Directa

III. APRENDIZAJES ESPERADOS


COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES DE LOGRO
CTÚA Y PIENSA Matematiza El estudiante aprenderá a graficar una
MATEMÁTICAMENTE función Lineal
EN SITUACIONES DE
REGULARIDAD
Elabora y usa estrategias ▪ Utilizara el programa Excel para graficar
EQUIVALENCIA Y
una función Lineal
CAMBI0

IV. SECUENCIA DIDÁCTICA


CONTENIDO TEMATICO
PROPORCIONALIDAD DIRECTA
COMO HACERLO
Los estudiantes trabajan usando las fichas de trabajo elaborados por el docente , también
Utilizan su libro del estado
Para reforzar el tema en la clase
QUE NESECITAS
Libro del estado y fichas de trabajo Elaboradas por el docente
CONOCIMIENTOS PREVIOS

Multiplicación , División Regla de tres simple Razon


Calcula r el término desconoc id o de las siguien te s
pr o po rc i on e s :

Resolver los siguientes problemas de Proporcionalidad

1. El precio de un paquete de 13 rotuladores es de 9.75€. ¿Cuántos rotuladores


podemos comprar con un presupuesto de 15.75€?

2. José marca 5 goles cada 25 minutos de partido. Calcular mediante una regla
de tres cuántos goles marcará en una hora. Indicar si es una proporcionalidad
directa o inversa.

3. El precio por kilo de queso azul es de 23.35€. ¿Cuánto nos costarán 125g de
queso? Indicar si es una proporcionalidad directa o inversa.

4. Un autobús recorre 70km en dos horas. ¿Cuánto tardará en realizar un viaje


de 345km? Indicar si es una proporcionalidad directa o inversa.

5. La puntuación de Sandra (sobre 10) en un examen de matemáticas de 39


preguntas es 3.3333... puntos. ¿Cuántas preguntas ha contestado
correctamente?

6. Cinco operarios tardan 9 horas en revisar el motor de todos los trenes de la


estación. ¿Cuánto se tardaría en realizar el mismo trabajo si se contratan a dos
operarios más?
7. Completar la tabla para que las magnitudes de la primera fila sean
inversamente proporcionales a las de la segunda e indicar cuál es la constante de
proporcionalidad.

8. Completar la tabla para que las magnitudes de la primera fila sean


directamente proporcionales a las de la segunda e indicar cuál es la constante de
proporcionalidad.

9. S ei s p e rs on a s p u ed en vi vi r en u n h ot el du ran t e 12 dí as p o r 792 €.
¿Cu án t o c o st ar á el h ot el d e 15 p e r s on a s du ran t e o ch o dí a s ?

10. D o s ru eda s est án u n i da s p or u n a c o r r ea t ra n s mi s or a. L a pri m e ra


ti en e u n radi o d e 2 5 c m y l a s egu n da de 75 cm . Cu an d o l a p ri me r a h a
dad o 300 vu el tas , ¿ cu án t a s vu el tas h ab rá d ad o l a s e gu n da ?

ES T E TA L L ER S ER A D E SARR O L LA DO E N SU D O M IC IL IO CO N
PAC IE N C IA Y PR E SE N TA DO E N UN FO LD E R LA S IGU IN T E C LA S E
,A D EMA S EL ES TU D IA N T E SA LD RA A LA P IZAR RA PAR A D EM O ST RAR
L O Q U E A A PR E N D ID O .

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