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FICHAS PARA LA

EVALUACIÓN

Religión
Católica Serie Manantial

6
PRIMARIA
FICHAS DE
AUTOEVALUACIÓN
Y EVALUACIÓN
Evaluación inicial. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Unidad 1. T
 aller de las religiones. . . . . . . . . . 5
Unidad 2. El sentido de la vida. . . . . . . . . . . . 7
Unidad 3. Al encuentro con Dios. . . . . . . . . 9
Unidad 4. L
 a sabiduría de Dios . . . . . . . . . . . 11
Unidad 5. Jesús, Dios y hombre. . . . . . . . . . 13
Unidad 6. Jesús nos trae paz y alegría . . . 15
Unidad 7. Somos Iglesia . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Unidad 8. Al servicio de todos. . . . . . . . . . . . 19
Registro para la evaluación continua. . . . . . 21
Registro para la evaluación
por competencias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
EVALUACIÓN INICIAL
Nombre Fecha

1 Escribe el nombre de estos libros de la Biblia donde corresponda.

Evangelio de Mateo Génesis Hechos de los Apóstoles Libro de Isaías

Libro de los Salmos Libro del Apocalipsis Éxodo Carta a los Corintios

ANTIGUO TESTAMENTO NUEVO TESTAMENTO

• ¿De qué trata cada una de las partes de la Biblia? Explica.

2 Define estas palabras.

• mandamientos

• milagros

3 Escribe un mandamiento en cada caso.

• Para acercarnos a Dios

• Para amar a los demás

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Evaluación inicial

4 Explica por qué los cristianos creemos que Jesús es el Hijo de Dios.

5 Escribe la enseñanza de Jesús que consideres más importante.

6 Rodea los signos sacramentales de la eucaristía.

7 Lee y marca la opción correcta en cada caso.

• El prójimo es… • Por el sacramento de la eucaristía…


aquel que es nuestro amigo.  articipamos de la muerte y resurrección
p
aquel a quien consideramos enemigo. de Cristo.

tanto el amigo como el enemigo. nos convertimos en hijos de Dios.


nos ponemos al servicio de la comunidad.
• Para alcanzar la felicidad y la vida eterna…
• La mayoría de los sacramentos son
debemos vivir como Jesús nos enseñó. administrados por…
tenemos que ser sacerdotes o religiosos. religiosos y religiosas.
debemos divertirnos al máximo en esta vida. obispos, presbíteros o diáconos.
laicos.
• Los signos del reino de Dios en la Tierra son…
los mandamientos de Dios y los preceptos • La misión principal de la Iglesia es…
de la Iglesia. rezar por todas las personas.
los milagros y el perdón de los pecados. vivir y transmitir el evangelio.
las obras de arte religioso. esperar la venida del Mesías.

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Autoevaluación
1 TALLER DE LAS RELIGIONES
Nombre Fecha

1. En Mesopotamia, en el Egipto de los 6. Un oráculo es…


faraones y en las antiguas Grecia y
Roma… la persona a quien los griegos consultaban
sobre el futuro.
adoraban a un solo dios.  ada uno de los jefes de la clase
c
adoraban a numerosos dioses. sacerdotal grecorromana.
no adoraban a ningún dios. un mito de la cultura grecorromana.

2. En la religión mesopotámica… 7. Quienes representaban a los dioses


con cabeza de animal eran…
no había sacerdotes.
los mesopotámicos.
existían sacerdotisas llamadas vestales.
los antiguos egipcios.
los sacerdotes eran considerados magos.
los romanos.

3. Un zigurat es…
8. El judaísmo es una religión…
un libro de la Biblia.
un templo de la religión mesopotámica. politeísta.

un dios egipcio. monoteísta.


democrática.

4. E
 l dios egipcio más importante es…
9. L
 a religión judía…
Zeus.
Shamash. surgió antes que el cristianismo.

Amón-Ra. es posterior al nacimiento del cristianismo.


no tiene nada que ver con el cristianismo.

5. Una pirámide es…


10. El templo donde rezan los judíos se
un templo donde rezaban los egipcios. llama…
 n lugar donde vivían los sacerdotes
u
mesopotámicos. pirámide.

 n enterramiento para los faraones


u zigurat.
egipcios. sinagoga.

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Evaluación
1 TALLER DE LAS RELIGIONES
Nombre Fecha

1 Contesta.

• ¿Dónde surgieron las primeras grandes religiones del mundo occidental?

• ¿Por qué surgieron las religiones?

• ¿Cómo hemos llegado a conocer las religiones de la Antigüedad?

2 Completa el cuadro.

Tipo de religión Características


Principales dioses
(monoteísta o politeísta) de los dioses

Mesopotamia

Egipto

Grecia

Roma

Israel

3 Lee estas definiciones y escribe la palabra que corresponda en cada caso.

• Historias de transmisión oral sobre los misterios de la vida y de la muerte.

• Nombre que recibían algunas sacerdotisas en la religión romana.

• Religión que surgió a partir de la religión judía.

• Templo de la religión mesopotámica.

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Autoevaluación
2 EL SENTIDO DE LA VIDA
Nombre Fecha

1. El sentido de la vida es… 6. Para alcanzar la salvación tenemos


que…
la creación del ser humano.
la reproducción de los seres vivos. dedicar la vida a Dios como sacerdotes.

 l motivo y la finalidad de nuestra


e  ermanecer apegados a las cosas
p
existencia. materiales.
 onfiar en Dios y ayudar a los que lo
c
necesitan.

2. Para todas las personas, el sentido


7. En el Nuevo Testamento, Jesús nos
de la vida está en…
dice que es más feliz…
acumular riquezas.
el que da lo que tiene que el que recibe.
satisfacer todos sus caprichos.
el que recibe que el que da lo que tiene.
alcanzar la verdadera felicidad.
el que no da nada ni recibe nada.

8. El amor, la paz, el servicio y la


3. La felicidad es un sentimiento… alegría…

egoísta. no están relacionados con la felicidad.


de paz y alegría. son valores del camino de la salvación.
que experimentamos en todo momento.  os impiden ejercer nuestra libertad para
n
orientar nuestra vida.

4. Para los cristianos, la felicidad está 9. El joven rico no fue feliz porque…
relacionada con…
era judío.
el deseo de ser poderosos como Dios.
no cumplía los mandamientos.
la salvación que Dios nos ofrece a través
 o fue capaz de seguir las enseñanzas
n
de su Hijo Jesús.
de Jesús.
el apego a las cosas materiales.
10. Aceptar cómo somos y esforzarnos
por mejorar…
5. La felicidad que nos ofrece Jesús
consiste en…  os ayuda a ser felices y a alcanzar la vida
n
eterna.
tener una vida sin problemas.  os impide ser felices y alcanzar la
n
ser recordados como buenas personas. salvación cristiana.
vivir eternamente junto a Dios. es algo imposible de conseguir.

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Evaluación
2 EL SENTIDO DE LA VIDA
Nombre Fecha

1 Explica qué es el sentido de la vida.

2 Contesta.

• ¿Qué problema tenía el joven rico? ¿Qué le propuso Jesús para solucionarlo?

• ¿Qué quiso decir san Pablo con estas palabras: «Hay más dicha en dar que en recibir»?

• ¿Dónde encontró san Pablo el sentido de su vida?

3 Completa.

La búsqueda de da sentido a la vida. Para los cristianos,

el camino de la felicidad se encuentra en la confianza en y en el

a los demás.

Jesús nos enseñó que así no solo seremos felices durante nuestra vida terrenal,

sino que

4 Recuerda las enseñanzas de Jesús y completa el cuadro.

Actitudes que NO DAN la felicidad Actitudes que DAN la felicidad

8 Material fotocopiable © 2015 Santillana Educación, S. L.


Autoevaluación
3 AL ENCUENTRO CON DIOS
Nombre Fecha

1. Las personas han creído en la 6. S


 é que Dios es uno y trino porque…
existencia de un ser superior…
Él creó todo lo que existe.
desde que surgió el cristianismo. es un solo Dios y tres personas distintas.
 partir de los descubrimientos de la
a está presente en todo lo que nos rodea.
ciencia.
 esde las épocas más antiguas de la
d
historia de la humanidad. 7. Solo podemos alcanzar la verdadera
plenitud como personas a través de…

2. Los cristianos descubrimos cómo es los derechos humanos.


Dios… nuestra relación con Dios.
en las explicaciones de la ciencia. otras personas.
en la Biblia y en las enseñanzas de Jesús.
en los mitos de las antiguas religiones.
8. Para saber qué quiere Dios de
nosotros debemos…

3. Algunos de los nombres que Dios rezar y escuchar lo que Él nos dice.
recibe en la Biblia son…
esperar una señal divina.
Hermano, Elías, Enmanuel.  bandonar a nuestras familias como
a
Yahvé, Adonai, Padre. hicieron los apóstoles.

Alá, Buda, Dalai.

9. Los valores de la religión cristiana…


4. La Biblia nos enseña que Dios
solo son aplicables a la Iglesia.
protege a todas las personas…
 an contribuido a mejorar la convivencia
h
importantes de la Tierra. entre todas las personas.
que se dedican a cuidar el ganado. son opuestos a los derechos humanos.
que confían en Él.

10. U
 n salmo es…
5. Afirmar que Dios es cercano significa
que…  n sencillo relato de la vida cotidiana en
u
Palestina.
todo lo puede. un canto de alabanza a Dios.
se relaciona y se comunica con nosotros.  na enseñanza que resume el plan de
u
es diferente a otros dioses. Dios para la salvación de los hombres.

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Evaluación
3 AL ENCUENTRO CON DIOS
Nombre Fecha

1 Contesta.

• ¿Quién era Abrahán?

• ¿Qué le pidió Dios a Abrahán?

• ¿Qué le prometió Dios a Abrahán?

• ¿Cómo puso Dios a prueba a Abrahán? Explica qué ocurrió.

2 Completa el cuadro.

Nombres de Dios Cualidades de Dios

3 Explica el significado de estas palabras.

• patriarca

• alianza

4 Completa.

Los cristianos hemos llegado a conocer a Dios a través de

Los cristianos nos relacionamos con Dios a través de

Dios espera de nosotros que

Muchos artistas han representado a Dios como un anciano para

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Autoevaluación
4 LA SABIDURÍA DE DIOS
Nombre Fecha

1. La Palabra de Dios hace sabias a las 6. Los libros sapienciales fueron


personas porque a través de ella… escritos por…

descubrimos otras culturas. algunos patriarcas del pueblo de Dios.


conocemos la verdad y el amor. algunos sabios de Israel.
 dquirimos todos los conocimientos del
a algunos discípulos de Jesús.
mundo.

2. Dios depositó su sabiduría en… 7. Los libros sapienciales son…

Adán y Eva. 4.

el pueblo de Israel. 5.

todos los pueblos de la Antigüedad. 12.

3. Para compartir su sabiduría con los


8. Los proverbios son…
seres humanos, Dios…
 equeños relatos históricos sobre el
p
 scribió un libro sobre los secretos de la
e
pueblo de Israel.
creación.
 reguntas referentes a los problemas de la
p
nos dio el don de la adivinación.
existencia humana.
 os entregó los mandamientos y envió a
n
frases cortas que contienen una
los profetas.
enseñanza o un consejo.

4. Los libros sapienciales se encuentran


en… 9. El libro de los Proverbios se atribuye
al…
el Antiguo Testamento.
el Nuevo Testamento. rey Salomón.
la Torá. rey David.
profeta Job.

5. Los libros sapienciales incluyen…

poemas y oraciones dedicados a Dios. 10. No son libros sapienciales…


instrucciones útiles para la vida, inspiradas
por Dios. Eclesiastés, Eclesiástico y Sabiduría.

 l anuncio de la llegada del Mesías


e Génesis, Éxodo y Levítico.
prometido por Dios. Proverbios y Job.

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Evaluación
4 LA SABIDURÍA DE DIOS
Nombre Fecha

1 Contesta.

• ¿Quién era Job?

• ¿Qué desgracias le ocurrieron?

• ¿Cómo consiguió sobrellevarlas?

2 Lee y marca.

• Los libros sapienciales fueron escritos por un grupo de…

sabios. apóstoles. romanos.

• Los Proverbios se atribuyen a…

Moisés. Jesús. Salomón.

• Job es considerado por la Iglesia el santo de la…

sabiduría. mala suerte. paciencia.

3 Completa.

Dios depositó su sabiduría divina en : le entregó

los y le envió a los

Los libros sapienciales recogen

4 Lee y escribe el nombre del libro que corresponda.

Nos enseña que el sufrimiento forma parte del plan de Dios.

Nos anima a leer la Biblia y afirma la inmortalidad del alma junto a Dios.

Nos revela que el valor de la vida se halla en el camino de la sabiduría divina.

Nos revela que la felicidad reside en la honestidad y el respeto a Dios.

Nos orienta para tener una conducta correcta en la vida personal y social.

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Autoevaluación
5 JESÚS, DIOS Y HOMBRE
Nombre Fecha

1. Dios envió a Jesús al mundo para… 6. Las tentaciones son…

juzgar a las buenas y a las malas inclinaciones a desobedecer a Dios.


personas. inclinaciones a cumplir la voluntad de Dios.
s alvarnos a todos del pecado y de la los lugares en los que Jesús estuvo con el
muerte. diablo.
liberar a Israel de la dominación romana.

2. Jesús pasó la mayor parte de su vida 7. Jesús venció las tentaciones con la
en… ayuda…

Belén. del diablo.

Nazaret. del Espíritu Santo.

Jerusalén. de los apóstoles.

3. Antes de comenzar a predicar,


8. Según el apóstol Pablo, Jesús es…
Jesús…
el padre del pueblo de Israel.
viajó a Nazaret para empadronarse.
un profeta enviado por Dios.
celebró la última cena con los apóstoles.
la imagen del Dios invisible.
se bautizó y se retiró al desierto.

4. Jesús fue bautizado por… 9. Jesús se relacionaba con Dios…


su primo Juan. a través de la oración.
el apóstol Juan. a través de palomas mensajeras.
un sacerdote del templo. hablando cara a cara con Él.

5. Los milagros de Jesús nos muestran


que Dios es… 10. Aceptar la voluntad de Dios exige…

eterno. tener tiempo libre.


Padre. alejarse de los amigos.
todopoderoso. sacrificio y valentía.

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Evaluación
5 JESÚS, DIOS Y HOMBRE
Nombre Fecha

1 Contesta.

• ¿Para qué envió Dios a Jesús al mundo?

• ¿Qué obstáculos tuvo que vencer Jesús para cumplir su misión?

• ¿Cómo consiguió superarlos?

2 Explica cómo podemos conocer a Dios.

3 Escribe algunos momentos de la vida de Jesús donde se ponen de manifiesto estas


cualidades de Dios.

• eterno

• todopoderoso

• compasivo

4 Escribe V (verdadero) o F (falso).

  Solo los evangelios afirman que Jesús existió.

  Jesús nació de la Virgen María y de san José.

  El país donde vivió Jesús se llamó Canaán anteriormente.

  Jesús, el Hijo de Dios, sintió miedo ante su misión.

  En la oración del credo, afirmamos que Jesús es Hijo de Dios.

5 ¿Cómo nos enseñó Jesús a relacionarnos con Dios? Explica.

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Autoevaluación
6 JESÚS NOS TRAE PAZ Y ALEGRÍA
Nombre Fecha

1. Tras la muerte de Jesús, sus 6. El tiempo litúrgico en el que


discípulos… celebramos la resurrección de Jesús
se llama…
se trasladaron a Emaús.
se bautizaron. Adviento.
sintieron miedo y no sabían qué hacer. Pascua.
Pentecostés.
2. La resurrección de Jesús nos trae
la paz porque… 7. La vigilia pascual es…
 sí se lo anunció un ángel a las mujeres
a un plato típico del tiempo de Pascua.
que acudieron al sepulcro.
 n símbolo litúrgico relacionado con la
u
las primeras palabras de Jesús resucitado resurrección de Jesús.
fueron: «Paz a vosotros».
la celebración litúrgica de la noche del
s upone la reconciliación definitiva con Domingo de Resurrección.
Dios.

8. El símbolo de Jesús resucitado en


3. La fe de los cristianos en la las celebraciones litúrgicas es…
resurrección de Jesús está basada en…
la cruz.
los testimonios de los primeros discípulos.
el agua bendita.
los estudios de los historiadores.
el cirio pascual.
las imágenes de Jesús en el arte.

9. En la liturgia pascual, el símbolo


4. Los cristianos nos alegramos de de la vida nueva es…
la resurrección de Jesús porque…
el fuego.
su muerte nos apenó mucho.
el aceite.
 os da la esperanza de que también
n
el agua.
nosotros resucitaremos.
así tenemos otra fiesta que celebrar.
10. Para que haya auténtica paz en
el mundo…
5. Los cristianos nos encontramos
con Jesús resucitado… basta con que no haya guerras.
todos debemos tratarnos como
cuando celebramos los sacramentos. hermanos.
únicamente después de morir. todas las personas deben convertirse
cuando vemos una película sobre Jesús. al cristianismo.

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Evaluación
6 JESÚS NOS TRAE PAZ Y ALEGRÍA
Nombre Fecha

1 Contesta.

• ¿Quiénes fueron los primeros testigos de la resurrección de Jesús?

• ¿Para qué se apareció Jesús a sus discípulos después de resucitar?

• ¿Cómo podemos ser los cristianos testigos de la resurrección de Jesús?

2 Lee y marca.

• Justicia y Paz es…

una organización católica que busca construir un mundo más justo y pacífico.

un movimiento de la Unión Europea que fomenta la fraternidad entre sus países miembros.

• El Día escolar de la Paz se celebra…

el 3 de enero. el 30 de enero. el 3 de febrero.

• El rito de la paz pertenece al sacramento…

del bautismo. del perdón. de la eucaristía.

• La paloma como símbolo de la paz tiene su origen en el…

Éxodo. Génesis. evangelio de san Juan.

3 ¿Qué sentimientos nos transmite la resurrección de Jesús? Justifica tu respuesta.

4 Explica todo lo que sepas del tiempo de Pascua.

16 Material fotocopiable © 2015 Santillana Educación, S. L.


Autoevaluación
7 SOMOS IGLESIA
Nombre Fecha

1. P
 ertenecen a la Iglesia… 6. El apóstol a quien Jesús eligió como
guía y pastor de la Iglesia fue…
todos los hombres y mujeres del mundo.
todas las personas bautizadas. Santiago.

todos los judíos y cristianos del mundo. Juan.


Pedro.

2. Las primeras comunidades cristianas


surgieron… 7. El apóstol san Pablo…

después del diluvio universal.  ontribuyó con sus viajes y cartas a la


c
cuando Dios liberó a Israel de Egipto. expansión de la Iglesia.

 uando los apóstoles comenzaron a


c viajó a España para predicar el evangelio.
predicar. fue el primer papa de la Iglesia.

3. Durante la fiesta de Pentecostés… 8. Pertenecer a la Iglesia es un bien


porque…
Jesús se apareció a sus apóstoles.
 ios envió al Espíritu Santo sobre los
D  ctualmente no se persigue a los
a
apóstoles. miembros de la Iglesia.

los apóstoles supieron que Jesús había  entro de la Iglesia alcanzaremos la paz
d
resucitado. eterna y la salvación.
los miembros de la Iglesia no tenemos
obligaciones.
4. En los primeros tiempos de la
Iglesia…
9. Pertenecer a la Iglesia es una
los emperadores romanos respetaron exigencia porque…
a los cristianos.
la Iglesia se dividió.  s obligatorio que todas las personas
e
del mundo se bauticen.
los cristianos fueron perseguidos
y martirizados. nos obliga a vivir el evangelio.
no nos compromete a nada.

5. Los cristianos que permanecen


unidos bajo la autoridad del papa 10. El libro de la Biblia donde se narra
forman… el nacimiento de la Iglesia es…

la Iglesia ortodoxa. el Génesis.


las Iglesias protestantes. la Carta a los Romanos.
la Iglesia católica. los Hechos de los Apóstoles.

Material fotocopiable © 2015 Santillana Educación, S. L. 17


Evaluación
7 SOMOS IGLESIA
Nombre Fecha

1 Contesta.

• ¿Qué misión encomendó Jesús a los apóstoles antes de elevarse hacia el cielo?

• ¿Qué ocurrió el día de Pentecostés en la casa donde se encontraban los apóstoles?

• ¿Qué consecuencias tuvo este acontecimiento?

2 Explica qué supone ser miembro de la Iglesia.

3 Observa la línea del tiempo y escribe cada letra donde corresponda.

siglos I II III IV V VI VII VIII IX X XI

A. Acaban las persecuciones de los cristianos.

B. La Iglesia se divide en dos grupos: católicos y ortodoxos.

C. Los cristianos son perseguidos en el Imperio romano.

D. Surgen las primeras comunidades cristianas.

4 Escribe el significado de estas palabras. Después, escribe una frase con cada una
de ellas.

• mártir

• papa

• Cristo

18 Material fotocopiable © 2015 Santillana Educación, S. L.


Autoevaluación
8 AL SERVICIO DE TODOS
Nombre Fecha

1. Jesús, al lavarles los pies a los 6. El sacramento del orden lo reciben


apóstoles, nos enseñó… los cristianos que…

 ue un buen cristiano debe estar siempre


q quieren ser misioneros.
bien aseado. quieren ser ministros de la Iglesia.
cómo debemos atender a un invitado. desean impartir catequesis.
 ue debemos estar al servicio de los
q
demás.
7. Los grados del sacramento del orden
son…
2. En algunos sacramentos, el gesto de la
imposición de manos representa… religioso, laico y sacerdote.
la acción del Espíritu Santo. diácono, presbítero y obispo.
un gesto de cariño. papa y cardenal.
la resurrección de Jesús.

8. Para los cristianos, el matrimonio es


3. Son sacramentos de servicio… un sacramento porque…

el bautismo y la eucaristía. existe desde la época de Jesús.


el orden sacerdotal y el matrimonio.  través de él, Dios santifica la unión de un
a
la penitencia y la unción de enfermos. hombre y una mujer.
 stá presente en todas las religiones del
e
mundo.
4. A través de los sacramentos de
servicio, los cristianos reciben…

la vocación misionera de anunciar el 9. Los celebrantes del matrimonio son…


evangelio en otros países.
el sacerdote y los acólitos.
 l reconocimiento como nuevos miembros
e
los contrayentes.
de la Iglesia.
el Espíritu Santo y la Iglesia.
 na fuerza especial para amar y atender
u
a otras personas.

10. Los esposos cristianos se


5. El sacramento de la confirmación se comprometen a…
recibe…
vivir juntos si no hay problemas.
poco después de nacer y antes de morir.  marse, respetarse y guardarse fidelidad
a
muchas veces a lo largo de la vida. durante toda la vida.
una sola vez en la vida. formar una familia numerosa.

Material fotocopiable © 2015 Santillana Educación, S. L. 19


Evaluación
8 AL SERVICIO DE TODOS
Nombre Fecha

1 Contesta.

• ¿Para qué lavó Jesús los pies a sus discípulos durante la última cena?

• ¿Cuáles son los sacramentos de servicio? ¿Por qué se llaman así?

2 Explica el significado de la palabra vocación.

3 Completa el siguiente texto sobre el matrimonio.

Los celebrantes del sacramento del matrimonio son . Durante el rito del

matrimonio, los novios se comprometen a

. Por medio de este sacramento, Dios

4 Escribe todo lo que sepas sobre el sacramento de la confirmación.

5 Lee estas afirmaciones sobre el sacramento del orden y escribe V (verdadero) o F (falso).

  Los tres grados del orden sacerdotal son diácono, presbítero y obispo.

  Los celebrantes de este sacramento son los propios candidatos.

  La imposición de manos es el signo principal del sacramento del orden.

 Los candidatos se comprometen a animar a las comunidades cristianas y a celebrar


los sacramentos.

20 Material fotocopiable © 2015 Santillana Educación, S. L.


Registro para la evaluación continua

ALUMNOS/AS
Identifica y juzga situaciones en las que reconoce la
imposibilidad de ser feliz.

Busca, compara y comenta distintas expresiones del deseo


humano de salvación en la literatura y la música actuales.

Descubre y explica por qué los enterramientos, pinturas,


ritos y costumbres son signos de la relación del hombre
con la divinidad.

Investiga acontecimientos históricos donde se aprecia que


la religión ha sido el motor de cambio para potenciar los
derechos humanos, la convivencia, el progreso y la paz.

Identifica y valora expresiones recogidas en los libros


sapienciales que enriquecen y mejoran a la persona.

Investiga y contrasta la sabiduría popular con expresiones


de la sabiduría de Israel emitiendo un juicio personal.

Propone, dialogando con sus compañeros, situaciones y


comportamientos donde se expresa la riqueza humana que
aparece en los textos sapienciales.

Busca en los discursos del evangelio de Juan frases que


expresan la relación de Jesús con el Padre y se esfuerza
por comprender su significado.

Identifica y sintetiza los rasgos que Jesús desvela del Padre


en los discursos del evangelio de Juan.

Extrapola las dificultades que tuvo Jesús en su vida para


obedecer al Padre a situaciones que viven las personas.

Localiza y explica la misión apostólica en las expresiones


de Jesús recogidas en los evangelios sinópticos.

Construye un mapa comparativo de las acciones de Jesús


y las de la Iglesia.

Explica con ejemplos la razón por la que la confirmación,


el orden y el matrimonio están al servicio de la Iglesia.

Aprende y diferencia los signos y momentos de la


celebración de la confirmación, el orden y el matrimonio.

Señala y explica los principales signos pascuales.

Crea una composición para expresar la alegría y la paz


que experimentaron los discípulos al encontrarse con el
Resucitado.

Selecciona testimonios de cristianos y justifica el cambio


generado por el encuentro con el Resucitado.

21
Registro para la evaluación por competencias

ALUMNOS/AS
Comprende el lenguaje bíblico, litúrgico, doctrinal
y simbólico.

Reconoce la presencia de Dios en expresiones


y frases hechas.

Utiliza con precisión el vocabulario relacionado


con los temas del currículo.

Aplica las enseñanzas de Jesús en su relación


con los demás.

Analiza la realidad a la luz de los valores cristianos.

Valora la familia como núcleo de la vida cristiana.

Utiliza Internet y otros recursos digitales para afianzar


y ampliar la información aprendida.

Conoce y valora algunas obras de arte religioso.

Conoce y valora otras religiones.

Interpreta y localiza citas bíblicas.

Recurre a las Escrituras para conocer mejor a Dios


y a su hijo Jesús.

Participa y favorece con su actitud el trabajo en equipo.

Realiza esquemas y resúmenes para el estudio


de la asignatura.

Actúa con respeto hacia sí mismo


y hacia los demás.

Valora y utiliza la oración como medio para comunicarse


con Dios.

Se acepta como es y se esfuerza por ser mejor.

Se reconoce cristiano y se siente integrado en la Iglesia.

Busca en los valores cristianos el camino hacia la felicidad


personal.

Desarrolla una conciencia ecológica, fruto de su


responsabilidad con la obra creadora de Dios.

22
Fichas para la evaluación de Religión Católica para 6.º de primaria es una obra colectiva
concebida, diseñada y creada en el departamento de Ediciones Educativas
de Santillana Educación, S. L., dirigido por Teresa Grence Ruiz.

En su elaboración y edición ha participado el siguiente equipo:


TEXTO
Fernando Cordero Morales
Marta Huelva Olías
Martín Varela Dávila
Francisco Javier Salguero Gómez

ILUSTRACIÓN
José Zazo

EDICIÓN EJECUTIVA
Carmen Ríos Collantes de Terán

DIRECCIÓN DEL PROYECTO


Maite López-Sáez Rodríguez-Piñero

Dirección de arte: José Crespo González.


Proyecto gráfico
Cubierta: Cristina Vergara.
Ilustración de cubierta: Ana Seixas.
Interiores: Rosa Marín.
Jefa de proyecto: Rosa Marín González.
Coordinación de ilustración: Carlos Aguilera Sevillano y Carmen Ríos Collantes de Terán.
Jefe de desarrollo de proyecto: Javier Tejeda de la Calle.
Desarrollo gráfico: Raúl de Andrés González y Jorge Gómez Tobar.

Dirección técnica: Jorge Mira Fernández.


Subdirección técnica: José Luis Verdasco Romero.
Coordinación técnica: Jesús Muela Ramiro.
Confección y montaje: Mercedes Barba Galbis.
Corrección: María F. G. Llamas.

© 2015 by Santillana Educación, S. L.


Avda. de los Artesanos, 6
28760 Madrid
PRINTED IN SPAIN
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piedad intelectual le corresponde a Santillana. A los legítimos usuarios de la
misma solo les está permitido realizar fotocopias para su uso como material
de aula. Queda prohibida cualquier utilización fuera de los usos permitidos,
CP: 666473 especialmente aquella que tenga fines comerciales.

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