Arbeiterbewusstsein

Ablauf
● Einstieg
● Vorstellung Studie zu Arbeiterbewusstsein

● Was ist Arbeiterbewusstsein?

● Exkurs: Was ist Bewusstsein

● Wie können wir Bewusstsein schaffen?

1 Einstieg Studie Arbeiter Exkurs Bewusstsein

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Gibt es eigentlich noch Klassen?

Sehen sich eure Kolleginnen und Kollegen als

Arbeiter?
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Warum ist das so?

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Buch: „Arbeiterklasse“ oder Arbeitnehmer?
Von Sonja Weber-Menges

Erschienen 2004 im VS Verlag für Sozialwissenschaften

Vergleichende empirische Untersuchung zu Soziallage,

Lebenschancen und Lebensstilen von Arbeitern und
Angestellten in Industriebetrieben

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Soziallage kann eingeteilt werden in:

-Un- und Angelernte
-Fach- und Vorarbeiter
-Die Arbeiterelite

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Position im Betrieb:
-Einfache (ausführende) Angestellte
-Mittlere Angestellte
-Höhere/Leitende Angestellte

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-durch höhere Löhne und bessere Bildung
erscheint die Freizeitgestaltung in der
Gesellschaft freier

-Subkulturen nicht mehr klar Klassen

zuschreibbar

-Proletariat ist "entproletarisiert"

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-Fach- und Vorarbeiter: stolz auf ihre Arbeit
-Un- und Angelernte: Job wegen des Geldes
-Frauen: arbeiten zu, weniger wegen der
Selbstverwirklichung
-Höhere/Leitende Angestellte: identifizieren sich
mit ihrem Unternehmen und den Zielen des
Unternehmens

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-Mehrheit der Arbeiter und Angestellten:

im politisch-gesellschaftlichen Bereich,
Politikferne und selten Engagement

-zwar unzufrieden, aber Ziele zu abstrakt oder

„Der kleine Mann kann ja eh nichts ändern!“

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-Arbeiter und Angestellte: soziale und

gewerkschafts-organisatorische Kluft
-Arbeiter eher Gewerkschafts positiv und
streikbereit
-Angestellte gegenteilig

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-Arbeiter sehen eine Berufshierachie

diese teilweise physisch (Meister
bekommt einen besonderen Blaumann)
-Angestellte gehen auch mal mit dem
Chef in der Pause essen

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-Kleidung bei Arbeitern funktionell,

praktisch, langlebig und schlicht
-Kleidung bei Angestellten Statussymbol
und sozial wichtig

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-kulturelles Interesse hängt

mit der Bildung und nicht mit
der Berufswahl zusammen

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„... , dass die Begriffe „Klasse“ und „Schicht“

für die Analyse einer modernen Sozialstruktur
auch heute noch unverzichtbar sind ...“

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Arbeiterbewusstsein (AB)
Def: soziale Identität, Wissens- und Denkformen
der Sozialkategorie der „Arbeiter“ in der kap.
Gesellschaft
- „Arbeiter“ können hier eng (Industrieproletariat)
und weit (Lohnabhängige) gefasst werden
- Grenze zwischen Arbeiter und Angestellter wird
durch kap. Entwicklung verwischt
=>Bewusstsein der abhängig Beschäftigten

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- Forschungsgegenstand der Soziologie,

besonders der Industriesoziologie
=> Untersuchung von Wechselwirkungen
zwischen gesell. Makrostrukturen und dem
Wandel von Wissens- und Denkformen
innerhalb bestimmter Personengruppen

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Hintergrund und Geschichte
- Industrielle Revolution => soziale Frage =>
Marx: „Klasse an sich“ - „Klasse für sich“
- mit Beginn des 20. Jhd. bildet sich
sozialwissenschaftliche ABforschung heraus
- mit Beginn der 50er wurde das AB, bzw.
dessen Wandel, zum zweiten Forschungs-
schwerpunkt der Industriesoziologie

17 Einstieg Studie Arbeiter Exkurs Bewusstsein

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- ab der 60er Jahren rückte die ABforschung politisch und
theoretisch in den Vordergrund und war auf ihrem
Höhepunkt angelangt
- mit Beginn der 80er lies das Interesse an ABforschung
nach
=> politische Gründe, Fokus auf andere Aspekte
(Lebenslauf-, Frauen-, Geschlechterforschung etc.)
- mit den kapitalistischen Krisen und Krisenerscheinungen
ab den 2000er Jahren wieder neues Interesse an AB

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Große Linien der Forschung

- Dichotomie der Gesellschaft („unten“ und „oben“)

- Integration („Verbürgerlichung“ der „Arbeiter“)
- Resignation und Unsicherheit durch Krisenerfahrung
- Fragmentierung der Klasse
- Bewusstsein der eigenen Stärke (im betriebl.
Kontext)
- Arbeits- und Leistungsbewusstsein

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Ansprüche an eine „kritische Soziologie“

Schumann: kritische Industriesoziologie soll „Aufklärungs- und

Orientierungswissen“ in unübersichtlichen Zeiten bieten
(Metamorphosen von Industriearbeit und Arbeiterbewusstsein)

Dörre/Holst/Matuschek: „Eine solche Soziologie hätte

Leitbilder zu kreieren, die Elemente des Bruchs mit, der Reform
von und der Alternativen zur kapitalistischen Wettbewerbslogik
beinhaltet.“ (Gesellschaftsbild der LohnarbeiterInnen, S.260)

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Wichtige Forschende

Michael Schumann, Horst Kern, Klaus Dörre,

Michael Vester

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Exkurs: Bewusstsein

Grundfrage der Philosophie:

Was war zuerst da, Materie oder Bewusstsein? Ist die Welt erkennbar?
Idealismus Materialismus
„Die Idee ist das Absolute, „Es ist nicht das Bewusstsein der
und alles Wirkliche ist nur Menschen, das ihr Sein, sondern
Realisierung der Idee“ Hegel umgekehrt ihr gesellschaftliches Sein,
das ihr Bewusstsein bestimmt.“ Marx

Def.: spezifisch menschliche ideelle Widerspiegelung der objektiven

Realität vermittels des Zentralnervensystems

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- individuelles Bewusstsein = Bewusstsein des einzelnen Menschen
- gesellschaftliches Bewusstsein = ideologische Verhältnisse in der
Gesellschaft
„Die Gedanken der herrschenden Klasse sind in jeder Epoche die
herrschenden Gedanken“ Marx

- Abstraktion möglich=> Bündelung von scheinbaren

„Einzelinteressen“, hin zu gemeinsamen Interessen

Welt ist erkennbar => Widerspiegelung

Welt ist veränderbar => Produkt unseres Schaffens

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-Bewusstsein über die eigene Stellung im
Produktionsprozess

-Bewusstsein über die gemeinsamen

Interessen

-Bewusstsein über die eigene

Macht/Ohnmacht

Bewusstsein über die Veränderbarkeit der

Welt
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Intransparenz

Entfremdung des
Hauptamtlichen Apparats

→ demotivieren/ schaffen ein

Bewusstsein der Passivität

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Transparenz

(echte) beteiligungsorientierte Strukturen

Wertschätzung

→ Lernerfahrung die Welt ist veränderbar

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"Ohne Klassenbewusstsein und ohne
Organisiertheit der Massen, ohne ihre
Schulung und Erziehung durch den offenen
Klassenkampf gegen die gesamte Bourgeoisie
kann von der sozialistischen Revolution keine
Rede sein." Lenin

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