Institución Educativa San Mateo 60

PLANEADORA OCTAVO _.

NUMERICO VARIACION AL
1. Comprende sin un lenguaje formal la noción
de función como una regla f, que a cada valor x,
le asigna un único valor f(x) y reconoce que su
gráfica está conformada por todos los puntos
(x, f (x)).
2. Resuelve problemas de proporcionalidad
directa e Inversa usando razones o
proporciones, tablas, gráficas o ecuaciones
7. Reconoce que la gráfica de y = mx +b es una
línea recta
GEOM TRICO NI TRIGO
3. Realiza diagramas y maquetas estableciendo una
escala y explicando su procedimiento. Comprende cómo
se transforma el área de una región o el volumen de
cierto objeto dada cierta escala
4. Usa distintos criterios para identificar cuando dos
triángulos son semejantes.
5. Utiliza transformaciones rígidas para justificar que dos
figuras son congruentes
ALEATORIO
17. Calcula la media de datos agrupados e
identifica la mediana y la moda.
18 Comprende que distintas representaciones
de los mismos datos se prestan para distintas
Interpretaciones.

8. Usa su conocimiento sobre funciones 6. Realiza construcciones geométricas usando regla y

lineales (f(x) = mx* b) para plantear y
solucionar problemas
9. Aplica la propiedad distributiva en
expresiones simples como (Ax +13)(Cx + D).
Factoriza expresiones cuadráticas (ax^2+1ex+c)
usando distintos métodos. Comprende que
tener la expresión factorizada es de gran ayuda
al resolver ecuaciones
co mp ás.
13. Conoce el teorema de Pitágoras y alguna prueba
gráfica del mismo. Usa el teorema de Pitágoras para
verificar si un triángulo es o no rectángulo y para
solucionar problemas

10. Reconoce que la gráfica de una función 14. Conoce las fórmulas para calcular áreas de
cuadrática (de la forma g(x) = ax2 , donde a es superficie y volúmenes de cilindros y prismas.
un número dado) es una parábola. Soluciona
ecuaciones cuadrantes del tipo x^2=d

11. Utiliza identidades como: (a + b)2 = a2 + 2ab
+b2 (a - b)2 = a2 - 2ab + b2 a2 - b2 = (a - b)(a +
b) Para resolver problemas y las justifica
algebraica o geométricamente
12. Multiplica, divide, suma y resta fracciones
que involucran variables (fracciones
algebraicas) en la resolución de problemas
15. Usa representaciones bldimensionales de objetos
tridimensionales para solucionar problemas
geométricos.
16. Usa el teorema de Tales (sobre semejanza) para
solucionar problemas.

TIRCS

21 50 Máximo común divisor 2 2 5% 12

21 51 Mínimo común múltiplo 2 4 1 0% 12

21 52 Expresión Racional 2 6 15% 12

Adición y sustracción de
22 53 3 9 23% 12
expresiones racionales
Multiplicación de
23 54 3 12 30% 9, 12
expresiones racionales
Expresiones racionales
23 55 3 15 38% 12
comoleias
Identidades y
24 56 3 18 45% 2
ecuaciones
r
ci Numérico Ecuaciones
57 2 20
-

o 25 50% 2
Variacional equivalentes
7i
is 25 58 Traducción de lenguajes 3 23 58% 2
y
a
_ Ecuaciones lineales con
n 26 59 3 26 65% 2
una incógnita
o 60 Ecuaciones literales de
_ 27 3 29 73% 2
.. pri mer grado
, Planteamiento y solución
IT 28 61 de problemas con 4 33 83% 2, 12
3
ni ecuaciones lineales
CC

i-ri Fórmulas. Despeje de

5
.

29 62 una variable en una 36 90% 2

e')

0.,
iii; fórmula
= Desigualdades e
= 30 63 4 40 100% 2
o i n e c u a c i enes lineales
_
o Elementos de la
.,--. 21 64 -> 20%
circunf erenc ia
a
Posición relativa entre
Ñ. 23 65 circunferencia y una 4 40%
recta
Vi 0)
Geométrico- Posición relativa entre
-

25
66
2 6 60%
0 métrico circunferencias
5. Perímetro o longitud de
27 67 2 8 80%
9= l a c i r c u nf er en c i a
I 28 68 Á re a d e un c í r cu l o 1 9 90%
a>
a Polígonos inscritos y
.2
30 69 1 10 100%
ciscunscritos
1 •
o. 21 70 Experimentos aleatorios 2 20%
» 2
c
L Espacio muestra, y
U 23 71 2 4 40%
suceso simple
25 72 Secesos aleatorios 2 6 60%
Aleatorio Probabilidad de un
27 73 2 8 80%
suceso
Probabilid ad y
28 74 frecuencia relativa 1 9 90%
Diagramas d e árbo l y
30 75 i 10 100%
nrobabilidad

Departamento de hilatensáticas