LA SÍNTESIS

La síntesis es también otra forma del resumen, pero aún más abreviada.

 Se basa en el método inductivo (de lo particular a lo general).

 No analiza, abrevia.

 Reúne varios hechos aislado.

 Se define como “la composición de un todo para la reunión de sus elementos.”

Sugerencias para elaborar una síntesis:

 Redactar con fidelidad, exactitud y claridad.

 Por claridad se entiende la expresión de un solo punto principal por párrafo; el

uso correctote los signos de puntuación; el orden en la expresión de las ideas.

 La exactitud se refiere a la expresión de una idea clara, precisa, que no pueda

interpretarse en ninguna otra forma que la que quieres manifestar.

 En ocasiones, la falta de exactitud en lo que dice cambia u obscurece el sentido.

Toma en cuenta las siguientes estrategias:

 Subraya todo aquello que sea relevante .

 Identifica los conceptos centrales.

 Numera los conceptos centrales.

 Baja cada concepto central escribe los puntos principales que le correspondan,

De esta manera puedes sintetizar un texto o varias fuentes distintas.

Fuente: Argudín, Yolanda. (1998).Los Trabajos Escritos. México: Universidad

Iberoamericana, biblioteca Xavier Clavijero,2ª.ed. corregida y aumentada, p.41
 FORMATO DE PRESENTACIÓN

PORTADA : Institución . Logotipo o mención UCV, área

1. Identificación del curso

2. Identificación del centro local

3. Nombre del Facilitador

4. Título del tema tratado

5. Datos completos de los participantes

6. Mes y año de entrega

7. Márgenes: ( 4 ) cm. del lado izquierdo y (3) por lados derechos e inferior de la
página.

3 cm.

4 cm. 3cm 3 cm.

3 cm.
 PRIMEROS PASOS

Primeros pasos para elaborar un trabajo escrito:

Elegir el tema
Delimitar el tema.
Definir qué se Quiere demostrar ( tesis o hipótesis central) .
Seleccionar la información para fundamentar qué se quiere demostrar.

¿ Cómo se elabora?

Por lo general el profesor elige el tema y solicita que se elabore un trabajo sobre ese
asunto.
El tema se delimita identificando los subtemas de que se compone y sus
interrelaciones. (Véase índices temáticos) .
Para determinar los subtemas que conformarán el índice temático es necesario
identificar y definir los aspectos principales acerca del tema.

Ejemplo: Tema: Grecia

Grecia es un país.
¿Dónde está situado?
¿Cuál ha sido su importancia para el mundo Occidental?
Su historia:
Época preclásica
Subtema Época clásica
Época romana- bizantina.
Época turca y moderna
Civilizaciones:
heládica
cicládica
minoica
micénica

¿Qué se quiere demostrar?

 La hipótesis central.

Ejemplo : Supongamos que se quiere demostrar que la

verdadera declaración de la Grecia moderna
se debió a la dominación turca .
Esta será la hipótesis central del trabajo.

Fuente: Argudín, Yolanda. (1998).Los Trabajos Escritos. México: Universidad

Iberoamericana, biblioteca Xavier Clavijero,2ª.ed. corregida y aumentada, p.41
 Debemos de demostrarla fundamentándola con claridad por medio de las
hipótesis secundarias y de su desarrollo en argumento sólidos.

¿Cuál es el primer paso fundamentar la hipótesis central?

Seleccionar información ésta se puede obtener en libros, tesis, revistas, periódicos

en bibliotecas y hemerotecas y también en museos, galerías o por medios de
entrevistas con especialistas.

¿ Cómo se Organiza la información?

Por medio de fichas de trabajos (consulta alguna de los múltiples manuales de

técnicas de investigación en los que ampliamente se describe como se elabora una
ficha de trabajo).

Fuente: Argudín, Yolanda. (1998).Los Trabajos Escritos. México: Universidad

Iberoamericana, biblioteca Xavier Clavijero,2ª.ed. corregida y aumentada, p.41
LA ESRUCTURA DE UN TRABAJO ESCRITO

La estructura del cuerpo humano es el esqueleto que lo sostiene, sin éste nuestro
cuerpo sería una masa informe, lo mismo sucede con la estructura de un trabajo.

Introducción :

En la introducción deberá exponerse brevemente:

 El tema que se va a desarrollar

 Qué se pretende demostrar
 El enfoque en que se desarrollara.
 Los apartados que conforman el trabajo y de qué traa cada uno de ellos.

Sugerencia: No escribas la introducción hasta finalizar u trabajo puesto que hasta

entonces sabrás, por ejemplo, en cuánto apartados se divide tu escrito.

Desarrollo :
 Es el corpus del trabajo

El corpus del trabajo se constituye con la fundamentación de la hipótesis central :

las hipótesis secundarias y el desarrollo de ésta ( argumentos).
La fundamentación se sustenta con la información que obtuviste de las fuentes
investigadas .
La fundamentación debe presentarse en una secuencia clara que el lector pueda
comprender .

Ejemplo : Si el tema que elegiste fuera la contaminación del aire, el lector esperará
que se discutan ciertos elementos: los efectos, las causas y la manera de prevenirla o
remediarla También confiará en que estos puntos se presenten en cierto orden:
primero las causas, después los efectos y finalmente las medidas preventivas o
remédiales que propones.

Conclusiones:
Aquí se expone brevemente:
 Los resultados de la fundamentación
 Los juicios de valor de quien escribe.

Bibliografía:

La bibliografía es el listado de libros por medios de los cuales obtuviste la

información . Debe de presentarse en orden alfabético basándote en los apellidos de
los autores .

Fuente: Argudín, Yolanda. (1998).Los Trabajos Escritos. México: Universidad

Iberoamericana, biblioteca Xavier Clavijero,2ª.ed. corregida y aumentada, p.41
 RESUMEN

Resumir es abreviar

Este género es el más utilizado para estudiar de manera autónoma y uno de lo

trabajos escritos más solicitados en todos los niveles de la enseñanza:

Un resumen es la reducción de un escrito en términos breves y precisos

También puedes resumir una conferencia, una clase , una película, una obra de
teatro, una conversación

Sugerencias para elaborar un resumen :

 Concentración únicamente en la parte esencial de la información .

 Respeta el orden adoptado por el autor
 Muestra la argumentación del texto sin que omitas ni añadas ningún elemento
 Redacta con claridad, para que tu texto sea comprensible. Si te sientes inseguro
en este aspecto, organiza tus frases y oraciones conforme a la manera
convencional:
Sujeto,
Verbo
Complemento (s).

 No aporte tus propias ideas

 En forma breve y concisa extracta el texto
 No extractes por separado, el resumen debe de ser un todo y representar la
unidad del texto.

Evita cometer los siguientes errores:

 Frecuentemente el resumen se confunde con un mosaico de anotaciones
esquemáticas , con un ensamble de párrafos resumidos por separado
 No analices las ideas y sentimiento del autor, tampoco elabores un comentario.

Fuente: Argudín, Yolanda. (1998).Los Trabajos Escritos. México: Universidad

Iberoamericana, biblioteca Xavier Clavijero,2ª.ed. corregida y aumentada, p.41
EL INFORME

Fases objetivas
A Nuncio de los objetivos del informe Presentación del marco y de los límites
posibles de èste.
P roblemàtica : cuestiones a las que el redactor se compromete a contestar en
su informe.
P resentaciò de la realidad: elementos a transmitir para hacer entender la
situación y los problemas que presente.

R eacciones que se dan en el entorno humano como consecuencia de la

ituaciòn dada. Resultados de una investigación antes de la interpretación del
redactor.
Fase subjetivas
O piniones personales del redactor teniendo como base su trabajo de
observación y de análisis . Mirada crita que induce a una postura, auténtica
orientación para el lector.
A cciones propuestas por el redactor como continuación a las orientaciones
especificada s. Aplicaciones prácticas en algunas áreas.
C onclusiones expresadas de forma sintetizada y a las que se llegan tras
retomar el eje de la reflexión y las prioridades dadas a las acciones
propuestas.
H orizontes perspectivas proyecciones en el futuro y el desarrollo posible de las
acciones propuestas
El Método de Análisis APPROACH

Fuente:Ayet,Michelle y Commeignes,Jean-Denis. (2002). Cómo elaborar informes

profesionales.Colombia:Ediciones Robin Book-Intermedio-Editorial Nomos. S.A.
 Las preguntas que se ha de hacer para construir su método APPROACH

Anuncio y Problemática
Presentación Su opinión como Acciones que
de problemas/ consecuencia ustedes propone
/reacciones de un análisis
¿Qué ha observado? ¿Qué opinión tiene? ¿Cuáles son las
aplicaciones posibles?
¿son factibles?
 ¿Qué problemas ha *¿ como juzga la * ¿ son rentables?
detectado? situacituaciòn? *¿son aceptables?
 ¿Qué reacciones ha *¿Cuáles son según su *¿ Hay otras aplicaciones
notado en torno al criterio la naturaleza y las que se puedan prever?
tema? causas de los problemas
detectados?
*¿Cuál es la orientación
que hay que seguir para
mejor/optimizar la
situación?
Conclusiones : Respuesta global a la problemática . ¿Cuáles son las acciones
prioritaria a corto , mediano y largo plazo?

Horizontes: ¿Cómo ve usted el futuro, los resultados de sus propuestas de acción?

Fuente:Ayet,Michelle y Commeignes,Jean-Denis. (2002). Cómo elaborar informes

profesionales.Colombia:Ediciones Robin Book-Intermedio-Editorial Nomos. S.A.