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ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA “JUAN BAUTISTA

DÁVILA”

PRUEBA DE MATEMATICAS CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO PARCIAL


2DO QUIMESTRE
DOCENTE: Lic. Lorena I. Paccha V.

ESTUDIANTE:……………………………………………………..

GRADO: 2do EGB. AÑO LECTIVO: 2017-2018 FECHA: 2018/05/………..

DESTREZAS CON CRITERIOS DESEMPEÑO

Resolver problemas que requieran el uso de sustracciones sin reagrupación con los números de hasta dos
cifras.
Construir figuras geométricas como cuadrados, triángulos, rectángulos y círculos.
Reconocer día, noche, mañana, tarde, hoy, ayer, días de la semana y los meses del año para valorar su tiempo
y el de los demás y ordenar situaciones temporales secuenciales asociándolas con eventos significativos.

INDICADORES PARA LA EVALUACIÓN DEL CRITERIO


Resuelve sustracciones con números hasta el 99 en forma concreta y gráfica.
Resuelve problemas de resta en forma correcta.
Identifica cuadrados y círculos. Construye cuadrados y círculos.
Reconoce las nociones de tiempo mañana y tarde e Identifica las actividades que se pueden realizar en la
mañana, en la tarde y en la noche.

1. Ubico las cantidades y resto.(2 puntos)


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2. Busco
y pinto
en la
sopa
de
letras
los

nombres de dos figuras geométricas. (2 puntos)

3. Resuelvo la siguiente situación matemática de forma gráfica tachando las botellas, con material de
base 10 y numéricamente. (2 puntos)

El lunes en la tarde Cecilia observó que de sus vacas se ordeñaron 54 botellas de leche, al día siguiente se
rompieron 20 botellas. ¿Cuántas botellas quedan?
Completo los datos:

• De las vacas se obtuvieron___________botellas de leche.


• El día siguiente al lunes es el_____________ . El martes, por un incidente, 20 botellas se rompieron.

Tacho las botellas que se rompieron y represento esa pérdida en el material de base 10.
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4. Busque el camino correcto para llegar a la olla. (2 puntos)


El chef debe preparar un gran banquete para los niños de 2do año de EGB y necesita su olla preferida. Pero
debe cumplir esta condición: solo puede pisar rectángulos y triángulos.

5. Ordeno las escenas para determinar qué sucedió antes y después.(1 punto)
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6. Uno con líneas las acciones con el tiempo adecuado. (1 punto)

ELABORADO REVISADO APROBADO


Lic. Lorena I. Paccha V. Lic. Adelaida Piedra Lic. Adelaida Piedra
LIDER INSTITUCIONAL LIDER INSTITUCIONAL

FIRMA: FIRMA: FIRMA


FECHA: 06/05/2018 FECHA: FECHA:
ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA “JUAN BAUTISTA
DÁVILA”
ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA “JUAN BAUTISTA
DÁVILA”

PRUEBA DE LENGUA Y LITERATURA CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO


PARCIAL 2DO QUIMESTRE
DOCENTE: Lic. Lorena I. Paccha V.

ESTUDIANTE:……………………………………………………..

GRADO: 2do EGB. AÑO LECTIVO: 2017-2018 FECHA:2018/05/………..

DESTREZAS CON CRITERIOS DESEMPEÑO

LL.2.1.1. Distinguir la intención comunicativa (persuadir, expresar emociones, informar, requerir…) que tienen
diversos textos de uso cotidiano desde el análisis del propósito de su contenido .
LL.2.3.5Desarrollar estrategias cognitivas como: lectura de los textos, establecer el propósito de lectura,
relectura, relectura selectiva y parafraseo.

INDICADORES PARA LA EVALUACIÓN DEL CRITERIO


I.LL.2.6.1. Aplica los conocimientos lingüísticos (léxicos, semánticos, sintácticos y fonológicos) en la
decodificación y comprensión de textos, leyendo oralmente con fluidez y entonación en contextos
significativos de aprendizaje y de manera silenciosa y personal en situaciones de recreación, información y
estudio. (J.3., I.3.)

1. Dibuja y descubre las adivinanzas. ¿Quién soy?(2puntos)

En el cielo me he formado blanco, redondo y


helado caigo como caniquita y voy rodando
como pelotita.

Tengo escamas no soy pez, tengo corona y


No soy rey, soy una fruta ¿Quién soy?

Tengo patas bien derechas, pero no me puedo mover,


Llevo a cuesta la comida y no la puedo comer

2. Lee la oración, separa las palabras y escríbela sobre la línea.(1punto)

Elasnoyelcaballoeranamigos.

3. Resuelve el crucigrama y escribe el nombre de cada dibujo(1punto)


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4. En una revista de juegos de palabras, Laura encontró estos dibujos, completa su nombre y rellena el
alveolo que tenga el fonema correcto.(1punto)

5. Ordena alfabéticamente las siguientes palabras.(1punto)


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6. Completa las siguientes palabras con las letras “r” o “rr” según corresponda. (1punto)

7. Lee la invitación y contesta lo siguiente.(1punto)

Amiguito
La dirección de la Escuela Juan Bautista Dávila
te invita a la función de payasos.
La función será en la cancha de la escuela.
Iniciará a las 10 de la mañana, el día 30 de Marzo
¡No faltes, te divertirás mucho!

Recuerda la entrada es gratuita.

1.- ¿Quién hace la invitación? _____________________________________________


2.- ¿Para qué es la invitación? ____________________________________________
3.- ¿Cuándo será la función? ____________________________________________
4.- ¿Dónde será la función? ______________________________________________

8. Realiza el siguiente Dictado: (2puntos)


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REVISADO APROBADO
ELABORADO
Lic. Lorena I. Paccha V. Lic. Adelaida Piedra Lic. Adelaida Piedra
LIDER INSTITUCIONAL LIDER INSTITUCIONAL

FIRMA: FIRMA: FIRMA


FECHA: FECHA: FECHA:
06/05/2018

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DÁVILA”

PRUEBA DE ESTUDIOS SOCIALES CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO


PARCIAL 2DO QUIMESTRE
DOCENTE: Lic. Lorena I. Paccha V.

ESTUDIANTE:……………………………………………………..

GRADO: 2do EGB. AÑO LECTIVO: 2017-2018 FECHA: 2018/05/………..

INDICADORES PARA LA EVALUACIÓN DEL CRITERIO


Examina la división político-administrativa de su localidad, reconociendo las responsabilidades de los ciudadanos en
la conservación de medios de transporte, servicios públicos y vías de comunicación, que brinden seguridad y calidad
de vida de sus habitantes.
Reconoce que las acciones de cooperación, trabajo solidario y reciprocidad, el cumplimiento de sus derechos y
obligaciones relacionadas con el tránsito y educación vial.

1. Pinta la respuesta correcta. Un medio de transporte sirve para: (2 puntos)

2. Une con una línea según corresponda: (2 puntos)


3.

3. Llena el siguiente cuadro con los ejemplos de cada medio de transporte. (2 puntos)
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4. Encierra en un círculo el gráfico que representa una avenida. (1 punto)

5. Si vas a viajar a visitar a tus abuelos que viven a muchísima distancia de tu casa, ¿qué medio de
transporte deberías tomar? (1 punto)

6. Subraya la respuesta correcta. ¿Qué luz del semáforo indica que los automóviles pueden cruzar? (1
punto)

A. Semáforo en rojo.
B. Semáforo en amarillo.
C. Semáforo en verde.
D. Semáforo en dañado.

7. Encierra en un círculo. Los servicios públicos son: (1 punto)


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A. Zoológico.
B. Discoteca.
C. Circo.
D. Agua, luz, alcantarillado.

Lic. Lorena I. Paccha V. Lic. Adelaida Piedra Lic. Adelaida Piedra


LIDER INSTITUCIONAL LIDER INSTITUCIONAL

FIRMA: FIRMA: FIRMA


FECHA: FECHA: FECHA:
06/05/2018 FECHA: FECHA:
PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO PARCIAL 2DO QUIMESTRE
DOCENTE: Lic. Lorena I. Paccha V.

ESTUDIANTE:……………………………………………………..

GRADO: 2do EGB. AÑO LECTIVO: 2017-2018 FECHA: 2018/05/………..

INDICADORES DE EVALUACION

2.9.1. Propone actividades que los seres vivos pueden cumplir durante el día y la noche (ciclo diario), en función de la
comprensión de la influencia del Sol (forma, tamaño, posición), la Luna (forma, tamaño, movimiento, fases) y las
estrellas sobre la Tierra (forma, tamaño, movimiento) y el clima. (J3, I2)
2.9.2. Aprecia los conocimientos ancestrales sobre la influencia del Sol, la Luna y la tecnología agrícola aplicada por las
culturas indígenas sobre la agricultura tradicional. (J3, S2)Observar y reconocer el ciclo diario en los seres vivos y

1. Escribo una V si el enunciado es verdadero y una F si es falso. (2 puntos)

a. Nuestro planeta es un cuerpo opaco que recibe luz del sol.

b. La sucesión de los días y las noches ocurre porque el sol gira


alrededor de la tierra

c. La tierra tarda 22 horas de dar una vuelta completa sobre su eje

d. Cuando una mitad de la tierra esta iluminada por el sol, la otra


mitad esta en oscuridad.

2. Une con líneas la actividad con el momento en que se realiza.(2 puntos)


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3. Escribe dos actividades que realiza durante el día y dos actividades que realiza durante la noche. (2
puntos)

4. Rotulo en qué parte del planeta es de día y en qué parte es de noche.(2 puntos)

5. Ordeno la siguiente secuencia:(1 punto)


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6. Dibujo qué puedo ver en el cielo durante el día y qué puedo ver en el cielo durante la noche.(1
punto)

7.
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ELABORADO REVISADO APROBADO


Lic. Lorena I. Lic. Adelaida Piedra Lic. Adelaida Piedra
Paccha V. LIDER INSTITUCIONAL LIDER INSTITUCIONAL
FIRMA FIRMA: FIRMA
FECHA: FECHA: FECHA:

06/05/2018
ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA “JUAN BAUTISTA
DÁVILA”

PRUEBA DE INGLES CORRESPONDIENTE AL PRIMER PARCIAL 2DO QUIMESTRE

DOCENTE: Lic. Lorena I. Paccha V.

ESTUDIANTE:……………………………………………………..

GRADO: 3ro EGB. AÑO LECTIVO: 2017-2018 FECHA:2018/03/………..

Nivel: Básica Elemental Área: Lengua Extranjera Asignatura: Inglés Año Lectivo:
Grado: Tercero Paralelos: A 2017-2018
Docente: Lcda. Lorena Paccha Bloque Curricular Nº:
INDICADORES ESCENCIALES DE EVALUACIÓN:
Listen, speak ,read, Write. Translation
ESTUDIANTE: Fecha:

DESTREZAS CON
CRITERIOS E ITEMS Valor
DESEMPEÑO
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DÁVILA”

1. Realizar el ejercicio seguin indique el docente.


Listen, 2p
speak ,read, Write.
Translation

Listen, speak , 2. Realizar el ejercicio según indique el docente 2p


read, Write. Color theshapes.
Translation 1. Color the rectangle yellow.
2. Color the square blue.
3. Color the triangle green.
4. Color the circle red.

3. Listen and match. 2p


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DÁVILA”

4. Listen and match. 2p

5. Draw a line.
2p
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DÁVILA”

TOTAL 10
EQUIVALENCIA 10/10

ELABORADO REVISADO APROBADO


Lic. Lorena I. Paccha V. Lic. Adelaida Piedra Lic. Adelaida Piedra
LIDER INSTITUCIONAL LIDER INSTITUCIONAL

FIRMA: FIRMA: FIRMA


FECHA: FECHA: FECHA:
23/03/2018 23/03/2018 23/03/2018
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