UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ

FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

LIC. EN LOGÍSTICA Y TRANSPORTE MULTIMODAL

PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN PARA TRABAJO DE GRADO

AUTORES

Arauz, Eymir 8-904-888

Chung, Carlos 8-902-565

Moreno, Aracelly 8-898-1042

Ogando, Génesis 3-732—593

Rios, Maribel 8-898-1746

Segura, Gabrielle 8-907-795

ASESOR

Andy Dick Espinosa Hernanex

NOVIEMBRE 2016

1  
 
 
 INTRODUCCIÓN
 

CAPITULO I: En esta parte del capítulo tendremos la oportunidad de vislumbra el

marco conceptual donde entenderemos algunos términos y aclarar del tema que
estaremos expresando en el informe, además plantearemos la problemática de la
energía y la delimitación sobre lo investigado; nuestros objetivos de investigar en
este caso los objetivos generales y específicos, la importancia y la relevancia del
estudio, nos estaremos centrando en la problemática energética de nuestro país y
nuestra manera de la cual vamos a subsanar esta problemática, también tuvimos
limitaciones para trabajar e investigar.

CAPITULO II: veremos los métodos que utilizamos para investigar, las
generalidades y los procedimientos para investigar, en este capítulo veremos los
pasos para investigar la problemática para resolver la problemática de la energía
en el país

CAPITULO III: en el marco operativo todo lo teórico planteado a la realidad, datos

estadísticos que utilizaremos a nuestro favor en la investigación, la parte histórica
en cómo hemos manejado la energía en el país, aprovechando para utilizar a
nuestro favor estos datos, las diferentes investigaciones en este tema, nos será de
ayuda para tener conocimiento de lo que nos vamos a meter en este tema, la
población que se beneficiara es uno de los puntos más importante de este tópico
de investigación.

Según los datos obtenidos los transformaremos en solución para darle realce a
este tópico que en nuestro país es uno de los problemas que a lo largo de la
historia del país nos ha afectado en todos los sentidos.

Los anexos nos serán de ayuda para vislumbrar mejor el tema de la problemática
de la energía.

     i   2  
 
 INDICE GENERAL

 
INTRODUCCIÓN ..................................................................................................... 2
INDICE GENERAL ................................................................................................... 3
CAPITULO I ............................................................................................................. 5
MARCO CONCEPTUAL .......................................................................................... 5
A. Planteamiento del problema a investigar  ......................................................................  9  
B.   Propósito de la investigación  .......................................................................................  10  
C.   Objetivos de la investigación  .......................................................................................  11  
1. General ..................................................................................................... 11
2. Especificos ................................................................................................ 11
D. Importancia o relevancia del estudio …………………………………………...    11  
E.   Limitaciones del estudio  ..............................................................................................  12  
CAPITULO II .......................................................................................................... 13
MARCO TEÓRICO ................................................................................................. 13
A.   Generalidades  ..................................................................................................................  14  
B.   Procedimientos  ................................................................................................................  20  
CAPITULO III ......................................................................................................... 21
MARCO OPERATIVO ............................................................................................ 21
A.   Tipo de investigacion  .....................................................................................................  22  
B.   Población beneficiada  ...................................................................................................  22  
C.   Instrumentos para la recolección de estos datos  ..................................................  22  
1. Observación................................................................................................. 22
2.Entrevistas .................................................................................................... 22
3. Cuestionarios ............................................................................................... 22
D.   Análisis interpretativo de los resultados  ...................................................................  23  
E.   CONCLUSIONES  ...........................................................................................................  24  
F. RECOMENDACIONES  .....................................................................................................  25  
BIBLIOGRAFIA ...................................................................................................... 26
ANEXOS ................................................................................................................ 27

               ii  
3  
 
  

TITULO DEL ESTUDIO

EL USO DE LE ENERGIA EOLICA, COMO UNA ALTERNATIVA A LA MATRIZ
ENERGETICA EN PANAMÁ

4  
 
 CAPITULO I

MARCO CONCEPTUAL

5  
 
GLOSARIO DE TÉRMINOS

1. Energía: Capacidad que tiene la materia de producir trabajo en forma de

movimiento, luz, calor, etc.

2. Mega vatios: es una unidad de potencia en el Sistema Internacional

equivalente a un millón de vatios.

3. Turbina: Máquina que consiste en una rueda en el interior de un tambor

provista de paletas curvas sobre las cuales actúa la presión de un fluido
haciendo que esta gire.

4. Óxido de nitrógeno: se aplica a varios compuestos químicos binarios

gaseosos formados por la combinación de oxígeno y nitrógeno. El proceso
de formación más habitual de estos compuestos inorgánicos es la
combustión a altas temperaturas, proceso en el cual habitualmente el aire
es el comburente.

5. Dióxido de azufre: Es un gas incoloro con un característico olor asfixiante.

Se trata de una sustancia reductora que, con el tiempo, el contacto con el
aire y la humedad, se convierte en trióxido de azufre. La velocidad de esta
reacción en condiciones normales es baja.

6. Energía Eléctrica: forma de energía que resulta de la existencia de una

diferencia de potencial entre dos puntos, lo que permite establecer una
corriente eléctrica entre ambos cuando se los pone en contacto por medio
de un conductor eléctrico. La energía eléctrica puede transformarse en
muchas otras formas de energía, tales como la energía lumínica o luz, la
energía mecánica y la energía térmica.

6  
 
 7. Recursos Energéticos: Toda aquella sustancia, de la cual podemos
obtener energía a través de diversos procesos. El amplio grupo de
sustancias que conforman el conjunto de los recursos energéticos puede
ser agrupado en dos categorías generales en función de su proceso de
formación y de su disponibilidad.

8. Parque eólico: es una central eléctrica donde la producción de la energía

eléctrica se consigue a partir de la fuerza del viento, mediante
aerogeneradores que aprovechan las corrientes de aire.

9. Energía Solar: es una energía renovable, obtenida a partir del

aprovechamiento de la radiación electromagnética procedente del Sol. La
radiación solar que alcanza la Tierra ha sido aprovechada por el ser
humano desde la Antigüedad, mediante diferentes tecnologías que han ido
evolucionando.

10. Aerogenerador: es un generador eléctrico que funciona convirtiendo la

energía cinética del viento en energía mecánica a través de una hélice y en
energía eléctrica gracias a un alternador. Sus precedentes directos son los
molinos de viento que se empleaban para la molienda y obtención de
harina.

11. Energía Renovable: energía que se obtiene de fuentes naturales

virtualmente inagotables, ya sea por la inmensa cantidad de energía que
contienen, o porque son capaces de regenerarse por medios naturales.
Entre las energías renovables se cuentan la eólica, geotérmica,
hidroeléctrica, mareomotriz, solar, undimotriz, la biomasa y los
biocarburantes.

7  
 
 12. Energía Térmica: es la parte de la energía interna de un sistema
termodinámico en equilibrio que es proporcional a su temperatura absoluta
y se incrementa o disminuye por transferencia de energía, generalmente en
forma de calor o trabajo, en procesos termodinámicos.

13. energía Eólica: es la energía obtenida a partir del viento, es decir, la

energía cinética generada por efecto de las corrientes de aire, y que es
convertida en otras formas útiles de energía para las actividades humanas.
El término «eólico» proviene del latín aeolicus, que significa «perteneciente
o relativo a Eolo», dios de los vientos en la mitología griega.

14. Impacto Ambiental: Las acciones de las personas sobre el medio

ambiente siempre provocarán efectos colaterales sobre éste. La
preocupación por los impactos ambientales abarca varios tipos de acciones,
como la contaminación de los mares con petróleo, los desechos de la
energía radioactiva o desechos radioactivos/nucleares, la contaminación
auditiva, la emisión de gases nocivos, o la pérdida de superficie de hábitats
naturales, entre otros.

15. Pacto Global: es un instrumento de libre adhesión para las empresas,

sindicatos y organizaciones de la sociedad civil, para aplicar los Diez
Principios que lo integran en sus estrategias y operaciones.

16. Territorio: área (incluyendo tierras, aguas y espacio aéreo) donde siempre
cuenta con la posesión de una persona, organización, institución, Estado o
un país.

8  
 
 A. Planteamiento del problema a investigar
El problema energético que enfrenta el país ha tocado fondo. Panamá tiene
carencias en la generación y grandes debilidades en la transmisión de energía,
mientras la demanda rompe récord de consumo.
Las actuales líneas de transmisión están copadas entre un 84% y 86%. La
capacidad para transportar más energía está limitada. Sumado a esto, el país no
tiene capacidad para generar más energía.

La situación se complica todas las estaciones secas, cuando las lluvias escasean
y las hidroeléctricas, que generan el 57% de la energía que requiere el país, no
pueden producir al 100%.

Para solucionar este problema se a tomado en cuenta las instalaciones de las 86

turbinas que generaran energia limpia (Eolica) que formarán las fases siguientes
de este parque logístico, que aportarán un total de 215 MWh adicionales.

Esto aumentara la generación de energías renovables, como la eólica o solar,

para limitar la dependencia en la energía hídrica y térmica, con el objetivo de
generar hasta 270 mega vatios (MWh) de energía limpia en el segundo
cuatrimestre del año.
La introducción de la energía eólica en esta zona evitará la emisión de
aproximadamente 450 mil toneladas métricas (MT) de carbono al ambiente, y
mitigará la emisión de mil MT de óxido de nitrógeno y 500 de dióxido de azufre.
El Problema se centra en suministrar de energía a todas familias de la población a
las cuales, la misma no les llega.
Esto quiere decir que con todas las turbinas ya instaladas se espera que para
finales del 2016, el país contara con unos 400 MWh instalados de energía eólica,
es decir el 20% o 25% de la generación del plantel, que abastecerá a todas las
familias a las cuales la energía no les llega. Esta energía es limpia y libre de
contaminación.
▪ ¿Cómo influye el clima en esta región en la producción de energía?
▪ ¿Cómo será el funcionamiento del parque en la generación de energía?
▪ ¿Generaran energía estas turbinas?

9  
 
 B. Propósito de la investigación
Justificación
En Panamá es muy importante dar a conocer acerca del parque eólico que estará
suministrando energía limpia, aunque muchas personas saben de su ubicación" no
muchas conocen la importancia de este. La manera en que funciona Por eso es
muy importante para nosotros dar a conocer el funcionamiento e importancia que
este conlleva. Ya que la mayoría de la energía de Panamá es abastecida por
hidroeléctrica (aproximadamente 66 por ciento) y térmica (combustibles fósiles)
plantas de energía (aproximadamente 30 por ciento).

Las plantas de energía hidro generalmente operan menos durante el verano

mientras que los depósitos que son llenados durante el período lluvioso están
agotados. Durante este período existe generación creciente por plantas de energía
térmica; en los años recientes, el racionamiento de electricidad y apagones. Este
proyecto contribuirá al Plan Nacional de Energía de Panamá creando más energía
renovable que estará disponible a través de la temporada seca.

• La gran demanda del consumo de energía eléctrica a nivel nacional.

• Los beneficios del parque eólico, ¿Cómo ayudará al abastecimiento de

energía eléctrica?

• El interés y la acogida que tendrá la población con la energía que

proporcionará el parque eólico.

• El interés de cuidar el medio ambiente

Delimitaciones

▪ Alcance geográfico: ¿Dónde?

El proyecto eólico Penonomé se encuentra ubicado en la provincia de Coclé. La
Provincia de Coclé se encuentra situada en el centro geográfico de la república de
Panamá, entre los 8° 05” y los 9° 03” de Latitud Norte y los 80°02” y los 8° 05” de
Longitud Oeste. Limita al norte con la Provincia de Colón; al Sur con la provincia
de Herrera y el Océano Pacífico; al Este con la provincia de Panamá y al Oeste
con la Provincia de Veraguas.

10  
 
 ▪ Alcance de población: ¿A quiénes? ¿Para quienes?
El parque puede iluminar todo un centro comercial, como a la vez unas 50 mil
familias o más.

▪ Relación con el tiempo y espacio.

La relación que tiene con el tiempo es que, es un proyecto que comenzó en el
pasado (2013) y va hacia futuro ya que se pretende construir otro parque eólico
más grande en Veraguas y dos más pequeños en la Provincia de Panamá y
Colón.

Respecto a la relación que tiene con el espacio, hay una gran problemática de la
población por no ahorrar. La gente no tiene conciencia sobre el ahorro de energía.

Su uso es indispensable y difícilmente nos detenemos a pensar acerca de su

importancia y de los beneficios al utilizarla eficientemente. El ahorro de energía
eléctrica es un elemento fundamental para el aprovechamiento de los recursos
energéticos

C. Objetivos de la investigación
1. General
• Conocer el impacto de la energia Eolica, como alternativa al uso de le
energia Termica.

2. Especificos
• Conocer las ventajas del uso de la energia Eolica.
• Proponer alternativas de energia limpia.
• Conocer como esta conformada la matriz energetica en nuestro pais
.

D. Importancia o relevancia del estudio

Consideramos que es importante porque es una innovación para nuestro país ya
que es un generador de energía eólica más grande de Centroamérica y el caribe,
y evitara la emisión de 450 mil toneladas de carbono al ambiente, mitigara la
emisión de 1000 toneladas de óxido de nitrógeno y 500 toneladas de dióxido de

11  
 
azufre, también porque beneficiara a muchas áreas alrededor del mismo abriendo
oportunidades de trabajos y aumentado el impacto turístico y educativo.

E. Limitaciones del estudio

En la confección de este trabajo tuvimos algunas limitantes como
dirigirnos hacia el lugar de Penonomé a visitar el parque eólico, Así
como la organización y el tiempo entre nosotros para dedicarle al trabajo
por motivos laborales y personales y la falta de actualización de los
registros al momento del estudio.

12  
 
 CAPITULO II

MARCO TEÓRICO

13  
 
 A. Generalidades
 

Fuentes renovables

• Energía hidráulica

Ya desde la antigüedad la fuerza del agua fue aprovechada para diversos usos,
como moler grano o triturar materiales con alto contenido en celulosa para la
producción de papel, hecho que atestiguan los numerosos molinos de agua
conservados en diferentes partes del mundo. Pero no sería hasta los inicios de la
Revolución Industrial cuando se aprovecha la energía del agua para la producción
eléctrica. La creciente industrialización del norte de Europa provoca una gran
demanda de energía que vino a ser suplida, en buena parte, gracias a la
hidroelectricidad, ya que la extracción de carbón todavía no era lo suficientemente
fuerte como para cubrir las necesidades industriales.

• Energía solar

Los romanos fueron los primeros en usar vidrio en sus ventanas para atrapar la luz
solar en sus hogares. Incluso promulgaron leyes que penaban el bloquear el
acceso a la luz a los vecinos. También fueron los romanos los primeros en
construir casas de cristal o invernaderos para crear condiciones adecuadas para el
crecimiento de plantas exóticas o semillas que traían a Roma desde los lejanos
confines del imperio. En 1867 el científico suizo Horace de Saussare desarrolló el
primer colector solar. Edmond Becquerei, un físico francés, observó el efecto
fotoeléctrico en 1839. Más recientemente, hace un poco más de 100 años, el
científico francés Auguste Mouchout usó calor de un colector solar para producir
vapor y mover un motor. Desgraciadamente, los elevados costos impidieron que
su invento tuviera un uso comercial. Alrededor de 1880 se fabricaron las primeras
celdas fotovoltacias de luz visible, hechas de selenio, con una eficiencia de
conversión de 1 a 2%. El primer calentador de agua solar fue patentado en 1891
por Clarence Kemp.

14  
 
Para principios de los 50's, se produjo un proceso de producción de cristales de
silicio de alta pureza, lo que aceleró el desarrollo de la energía solar. En 1954 los
laboratorios Bell Telephone desarrollaron celdas fotovoltaicas de silicón con una
eficiencia del 4%, que después se elevó al 11%. En 1958 un pequeño satélite fue
alimentado con una celda solar de menos de un watt de potencia. El abandono,
para fines prácticos, de la energía solar duró hasta los 70's. Pero en esos años el
aumento en el precio del petroleo y gas llevó a un resurgimiento en el uso de la
energía solar para calentar hogares y agua, así como en la generación de
electricidad. Desde la construcción de casas en la antigüedad con la orientación
adecuada para captar la luz solar, hasta las modernas celdas fotovoltaicas
delgadas, los humanos han aprovechado la luz solar para cubrir sus necesidades
de energía. Lo que resulta perfectamente lógico, ya que, después de todo, el sol
proporciona suficiente energía cada hora para cubrir las demandas mundiales por
un año.

• Energía geotérmica

Gracias a la presencia de volcanes, fuentes termales y otros fenómenos

similares,llevó al hombre antiguo a suponer que el interior de la tierra poseía altas
temperaturas. En el Siglo XVI y XVII se excavaron las primeras minas a unos
cientos de kilómetros hacia el centro de la tierra que el hombre tuvo que deducir
gracias a las sensaciones térmicas, ya que la temperatura aumentaba mientras se
incrementaba con la profundidad. Las primeras mediciones con termómetros,
fueron realizadas en 1740, en una mina cerca de Belfort, en Francia. En 1870, se
comienza a incrementar el método científico para estudiar el régimen termal de la
tierra, pero no fue hasta el siglo XX, y el descubrimiento del calor Radiogénico
(balance térmico), los modelos Termales de la nueva tecnología, necesariamente,
toman en cuenta el calor continuamente producido por el decaimiento de los
isótopos radioactivos de larga vida del uranio (U234, U235), Torio (Th232) y
Potasio (K40) presentes en la Tierra. En 1980, se dispuso una teoría de estos
modelos, cuando se comprobó que había un equilibrio entre el calor radiogénico
producido en el interior de la tierra y el calor disipado al espacio desde la tierra.

15  
 
 • Energía mareomotriz

La utilización de las mareas como fuente de energía montaba varios siglos. Los
ribereños de los ríos costeros ya habían observado corrientes que hacían girar las
ruedas de sus molinos, que eran construidos a lo largo de las orillas de algunos
ríos del oeste de Francia y otros países en los cuales las mareas vivas son de
cierta intensidad. Aún pueden verse algunos de estos molinos en las costas
normandas y bretonas francesas. Los progresos de la técnica provocaron el
abandono de máquinas tan sencillas de rendimiento, hoy escaso.

• Energía hídrica

Este recurso puede obtenerse aprovechando los recursos tal y como surgen en la
naturaleza.

¿Cómo funcionan las centrales hidroeléctricas?

En el aprovechamiento de la energía hidráulica influyen dos factores: el caudal y la

altura del salto. Para aprovechar mejor el agua, se construyen presas para regular
el caudal en función de la época del año. La presa sirve también para aumentar el
salto. Otra manera de incrementar la altura del salto es derivando el agua por un
canal de pendiente pequeña (menor que la del cauce del río), consiguiendo un
desnivel mayor entre el canal y el cauce del río. Cuando se quiere producir
energía, parte del agua almacenada se deja salir de la presa para que mueva una
turbina engranada con un generador de energía eléctrica. Así, su energía
potencial se convierte en energía cinética llegando a las salas de máquinas. El
agua pasa por las turbinas a gran velocidad, provocando un movimiento de
rotación que finalmente se transforma en energía eléctrica por medio de los
generadores

• Energía solar

La energía solar es la energía obtenida del sol a partir de la captación de sus

radiaciones, como son la luz y el calor. Cada año el sol arroja 4 mil veces más
energía que la que consumimos, por lo que su potencial es prácticamente

16  
 
ilimitado. La intensidad de energía disponible en un punto determinado de la tierra
depende del día del año, de la hora, de la latitud y de las condiciones
atmosféricas. En buenas condiciones, el valor promedio de la potencia de la
radiación es de aproximadamente 1000 W/m² en la superficie terrestre. A esta
potencia se la conoce como irradiación. Actualmente, la energía solar es utilizada
principalmente para dos cosas: para calentar comida o agua, conocida como
energía solar térmica, y para generar electricidad, conocida como energía solar
fotovoltaica. Para generar electricidad, se usan células solares, las cuales son los
elementos primarios de lo que se conoce como paneles solares. Éstas células
solares son las encargadas de transformar la energía solar en energía eléctrica.

Fuentes: Elaboración propia / IDAE / Metro de Madrid / © Santi Rodríguez -

Fotolia.com

• Energía geotérmica

La energía geotérmica es una energía renovable que aprovecha el calor del

subsuelo para climatizar y obtener agua caliente sanitaria de forma ecológica.
Aunque es una de las fuentes de energía renovable menos conocidas, sus efectos
son espectaculares de admirar en la naturaleza. Se trata de una energía
considerada limpia, renovable y altamente eficiente, aplicable tanto en grandes
edificios -hospitales, fábricas, oficinas, etc.-, en viviendas e incluso en inmuebles
ya construidos.

Pero ¿cómo funciona? Ese calor contenido en el subsuelo es empleado mediante

el uso de Bombas de Calor Geotérmicas para caldear en invierno, refrigerar en
verano y suministrar agua caliente sanitaria. Por tanto, cede o extrae calor de la
tierra, según queramos obtener refrigeración o calefacción, a través de un
conjunto de colectores (paneles) enterrados en el subsuelo por los que circula una
solución de agua con glicol. En resumen, una alternativa interesante para la
climatización de todo tipo de instalaciones, edificios y viviendas.

17  
 
 • Energía marítima

Es obtenida gracias al movimiento de subida y bajada del agua del mar. El

movimiento del agua en los océanos del mundo crea un gran almacén de energía
cinética o energía en movimiento. Esta energía se puede aprovechar para generar
electricidad que alimente las casas, el transporte y la industria. Los océanos tienen
una enorme cantidad de energía y están muy cerca a muchas, sino a la mayoría,
de las concentraciones de población. Bastantes investigaciones muestran que la
energía oceánica tiene el potencial de proporcionar una cantidad sustancial de
nuevas energías renovables en todo el mundo.

• Energía Biomasa y sus tipos

ü Natural

Es aquella que abarca los bosques, árboles, matorrales, plantas de cultivo, etc.;
Los residuos de la madera se pueden aprovechar para producir energía. Los
“cultivos energéticos” son otra forma de biomasa consistente en cultivos o
plantaciones que se hacen con fines exclusivamente energéticos, es decir, para
aprovechar su contenido de energía. Los biocarburantes son combustibles
líquidos que proceden de materias agrícolas ricas en azúcares, como los cereales
(bioetanol) o de grasas vegetales, como semillas de colza o girasol de calabaza
(biodiésel). Este tipo también puede denominarse como “cultivos energéticos”. El
bioetanol va dirigido a la sustitución de la gasolina; y el biodiésel trata de sustituir
al gasóleo. Se puede decir que ambos constituyen una alternativa a los
combustibles tradicionales del sector del transporte, que derivan del petróleo.
Briquetas obtenidas a partir de residuos de madera de haya, preparadas para
combustión en calderas y chimeneas.

ü Residual

Es aquella que corresponde a los residuos de paja, aserrín, estiércol, residuos de

mataderos, basuras urbanas, etc. Los residuos agrícolas también pueden
aprovecharse energéticamente y existen plantas de aprovechamiento energético
de la paja residual de los campos que no se utiliza para forraje de los animales. Y

18  
 
de la misma forma puede aprovecharse la energía de las basuras urbanas, porque
también producen un gas o biogas combustible, al fermentar los residuos
orgánicos, que se puede captar y se puede aprovechar energéticamente
produciendo energía eléctrica y calor en los que se puede denominar como
plantas de valorización energética de biogas de vertedero.

ü Biomasa seca y húmeda

Según la proporción de agua en las sustancias que forman la biomasa, también se

puede clasificar en:

o Biomasa seca: madera, leña, residuos forestales, restos de las

industrias madereras y del mueble, etc.
o Biomasa húmeda: residuos de la fabricación de aceites, lodos de
depuradora, purines, etc.

Esto tiene mucha importancia respecto del tipo de aprovechamiento, y los

procesos de transformación a los que se puede ser sometida para obtener la
energía pretendida.

• Energía eólica

La energía del viento puede obtenerse instalando los aerogeneradores tanto en

suelo firme como en el suelo marino. La radiación solar, que penetra de forma
irregular en la atmósfera, da lugar al aire con diferentes temperaturas que, además
poseen, diferentes densidades y presiones. El aire condensado que se desplaza
desde las altas hacia las bajas presiones, crea el viento Gracias a los
aerogeneradores, que alcanzan los 50 metros de altura con hélices de hasta 23
metros de longitud, se consigue esto. La fuerza del viento, mueve las hélices
del aerogenerador que, gracias a un rotor de un generador, convierte la fuerza del
viento en energía eléctrica. En su parte posterior, tiene una “pequeña” veleta que
le va indicando hacia dónde va el viento, para poder aprovecharse al máximo de la
fuerza del viento. Partiendo de allí, se distribuye la energía eléctrica creada a las
diferentes empresas que la distribuyen a todas las casas y comercios.

19  
 
 B. Procedimientos
Esta investigación inició como tema de un taller en clase que consistía en
mencionar objetos de estudios en la carrera de logística y transporte para realizar
un posible anteproyecto. Luego el grupo se reunió para escoger el asunto del cual
se iba a investigar.

Se terminó por escoger el parque eólico Laudato Si. Luego de un par de semanas
se planteó un probable problema y recabó una pequeña información sobre dicho
proyecto del cual se le mostró al profesor para descartar cualquier tipo de
discrepancia en el desarrollo de la investigación. Procedimos a recopilar más
información actualizada sobre el parque y sobre sus factibles beneficios en caso
de su expansión y varios planes de construcción de otros complejos.

20  
 
 CAPITULO III

MARCO OPERATIVO

21  
 
 A. Tipo de investigación
Esta investigación será de tipo descriptivo, debido a que busca identificar la
percepción que tienen las personas que laboran en las organizaciones objeto del
estudio. Esta investigación se guía por las preguntas de investigación que se
formula el investigador; cuando se plantean hipótesis en los estudios descriptivos,
éstas se formulan a nivel descriptivo y se prueban esas hipótesis. La investigación
descriptiva se soporta principalmente en técnicas como la encuesta, la entrevista,
la observación y la revisión documental.

B. Población beneficiada
Los panameños de todo el país.

C. Instrumentos para la recolección de estos datos

 

1. Observación
Observación natural: Es aquella en la que el observador es un mero
espectador de la situación observada; por tanto, no hay intervención alguna
de éste en el curso de los acontecimientos observados.

2.Entrevistas
Para obtener los resultados, nuestro grupo decidió realizar entrevistas.
Primera Entrevista: Ing. Hernández (Ingeniero Ambiental) Fecha: 21-9-2016 a
las 10:12 am
¿Qué es la Energía Eólica?
¿Por qué generar energía eólica en Panamá?
¿Cuál es la diferencia o en qué se comparan las energía eólica e hídrica?
¿Cómo se genera la energía en Panamá y cuál es su porcentaje?
¿Cuánta energía genera cada molino y a qué velocidad debe estar el viento?
Segunda Entrevista: Moradora. Daysi Gómez (Profesora de Contabilidad)
Fecha 21-9-2016 a las 1:33 pm
¿Cuáles son las ventajas y desventajas del parque eólico en la comunidad?

3. Cuestionarios
¿Qué es la energía eólica?
- ¿Cómo se produce la energía?

22  
 
- ¿Cómo se transmite la energía producida a la red?
- ¿Toda la energía que procede del viento es aprovechable?
- ¿Cómo funciona un aerogenerador?
- ¿Qué es la nacelle?
- ¿En qué se diferencia la eólica de otras energías renovables?
- ¿Cuánto tiempo se tarda en construir un parque eólico?

D. Análisis interpretativo de los resultados

 

Basados en las respuestas proporcionadas por los habitantes del área se pudo
constatar que apoyan y ven con buenos ojos esta forma de producción de energía;
aunque no comprenden cómo funciona el mecanismo, saben que es una forma de
producir energía renovable sin causar mayor daño al medio ambiente y creen que
se debe comenzar a usar este sistema en todo el país

23  
 
 E. CONCLUSIONES
 

CAPITULO I: El problema de la energía en nuestro país es de nunca acabar, para

esto se requiere continuar con las instalaciones de las 86 turbinas siguientes que
formarán la segunda y tercera fase de este parque logístico, que aportarán un total
de 215 MWh adicionales.

Esto aumentara la generación de energías renovables, como la eólica o solar,

para limitar la dependencia en la energía hídrica y térmica, con el objetivo de
generar hasta 270 mega vatios (MWh) de energía limpia en el segundo
cuatrimestre del año.

CAPITULO II: Los parques eólicos proporcionan diferente cantidad de energía

dependiendo de las diferencias sobre diseño, situación de las turbinas, y por el
hecho de que los antiguos diseños de turbinas eran menos eficientes y capaces
de adaptarse a los cambios de dirección y velocidad del viento. Los
aerogeneradores o turbinas eólicas, producen electricidad utilizando la fuerza
natural del viento para mover un generador eléctrico.

La energía producida por un aerogenerador varía en función del potencial propio

del emplazamiento (función cúbica de la velocidad de viento), de la disponibilidad
de la propia máquina (capacidad de operar en presencia de viento: típicamente
por encima del 98%) y de la disposición de las máquinas en el parque (efecto
estela: negativo de unas sobre otras).

Es así como enfocamos nuestra investigación al Parque Eólico más grande de

Centroamérica, ubicado en el distrito de Penonomé, en Panamá. A partir de la
creación de la UEP (Unión Eólica Panameña) en nuestro país, quien es el
promotor del proyecto, es poseída por la compañía española Unión Eólica
Española y un grupo de inversionistas panameños locales.

Esta idea surge como una alternativa a la actual crisis energética en nuestro país,
donde predomina la escasez de agua, principal fuente de energía en Panamá.

24  
 
 F. RECOMENDACIONES
 

-Este proyecto del parque eólico fue ubicado especialmente en la provincia de

Coclé porque en esta zona, entra una corriente te aire que proviene del océano
pacífico, aprovechando la naturaleza de este fenómeno, los ingenieros colocaron
este sistema eólico con el fin de ayudar a Panamá con la energía de más de 50mil
familias, ya que , la energía proveniente de las represas del país y la cercanía,
están tan recargadas que superan su capacidad, por esto se creó el parque eólico
de Penonomé, se está pensando búscame otra zona como está para realizar otro
proyecto como este, que lo que busca, es ayudar y aprovechar el recurso natural
del viento para provecho y energía para todos.

-Seguir con la instalación de más turbinas para que nuestro pais sea un pais libre
de contaminacion y este se mantega con una energia impia.

25  
 
 BIBLIOGRAFIA
 

Jose Santamarta. (n.d.). Revista Eolica y del vehiculo electrico .

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 ANEXOS

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