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MII-U2- Actividad 1.

Álgebra: exponentes y operaciones con radicales

Datos de identificación
Nombre del alumno: Grecia Villarreal Morán Matrícula: A07076200

Nombre del tutor: Julio César Juárez Rodríguez Fecha: 16 de septiembre


de 2017

Nombre de la MII-U2-Act. 1 algebra exponentes y Nombre del Matemáticas II


actividad: operaciones con radicales curso:

I. Selecciona la respuesta correcta y márcala con el resaltador de texto.

Aplicación de las leyes de los exponentes (5 problemas)

1. La simplificación de es:

a) b) c) d) e)

2.- La simplificación de es:

a) b) c) d) e)

3.- La simplificación de es:

a) b) c) d) e)

4.- La simplificación de es:

D.R.© Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey,

Eugenio Garza Sada 2501 Sur, Col. Tecnológico, Monterrey, N.L. México, 2013

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a) b) c) d) e)

5.- La simplificación de es:

a) b) c) d) e)

Simplificación de expresiones con radicales aplicando las leyes de los exponentes racionales (4
problemas)

6.- El resultado de es:

a) b) c) d) e)

7.- El resultado de es:

a) b) c) d) e)

8.- El resultado de es:

a) b) c) d) e)

9.- El resultado de es:

a) b) c) d) e)

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Operaciones básicas con radicales (8 problemas)

10.- El resultado de es:

a) b) c) d) e)

11.- El resultado de es:

a) b) c) d) e)

12.- El resultado de es:

a) b) c) d) e)

13.- El resultado de +5 es:

a) b) c) d) e)

14.- El resultado de es:

a) b) c) d) e)

15.- El resultado de es:

a) b) c) d) e)

16.- El resultado de es:

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a) b) c) d) e)

17.- El resultado de es:

a) b) c) d) e)

Racionalización del radical del denominador (6 problemas)

18.- El resultado de es:

a) b) c) d) e)

19.- El resultado de es:

a) b) c) d) e)

20.- El resultado de es:

a) b) c) d) e)

21.- El resultado de es:

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4
a) b) c) d) e)

22.- El resultado de es:

a) b) c) d) e)

23.- El resultado de es:

a) b) c) d) e)

Aplicación del tema de radicales a la solución de problemas reales (1 problema)

24. El patio de la casa de Mario es de forma cuadrangular, si la expresión algebraica que representa su área es

. ¿Cuál es la expresión que representa su lado?

a) b) c) d) e)

II. Relaciona las columnas.


Selecciona el inciso que muestre la relación correcta de las columnas y márcalo con el
resaltador de texto.

1. a)

2. b)

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5
c)
3.

4. d)

5. e)

A) 1:e 2:a 3:d 4:c 5:b


B) 1:a 2:e 3:c 4:d 5:b
C) 1:c 2:d 3:e 4:b 5:a
D) 1:a 2:d 3:e 4:b 5:c
E) 1:c 2:d 3:a 4:e 5:b

III. Relaciona las columnas: la operación con la ley de los exponentes racionales aplicada.
Selecciona el inciso que muestre la relación correcta de las columnas y márcalo con el
resaltador de texto.

1.
a)

2. b)

3.
c)
A) 1:c 2:a 3:b
B) 1:b 2:a 3:c
C) 1:b 2:c 3:a
D) 1:a 2:b 3:c
E) 1:c 2:b 3:a

IV. Relaciona las columnas: La expresión racional con la expresión necesaria para racionalizar el
denominador.
Selecciona el inciso que muestre la relación correcta de las columnas y márcalo con el
resaltador de texto.

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6
a)
1.

b)
2.

c)
3.

d)
4.

e)
A) 1:d 2:a 3:b 4:c
B) 1:a 2:c 3:d 4:b
C) 1:c 2:d 3:e 4:b
D) 1:d 2:b 3:a 4:e
E) 1:c 2:d 3:a 4:e

V. Relaciona las columnas. La expresión racional con la expresión necesaria para racionalizar el
denominador.
Selecciona el inciso que muestre la relación correcta de las columnas y márcalo con el
resaltador de texto.

a)
1.

b)
2.

c)
3.

d)
4.
e)
A) 1:b 2:e 3:d 4:c
B) 1:e 2:c 3:d 4:a
C) 1:c 2:d 3:e 4:b
D) 1:b 2:a 3:d 4:c
E) 1:c 2:d 3:a 4:e

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