Proyecto de Limpieza de Lago Atitlan

Perito en Administración de Empresas
AUTORIZADO SEGÚN ACUERDO MINISTERIAL RESOLUCIÓN No. 369 - 2012
Seminaristas de la comunidad no.1

SEGURIDAD ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL CON
PERTINENCIA CULTURAL
Proyecto de investigación acción
Control de la contaminación
DEDICATORIA
A DIOS:
Uno de las principales razones de haber emprendido, desarrollado esta fase, es gracias a
la misericordia del ser supremo.
Agradecemos infinitamente a esa misericordia que se nos regala día con día, peros
sabemos que plasmar en hojas este agradecimiento, no es la mejor manera de hacerlo,
sin embargo es un requisito para nuestro informe, pero a todo esto se no regalo la
oportunidad de obtener más conocimiento, conocer nuevas y cosas satisfactorias para
vuestro conocimiento.
Las fuerzas, la inteligencia, la capacidad y la alegría de realizar un informa y el desarrollo

para completar la misma es muy esencial, es muy requerido, pero esto no se obtiene de
cualquier parte, si que se pida la dirección y apoyo del todo poderoso.
A LA COMUNIDAD No.1:
De la misma forma, como grupo e integrantes por individual, extendemos nuestro grato
agradecimiento a cada uno de los que integral la comunidad No.1. Este agradecimiento es
de otra perspectiva, tratándose en el apoyo mutuo, en el manejo de nuestra y de la
responsabilidad de cada uno. También es de gran importancia mencionar la lucha que
realizan dos o una persona. Por darnos lo necesario en nuestro estudios, y de más
actividades académicas, requeridas.
A NUESTROS PADRES:
De tal forma, también nuestro profundo agradecimiento a nuestro padre de familia, con
diferentes situaciones de familia. Que día con día. Se unen o nos unimos a la lucha de
seguir adelantes. Se han convertido en pilar importante para el desarrollo de nuestra vida
académica. Así también, dedicamos este éxito de culminar con un requisito mas, a cada
integrante de la comunidad, por la lucha consiente que cada uno realizo, constando
también, la dedicación al ser supremo. Sin más que constar, dejamos por culminado el
escrito.
“Que nadie corte tus alas, Tú eres quien decide qué tan alto quieres volar.”
I LINSA Educación Empresarial

INDICE
OBJETIVO GENERAL ..................................................................................................................... 5

OBJETIVO ESPECIFICO ................................................................................................................ 5
PREGUNTAS HACER INVESTIGADAS ...................................................................................... 6
MARCO TEÓRICO......................................................................................................................... 13
CONTROL DE LA CONTAMINACIÓN.................................................................................... 13
CONTAMINACIÓN EN EL AIRE .............................................................................................. 15
CONTAMINACIÓN EN EL AGUA ............................................................................................ 19
CONTAMINACION EN EL SUELO.......................................................................................... 24
CONTAMINACION ATMOSFÉRICA ....................................................................................... 28
CONTAMINACIÓN QUÍMICA ................................................................................................... 32
CONTAMINACIÓN TÉRMICA .................................................................................................. 35
LA CONTAMINACIÓN ACÚSTICA.......................................................................................... 37
CONTAMINACIÓN ELECTROMAGNÉTICA ......................................................................... 42
LA CONTAMINACIÓN LUMÍNICA ........................................................................................... 47
CONTAMINACIÓN VISUAL...................................................................................................... 50
CONTAMINACIÓN AUDITIVA ................................................................................................. 53
CONTAMINACION NATURAL ................................................................................................. 55
AGENTES CONTAMINANTES ................................................................................................ 56
MÉTODOS DE PREVENCIÓN DE LA CONTAMINACIÓN. ................................................ 59
MÉTODO DE LIMPIEZA ........................................................................................................... 61
CONSECUENCIAS DE LA CONTAMINACIÓN .................................................................... 64
CONTROL Y PREVENCION DE LA CONTAMINACION .................................................... 67
CONTAMINACION AMBIENTAL ............................................................................................. 70
ESTRATEGIAS PARA EL CONTROL DE LA CONTAMINACIÓN ..................................... 73
II LINSA Educación Empresarial

APLICACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DEL CONTROL DE LA CONTAMINACIÓN .... 75
CONTROL INTEGRADO DE LOS RESIDUOS ..................................................................... 77
DEL CONTROL A LA PREVENCIÓN DE LA CONTAMINACIÓN...................................... 78
GESTION DE LA CONTAMINACION ATMOSFÉRICA ....................................................... 81
FUENTES DE CONTAMINACION ATMOSFÉRICA ............................................................. 83
CLASES DE CONTAMINANTES ATMOSFÉRICOS ............................................................ 85
PLANES PARA EL CONTROL DE LA CALIDAD DEL AIRE .............................................. 87
EFECTOS SOBRE LA SALUD PUBLICA Y EL MEDIO AMBIENTE, ANALISIS DE LAS
CAUSAS ...................................................................................................................................... 89
MEDIDAS DE CONTROL Y SU COSTE ................................................................................ 93
CONTAMINACIÓN ATMOSFERICA ....................................................................................... 98
FUENTES DE CONTAMINACION, COMBUSTIBLES FOSILES ....................................... 99
VALORES APLICADOS EN LA INVETIGACION.................................................................... 104
VALORES APLICADOS EN LA ACCION ................................................................................. 106
METODO UTILIZADO ................................................................................................................. 108
PROYECTO PILOTO................................................................................................................... 113
PLAN DE ACTIVIDAD ................................................................................................................. 114
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ......................................................................................... 116
GESTIÓN DE LA ACCIÓN.......................................................................................................... 117
CONCLUSIÓN .............................................................................................................................. 118
RECOMENDACIONES................................................................................................................ 119
III LINSA Educación Empresarial

JUSTIFICACIÓN
Uno de nuestros objetivos es la reducción de la contaminación o el manejo en el control
del mismo, el cual proviene de diversas fuentes uno de los principales son la bolsas
plásticas el cual en nuestro medio tanto dentro del pueblo como en sus alrededores hay
muchos basureros clandestinos.
Considerando:
Que el lago y sus componentes son una fuente vital de vida en el existir de sus habitantes
en sus alrededores. Tomando conciencia con las personas que contribuyen con el
deterioro del lago, de esta forma podremos garantizar una vida más justa a futuras
generaciones dejándoles una reserva natural por el cual vivir y luchar dignamente.
Considerando:
Que nuestras autoridades no hacen algo para la ejecución para el control de la

contaminación que es tan evidente a la vista de todos los habitantes. Tomando esta idea
con falta de administración y conciencia de parte de nuestros funcionarios públicos;
entonces como comunidad, estudiantes y habitantes del mismo, queremos crear
conciencia para la conservación y asegurar las vidas futuras conociendo también que
nuestros recursos naturales (Lagos, bosques, etc.) se han convertido en un atractivo
turístico como también una fuente de vida.
4 LINSA Educación Empresarial

OBJETIVO GENERAL
Concientizar a los residentes del cantón xechivoy en el control de la contaminación del
medio ambiente.
OBJETIVO ESPECIFICO
Implementar un proyecto en el cual sea de utilidad para nuestro lago ya que vemos que
todo lo que es contaminación es un problema grande y la mejor solución sería poner más
botes de basura e incluso poner un colador en el desagüe que se encuentra en el cantón
xechivoy, también hacer una limpieza en la orilla del lago.

PREGUNTAS HACER INVESTIGADAS

Campos de acción
La naturaleza y como es que nosotros formamos parte del deterioro de sus recursos.
Por lo tanto, investigar cada elemento que nosotros como comunidad No.1 vemos de que
cuales son las cusas de las mismos deterioros.
¿Será que lo que es para mí interesante investigar, es igual para los miembros de
mi grupo?
Puede ser porque a todos nos afecta el que se deteriore la naturaleza.
Y en parte es interesante a toda la comunidad ya que desde un principio se decidió

trabajar acerca de un problema que nosotros vemos importante de trabajarlo, por lo cual
podemos decir, que si es interesante para cada miembro de la comunidad No.1.
¿Existen otras posibilidades que pueden ser de interés general?
Si, como lo es la contaminación del lago.
Al momento de estudiar y ejecutar un plan teniendo como fin primordial estudiar el tema,
“control de la contaminación”, se logran ver otros problemas que se desenlosan, por lo
tanto existen varias posibilidades de estudiar otros temas de forma generalizada.
¿Qué haré con los intereses personales de investigación que no pueda resolver en
la investigación grupal?
 Intentaré hacer conciencia a las personas.

 Dar ejemplo a las personas, ya que como seres humanos nosotros
acostumbramos seguir los pasos de una personas, por lo tanto tomar la iniciativa
haciendo nosotros primero el cambio, entonces podemos esperar también que
poco a poco podamos ver esos mismo cambios dentro de la sociedad.
 Indicar a todos de que debemos dar tratamiento a la contaminación que afecta
nuestra sociedad.
 Hacer conciencia primero con la familia, haciéndoles entender que la
contaminación que estamos haciendo nos perjudica en nuestro futuro, luego

hacerles entender a las demás personas en la sociedad para que así podamos
ayudarnos y tener buenos resultados de nuestras iniciativas.
 Dar a conocer a la sociedad que la contaminación nos del lago puede
perjudicarnos a todos, aunque no estemos involucrados todos. Nuestra iniciativa
es proteger y evitar más la contaminación que hay en nuestro pueblo.
 Lo primero sería en la familia para que ellos conozcan los problemas que trae al
momento de contaminar el lago, también hacer que no se vaya siguiendo
contaminando más, y poder controlar la contaminación que se está dando en
nuestro alrededor.
 Por el simple hecho, que el grupo haya tenido otros intereses de investigación muy
ajenos a mi interés personal, este desconocimiento se quede sin culminar. Se
puede hacer una reestructuración del interés personal que tengo, asemejando o
relacionando con los intereses grupales, para que en las respuestas de lo
desconocido del grupo, puedan responder también mi interés personal.
Por otro lado también se puede excluir la reestructuración, y aprovechar el tiempo de

investigación del grupo, para tomar ventaja de resolver la incógnita de mi persona,
siempre y cuando no se descuide el trabajo y colaboración en el equipo.
¿El campo que estamos definiendo permite conectar otros elementos trabajados
hasta entonces?
Sí, porque por ejemplo si nos damos cuenta si nos conocemos a nosotros mismos ahora
tendremos que conocer nuestro entorno para poder desarrollarnos en la sociedad con las
condiciones necesarias.
¿Trabajar en este campo nos brindará la oportunidad de completar toda nuestra

espiral investigativa en el tiempo que tenemos para hacerlo?
No, porque el tiempo es corto y hablar de lo que queremos realmente hacer nos llevaría
mucho tiempo lo cual no tenemos, pero sin embargo si damos nuestro mejor esfuerzo
podremos cumplirlo un 70%.
¿Cómo conectas tu proyecto de nación con el campo elegido para investigar?
El tema elegido en el proyecto de nación fue el CONTROL DE LA CONTAMINACION y

esto se relaciona de forma que si nosotros controlamos la mayor parte de la

contaminación, la naturaleza se contaminará en menor grado ya que este y sus recursos

nos sirven para nuestra supervivencia.
¿De qué manera está relacionado tu plan global que aparece en el proyecto de
nación con las posibilidades de acción local que piensas que son posibles de
realizar en el campo elegido?
Ambas tienen el mismo objetivo el cual es poder ayudar la naturaleza tanto como se
pueda.
Presenta: La Naturaleza y Control de la Contaminación
Plática: al ver cada tema se pudo observar que el control de la contaminación no es

sencillo si no que abarca cantidad, un ejemplo de un tema es la cultura que se da en
Atitlán y su educación en sí.
Redacta:
 ¿Cuál es el tema a investigar?

 ¿Cómo, se realizara la investigación?
 ¿Quiénes intervienen en la investigación?
Platica: El valor residen en que nos lleva a conocer que el lo que afecta tanto a nuestro
alrededor y cómo podríamos prevenirlo si nos unimos a hacerlo.
Replantea:
El valor junto con los temas vistos se pudo ver que cada compañero compuso muchas
partes del trabajo hasta que estuviera bien e incluso manejamos el respeto,
compañerismo y la solidaridad la cual nos llevó al éxito del trabajo.
¿Por qué investigar?
Nos ayuda a que nosotros conozcamos de que es lo que se está planteando en la

actualidad, teniendo como prioridad el tema de CONTROL DE LA CONTAMINACIÓN de
esta forma poder darnos cuenta y entender que el tema investigado no solo es así no más

sino que también es una cuestión en el cual en esta realidad se plantea a nada momento
porque nuestro mundo nos pide ayuda a que se salve.
¿Por qué estás interesado en realizar una investigación sobre esto?
Porque este tema CONTROL DE LA CONTAMINACION no solo abarca el buen vivir de

un grupo de personas, si no que esto vela por la buena calidad de vida que todas las
personas puedan tener.
El interés es obtener la suficiente información para poder analizarla y buscar ciertas

soluciones para que vivamos en un mundo de limpieza.
¿De dónde proviene tu interés?
De contribuir con la naturaleza, es decir, mejorar el estado del ambiente, ya que hoy en
día se encuentra muy contaminada la naturaleza de forma global.
¿A dónde pretendes llegar?
Llegar a dar un cambio notario a las condiciones de medio ambiente, tomando las
condiciones actuales como factor de estudio ya que a través de esto nosotros podemos
distinguir todos los problemas de ambiente y así llevar ciertos procesos para contra restar
estas causas afectadas.
¿Quieres cambiar el mundo, cambiar tu mundo o las dos cosas?
Queremos cambiar lo que podamos, si podemos lograr cambiar las dos cosas lo vamos
hacer porque colaborando juntos hacemos más cosas por nuestro entorno.
Para cambiar nuestro mundo necesitamos más que solo ayuda en limpieza sino que
también nosotros como humanos no tiremos basura en las calles.
“No necesitamos magia para cambiar el mundo, llevamos todo el poder que necesitamos
dentro de nosotros”
Después de analizar con tus compañeros las respuestas a las preguntas

anteriores, enumera tres razones por las que pretenden realizar la investigación:
 Poder contribuir a cuidar y salvar nuestra naturaleza tanto como podamos

 Hacer conciencia a las personas que sin no cuidamos nuestra naturaleza ahora
después nos lamentaremos y culparemos a otros por lo que fue nuestra culpa.
 Poder hacer llegar a las personas la información de cómo podríamos prevenir
cierta contaminación.
¿Qué tiempo tienes para investigar y redactar tu informe?
Tendría poco tiempo para saber en qué momento o lugar se dando el hecho o el origen
del problema que se está dando a investigar, en ese periodo ya tendría la solución para
brindarle al problema que se está dando. Dependiendo como se está dando el problema
para redactarlo.
3 Meses
¿El tema seleccionado podrá ser investigado en ese tiempo?
Sí, Siempre y cuando dependiendo la colaboración de los compañeros de la comunidad

No.1
¿Cuántas palabras o páginas te piden para la presentación de la investigación?
6-7 páginas solo de la investigación del tema dado del problema o dependiendo cuanta
cantidad de investigación solicite en catedrático.
¿En dónde realizarás tu investigación?
En el cantón xechivoy porque el lugar se ve muy afectado por la contaminación.
¿El espacio de la investigación puede generar algún tipo de atraso?
Si tanto en el clima que estamos viviendo eso hace que nos lleve tiempo.
¿Por qué?
Porque es un sitio donde nos pueden autorizar hacer el proyecto.

¿Qué recursos necesitarás para investigar?
Medio de comunicación: el internet en donde se puede investigar parte del tema. Por
medio de entrevista para saber por qué motivos se está dando más el problema.
Dinero e Ideas.
¿Por qué?
Porque son medios que se nos son de gran utilidad e incluso vemos que no solo
necesitamos internet ni ideas si no hay recurso.
¿Necesitas bibliotecas?
Si porque debemos estar informados todo lo que podamos y para obtener información
hacia lo investigado.
¿Hay bibliotecas cerca de ti? Si no ¿Cómo lo solucionarás este problema?
Si, Buscando a través de internet información sobre la contaminación y así poder tener
en mente que la biblioteca también es una herramienta de apoyo así como el internet esto
hace que la investigación realizada salga de acuerdo a lo que pide el maestro.
¿Necesitas acceso a Internet?
Sí, porque debemos estar enterados de cómo han estado actuando otros ante esta
situación y si podemos adoptar la mismas ideas o no.
¿Este tipo de recurso existe en tu entorno?
Sí, porque podemos obtener la información en un centro de internet y en una biblioteca ya

sea por medio de entrevista.
Esto hace que se nos facilite todo e incluso nos da más ideas para expandir la
investigación.
¿Realizarás investigación de campo?
Si porque es lo principal y lo más importante ser una investigación de campo, para saber
cuál es la causa y el motivo de cada problema dado.

¿El campo investigado está abierto a investigaciones?
Sí, porque de esta manera podemos ver más a fondo que es lo que necesita el campo
investigado y encontrarle más soluciones para que todo quede muy de acuerdo hacia el
tema del CONTROL DE LA CONTAMINACIÓN

MARCO TEÓRICO
CONTROL DE LA CONTAMINACIÓN
Los métodos de control de la contaminación atmosférica incluyen la contaminación
atmosférica incluyen la eliminación del producto peligroso antes eliminación del producto
peligroso antes de su uso, la eliminación del de su uso, la eliminación del contaminante
una vez formado, o la contaminante una vez formado, o la alteración del proceso para que
no alteración del proceso para que no produzca el contaminante o lo haga en produzca el
contaminante o lo haga en cantidades inapreciables. Las cantidades inapreciables. Los
contaminantes producidos por los contaminantes producidos por los automóviles pueden
controlarse automóviles pueden controlarse consiguiendo una combustión lo más
consiguiendo una combustión lo más completa posible de la gasolina, completa posible de
la gasolina, haciendo circular de nuevo los gases del haciendo circular de nuevo los gases
del depósito, el carburador y el cárter, y depósito, el carburador y el cárter, y convirtiendo
los gases de escape en convirtiendo los gases de escape en productos inocuos por medio
de productos inocuos por medio de catalizadores
Importancia del Control
La realización de Controles de la Contaminación en forma periódica tiene gran

importancia en las actividades industriales y económicas en general, ya que suelen ser
invasivas por la utilización de materias primas provenientes de la naturaleza, requiriendo
una jerarquización de los controles, siendo más importante los siguientes:
 Prevención de la Contaminación: Teniendo en cuenta todas las medidas

preventivas a tomar para evitar la emisión de esos tóxicos hacia el medio
ambiente.

 Minimización de Residuos: Acompañado de una reducción en las emisiones,

asignar nuevos ciclos de vida a los desechos mediante un correcto tratamiento
también ayuda a reducir el impacto ambiental de la actividad económica realizada.
Estas medidas dependen exclusivamente del Agente Contaminante a tratar, ya que como
hemos visto muchas veces, cada tóxico tiene un tratamiento específico, un
almacenamiento adecuado a sus condiciones fisicoquímicas y dependiendo entonces de
ello las medidas a tomar.
Lo importante de las Medidas de Control está en la educación y la iniciativa personal que

cada uno debe tomar, afrontando las consecuencias de cada acción y notando que cada
residuo desechado en forma indebida puede generar daños irreparables en un lapso de
tiempo variable.
https://es.slideshare.net/stevenbb/control-de-la-contaminacion-ambiental
http://elblogverde.com/control-de-la-contaminacion/
Análisis:
El control de la contaminación, es un tema de mucha importancia que se maneje dentro

del pueblo de Santiago Atitlán, ya que dentro de este pueblo se ve muchas áreas dónde
hay mucha contaminación.
Por lo tanto en este caso como seminaristas vimos la necesidad de trabajar en un área en
específico, respecto en el tema “control de la contaminación”.
El área que nosotros trabajaremos va hacer el cantón xechivoy, ya que aquí pudimos
observar que hay mucha contaminación máxime en las orillas del lago.

Por lo tanto lo que nosotros pretendemos ahí es tener un control sobre la contaminación,
ya que hablar sobre el tema de control de la contaminación nos referimos a los diferentes
medios que se pueden utilizar para contrarrestar la contaminación.
Ejemplo:
Un ejemplo sobre el tema de control de la contaminación seria; las medidas que se han
tomado para contrarrestar la contaminación del algo, refiriéndonos en así en el área del
cantón xechivoy.
Ya que en este caso una de las maneras en que se ha llevado a cabo el control de la
contaminación del lago seria; el uso de botes de basura que se encuentran a orillas del
lago, cabe recalcar que esto es una de las formas para poder tener cierto control de la
contaminación, ya que de esta manera se disminuye la cantidad de basura que por la falta
de conciencia de las personas viene a contaminar a nuestro lago.
CONTAMINACIÓN EN EL AIRE
La niebla tóxica que flota por encima de las ciudades es la forma de contaminación del
aire más común y evidente. No obstante, existen diferentes tipos de contaminación,
visibles e invisibles, que contribuyen al calentamiento global. Por lo general, se considera
contaminación del aire a cualquier sustancia, introducida en la atmósfera por las
personas, que tenga un efecto perjudicial sobre los seres vivos y el medio ambiente.
El dióxido de carbono, un gas de efecto invernadero, es el contaminante que está

causando en mayor medida el calentamiento de la Tierra. Si bien todos los seres vivos
emiten dióxido de carbono al respirar, éste se considera por lo general contaminante
cuando se asocia con coches, aviones, centrales eléctricas y otras actividades humanas
que requieren el uso de combustibles fósiles como la gasolina y el gas natural. Durante
los últimos 150 años, estas actividades han enviado a la atmósfera una cantidad de
dióxido de carbono suficiente para aumentar los niveles de éste por encima de donde
habían estado durante cientos de miles de años.

Existen otros gases de efecto invernadero, como el metano (que proviene de fuentes
como ciénagas y gases emitidos por el Ganado) y los clorofluorocarbonos (CFCs), que se
utilizaban para refrigerantes y proferentes de los aerosoles hasta que se prohibieron por
su efecto perjudicial sobre la capa de ozono de la Tierra.
Otros contaminantes relacionados con el cambio climático son el dióxido de azufre, uno
de los componentes de la niebla tóxica. Una de las características principales del dióxido
de azufre y de otros productos químicos íntimamente relacionados es que son los
causantes de la lluvia ácida. Sin embargo, también reflejan la luz cuando son liberados en
la atmósfera, lo que mantiene la luz solar fuera y hace que la Tierra se enfríe. Las
erupciones volcánicas pueden arrojar cantidades enormes de dióxido de azufre a la
atmósfera, lo que en ocasiones provoca un enfriamiento que dura varios años. De hecho,
antes los volcanes eran la fuente principal de dióxido de azufre; hoy en día, han sido
sustituidos por los seres humanos.
Los países industrializados han tomado medidas para reducir los niveles de dióxido de
azufre, niebla tóxica y humo para mejorar la salud de sus habitantes. Sin embargo, uno de
los resultados, no previsto hasta hace poco, es que unos niveles de dióxido de azufre más
bajos podrían, de hecho, empeorar el calentamiento global. Del mismo modo que el
dióxido de azufre de los volcanes puede enfriar el planeta al bloquear el paso de la luz del
sol, la reducción de la cantidad de este compuesto presente en la atmósfera hace que
pase más luz solar, lo que calienta la Tierra. Este efecto se magnifica cuando cantidades
altas en la atmósfera de otros gases invernadero hacen que se retenga el calor adicional.
La mayor parte de la gente está de acuerdo en que, para luchar contra el calentamiento
global, se deben tomar una serie de medidas. A nivel individual, un menor uso de coches
y aviones, el reciclaje y la protección del medio ambiente son medidas que reducen la
huella de carbono de una persona, es decir, la cantidad de dióxido de carbono liberada a
la atmósfera debido a las acciones de cada individuo. En un nivel más amplio, los

gobiernos están tomando medidas para limitar las emisiones de dióxido de carbono y de
otros gases de efecto invernadero. Una de ellas es el Protocolo de Kioto, un acuerdo
entre países para reducir las emisiones de dióxido de carbono. Otro método es el de
gravar las emisiones de carbono o aumentar los impuestos de la gasolina, para que tanto
la gente como las empresas tengan más motivos para conservar la energía y contaminar
menos.
http://www.nationalgeographic.es/medio-ambiente/la-contaminacion-del-aire}
La contaminación es la alteración nociva del estado natural de un medio como

consecuencia de la introducción de un agente totalmente ajeno a ese medio
(contaminante), causando inestabilidad, desorden, daño o malestar en un ecosistema, en
el medio físico o en un ser vivo. El contaminante puede ser una sustancia química,
energía (como sonido, calor, o luz), o incluso genes. A veces el contaminante es una
sustancia extraña, una forma de energía, o una sustancia natural.
Es siempre una alteración negativa del estado natural del medio, y por lo general, se
genera como consecuencia de la actividad humana.
http://lacontaminaciondelaire32.blogspot.com/p/concepto.html
Las principales causas de la contaminación del aire están relacionadas con la quema de
combustibles fósiles (carbón, petróleo y gas). La combustión de estas materias primas se
produce en los procesos o en el funcionamiento de los sectores industrial y del transporte
por carretera, principalmente. Dentro del sector industrial habría que diferenciar entre las
fábricas (por ejemplo, de cemento o acero) y las centrales de producción de electricidad
(que producen la mitad de la electricidad consumida en nuestro país).
El reparto de responsabilidades en la contaminación del aire entre el sector industrial y el

transporte por carretera está claramente desequilibrado hacia el transporte.

http://www.ecologistasenaccion.org/spip.php?article5681
Análisis
La contaminación del aire es una mezcla de partículas sólidas y gases en el aire. Las
manifestaciones de los automóviles, los compuestos químicos de las fábricas, el polvo, el
polvillo y las esporas de hongo pueden estar pasmadas como polvos. El gas azul, un gas,
es un componente fundamental de la contaminación del aire en las ciudades. Cuando el
gas forma la contaminación del aire también se llama smog.
Algunos contaminantes del aire son tóxicos. Su toma puede aumentar las posibilidades de
tener problemas de salud. Las personas con enfermedades del corazón o de pulmón, los
adultos de más edad y los niños tienen mayor riesgo de tener problemas por la
contaminación del aire. El flujo del aire no ocurre solamente en el exterior: el aire en el
interior de los edificios también puede estar contaminado y afectar su salud. También hay
que controlar se no se produzca más humo y que no se queme más basura que eso hace
que el aire este contaminado.
El transporte es el mayor causante de la contaminación atmósfera frente a la industria, ya

sea la de fabricación o la de producción eléctrica. Lo cual significa que el uso del coche
provoca en gran medida el grave problema del que tratamos.
Ejemplo:
Los automóviles y que produzcan humo.

CONTAMINACIÓN EN EL AGUA
La contaminación hídrica o la contaminación del agua es una modificación de esta,
generalmente provocada por el ser humano, que la vuelve impropia o peligrosa para el
consumo humano, la industria, la agricultura, la pesca y las actividades recreativas, así
como para los animales.1 Aunque la contaminación de las aguas puede provenir de
fuentes naturales, como la ceniza de un volcán, 2 la mayor parte de la contaminación
actual proviene de actividades humanas.
El desarrollo y la industrialización suponen un mayor uso de agua, una gran generación

de residuos, muchos de los cuales van a parar al agua y el uso de medios de transporte
fluvial y marítimo que en muchas ocasiones, son causa de contaminación de las aguas.
Las aguas superficiales son en general más vulnerables a la contaminación de origen
entrópico que las aguas subterráneas, por su exposición directa a la actividad humana.
Por otra parte, una fuente superficial puede restaurarse más rápidamente que una fuente
subterránea a través de ciclos de escorrentía estacionales. Los efectos sobre la calidad
serán distintos para lagos y embalses que para ríos, y diferentes para acuíferos de roca o
arena y grava de arena de patos. La presencia de contaminación genera lo que se
denominan “ecosistemas forzados”, es decir ecosistemas alterados por agentes externos,
desviados de la situación de equilibrio previa obligados a modificar su funcionamiento
para minimizar la tensión a la que se ven sometidos. Según la Organización Mundial de la
Salud (OMS), el agua está contaminada cuando su composición se haya alterado de
modo que no reúna las condiciones necesarias para ser utilizada beneficiosamente en el
consumo del hombre y de los animales. En los cursos de agua, los microorganismos des
componedores mantienen siempre igual el nivel de concentración de las diferentes
sustancias que puedan estar disueltas en el medio. Este proceso se denomina auto
depuración del agua. Cuando la cantidad de contaminantes es excesiva, la
autodepuración resulta imposible. Los principales contaminantes del agua son los
siguientes:

 Basuras, desechos químicos de las fábricas, industrias, etc.

 Aguas residuales y otros residuos que demandan oxígeno (en su mayor parte
materia orgánica, cuya descomposición produce la desoxigenación del agua).
 Agentes patógenos, tales como bacterias, virus, protozoarios, parásitos que entran
al agua provenientes de desechos orgánicos, que incluyen heces y otros
materiales que pueden ser descompuestos por bacterias aerobias.
 Nutrientes vegetales que pueden estimular el crecimiento de las plantas acuáticas.
Éstas, a su vez, interfieren con los usos a los que se destina el agua y, al
descomponerse, agotan el oxígeno disuelto y producen olores desagradables.
 Productos químicos, incluyendo los pesticidas, diversos productos industriales, las
sustancias tensas activas contenidas en los detergentes, y los productos de la
descomposición de otros compuestos orgánicos.
 Petróleo, especialmente el procedente de los vertidos accidentales.
 Minerales inorgánicos y compuestos químicos.
 Sedimentos formados por partículas del suelo y minerales arrastrados por las
tormentas y escorrentías desde las tierras de cultivo, los suelos sin protección
(cobertura vegetal), las explotaciones mineras, las carreteras y los derribos
urbanos.
 Sustancias radioactivas procedentes de los residuos producidos por la minería y el
refinado del uranio y el torio, las centrales nucleares y el uso industrial, médico y
científico de materiales radiactivos.
 El calor también puede ser considerado un contaminante cuando el vertido del
agua empleada para la refrigeración de las fábricas y las centrales energéticas
hace subir la temperatura del agua de la que se abastecen.
https://es.wikipedia.org/wiki/Contaminaci%C3%B3n_h%C3%ADdrica

¿Qué contamina el agua?
 Agentes patógenos.- Bacterias, virus, protozoarios, parásitos que entran al agua

proveniente de desechos orgánicos.
 Desechos que requieren oxígeno.- Los desechos orgánicos pueden ser
descompuestos por bacterias que usan oxígeno para biodegradables. Si hay
poblaciones grandes de estas bacterias, pueden agotar el oxígeno del agua,
matando así las formas de vida acuáticas.
 Sustancias químicas inorgánicas.- Ácidos, compuestos de metales tóxicos
(Mercurio, Plomo), envenenan el agua.
 Los nutrientes vegetales pueden ocasionar el crecimiento excesivo de plantas
acuáticas que después mueren y se descomponen, agotando el oxígeno del agua
y de este modo causan la muerte de las especies marinas (zona muerta).
 Sustancias químicas orgánicas.- Petróleo, plásticos, plaguicidas, detergentes que
amenazan la vida.
 Sedimentos o materia suspendida.- Partículas insolubles de suelo que enturbian el
agua, y que son la mayor fuente de contaminación.
 Sustancias radiactivas que pueden causar defectos congénitos y cáncer.
 Calor.- Ingresos de agua caliente que disminuyen el contenido de oxígeno y hace
a los organismos acuáticos muy vulnerables.
Fuentes Puntuales Y No Puntuales: Las fuentes puntuales descargan contaminantes en

localizaciones específicas a través de tuberías y alcantarillas. Ej.: Fábricas, plantas de
tratamiento de aguas negras, minas, pozos petroleros, etc.
Las fuentes no puntuales son grandes áreas de terreno que descargan contaminantes al
agua sobre una región extensa. Ej.: Vertimiento de sustancias químicas, tierras de cultivo,
lotes para pastar ganado, construcciones, tanques sépticos.

Contaminación De Ríos Y Lagos: Las corrientes fluviales debido a que fluyen se

recuperan rápidamente del exceso de calor y los desechos degradables. Esto funciona
mientras no haya sobrecarga de los contaminantes, o su flujo no sea reducido por sequía,
represado, etc.
Contaminación Orgánica. En los lagos, rebalses, estuarios y mares, con frecuencia la

dilución es menos efectiva que en las corrientes porque tienen escasa fluencia, lo cual
hace a los lagos más vulnerables a la contaminación por nutrientes vegetales (nitratos y
fosfatos) (eutrofización).
http://www.monografias.com/trabajos/contamagua/contamagua.shtml
El agua es el recurso básico para garantizar la vida de todos los seres vivos del planeta.
Sin embargo, su escasez y la contaminación provocan que millones de personas tengan
un acceso deficiente a este bien tan necesario. Aunque existen técnicas como la
depuración o la desalación que facilitan el tratamiento, el uso y el consumo de agua en
zonas con problemas de calidad o abastecimiento, en primer término es necesario evitar
su contaminación.
El ser humano es el principal causante de la contaminación del agua, que puede verse
afectada de muchas maneras: con el vertido de desechos industriales; por culpa del
aumento de las temperaturas, que provocan la alteración del agua al disminuir el oxígeno
en su composición; o a causa de la deforestación, que origina la aparición de sedimentos
y bacterias bajo el suelo y la consiguiente contaminación del agua subterránea.
De la misma manera, los pesticidas utilizados en los campos de cultivo agrícola se filtran
por los canales subterráneos y llegan a las redes de consumo; y también con el vertido
accidental de petróleo.

¿Qué efectos provoca la contaminación del agua?
En primer lugar, la desaparición de la biodiversidad y los ecosistemas acuáticos. También

el ser humano se ve muy perjudicado a causa de la alteración en la cadena alimentaria y
contrae enfermedades al beber o utilizar el agua contaminada.
http://www.sostenibilidad.com/agua/causas-consecuencias-contaminacion-agua/
Análisis
La contaminación en el agua es provocado por cada persona, ya que vemos bien en el

cantón xechivoy el lago está contaminado. Por tanta basura que nosotros tiramos a diario
que eso ya se está haciendo una costumbre para nosotros.
Actualmente el nivel de contaminación ha aumentado, por lo que el agua no puede

utilizarse para beber ni tampoco es recomendable bañarse en las aguas del lago, que
antes eran cristalinas y puras, porque han encontrado la existencia de una bacteria,
denominada cianobacterias, que podría ser letal para las especies que allí habitan, así
como también es perjudicial para el ser humano. Todo esto se da por no saber reciclar la
basura y no controlar cada acto que uno hace al momento de tirar la basura y eso hace
que se aumente más la contaminación en el lago y que contrae enfermedades.
Entre las razones de la contaminación del cuerpo de agua se encuentran la proliferación

de fertilizantes inorgánicos y el aumento en la cantidad de hoteles, restaurantes.
Para darle solución a todo esto, en el caso del cantón xechivoy vemos muchas basuras
cerca del lago y que las personas no lo cuida, tiran basura ahí. Para poder controlar esto
es reciclar las basuras y tratar la manera de no tirarlo.

Ejemplo:
En el cantón xechivoy que se está contaminando más el lago por tanta basura y personas
lavando ropa en ella.
CONTAMINACION EN EL SUELO
La contaminación del suelo es una degradación de la calidad del suelo asociada a la
presencia de sustancias químicas. Se define como el aumento en la concentración de
compuestos químicos, de origen antropogénico, que provoca cambios perjudiciales y
reduce su empleo potencial, tanto por parte de la actividad humana, como por la
naturaleza.
Se habla de contaminación del suelo cuando se introducen sustancias o elementos de

tipo sólido, líquido o gaseoso que ocasionan que se afecte la biota edáfica, las plantas, la
vida animal y la salud humana.
El suelo generalmente se contamina de diversas formas: cuando se rompen tanques de

almacenamiento subterráneo, cuando se aplican pesticidas, por filtraciones del
alcantarillado y pozos ciegos, o por acumulación directa de productos industriales o
radioactivos.
Contaminación del suelo causada por depósitos subterráneos de almacenamiento de

alquitrán.
Los productos químicos más comunes incluyen derivados del petróleo, solventes,
pesticidas y otros metales pesados. Este fenómeno está estrechamente relacionado con
el grado de industrialización e intensidad del uso de productos químicos. En lo
concerniente a la contaminación de suelos su riesgo es primariamente de salud, de forma
directa y al entrar en contacto con fuentes de agua potable. La delimitación de las zonas
contaminadas y la resultante limpieza de ésta son tareas que consumen mucho tiempo y
dinero, requiriendo extensas habilidades de geología, hidrografía, química y modelos a

computadora. Los principales causantes de la contaminación del suelo son: los plásticos
arrojados sin control, vertidos incontrolados de materia orgánica proveniente de
depuradoras o actividades agropecuarias, aplicación de plaguicidas (insecticidas,
herbicidas, fungicidas) sin seguir las instrucciones de seguridad o sustancias radioactivas
provenientes de ensayos nucleares o de instalaciones industriales que contaminan el
suelo natural o artificial.
https://es.wikipedia.org/wiki/Contaminaci%C3%B3n_del_suelo
La contaminación del suelo supone la alteración de la superficie terrestre con sustancias

químicas que resultan perjudiciales para la vida en distinta medida, poniendo en peligro
los ecosistemas y también nuestra salud.
Esta alteración de la calidad de la tierra puede obedecer a muy diferentes causas, y del
mismo modo sus consecuencias provocan serios problemas de salubridad que afectan
gravemente a la flora, fauna o a la salud humana a lo largo del tiempo.
Lo hacen, por ejemplo, a través de la agricultura o afectando al equilibrio del ecosistema,

polucionando el agua potable o el agua de riego, ya sea por entrar en contacto con estos
lugares o por el simple hecho de que proceda de ellos. Lamentablemente, no siempre
puede solucionarse el problema, y en ocasiones sólo se recupera parcialmente, con la
consiguiente degradación del área.
Causas de la contaminación
El contacto con el área polucionada no siempre es directo. Es lo que ocurre cuando se

entierran sustancias tóxicas bajo el suelo y éstas acaba contaminando aguas
subterráneas que luego se utilizan para regar, para beber o acaban intoxicándonos a
través de la cadena alimentaria o trófica, al comer pescado, aves o cualquier otro animal
contaminado.

El almacenamiento incorrecto de residuos, su vertido intencionado o accidental, la

acumulación de basuras en su superficie o el enterramiento de los mismos, así como
fugas en tanques superficiales o subterráneos por averías o infraestructuras deficientes
son algunas de sus principales causas.
Sin embargo, la lista es mucho más larga. Podemos citar otras causas no menos
importantes, como las fugas radiactivas, el uso intensivo de pesticidas o abonos químicos,
la minería, las actividades de la industria química, los metales pesados que vomita el tubo
de escape del tráfico rodado y las chimeneas de la industria, los materiales de
construcción, – sobre todo por la escorrentía del agua que disemina los productos
nocivos-, el alcantarillado antiguo en mal estado o, sin ir más lejos, la misma lluvia ácida.
Habida cuenta de la variedad de los focos de contaminación, las causas a menudo son
difíciles de identificar, ya que los contaminantes pueden llegar hasta las plantas o los
animales o, pongamos por caso, contaminar el agua por muy diferentes razones que no
siempre resultan obvias.
Las consecuencias
La pérdida de calidad del terreno supone una serie de consecuencias negativas que van
desde su desvalorización hasta la imposibilidad de uso para construir, cultivar o, simple y
llanamente, para albergar un ecosistema sano. Las consecuencias pueden sufrirse de
forma silenciosa, provocando un constante goteo de víctimas, ya sean humanas o de
especies animales y vegetales, como manifiesta. En este segundo caso, se trata de una
contaminación abrupta que causa auténticas catástrofes ambientales.
Las soluciones
La prevención es la mejor solución, de eso no cabe duda, pero también es cierto que no
siempre se puede (ni se quiere) evitar este tipo de contaminación. En ocasiones se

producen accidentes o lo ocasiona la lluvia ácida, con lo que es difícilmente controlable,

cuando no imposible.
Yendo directamente a las raíces del problema, sería necesario un drástico cambio del
modelo productivo o una prohibición de determinadas prácticas como la extracción
minera, la actividad industrial que produce desechos tóxicos o, por ejemplo, el uso de
fertilizantes y abonos artificiales. Así las cosas, esas premisas no son sino pura utopía.
Por lo tanto, ante hechos consumados, se buscan soluciones que van desde la limpieza
de la zona hasta la simple delimitación de la zona dañada y la prohibición de su uso para
determinadas actividades. En casos graves, como el de Fukushima las áreas afectadas
no son aptas para la vida y puesto que la contaminación ha aumentado en las últimas
décadas a consecuencia de la industrialización y del desarrollo urbano, las soluciones
provienen precisamente del control de estos focos. Habitualmente, las actuaciones de
centran en la mejora de las plantas de reciclaje para reducir la contaminación del suelo y,
al mismo tiempo, del agua, pues aquella acaba polucionándola.
https://www.ecologiaverde.com/contaminacion-del-suelo-causas-consecuencias-y-
soluciones/
Análisis
Esto se da de una forma sencilla y sobretodo resumido, podemos indicar que el suelo
viene a ser el material suelto no asegurado que se produce inicialmente de la división
física de las rocas, o bien fruto de cambios atmosféricos en el medio ambiente.
El suelo tiende a evolucionar hasta poder formar incluso un sistema complejo, pasando a
una estructura estratificada y de composición específica, precisamente bajo la influencia
de los seres vivos.

Pero al igual que la atmósfera (contaminación atmosférica), el suelo también puede verse
afectado por la contaminación, algo que –como te puedes imaginar- recibe el nombre
correcto de contaminación del suelo.
Ejemplo:
En el cantón xechivoy hay una parte en donde hoy suelo pero está contaminado por tanta
basura al igual charcos que eso hace que se contamine más.
CONTAMINACION ATMOSFÉRICA
Se entiende por contaminación atmosférica a la presencia en el aire de materias o formas
de energía que implican riesgo, daño o molestia grave para las personas y bienes de
cualquier naturaleza, así como que puedan atacar a distintos materiales, reducir la
visibilidad o producir olores desagradables.
Desde que la Revolución Industrial inició, en la segunda mitad del siglo XVIII, los procesos
de producción en las fábricas, el desarrollo del transporte y el uso de los combustibles han
incrementado la concentración del dióxido de carbono en la atmósfera y otros gases que
son muy perjudiciales para la salud, como los óxidos de azufre y los óxidos de nitrógeno.
La contaminación atmosférica puede tener carácter local, cuando los efectos ligados al
foco se sufren en las inmediaciones del mismo, o global, cuando por las características
del contaminante, se ve afectado el equilibrio del planeta y zonas alejadas a las que
contienen los focos emisores.
https://es.wikipedia.org/wiki/Contaminaci%C3%B3n_atmosf%C3%A9
La contaminación atmosférica y sus efectos
Que es la contaminación y qué la produce

La contaminación atmosférica es la presencia en la atmósfera de sustancias en una

cantidad que implique molestias o riesgo para la salud de las personas y los demás seres
vivos.
Aunque puede ocurrir por causas naturales, como las erupciones volcánicas, los
incendios forestales no provocados o la actividad de algunos seres vivos, la mayor parte
de la contaminación actual (la más constante y dañina) se debe a las actividades del ser
humano, sobre todo a los procesos industriales y a la quema de combustibles fósiles.
Principales sustancias contaminantes
Las principales sustancias que el ser humano emite al aire son gases nocivos y partículas
sólidas o líquidas:
Los gases. Los principales son los óxidos de azufre y los de nitrógeno, el amoníaco, el
metano, el CO2, el monóxido de carbono y los CFC (gases persistentes en frigoríficos,
aerosoles y aire acondicionado.
Las partículas. Las más nocivas son los humos y las cenizas generados en los
combustibles, los aerosoles y nieblas que escapan de ciertas industrias químicas, el polvo
de minas o el polen de las plantas…
Las contaminaciones acústica y lumínica:
La presencia en la atmósfera de ruidos muy fuertes o persistentes se denomina

contaminación acústica.
También altera a la atmósfera la excesiva luz artificial, sobre todo por la noche; es la
denominada contaminación lumínica.
Los efectos de la contaminación

La contaminación atmosférica tiene efectos perjudiciales sobre algunos aspectos del

medio ambiente. Algunos ejemplos son:
Efectos en el clima. El dióxido de carbono, CO2, no es un contaminante, puesto que

forma parte de la atmósfera y participa en los ciclos naturales. Sin embargo, un aumento
rápido de su concentración, como el que se está produciendo por la quema del carbón y
el petróleo, incrementará el efecto invernadero natural, elevará la temperatura media del
planeta, y puede desencadenar un cambio climático con consecuencias imprevisibles. Es
muy importante no alterar su concentración natural.
Efectos en la biosfera. Algunos gases, como los CFC, reaccionan con el ozono
estratosférico y disminuyen su concentración, lo que permite la llegada a la superficie
terrestre de más radiaciones ultravioleta, muy nocivas para la vida. Además, hay gases
contaminantes, como los óxidos de nitrógeno y los de azufre, que se disuelven en el agua
de las nubes y produce ácidos corrosivos que dañan los ecosistemas cuando llueve (lluvia
ácida).
Efectos en la salud de las personas. Algunos gases contaminantes son tóxicos para las
personas y causan la irritación de los ojos y de las vías respiratorias. Las partículas de
humo y de polvo también entran en nuestros pulmones y causan daños, a veces, muy
serios.
Efectos en los materiales. Las partículas de humo y ciertos gases contaminantes, solos o
disueltos en el agua de lluvia pueden deteriorar muchos de los materiales con los que
fabricamos objetos y edificios.
https://investigayaprende.wordpress.com/webquest/1%C2%BA-eso/ciencias-naturales/la-
contaminacion-atmosferica-y-sus-efectos/

Importancia del problema
La atmósfera es esencial para la vida por lo que sus alteraciones tienen una gran
repercusión en el hombre y otros seres vivos y, en general, en todo el planeta. Es un
medio extraordinariamente complejo y la situación se hace todavía más complicada y
difícil de estudiar cuando se le añaden emisiones de origen humano en gran cantidad,
como está sucediendo en estas últimas décadas.
Una atmósfera contaminada puede dañar la salud de las personas y afectar a la vida de
las plantas y los animales. Pero, además, los cambios que se producen en la composición
química de la atmósfera pueden cambiar el clima, producir lluvia ácida o destruir el ozono,
fenómenos todos ellos de una gran importancia global. Se entiende la urgencia de
conocer bien estos procesos y de tomar las medidas necesarias para que no se
produzcan situaciones graves para la vida de la humanidad y de toda la biosfera.
http://www4.tecnun.es/asignaturas/Ecologia/Hipertexto/10CAtm1/100ConAt.htm
Análisis
Todas las cosas que nosotros realizamos todos los días a veces somos el causante de
cada contaminación que está dando como el humo de cada automóvil, no reciclar la
basura, y dejar que cada día se contamine mas cada cosa que nos rodea, Cualquier
circunstancia que añadida o quitada de los normales constituyentes del aire, puede llegar
a alterar sus propiedades físicas o químicas lo suficiente para ser detectado por los
componentes del medio.
Lo habitual es considerar como contaminantes sólo aquellas substancias que han sido
añadidas en cantidades suficientes como para producir un efecto medible en las
personas, animales, vegetales o los materiales.

Se llama contaminación atmosférica a la transmisión y difusión de humos o gases tóxicos

a medios como la atmósfera y el agua, como también a la presencia de polvos y
gérmenes microbianos provenientes de los desechos de la actividad del ser humano.
Ejemplo:
El daño que producen los carros, y al momento de quemar las basuras.
CONTAMINACIÓN QUÍMICA
El crecimiento urbano e industrial de las últimas décadas ha ocasionado un aumento de la
contaminación química y, por tanto, un mayor riesgo para la salud. La mayoría de
contaminantes químicos producen efectos perjudiciales en función de su concentración,
por lo que es importante determinar su existencia y controlar el nivel de cada uno de estos
elementos potencialmente peligrosos.
La contaminación química empezó a convertirse en un asunto preocupante para la

opinión pública tras la Segunda Guerra Mundial, después de que se hiciesen evidentes
las repercusiones de la lluvia radiactiva ocasionada por las guerras y ensayos nucleares.
En la década de los 50 se produjo la Gran Niebla de 1952, que se llevó la vida de unas
4.000 personas en Londres, lo que motivó la creación de una de las leyes modernas más
importantes sobre el medio ambiente: la Ley del Aire Limpio de 1956.
A menudo oímos hablar de la lluvia ácida, que es un fenómeno producto de la

contaminación química. Consiste en una precipitación de cualquier tipo (lluvia, partículas o
nieve) con altos niveles de ácido nítrico o ácido sulfúrico. Es causada por la emisión de
dióxido de azufre y óxidos de nitrógeno que reaccionan con las moléculas de agua
formando ácidos muy dañinos. Puede ser por causas naturales, como los óxidos de
nitrógeno que ocurren debido a rayos, material vegetal en descomposición o el dióxido de
azufre emitido por erupciones volcánicas. Pero la mayoría se debe a la actividad del
hombre, sobre todo por la quema de combustibles fósiles.

Otros posibles contaminantes químicos son los pesticidas en la agricultura y, en la

ganadería, serían los antibióticos, hormonas, ya sean naturales o sintéticas, o el
clenbuterol usado para favorecer el engorde del ganado, entre otros. También son
frecuentes las dioxinas, que se liberan en el ambiente cuando se queman materiales que
contienen cloro, sin olvidar los mencionados contaminantes químicos naturales, como
ciertas toxinas producidas por mohos.
Prevención de la contaminación química
Los contaminantes químicos pueden provocar un daño de forma inmediata o a corto plazo
(intoxicación aguda), o generar un daño por una exposición prolongada, una intoxicación
crónica, como puede ser el caso de una enfermedad profesional. El mayor problema de
los efectos de los contaminantes químicos es que, a veces, se sabe muy poco de sus
consecuencias potenciales a largo plazo.
Por ello, es importante la prevención, con el objetivo de evitar o, al menos, paliar los
efectos negativos del agente contaminante. Las medidas preventivas sobre la
contaminación química deben incluir, entre otros:
 La información y formación de las personas potencialmente expuestas a los

contaminantes,
 La dotación de equipos de protección en caso de trabajadores en contacto con
este tipo de sustancias,
 La limpieza de los lugares afectados,
 La medición y control de estas sustancias en el medio ambiente y
 La existencia de protocolos de actuación en caso de darse una situación de
alarma
En conclusión, en nuestra vida diaria deberíamos evitar sustancias químicas

contaminantes habituales como, por ejemplo, los aerosoles. Cada molécula de este

químico puede deteriorar alrededor de 10.000 moléculas de ozono. También es

aconsejable lavar bien frutas y verduras antes de su consumo. Tratar de evitar el contacto
con estas sustancias contaminantes es la mejor prevención.
https://twenergy.com/a/contaminacion-quimica-peligros-y-prevencion-424
Análisis
Podemos notar la contaminación química en este lugar porque el olor que emana en el
lugar de la contaminación es fuerte y ciertamente estar cerca de esto tanto tiempo puede
provocar afectar nuestra salud, esto no solo en los adultos sino mayormente en los niños
que tienden a jugar en lugares sucios y esto puede provocar no solo por el olor que
emana sino por las bacterias que contiene en su interior y las cosas que están sucias
puede provocar que los niños se enfermen rápido ya que ellos están más propensos a
padecer de estos efectos que tiene la basura y la contaminación que no se controlado,
pero por otro lado como podemos evitar que esto se siga dando en estos lugares,
podemos hacerlo como dijimos anteriormente con la colaboración de las personas ya que
ellas o nosotros somos los causantes mismos de eso, entonces podría ser de que cuando
haya una concentración de basura que tenga mucho olor o que afecte de alguna manera
en nuestra salud o que contamine de algún modo nuestro lago que ellos se encarguen de
sacarlo para poder dejar limpio y esto disminuye a la contaminación tanto de nuestro lago
como también contribuye a que los niños ni los adultos tengan problemas de salud.

CONTAMINACIÓN TÉRMICA
La contaminación térmica se produce cuando un proceso altera la temperatura del medio
de forma indeseada o perjudicial.
El medio más habitual donde se produce es en el agua, ya que el aire se disipa más
fácilmente. Pero también es posible, por ejemplo, cuando se concentra una gran cantidad
de aparatos de aire acondicionado y estos expulsan el calor hacia la calle.
Las centrales térmicas necesitan refrigeración ya que no convierten toda la energía

química en electricidad (solo entre un 20-60 %) y el resto en calor. El agua es un buen
medio para disipar el calor, es accesible y tiene una gran inercia térmica. Por eso estas
centrales se sitúan cerca de un río o el mar.
Para disminuir el impacto antes de verter el agua caliente en el río o el mar, se suele
pasar por una torre de evaporación que disminuye en parte la temperatura. Sin embargo,
concentra las sales del río o el mar alterando las propiedades físico-químicas del agua.
La temperatura de salida está regulada y se han llegado a parar temporalmente centrales

nucleares porque en algunos días de verano el caudal del río era escaso y la temperatura
subía demasiado.
Otro proceso que necesita eliminar calor es el licuado de gases.
En el otro extremo está la devolución de agua excesivamente fría. En algunas plantas de

regasificación de gas natural, se utiliza un gran volumen de agua de mar y se devuelve
más fría. Es el deterioro de la calidad del aire o del agua ambiental, ya sea por incremento
o descenso de la temperatura, afectando en forma negativa a los seres vivientes y al
ambiente. Los cambios climáticos son una consecuencia de estos desequilibrios.
https://es.wikipedia.org/wiki/Contaminaci%C3%B3n_t%C3%A9rmica

Análisis
Si nos damos cuenta hoy en día el calor está aumentando cada vez más y esto provoca
que la contaminación aumente porque cuando hay calor aumenta el olor de la basura y
así se expande más en el aire y llega a afectar a otras personas que están cerca, pero las
causas de esto están también no solo en que la temperatura ha subido y por eso se da,
sino otra de las razones es que como se dijo en la pequeña investigación que las
personas usan tantos aparatos electrónicos hoy en día que el calor o la radiación que
emana de ello se concentra y aumenta más la temperatura por eso es que vemos hoy en
día que hay veces en que el calor tiene una concentración exagerada y por eso es que se
da, por otro lado también, no es que esto no se pueda prevenir, sino que una de las
formas de poder prevenirlo es que cuándo las personas estén utilizando aparatos de este
tipo electrónico, se dé cuenta de que cuando ya no lo necesite lo desconecte de la
energía eléctrica y esto contribuye en gran parte en disminuir la contaminación que es
muy preocupante hoy en día, por lo tanto el calor que emana del sol combinada con la
que emanan las personas con los aparatos que utilizan electricidad es muy perjudicial no
solo para cada uno de nosotros sino también en el cultivo de los agricultores, porque
cuándo hay mucho calor las siembras no crecen y si estos no crecen no tendríamos
muchas cosas que comer, como por ejemplo el maíz, sino hubiera maíz una temporada la
gente se moriría de hambre ya que es una de nuestras principales fuentes de
supervivencia.

LA CONTAMINACIÓN ACÚSTICA
La contaminación acústica es una de las formas de la contaminación atmosférica que
puede afectar en mayor medida a la salud de las personas sin ser realmente consciente
de ello.
¿Qué Es La Contaminación Acústica?
Responder a esta pregunta de una forma intuitiva es muy fácil ya que cualquier persona a
la que le pregunte sobre qué es la contaminación acústica responderá aproximadamente
que son los ruidos molestos que hay en el medioambiente.
Se llama contaminación acústica (o contaminación sonora) al exceso de sonido que altera

las condiciones normales del ambiente en una determinada zona. Si bien el ruido no se
acumula, traslada o mantiene en el tiempo como las otras contaminaciones, también
puede causar grandes daños en la calidad de vida de las personas si no se controla bien
o adecuadamente.
El término “contaminación acústica” hace referencia al ruido (entendido como sonido

excesivo y molesto), provocado por las actividades humanas (tráfico, industrias, locales
de ocio, aviones, etc.), que produce efectos negativos sobre la salud auditiva, física y
mental de los seres vivos.
En esta definición comienzan a aparecer nuevos términos como las actividades humanas
y la salud. Al señalar consecuencias sobre la salud, se avanza que puede tener
consecuencias que van más allá de la mera molestia como por ejemplo puede ser efectos
directos sobre el propio oído pero también sobre el cerebro. En este enlace se pueden ver
los efectos sobre la salud de la contaminación acústica.
Sin embargo, para emprender acciones legales en caso de estar afectado/a por
contaminación acústica, es necesario conocer cómo la legislación vigente establece como

contaminación acústica de manera que nos permita conocer si tomamos o no acciones

legales.
La ley española 37/2003, de 17 de noviembre, del Ruido, define la contaminación acústica

como:
d) Contaminación acústica: presencia en el ambiente de ruidos o vibraciones, cualquiera

que sea el emisor acústico que los origine, que impliquen molestia, riesgo o daño para las
personas, para el desarrollo de sus actividades o para los bienes de cualquier naturaleza,
o que causen efectos significativos sobre el medio ambiente.
En ambos casos se hace referencia al concepto “ruido” como clave para determinar si
algo es o no contaminación acústica.
El ruido clave en la definición de contaminación acústica
La RAE (Real Academia de la Lengua española) define el ruido como:
Sonido inarticulado, por lo general desagradable.
Una definición muy amplia donde puede caber cualquier cosa. A modo de anécdota, una
persona puede considerar un tipo de música como ruido y otras personas pueden
considerarla como arte. Así pues conviene utilizar otra definición de ruido que pueda
acotar un poco más el concepto.
De nuevo, volviendo a la wiki pedía, ruido se define como:
Cuando se utiliza la expresión ruido como sinónimo de contaminación acústica, se está

haciendo referencia a un ruido (sonido), con una intensidad alta (o una suma de
intensidades), que puede resultar incluso perjudicial para la salud humana.
Por acotar, todavía más la OMS (Organización Mundial de la Salud) define como ruido,
cualquier sonido superior a 65 decibelios.

Mientras que la legislación, en este caso, habría que remitirse a la directiva 2002/49/ce
del parlamento europeo y del consejo de 25 de junio de 2002 sobre evaluación y gestión
del ruido ambiental:
Ruido ambiental: el sonido exterior no deseado o nocivo generado por las actividades
humanas, incluido el ruido emitido por los medios de transporte, por el tráfico rodado,
ferroviario y aéreo y por emplazamientos de actividades industriales
Por tanto, a efectos de considerar algo ruido tiene que ser nocivo, es decir, afectar a la
salud de las personas, aunque en la ley española del ruido, existe un epígrafe donde se
habla del ruido que afecta a la naturaleza.
 Fuentes de contaminación acústica
La contaminación acústica puede provenir de diferentes fuentes como pueden ser:
Actividades Industriales: las actividades industriales donde por ejemplo industrias

mineras, de fabricación y transformación de metales… pueden causar grandes ruidos al
exterior si no se toman las medidas preventivas adecuadas
Transporte: el transporte por carretera sobretodo en ciudades y vehículos que no sólo

sean grandes camiones, sino turismos, furgonetas y motocicletas también son
susceptibles de generar una gran cantidad de contaminación acústica sino la que más en
los centros de las poblaciones.
Construcción: las actividades de construcción de viviendas también generan una gran

cantidad de ruido por el transporte de materiales, el corte y las actividades propias de la
actividad…
Hábitos Sociales: los hábitos sociales son también uno de los grandes problemas de
contaminación en las ciudades: los hábitos sociales nocturnos hasta altas horas de la

madrugada provocan grandes molestias en los vecinos de la zona que ven perturbado su
descanso habitualmente.
¿Cómo se mide la contaminación acústica?
La contaminación acústica se mide en decibelios utilizando un aparato llamado

sonómetro. Sin embargo, para el ruido que nos interesa que es aquel al que es sensible el
oído humano se utiliza el dB(A) que es el decibelio ponderado bajo una escala para que
sea más sencillo identificar si el sonido es contaminación acústica o no.
¿Qué niveles de contaminación acústica se consideran aceptables?
La legislación española, en concreto el Real Decreto 1367/2007, de 19 de octubre, por el

que se desarrolla la Ley 37/2003, de 17 de noviembre, del Ruido, en lo referente a
zonificación acústica, objetivos de calidad y emisiones acústicas establece una serie de
niveles máximos de contaminación acústica tolerables.
En el caso de las diferentes zonas existentes, se marcan como valores máximos

permitidos, los siguientes (los subíndices d=día, e=equivalente, n=nocturno):
En el interior de los edificios los niveles aceptables son los siguientes. (Los subíndices
d=día, e=equivalente, n=nocturno):
En este vídeo se puede ver un poco sobre cómo afecta la contaminación acústica a los
vecinos de zonas con mucho ruido.
¿Cómo evitar la contaminación acústica o ruido?
Aislamientos en las viviendas: las viviendas se pueden aislar tanto en los muros exteriores
como en las ventanas utilizando los materiales apropiados que impiden la transmisión del
ruido al interior de las viviendas.

Barreras acústicas: Si la solución lo requiere, solicitar a los ayuntamientos la instalación

de barreras acústicas. Esta solución es muy utilizada en las autopistas y autovías
cercanas a urbanizaciones.
Utilización de tapones: si no existe posibilidad de aislar la vivienda o solicitar las barreras

acústicas otra solución es la de la utilización de tapones para los oídos. Hoy día son muy
efectivos para eliminar el ruido y muy suaves para que no hagan daño en el conducto
auditivo.
Análisis
La contaminación acústica es muy grande dentro de nuestro pueblo como por ejemplo es
provocado por el ruido de los carros, los aparatos de sonido y otras cosas que la gente
usa diariamente y como se explicó anteriormente causa daños en los individuos que estén
cerca de ello, pero de igual manera también esto lo podemos tomar de forma general ya
que no solo sucede en un solo lugar o área específica sino que esto sucede en todas
partes, por ejemplo cuando escuchamos música esto si le aumentamos el volumen en vez
de que nos ponga alegres nos va afectar el cerebro ya que con tanto ruido este no puede
concentrarse y empieza a desesperarse queriendo silencio y cuando más nos
desesperamos nos afecta mentalmente ya que no podemos pensar claramente, pero
entonces si esto nos afecta y en otras partes hay más ruido esto puede hacer que nuestro
cerebro se esfuerce más y le sea más difícil procesar tanto información en un entorno
complicado.

CONTAMINACIÓN ELECTROMAGNÉTICA
El concepto de contaminación electromagnética, también conocida como electro polución,
se refiere a la presunta existencia de una exposición excesiva a las radiaciones de
espectro electromagnético (o campos electromagnéticos) generadas por equipos
electrónicos u otros elementos producto de la actividad humana.
Se emplea el término "contaminación" puesto que se sospecha que ciertos campos

electromagnéticos podrían ser, para las especies vivas, un factor de perturbación,
pudiendo afectar a su salud o hábitos reproductivos.
Estas cuestiones son objeto de polémica social y mediática, y también de intenso estudio
académico, sin que hasta la fecha haya sido probada científicamente la existencia de
efectos adversos.
Algunos campos electromagnéticos a intensidades muy elevadas pueden presentar

efectos nocivos comprobados, fundamentalmente por el efecto térmico que pueden
causar (como por ejemplo el campo electromagnético en el interior de un horno
microondas).
Sin embargo, la Organización Mundial de la Salud estima que, a los niveles promedio de
intensidad a los que se somete un adulto en los países desarrollados, no existen efectos
adversos para la salud.1 Igualmente la OMS considera probado que no existe correlación
entre los altos niveles de campo electromagnético y los síntomas de la denominada
hipersensibilidad electromagnética, cuyas causas aún no se conocen.2
Un aspecto polémico refiere a los hipotéticos efectos nocivos que podrían producir, a
largo plazo, las emisiones de radiación electromagnética. Algunos casos puntuales de
supuestos aumentos en la probabilidad de cáncer [cita requerida] en personas que viven
en zonas cercanas a torres de alta tensión, como así también la reciente preocupación

sobre el uso de la telefonía celular, y de la antenas de celulares y o WiMAX han

contribuido a despertar cierto grado de "alarma social".3
Se entiende como contaminación electromagnética, también conocida como electro smog,

a la presencia de diversas formas de energía electromagnética en el ambiente, que por su
magnitud y tiempo de exposición pueden producir riesgo, daño o molestia a las personas,
ecosistemas o bienes en determinadas circunstancias.
Las fuentes electromagnéticas generan dos formas de energía:
 Radiaciones ionizantes: que tienen fotones con energía suficiente como para
producir la ionización de la materia.
 Radiaciones no ionizantes: sin energía suficiente para ionizar la materia.
Dentro de las radiaciones no ionizantes existen varios tipos que son función de la
frecuencia, que se mide en Hz (Hertz) o ciclos por segundo. Estrictamente hablando el
término campo electromagnético se aplica sólo a altas frecuencias, donde los campos
eléctrico y magnético están íntimamente unidos y se pueden propagar libremente en el
espacio como ondas electromagnéticas. A bajas frecuencias, hay dos campos
independientes, el magnético y el eléctrico. El eléctrico se identifica como E y se mide en
Voltios por metro (V/m) y el magnético se identifica como H y se mide en Ampare por
metro (A/m), y la densidad de flujo magnético B se mide en tesla (T).
La intensidad de los campos producidos por el hombre, algunas veces exceden la

intensidad de los campos naturales, los cuales existen desde la formación del planeta.
Clarificar cómo los campos magnéticos afectan a los organismos es objeto de intensas
investigaciones.
En los últimos años hemos visto un crecimiento sin precedentes en el número y diversidad
de fuentes de campos eléctricos y magnéticos destinados a aplicaciones individuales,
industriales y comerciales.

Hasta prácticamente principios del siglo XX el hombre no producía campos

electromagnéticos (CEM); y, por supuesto, era ajeno a todo lo que estuviera relacionado
con ellos.
Poco más de 70 años atrás ya estaban en el aire numerosas transmisiones de

comunicaciones y no pocas estaciones de radiodifusión, y había una incipiente actividad
comercial. Todavía no se advertía riesgo alguno.
Se avanza luego en la instalación de emisoras de AM, FM estaciones de TV, radares y

gran cantidad de sistemas de comunicaciones con fines bélicos, civiles y comerciales. Se
utilizan cada vez más las radiofrecuencias con fines industriales, científicos y médicos.
Casi simultáneamente comienzan a aparecer en los hogares muchos aparatos que
generan o pueden generar CEM. Es entonces cuando se advierten los primeros y
evidentes síntomas de inquietud por los efectos que esa contaminación pudiera llegar a
provocar en el ambiente.
A las conocidas preocupaciones, de asegurar sistemas fiables de comunicación,

orientación, control remoto, computación o asistencia médica electrónica, se añade la
situación de los sistemas electro energético, de muy baja frecuencia y de alta potencia, y
el campo amplio y de estricta actualidad de la incidencia biológica.
Actualmente la humanidad enfrenta una situación verdaderamente preocupante.
Muchas actividades humanas, tanto en los lugares de trabajo, esparcimiento o en el

hogar, están íntimamente relacionadas con sistemas como televisión, radio,
computadoras, teléfonos celulares, hornos microondas, radares y equipos utilizados en
industrias, medicina y comercio, cuyo funcionamiento depende de una u otra manera de
CEM.
Al coexistir tantos CEM es lógico suponer que una influencia mutua originaría
interferencias entre los distintos sistemas que requieren de dichos campos para su

funcionamiento. Por lo tanto estos sistemas deben funcionar apropiadamente en el

ambiente electromagnético para el que fueron diseñados y evitar ser fuentes de
contaminación para tal ambiente.
Al mismo tiempo estas tecnologías son fuentes de posibles riesgos en la salud como
consecuencia de su uso. Entre los más estudiados están la telefonía celular y las líneas
de transmisión eléctrica y sus equipamientos asociados. Los científicos han sugerido que
la exposición a CEM emitidos por estos dispositivos podría tener efectos adversos sobre
la salud, como cáncer, especialmente leucemia y al cerebro, reducción de la fertilidad,
pérdida de memoria y cambios adversos en el comportamiento y desarrollo de los niños.
Sin embargo el riesgo real sobre la salud es aún desconocido, a pesar de que para ciertos
tipos de CEM se ha encontrado que a niveles controlados el riesgo es muy bajo o
inexistente.
Se sugiere entonces, adoptar el principio de precaución, donde la precaución principal es

un acercamiento al manejo del riesgo en situaciones de incertidumbre científica, que
expresa la necesidad de una acción que debe adoptarse sin esperar otras definiciones de
la ciencia. Por esta razón la normativa nacional e internacional fija valores límite.
Medidas preventivas
La medida más efectiva de protección contra las radiaciones electromagnéticas es

alejarse de las fuentes; según el tipo de red o de aparato la distancia de seguridad variará
en función de las emisiones que genere.
En todos los casos conviene aplicar procedimientos sencillos y prácticos tendientes a

prevenir o minimizar cualquier efecto dañino que pudiese detectarse.
En lo que a teléfonos celulares se refiere, entre estas recomendaciones se pueden citar:
 Que el uso de celulares sea sólo para llamadas de corta duración.

 Que se trate de utilizar audífonos para mantener la antena lejos de la cabeza, ya

que aproximadamente el 60% de las radiaciones se concentran en la cabeza y en
las manos.
 Que los niños no usen teléfonos celulares, pues no se puede descartar la
posibilidad que el uso prolongado de los celulares pueda ser dañino, y los niños
son los más vulnerables, pues su sistema nervioso está todavía en la etapa de
desarrollo.
Respecto a líneas de energía eléctrica y sus equipos asociados, la medida fundamental

es no permanecer próximos a ellos por períodos prolongados. Tener en cuenta este punto
cuando se trata de localizar, fundamentalmente, viviendas y escuelas.
Es conveniente evitar la exposición a todo tipo de campo electromagnético, especialmente

mientras se duerme, ya que se ha encontrado una relación entre ellos y la generación de
la melatonina, hormona reguladora del sueño sintetizada en el cerebro especialmente
durante la noche.
https://es.wikipedia.org/wiki/Contaminaci%C3%B3n_electromagn%C3%A9tica
http://www.cricyt.edu.ar/enciclopedia/terminos/ContElctro.htm
Análisis:
En este caso el uso de los equipos electrónicos, lo vemos con una contaminación, ya que
en este caso se observa que ciertos campos electromagnéticos podrían ser, para las
especies y los seres vivos, sea un factor de perturbación, ya que este de una forma u otra
contribuye a la contaminación, ya que este viene a afectar a su salud o hábitos
reproductivos.

Así mismo también este tipo de contaminación se da por medio del uso excesivo de los
equipos electrónicos ya que esto de una u otra manera viene a afectar a los seres vivos y
al medio ambiente en sí.
Ejemplo:
Uno de los medios en que se da lo que es la contaminación electromagnética a es el uso

excesivo del celular, ya que esto también influye dentro de la contaminación
electromagnética, ya que las personas hoy en día ya no hacen un uso correcto a este
aparato electrónico.
Por lo tanto el mal manejo de este dispositivo viene a afectar en si al ser vivo.
LA CONTAMINACIÓN LUMÍNICA
La contaminación lumínica consiste en el brillo del cielo nocturno producido por la mala
calidad del alumbrado de nuestras ciudades. Esto significa que enviamos la luz hacia
arriba en vez de enviarla hacia el suelo, donde realmente se necesita.
Dedicándonos a iluminar el cielo no sólo derrochamos nuestro dinero sino que abusamos
de los recursos naturales, agredimos el hábitat de animales nocturnos y migratorios, y
arrebatamos a nuestros hijos la contemplación del cielo estrellado.
¿Cómo se produce?:
Este tipo de contaminación se debe principalmente al uso de luminarias mal diseñadas,

que envían la luz hacia arriba (en especial, de las farolas "tipo globo"), al exceso de
potencia, así como a la existencia de horarios inadecuados de iluminación ornamental.
El mal apantallamiento en la iluminación de exteriores hace que, en muchos casos, la luz

sea enviada directamente al cielo.

¿Qué consecuencias tiene?:
 Un desperdicio de energía y dinero. Como ejemplo, en las farolas de tipo globo se

pierde hacia el cielo más de la mitad de la energía consumida.
 Deslumbramiento de los conductores y personas mayores que va en detrimento de
la seguridad vial.
 Contribuir al cambio climático y a la generación de residuos durante la producción
de ese exceso de energía (dióxido de carbono, lluvia ácida, sustancias radiactivas,
etc.)
 Efectos contaminantes ocasionados por residuos tóxicos de las lámparas usadas
(especialmente las de vapor de mercurio).
 Alteración en los ciclos de diversas especies animales, principalmente de las aves.
 Pérdida de la visibilidad del cielo nocturno.
Proponiendo leyes de eficiencia energética, ahorraríamos en España unos 250 millones

de euros al año, y reduciríamos en 1,5 millones de toneladas la contaminación de CO2 a
nuestra atmósfera.
¿Cómo evitarla?:
Disminuir la cantidad de luz no significa que disminuya la seguridad ni la visibilidad. No se

trata de apagar las farolas ni de cambiarlas todas de golpe. Por una afortunada
coincidencia, las lámparas de menor consumo y mayor eficiencia son las que menos
contaminan.
La solución pasa por:
 Adecuar los niveles de iluminación a las recomendaciones internacionales

actuales.
 Sustituir progresivamente las lámparas de mercurio por las de sodio (farolas de
color naranja), que a igualdad de iluminación contaminan y consumen menos.

 Encender la iluminación de fachadas y monumentos sólo durante ciertas horas. La

luz debe ir de arriba abajo, y no al revés.
 Utilizar diseños con pantallas que eviten la dispersión de luz hacia arriba (por
ejemplo, opacar la mitad superior de las farolas tipo globo) y evitar aquellos
modelos en los que la bombilla sobresalga por debajo de la horizontal.
 Donde sea posible, situar las farolas evitando los obstáculos que, como las ramas
de los árboles, impiden la adecuada iluminación de la calle.
 Aprobación de una legislación regional sobre eficiencia y ahorro energético.
http://www.astrocantabria.org/?q=cieloscuro_contaminacion
Análisis:
Este tipo de contaminación se da por la sencilla razón del mal uso o mala colocación de la
iluminación, y así mismo también por la mala fijación de horarios inadecuados de
iluminación ya que en cierto punto viene a ser una contaminación.
El mal apantallamiento en la iluminación en muchos casos, la luz sea enviado

directamente al cielo.
Por lo tanto esto también viene a dar ciertos efectos negativos ya que: produce efectos
contaminantes ocasionados por residuos dañinos de las lámparas usadas, y así mismo
también esto viene a tener afecto a la alteración en los ciclos de diversas especies
animales, principalmente de las aves.
Ejemplo:
El mal apantallamiento en la iluminación: ya que esto viene a afectar el vivir de los seres
vivos, ya que una u otra manera lograr hacer ciertos efectos dañinos, al hábitat de los
mismos ya que esto también genera ciertos daños, y por la misma razón también

podemos decir que este problemas viene a contribuirla en el mal desarrollo de los seres y
especies.
CONTAMINACIÓN VISUAL
La contaminación visual es un modelo de contaminación que se basa en toda las cosas
que perturben o perjudiquen la vista de alguna zona o que deterioren la estética de un
lugar o paisaje. También se puede considerar contaminación visual si afecta o perjudica a
la salud de las personas o a los lugares que puedan producir un impacto ambiental. En
resumen, la contaminación visual es el usar abusivamente algunos materiales que altera
la estética del paisaje, tanto como la rural como la urbana, y crean una excesiva
estimulación visual muy simultánea, invasiva y agresiva. Estos elementos pueden ser
chimeneas, antenas, cables, carteles, postes y otro tipo de elementos que aunque no
produzcan contaminación por sí mismo sí que la produce por la manipulación excesiva del
hombre, tanto en tamaño, distribución como orden, y es por ello por lo que se convierte en
elementos contaminantes. Todos esos elementos dichos anteriormente actúan de manera
negativa sobre el hombre y en general sobre el medio ambiente.
Si tenemos que destacar uno de los elementos más destacados de este tipo de
contaminación debemos decir que son las carteleras publicitarias ya que tiene un gran
impacto y hace que se origine una elevada estimulación visual para el ser humano en
forma de información confusa y varios mensajes que acaparan toda nuestra visión, es por
ello por lo que se crean los ambientes de confusión y caóticos que estimulan
negativamente al ser humano y les produce ansiedad por un exceso de estímulos. La
contaminación visual afecta sobre todo a las autopistas ya que este tipo de contaminación
puede convertirse en el causante de los accidentes de tráfico. Esto se da por que puede
llegar a provocar distracción o impedir que se observen bien las señales indicadoras del
tráfico. Además de afectar en el tráfico también se ve afectada las fachadas de muchos
pisos o casas con una recargada exposición de carteles, chimeneas o alguna que otra
estructura metálica.

Causas de este tipo de contaminación:
 Un elevado número de avisos informativos y publicitarios, da igual que sean

luminosos o no. Este tipo de avisos suelen ser carteles puestos en la calle.
 Vertederos que dañan el paisaje y que suelen alejar a todo tipo de turismo
 Nuevas construcciones de edificios o cambios en un paisaje natural que hace que
los animales se ahuyenten.
 Un exceso elevado de avisos informativos y publicitarios de programas que por
norma genera salen en la tele.
 Este tipo de causas ocurren por una falta de control político que está hay en la
ciudad, con una inexistente zona pública o privada o con una regulación deficitaria.
Es por ello, por lo que las ciudades se transforman en escenarios por las
decisiones incorrectas y despreocupadas.
 Consecuencias de este tipo de contaminación
 Existe una gran cantidad de consecuencias que este tipo de contaminación crea,
entre las más destacadas podemos encontrar:
 Puede causar dolos de cabeza
 Suelen ser distracciones muy peligrosas, sobre todo si vas en un vehículo.
 Puede ocasionar estrés
 Crea problemas ecológicos, ya que se rompe el equilibrio de la naturaleza y los
animales huyen de lugar.
 Pueden provocar accidentes de tráfico.
Como podéis comprobar la contaminación visual puede ser muy dañina para la salud de
un ser humano, sobre todo si ese ser humano es sensible a la sobreexplotación de este
tipo de contaminación.
https://contaminacionambiental.info/contaminacion-visual/

Análisis:
Cuando hacemos a un tipo de contaminación, que en este caso es la contaminación

visual, decimos, que este tipo de contaminación es una forma de contaminación que como
consecuencia este afecten la vista de alguna refiriéndonos en si de un determinado lugar,
y que este caso sería el hermoso paisaje de la orilla del lago del cantón xechivoy.
Cabe recalcar que este tipo de contaminación viene de una manera u otra a afectar al ser
humano ya que sabemos, que es ser humano se desenvuelve en diferentes áreas, y por
lo tanto este tipo de contaminación perjudica al ser vivo.
Ejemplo:
En caso de un ejemplo, podemos tomar la misma situación de la orilla del lago del cantón
xechivoy.
La orilla de lago dentro de este cantón te da un ambiente hermoso, y una persona puede
disfrutas de estas, pero, por la falta de conciencia de as personas, en esa área, las orillas
del lago se encuentra en una situación contaminada, ya que en esta área, la orilla del lago
esa llena de basura, y que por lo mismo este problema viene a contribuir al deterioro de
la naturaleza.

CONTAMINACIÓN AUDITIVA
Se llama contaminación acústica (o contaminación sonora) al exceso de sonido que altera
o adecuadamente.
El término “contaminación acústica” hace referencia al ruido (entendido como sonido

de ocio, aviones, etc.), que produce efectos negativos sobre la salud auditiva, física y
mental de los seres vivos.
Se llama contaminación acústica o contaminación sonora al exceso de sonido que altera

o adecuadamente.
El término "contaminación acústica" hace referencia al ruido (entendido como sonido

de ocio, aviones, barcos, entre otros.) que produce efectos negativos sobre la salud
auditiva, física y mental de los seres vivos.
Este término está estrechamente relacionado con el ruido debido a que esta se da cuando
el ruido es considerado como un contaminante, es decir, un sonido molesto que puede
producir efectos nocivos fisiológicos y psicológicos para una persona o grupo de
personas.

Las principales causas de la contaminación acústica son aquellas relacionadas con las
actividades humanas como el transporte, la construcción de edificios, obras públicas y las
industrias, entre otras.
Se ha dicho por organismos internacionales, que se corre el riesgo de una disminución

importante en la capacidad auditiva, así como la posibilidad de trastornos que van desde
lo psicológico (paranoia, perversión) hasta lo fisiológico por la excesiva exposición a la
contaminación sónica.
http://contaminacionacustica.net/la-contaminacion-acustica/
https://es.wikipedia.org/wiki/Contaminaci%C3%B3n_ac%C3%BAstica
Análisis:
La contaminación auditiva, es un tipo de contaminación que es causada por todo tipo de

ruido, que este caso se dan de forma crecido, y que es estimulado por las actividades que
el ser humano realiza dentro de la misma sociedad, y que por lo mismo podemos decir
que por medio de estas se origina consecuencias dañinos sobre la salud sensorial de los
seres vivos, ya que en este caso no solo nos referimos a lo humanos, sino que también a
todo especie que forman parte del medio ambiente, ya de cierta manera todo como seres
vivos convivimos dentro de un mismo ambiente, y que por lo tanto por cualquier tipo de
contaminación hacia la misma viene a afectarnos a todos.
Ejemplo:
Un ejemplo haciendo referencia a la contaminación auditivo seria: en este caso por los
ruidos que se dan en ocasiones por lo tráficos que se ven dentro del pueblo de Santiago
Atitlán, ya que hay que considerar también que este tipo de situaciones suceden en
ocasiones, de la misma manera en nuestro entorno no se realizan tantas actividades que
por naturaleza de este genera demasiado ruido.

CONTAMINACION NATURAL
Este tipo de contaminación trata básicamente en la contaminación que está provocada
por agentes y por partículas naturales, dicho de otra manera, la contaminación natural es
la contaminación que está provocada por diversos y variados integrantes de la naturaleza.
Para entenderlo mejor podemos decir que esta clase de contaminación está producida por
algunos materiales diluidos en el agua cuando los seres acuáticos pasan por diferentes
zonas, también por los restos animales y vegetales y además también suele estar
provocada por distintos minerales que se encuentran cerca de la superficie acuática o
introducida en ella.
Entre las causas más frecuentes de este tipo de contaminación encontramos los
terremotos, los huracanes e incluso los volcanes, entre otros fenómenos atmosféricos
más. Evidentemente hay distintas maneras de crear o desarrollar materia contaminante
de forma natural un claro ejemplo podrían ser los huracanes que van transportando
diferentes elementos y partículas las cuales son arrojadas en zonas que provocan en un
futuro contaminación como puede ser en zonas de agua o en el aire. Aunque en el caso
del aire es más frecuente que esté contaminado por las partículas que liberan los
volcanes.
https://contaminacionambiental.info/la-contaminacion-genetica/
Análisis.
Cuando se habla de la contaminación natural, esto hace referencia a la contaminación

provocada parcialmente por la misma naturaleza, es decir que tanto el ser humano, como
gran responsable de la contaminación. La madre tierra también se une a este acto
devastador del ser humano. Cuando nos enfocamos al la contaminación natural en el lago
de Atitlán, se resalta las fuertes lluvias, vientos y la fuerza que desata el sol en tiempos de
calor. Estos además de otros contribuyen con la contaminación del lago. Pero cuando
hacemos énfasis en estos contaminantes el ser humano, se aprovecha de esto agentes

contaminantes naturales, aprovechando las fuertes lluvias para tirar basura en las
corrientes de aguas, aprovecha la intensidad del sol, para usar químicos en las orillas del
lago, aprovecha los fuertes vientos para quemar basura, y posteriormente dañando al
lago, en su reducción por la fuerza del sol. En este tema el papel de la contaminación
natural, lo juega la naturaleza, pero el ser humano se encarga de cumplir, culminar y
empeorar la situación. Para la reducción o prevención de este, se requiere de un plan de
acción muy estratégico, en donde se deberá de ver el cuidado a la naturaleza.
Ejemplo.
Uno de los ejemplos ya comentado un poco con anterioridad y más específico, en la

acumulación de basura en distintos sectores, y estos llegan a adentrarse en el lago,
contribuyendo de esta forma a la contaminación avanzada del lago, que en tiempos de
lluvia esta actividad se incrementa. Por otro lado los demás fenómenos naturales no se
quedan atrás, también otros fenómenos realizan su función.
AGENTES CONTAMINANTES
Todos aquellos factores de riesgo presentes en la atmosfera susceptibles de producir
enfermedades profesionales y/o accidentes de trabajo. De acuerdo a su comportamiento
Muy tóxicos: Son aquellos que, por ingestión, inhalación o penetración cutánea en muy
pequeña cantidad, pueden provocar efectos agudos o crónicos e incluso la muerte.
Tóxicos: Son los que, por ingestión, inhalación o penetración cutánea pueden provocar
efectos agudos o crónicos e incluso la muerte.
Corrosivos: Son los que en contacto con tejidos vivos pueden ejercer una acción
destructiva de los mismos.
Irritantes: Son aquellos no corrosivos que, en contacto breve, prolongado o repetido con la
piel o las mucosas, pueden provocar una reacción inflamatoria.

Sensibilizan tés: Son los que, por inhalación o penetración cutánea, pueden ocasionar
una reacción de hipersensibilidad, de forma que una exposición posterior dé lugar a
efectos negativos característicos.
Cancerígenos: Aquellos que por ingestión, inhalación o penetración cutánea, pueden

producir cáncer o aumentar su frecuencia.
Muta génicos; Los que, por ingestión, inhalación o penetración cutánea, pueden producir
alteraciones genéticas hereditarias o aumentar su frecuencia.
Tóxicos para la reproducción: Los que, por ingestión, inhalación o penetración cutánea,
pueden producir efectos negativos no hereditarios en la descendencia, o aumentar la
frecuencia de éstos, o afectar de forma negativa a la función o capacidad reproductora.
http://www7.uc.cl/sw_educ/contam/pobl/pobl081.htm
Análisis.
Estudios científicos han revelado, que estos factores no solo hacen daño a la naturaleza,
una parte es dañar y otro muy diferente a lo que hacen estas cosas. Los factores que más
tienen presencia a nivel global, son los tóxicos, estos agente contaminante uno de sus
trabajos malosos, es dejar sin cura a todo aquello que toca, entonces analizando esta
parte todo lo toxico que tiene contacto con nuestro lago, deja al mismo en gran riesgo de
no ser consumido, pero a pesar de todo esto, el lago ha tenido contacto con estos
factores, pero aún está siendo consumido por las personas, entonces a que se debe esto,
pareciera que fuese un desacuerdo de ideas. Pero no es así, el ser humano a encontrado
la forma para consumir el agua, el siente que es una costumbre que ha practicado durante
años, pero a la práctica de esta costumbre, es una manera de sobrevivencia, y prevención
a la contaminación del cuerpo. Esta práctica se trata de la evaporación del agua a través
del fuego. Las personas que habitan el área afectada del cantón Xechivoy, y el resto del

municipio realizan esta práctica constante, y gracias a esto el ser humano ha podido salir
adelante pero dejando atrás, le conservación y la no contaminación del lago.
Ejemplo.
Muchas de las personas originarias del municipio, y con enfoque al área del cantón
Xechivoy, tienen pedazos de tierras a las orillas del lago Atitlán, y muchos de estas
personas, utilizan distintas clases de productos de cuidado de sus cultivos, utilizando
insecticidas y químicos tóxicos. Para su cultivo esto es muy beneficioso, pero para el lago
no. La necedad del ser humano, le dice que estos químicos no llegan al lago, y la
necedad de otros le dice, ignora todo lo que ves. Uniéndose a esto el no pensar en la
salud de sus hijos o descendencias futuras, nunca se hacen la pregunta ¿Qué le dejare a
las futuras generaciones?
Y nunca se preocupan por esta tema, y asegurando que hay una gran probabilidad, que el
día que las aguas del lago ya no sean consumidos, no les importara, solo señalaran a las
autoridades y culpar a su totalidad a los funcionarios, y dándoles el cargo y la obligación
de remediar este erros, siendo ellos el eje principal de la contaminación.

MÉTODOS DE PREVENCIÓN DE LA CONTAMINACIÓN.

Métodos De Prevención:
 Usar un tratamiento avanzado de los desechos para remover los fosfatos

provenientes de las plantas industriales y de tratamiento antes de que
lleguen a un lago.
 Prohibir o establecer límites bajos de fosfatos para los detergentes.
 A los agricultores se les puede pedir que planten árboles entre sus campos
y aguas superficiales.
Métodos De Limpieza:
 Dragar los sedimentos para remover el exceso de nutrientes.

 Retirar o eliminar el exceso de maleza.
 Controlar el crecimiento de plantas nocivas con herbicidas y plaguicidas.
 Bombear aire para oxigenar lagos y rebalses.
Como con otras formas de contaminación, los métodos de prevención son los más
efectivos y los más baratos a largo plazo.
La prevención de la contaminación o control de entrada de contaminación, es una

solución de producción, que reduce o elimina la producción de contaminantes, a menudo
cambiando compuestos químicos o utilizando procesos menos perjudiciales.
La contaminación se puede evitar (o por lo menos reducir) con la cuatro “erres” de la

utilización de recursos:
 Rechazar: no utilizar
 Reducir
 Reutilizar
 Reciclar

http://www.taringa.net/posts/ecologia/6302297/Como-prevenir-la-contaminacion.html
Análisis.
Para este caso no solo se necesita implementar charlas como método de prevención de la
contaminación. Este tema de la contaminación es un tema muy complejo y muy candente
en su estructura. Ya que se necesita la intervención de varios factores, para poder hacer
posible en la prevención de la contaminación.
Pero esto no significa que como personas y como contribuyentes a la contaminación,

debemos de esperar a que terceras personas vengan con sus nuevas tecnologías o
estudios avanzados, implementen estrategias en la prevención de la contaminación, si
nosotros mismos como seres humanos y habitantes del municipio podemos manejar en
una parte este tema. Para esto no se necita grandes estudios para prevenir la
contaminación, lo primordial que debe de hacer es regresar o retroceder a nuestra antigua
cultura, en donde la costumbre de utilizar cosas no biodegradables no eran utilizadas,
todo lo ajeno a la naturaleza era desechado. Quiere decir que se debería de cambiar de
alguna forma, la mentalidad de las personas, y hacer un cambio rotundo en la
conservación de nuestros recursos naturales. La búsqueda de estrategias para la
conservación del lago, debe de ser muy continua, y rápida. Se puede observar a simple
vista, que hoy en día la contaminación se ha aumentado cada vez más, las lluvias como
necesidad para la tierra están contribuyendo a contaminar más el lago, y a esto las
estrategias por parte de todas las personas son muy escasas. No se espera a recobrar
conciencia, se espera a decir no a la contaminación.
Ejemplo.
En la actualidad, podemos notar que ay una escases en la lucha de la implementación

de la prevención de la contaminación, lo único que se puede notar a grandes rasgos, es el
incremento continuo de la contaminación. A esta escases de lucha, es gracias a la

inconsciencia de las perdonas por conservar sus recursos naturales, y también en gran
parte se le da gracias al administración corrupta de los funcionarios públicos del sector de
la cuenca del lago. A esto se le suman datos interesantes, siendo otras organizaciones
quienes están actuando e implementando estrategias para conservar el lago, hablando de
organizaciones religiosas y entre otras. Captando la idea de que a todo nos sirve el agua,
pero además de esto, los funcionarios públicos, no están actuando en este tema.
MÉTODO DE LIMPIEZA
Es la eliminación del material extraño (tierras, detritus orgánico, etc.) de la superficie
inerte o viva, mediante un efecto de barrido que elimina también a los agentes biológicos
superficiales. Los elementos básicos del proceso son el agua, el jabón o detergente y el
secado posterior.
También son determinantes la temperatura algo elevada, la calidad del limpiador químico,
que incluye desincrustantes, el pH del medio y la técnica del lavado.
Objetivos
Reducir la contaminación microbiana, remover restos de tejidos, sangre u otra materia

orgánica, evitar el deterioro acumulativo y evitar la presencia de gérmenes gramnegativos
y pirógenos.
Características
 Es la eliminación física de la sangre, fluidos corporales o cualquier otro

material extraño visible (polvo o suciedad) de la piel o de los objetos
inanimados.
 Necesitas limpiar con agua y detergente para eliminar el material orgánico
de los equipos e instrumentos usados.
 Con este paso eliminaras a la mayoría de los microorganismos (hasta un
80%).

 Usa siempre guantes; son adecuados los guantes gruesos usados en

trabajos del hogar o industrial. Déjalos limpios al finalizar.
 Para limpiar instrumentos delicados como endoscopia, por ejemplo, debes
recibir una capacitación previa.
 Ni la esterilización, ni la desinfección de alto nivel son eficaces sin una
limpieza previa.
Existen tres tipos de limpieza.
La Limpieza Manual
Que se realiza con guantes resistentes destinados a ese fin, ropa adecuada, delantal
plástico y protección ocular y nasal, además de calzado impermeabilizado. Se utilizan
cepillos de cerdas blandas para el instrumental que presente estrías, y paños para tales
efectos.
Los detergentes biodegradables facilitan la limpieza; actualmente se reconoce que la

limpieza interna y externa de los instrumentos con detergente enzimático es un paso
importante, ya que las enzimas actúan sobre los iones internos de las proteínas,
rompiendo las macromoléculas en trozos pequeños, que son fácilmente arrastradas. Los
cepillos de limpieza, una vez usados, deben ser lavados, desinfectados y secados.
La Limpieza Mecánica
Se realiza en máquinas destinadas a ese fin, para el lavado y desinfección de material

quirúrgico. El proceso puede hacerse en bachas separadas o como un proceso continuo,
a través de un túnel, sobre una cinta transportadora. Un ciclo clásico incluye los siguientes
pasos: enjuague con agua fría, lavado con agua caliente (2 minutos), enjuague caliente
(10 minutos) y secado. Se debe realizar una limpieza diaria y desinfectar sin retener agua,
para evitar la contaminación con bacterias gramnegativos.

La Limpieza Ultrasónica
Se hace con lavadoras ultrasónicas, que aplican ondas sonoras de alta frecuencia, entre
20 y 35 KHZ o vibraciones por segundo, en soluciones acuosas con detergentes. Estas
ondas de alta frecuencia no son percibidas por el oído humano, ya que están sobre el
límite superior de la frecuencia audible. Esta limpieza no sirve para remover manchas
resistentes, por lo tanto es un suplemento de la limpieza manual y mecánica. La
frecuencia utilizada no produce la muerte microbiana, y puede provocar aerosoles
contaminantes, a menos que se tape el tanque durante el proceso.
http://www.monografias.com/trabajos87/descontaminacion-limpieza-
desinfeccion/descontaminacion-limpieza-desinfeccion.shtml#ixzz4jqB79gSe
Análisis.
El método de limpieza de la contaminación en las áreas afectadas con el enfoque al lago

de Atitlán, en el sector denominado cantón Xechivoy, se puede implementar lo visto con
anterioridad, que se basa en la limpieza manual, es decir que la limpieza debe de ser
operado por el propio ser humano, que este deberá der limpiar y tratar de conservar el
lago. En este punto, si se estudia con precisión y no con rapidez, se pude notar que es un
vínculo con la conservación o métodos pata la conservación, y es de esta manera que
este método de limpieza de la contaminación pasa a forma parte de lo mencionado.
Este tema o esta acción no se puede ejecutar de la noche a la mañana, para esto se
requiere una planeación muy bien hecha, realizada por personas capaces de dirigir una
de estas actividades, muchos lo han intentado pero en el camino han fracasado.
Para este método de limpieza la mano a trabajar es muy necesaria, ya que se habla de
temas muy complejos y a la vez muy complicados en la materia de su ejecución. Pero
esto no quiere decir que se imposible su realización, todo es posible cuando se tiene la
voluntad necesaria. La implementación de este factor al lago de Atitlán, no resultara fácil

pero tampoco difícil, la búsqueda de ayuda a diferentes organización, felicitará en su

minoría el trabajo del equipo, pero sin embargo es muy necesario contar con una cantidad
de personas, para implementar esta estrategias, adherido a esto también se hace
mención de los materiales a ser utilizados.
Ejemplo.
En todo caso en la lucha de la conservación del lago, las entidades públicas o

funcionarios públicos no se hacen presentes. Nuevamente se da el ejemplo de las
entidades u organizaciones religiosas, que su estrategia principal a sido la limpieza en el
lago, tratando de esta forma, y realizando la actividad, de quitar una parte de la basura
que se acumula en el agua, pero sin embargo para el lago esta lucha no es nada, ya que
la extensión del mismo, y la grande cantidad de contaminantes, ha crecido a comparación
con el grupo reducido de quienes atan luchando por limpiar el lago.
CONSECUENCIAS DE LA CONTAMINACIÓN
Mientras los gobernantes deciden cuáles son las medidas que más les favorecen y que se
pueden aplicar para reducir la contaminación en nuestro mundo, muchas son las especies
que mueren cada día y esto sin tener en cuenta las otras consecuencias de la
contaminación que ahora vamos a detallar.
 Problemas para la salud: la contaminación hace que las personas

estemos cada vez más expuestas a padecer problemas
cardiovasculares, con el grave peligro que esto entraña para nuestra
salud y vida.
 Debilitamiento de la capa de ozono: la capa de ozono es la que nos
protege de los rayos del Sol, los cuales pueden llegar a ser mortíferos
sin esta capa. La consecuencia de este debilitamiento es que cada vez
nos protege menos y, por ende, cada vez tenemos una mayor
temperatura en el planeta. Esto no solo hace que cada vez haya más

zonas desiertas en las que es imposible vivir, sino que también hace
que el hielo en los polos se deshaga y mueran muchas especies por
ello. No hace falta mencionar que esto hace subir indudablemente el
nivel del mar y que, de seguir así, muchas ciudades costeras se verán
arrasadas, quedándose sin playas y sin zona costera.
 La contaminación afecta al suelo y al agua: la contaminación al medio
ambiente afecta al agua y al suelo, lo que hace que cada vez haya más
especies en peligro de extinción. El agua no es potable en una gran
cantidad de sitios y el suelo para la siembre no tiene los nutrientes
necesarios, lo que hace que cada vez se pueda cultivar menos y que el
número de cosechas para nuestro sustento sea cada vez menor.
 La contaminación afecta al clima: seguro que ya te has dado cuenta
que los inviernos pueden ser mucho más fríos o que los veranos son
mucho más calurosos, a la vez que seguro te has dado cuenta que las
estaciones como el invierno y el verano pueden ser más largas y que
las de temperaturas medias, son cada vez más cortas. Todos estos
cambios y los fenómenos que no se habían visto desde hace mucho
tiempo o incluso nunca se habían visto son causados por la
contaminación.
https://tendenzias.com/eco/las-consecuencias-de-la-contaminacion/
Análisis.
Con el incremento de la actividad de la contaminación por parte del ser humano, ha

causado daños severos al medio ambiente, y a la vez al ser humano mismo. Estas
consecuencias por estos actos irán incrementado cada vez más, amenazando al mismo
ser humano con su extinción en la tierra, esta amenaza no es hecha por otras especias
que sí o no habitan la tierra, si no que el ser humano de está amenazando así mismo. El

daño que uno hace, es recibido por millones, y el daño que es hecho por millones es
recibido por los que no están presentes en la contaminación. Se debe de hacer mención
ya que puede haber la existencia de unas pocas personas que estén en contra de la
contaminación.
La principal consecuencia de la contaminación, da inicio con la salud, que se sabe

perfectamente que este factor es muy débil ante cualquier cosa. La salud del ser humano
se ha empeorado cada vez más, y de igual forma obligando a la ciencia acompañado de
la contaminación a crecer juntos. En la actualidad en la salud del ser humano se han
estado apareciendo nuevas y extrañas enfermedades en la salud del individuo, muchas
en que la ciencia ha podido evitar la desaparición del ser humano. Pero a todo esto el ser
humano no debería de pasar por esto, si su mentalidad fuera muy buena, pero como hoy
en día la ciencia aplaude al avance del ser humano, sin saber que también anima a la
contaminación con ello la gravedad de la consecuencia de la contaminación.
Pero la salud es solo un factor que es amenazado por la contaminación como

consecuencia del acto, del ser humano, la estabilidad económica de los países es
amenazado por la contaminación. En siglos pasados se relata y se vía la actividad única
del ser humano, que a esto se le llamo personas nómadas, que significaba que iban de un
lugar a otro en busca de refugio y alimento, esos siglos pasados, han regresado
nuevamente a este siglo nuevo, en donde se puede notar que el ser humano va de un
lugar otro, buscando las mismas cosas; refugio y alimentación, pero la diferencia se
encuentra que en el presente, el ser humano no tiene lugar fijo, por sus actividades que
afectan al medio ambiente y que esto lo obliga a retroceder sus antepasados, pero por
motivos diferentes.

Ejemplo:
Hoy en día se está observando la gravedad en la salud de varias personas del sector
mencionado, esto debido a una parte al consumo del agua contaminada que las personas
toman. Pero a esto el ser humano no le presta mayor importancia, culpando y con la
mentalidad de que Dios los ayudara, pero sin saber que el ser supremo no vendrá y
quitara la basura y contaminación.
CONTROL Y PREVENCION DE LA CONTAMINACION

Cada vez más, se hace necesario que el tratamiento de la contaminación industrial se
plantee desde el inicio del proceso productivo, tratando de incorporar el residuo generado
a dicho proceso, al objeto de conseguir una máxima rentabilidad con un mínimo impacto,
en contra de otras visiones más economicistas que postergan el tratamiento del residuo
como algo secundario y después de haber completado el ciclo de producción.
 En primer lugar, reducir la cantidad de materia prima utilizada para la

obtención de una misma cantidad de producto o servicio, con lo cual se
generarán también menos residuos. Ello se consigue mediante la
introducción de mejoras técnicas en el proceso de producción, así como
mediante la implementación de nuevos procesos industriales. Un buen
ejemplo de esta segunda situación se ha observado con la introducción
de los nuevos envases Pet para la comercialización de agua
embotellada, más ligeros y resistentes, lo que se traduce en la
utilización de una menor cantidad de materia prima, reduciéndose así la
cantidad de residuo generado.
 En segundo lugar, reutilizar las materias primas de modo que éstas
cumplan su función el máximo de veces posible por unidad de producto
o servicio realizado. Así ocurre con la conversión de los excedentes

energéticos de numerosas industrias en energía eléctrica

(cogeneración), para ser suministrada finalmente a la red, o con la
reutilización para usos agrícolas del agua procedente de las estaciones
depuradoras de aguas residuales.
 En tercer lugar, se trataría de reciclar los residuos o subproductos de
ciertos procesos, utilizándolos como materias primas de otros, lo cual
redundaría en el ahorro de recursos y la disminución de residuos. Un
caso paradigmático, aunque criticado desde ciertos ámbitos, es el que
se propone más adecuado para el tratamiento de los Residuos Sólidos
Urbanos, consistente en el compostaje de la materia orgánica por
fermentación aerobia e incineración posterior de los residuos sobrantes.
Con ello se consigue un triple objetivo: aprovechamiento del residuo
una vez transformado en compost, aporte energético extra mediante la
incineración de materiales no aptos para el compostaje (con lo que se
consigue la valorización de un residuo difícilmente aprovechable) y
reducción del volumen de residuos para su posterior eliminación en un
vertedero controlado. ¡Cuidado con el tratamiento de la incineración,
pues si no se garantiza que se lleve a cabo a la temperatura adecuada
pueden generarse dioxinas, altamente contaminantes y especialmente
peligrosas!
Por último, insistir en la necesidad de que en el cálculo de costes de los procesos de

producción se contemplen partidas económicas relativas a los daños ambientales.
Igualmente considerar la iniciativa pública en un sector en el que los recursos para I+D en
tecnologías limpias vaya en aumento, ya sea mediante el desarrollo de estrategias que
permitan desgravar impuestos a las empresas que utilicen tecnologías no contaminantes
o a través de la creación de empresas y servicios que cumplan los requisitos
anteriormente expuestos, allí donde no pueda concurrir la iniciativa privada. En fin se

trataría de implementar medidas tendentes a que los procesos de producción sean cada
vez más limpios y seguros para el medio ambiente.
Por lo que respecta al consumidor, ya que éste es el que va a recibir el producto o

servicio, se exige un mejor conocimiento de la problemática ambiental. Ello supone un
apoyo más directo de las diferentes Administraciones Públicas a la implantación de
programas de Educación Ambiental en colegios y centros de enseñanza, así como a
través de organizaciones y asociaciones sin ánimo de lucro. En fin, se trataría de que el
ciudadano sea cada vez más consciente de las implicaciones ambientales que conlleva la
utilización de ciertos hábitos de consumo, con el objetivo de que pueda adoptar
libremente las medidas necesarias para minimizar el problema de la contaminación por
los residuos generados.
http://ambientis.org/cont_ds.html
Análisis
No es tarea fácil decir, controlemos a la contaminación, pero al realizarlo estriamos

contribuyendo con el manejo de la contaminación. Para este efecto, prevenir o trata de
prevenir la contaminación, nuevamente de cita a las estrategias o métodos a implementar
para poder combatir con este sujeto amasador. La parte más difícil resulta ser el ser
humano mismo. Que en la mayoría o en la totalidad de las veces es el que no entiende
sobre la gravedad de la consecuencia presente y futura que está realizando. La tarea
difícil resulta más difícil cada vez más, ya que cuando nos basamos en el área de trabajo
de la comunidad, y observado la característica negativa de las personas, es un poco
costoso este tema, pero la unión de varias fuerzas puede resultar muy beneficioso. Se
puede controlar la contaminación a través de la negatividad del rechazo de las cosas no
reciclables y que amenazan a la extinción de nuestros recursos naturales. Trabajado
siempre con los factores que son reciclables y que no afecten al medio ambiente.

Ejemplo:
Una de las maneras de prevenir la contaminación, es el llamado a la concientización y

entre otras estrategias que los participantes y colaboradores del medio ambiente pueden
implementar. Pero desgraciadamente esta lucha de la prevención de la contaminación es
muy escasa, no se puede notar una gran lucha para este efecto, obviando a los
funcionarios públicos del municipio, porque estos no están haciendo nada para controlar
este rema.
CONTAMINACION AMBIENTAL
Se denomina contaminación ambiental a la presencia en el ambiente de cualquier agente
(físico, químico o biológico) o bien de una combinación de varios agentes en lugares,
formas y concentraciones tales que sean o puedan ser nocivos para la salud, la seguridad
o para el bienestar de la población, o bien, que puedan ser perjudiciales para la vida
vegetal o animal, o impidan el uso normal de las propiedades y lugares de recreación y
goce de los mismos. La contaminación ambiental es también la incorporación a los
cuerpos receptores de sustancias sólidas, liquidas o gaseosas, o mezclas de ellas,
siempre que alteren desfavorablemente las condiciones naturales del mismo, o que
puedan afectar la salud, la higiene o el bienestar del público.
El progreso tecnológico, por una parte y el acelerado crecimiento demográfico, por la otra,
producen la alteración del medio, llegando en algunos casos a atentar contra el equilibrio
biológico de la Tierra. No es que exista una incompatibilidad absoluta entre el desarrollo
tecnológico, el avance de la civilización y el mantenimiento del equilibrio ecológico, pero
es importante que el hombre sepa armonizarlos. Para ello es necesario que proteja los
recursos renovables y no renovables y que tome conciencia de que el saneamiento del
ambiente es fundamental para la vida sobre el planeta
La contaminación es uno de los problemas ambientales más importantes que afectan a

nuestro mundo y surge cuando se produce un desequilibrio, como resultado de la adición

de cualquier sustancia al medio ambiente, en cantidad tal, que cause efectos adversos en
el hombre, en los animales, vegetales o materiales expuestos a dosis que sobrepasen los
niveles aceptables en la naturaleza.
La contaminación puede surgir a partir de ciertas manifestaciones de la naturaleza

(fuentes naturales) o bien debido a los diferentes procesos productivos del hombre
(fuentes antropogénicas) que conforman las actividades de la vida diaria.
Las fuentes que generan contaminación de origen antropogénico más importantes son:
industriales (frigoríficos, mataderos y curtiembres, actividad minera y petrolera),
comerciales (envolturas y empaques), agrícolas (agroquímicos), domiciliarias (envases,
pañales, restos de jardinería) y fuentes móviles (gases de combustión de vehículos).
Como fuente de emisión se entiende el origen físico o geográfico donde se produce una
liberación contaminante al ambiente, ya sea al aire, al agua o al suelo. Tradicionalmente
el medio ambiente se ha dividido, para su estudio y su interpretación, en esos tres
componentes que son: aire, agua y suelo; sin embargo, esta división es meramente
teórica, ya que la mayoría de los contaminantes interactúan con más de uno de los
elementos del ambiente.
http://contaminacion-ambiente.blogspot.com/
Análisis.
A medida que aumenta el poder del hombre sobre la naturaleza y aparecen nuevas
necesidades como consecuencia de la vida en sociedad, el medio ambiente que lo rodea
se deteriora cada vez más. El comportamiento social del hombre, que lo condujo a
comunicarse por medio del lenguaje, que posteriormente formó la cultura humana, le
permitió diferenciarse de los demás seres vivos. Pero mientras ellos se adaptan al medio
ambiente para sobrevivir, el hombre adapta y modifica ese mismo medio según sus
necesidades.

Uno de los tipo de contaminación, y que es de nuestra inconveniencia trata de la.

Contaminación del agua: es la incorporación al agua de materias extrañas, como
microorganismos, productos químicos, residuos industriales, y de otros tipos o aguas
residuales. Estas materias deterioran la calidad del agua y la hacen inútil para los usos
pretendidos.
Contaminación del suelo: es la incorporación al suelo de materias extrañas, como basura,

desechos tóxicos, productos químicos, y desechos industriales.
Las cusas de la contaminación se puede detectar en la siguiente lista, en donde el ser

humano es el principal factor, quien ha creado esta lista:
 Desechos sólidos industriales

 Exceso de fertilizante y productos químicos
 Tala inmoderada de árboles en los bosques.
 Quema y aumento de la basura
 El monóxido de carbono de los vehículos
 Desagües de aguas negras o contaminadas al mar o ríos
 Desechos sólidos domésticos
Ejemplo:
La contaminación ambiental, una serie o una infinidad de actos que el hombre a

cometido con amenazar a la madre tierra. Los actos que ele der humano realiza y
que son visibles en el sector de trabajo, se puede ejemplificar con la visualización
que se puede hacer en la acción, que la mujer realiza al momento de ir a la orilla
del lago y realizar sus actividades de lavar ropa. Dejando gran actividad de bolsas
plásticas en el lago.

ESTRATEGIAS PARA EL CONTROL DE LA CONTAMINACIÓN

El agua es uno de los recursos más importantes del mundo y todos podemos apoyar para
dejar de contaminarla. Los cambios sencillos como el uso doméstico de productos de
limpieza naturales en lugar de los tóxicos y la siembra de más árboles y flores en tu patio
pueden significar un efecto importante. A una escala más amplia, considera la posibilidad
de expresar tu opinión en contra de las industrias que vierten desechos en los arroyos,
ríos y playas con la finalidad de reducir la contaminación del agua en tu comunidad. Cada
acción que tomes hace la diferencia.
Arrojar objetos que no se degraden como pañales, toallitas húmedas y aplicadores para
tampones de plástico puede provocar problemas en el sistema de alcantarillado. Con el
tiempo, estos objetos pueden terminar en los arroyos, ríos o en otras masas de agua de tu
localidad, en donde pueden afectar a los peces y a otros animales salvajes. En lugar de
arrojarlos al inodoro, tíralos a la basura.
También puedes ayudar al usar pañales de tela, papel higiénico reciclado y tampones
biodegradables, lo que reduce la cantidad de objetos que terminan en el vertedero.
El ahorro de agua es una forma importante de ayudar a preservarla como un recurso

global. Tratar el agua para que esté lo suficientemente limpia para beberse y usarse en
las actividades domésticas requiere de mucha energía, por lo que es importante ahorrar la
mayor cantidad posible, sobre todo en lugares donde se producen sequías. Adopta los
siguientes hábitos para conservar más agua en toda tu casa:
Toma duchas en lugar de baños, ya que estos últimos requieren más agua.
Cierra los grifos cuando no uses el agua, como cuando te cepillas los dientes.
No riegues el césped en exceso. Asegúrate de que los aspersores estén apagados

durante las lluvias.

Riega tu jardín antes de que salga el sol o después de que se haya puesto para reducir la
evaporación, lo que provoca un desperdicio de agua.
http://es.wikihow.com/reducir-la-contaminaci%C3%B3n-del-agua
Análisis
El agua es el recurso más importante que nosotros los seres humanos tenemos en todo el
mundo para nuestra supervivencia y sobre todo eso nosotros como personas no sabemos
cuidarlo utilizando desechos tóxicos, materiales que no se descomponen, nosotros como
personas deberíamos de entrar en razón para proteger más el agua, ya que el agua es
muy importante para todos los seres vivos del mundo por eso nosotros hemos estudiado
el cantón xechivoy para tener las posibles soluciones y prevenir la contaminación del lago
debiendo utilizar la manera más apropiada para reducir la contaminación que hay dentro
de la comunidad, utilizando los medios posibles tales como:
 Evitar la compra de productos desechables y plásticos que no son biodegradables.

 No arrojar basura en las calles
 Reciclar la basura
 Recoger la basura y envolverla, tirarlo en un bote de basura
 Ahorrar la mayor cantidad de agua
 No mal gastar el agua encendiendo perrillas en la ducha, en el lava manos y entre
otros,
 Utilizar adecuadamente el agua en la limpieza de una casa
 No arrojar basura en el inodoro
 Limpiar el agua
Nosotros como comunidad No.1 hicimos un estudio en el cantón xechivoy acerca de la

contaminación utilizando los medios para recoger la basura en la orilla del lago, poner

botes para la basura con tal de que las personas vean un cambio para ya no contaminar
más el lago.
Educa a tu familia, amigas y vecinos acerca de formas de reducir sus contribuciones a la

contaminación. Si tu comunidad aún no cuenta con programas de educación ambiental,
con normas de control de contaminación o con instalaciones de reciclaje de desperdicios
peligrosos, toma la iniciativa en esto.
APLICACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DEL CONTROL DE LA

CONTAMINACIÓN
La contaminación causada por el hombre altera el equilibro natural de las aguas al añadir
residuos procedentes de diversas fuentes. Los contaminantes pueden introducirse en las
aguas en cualquier punto del ciclo hidrológico. La contaminación afecta a estas aguas a
través de lo que podría considerarse una condición ambiental artificial o desequilibrada. El
proceso de la contaminación de las aguas puede tener lugar en cualquier punto del ciclo
hidrológico, aunque resulta más evidente en la superficie de la tierra, en la escorrentía de
cuencas hidrográficas que alimenta arroyos y ríos. Sin embargo, la contaminación de las
aguas subterráneas también supone un impacto ambiental importante y se analiza en este
documento a continuación de la sección dedicada a la contaminación de las aguas
superficiales. Las cuencas hidrográficas como fuentes de contaminación del agua Las
cuencas hidrográficas son las primeras afectadas por la contaminación de las aguas
superficiales. Una cuenca hidrográfica se define como un área de la superficie de la tierra
donde las aguas hidrológicas llegan, se acumulan, se utilizan, se extraen y, en algunos
casos, se vierten en arroyos, ríos u otras masas de agua.
La contaminación dentro de estos sistemas de drenaje procede de las siguientes fuentes:

Fuentes localizadas: vertido de residuos a una masa de agua receptora en un lugar
específico, por ejemplo, a través de una alcantarilla o algún tipo de salida de un sistema
cerrado. Fuentes no localizadas (dispersas): contaminación de una masa de agua
receptora procedente de fuentes dispersas en la cuenca hidrográfica, como ocurre en el

caso de la escorrentía de la lluvia que fluye a un curso de agua. Las fuentes no

localizadas reciben también el nombre de aguas “difusas”, aunque el término de fuentes
dispersas es quizá más descriptivo. Fuentes intermitentes: contaminación procedente de
un punto o una fuente que sólo se descarga en determinadas circunstancias, como, por
ejemplo, en condiciones de sobrecarga. Ejemplos típicos de estas fuentes son los
desbordamientos de aguas residuales durante períodos de lluvias fuertes.
http://www.insht.es/InshtWeb/Contenidos/Documentacion/TextosOnline/EnciclopediaOIT/t
omo2/55.pdf
Análisis
Para prevenir la contaminación del lago se debe de estudiar el lugar más afectado por la
comunidad, enseñando a las personas como se debe ahorrar más el agua, no tirar
basura, recoger la basura y buscar botes para tirar la basura, utilizando las sustancias
inofensivas o que pueden eliminarse con algún tratamiento como, por ejemplo, ciertos
materiales orgánicos y químicos, residuos domésticos, calor, nutrientes vegetales, gran
parte de las bacterias y virus o ciertos sedimentos para no contaminar más el lago que lo
general en materia de control para las contaminación del agua también puede ser
promulgada por los organismos públicos nacionales, conforme a las disposiciones legales
más detalladas para tener la responsabilidad de cuidar el medio ambiente por lo tanto
prevenir más la contaminación del lago, enseñándole a las personas de qué manera ellos
pueden dar un cambio para ejercer más el medio ambiente y utilizar el agua
adecuadamente y no mal gastarla ya que es un bien para todo ser vivo tener agua y al no
cuidarla nos podemos quedar sin ninguna gota de agua.
Para tener un control muy importante en la protección de la contaminación que todos

nosotros hemos causado debemos de eliminar los contaminantes más peligrosos que
dañan más al medio ambiente ya que la comunidad No.1 es dar a conocer los medios
posibles para reducir la contaminación demostrándoles a las personas o residentes del

cantón xechivoy que al tirar una basura en la calle ya es contaminación porque en los días
de lluvia se lleva toda la basura en las corrientes del agua hasta llegar al lago y
contaminar más, por eso nosotros estamos en ese punto de cuidar el lago.
Ejemplo
Las precipitaciones atmosféricas (lluvia) pueden contaminarse por las sustancias

presentes en la atmósfera; las aguas superficiales pueden contaminarse durante el
proceso de escorrentía desde las cuencas hidrográficas; los arroyos y ríos pueden
contaminarse por el vertido de aguas residuales y las aguas subterráneas, por
infiltraciones y contaminación subterránea.
CONTROL INTEGRADO DE LOS RESIDUOS

El reciclaje es un proceso cuyo objetivo es convertir desechos en productos para prevenir
el desuso de materiales, reducir el consumo de nueva materia prima, reducir el uso de
energía, reducir la contaminación del aire (a través de la incineración) y del agua (a través
de los vertederos).
Son considerados como un subproducto no deseado del proceso de producción que debe
controlarse para garantizar los recursos.
Residuos
Estas son muy importantes en el control de residuos.
Ya que permiten que no se contamine por encima de los niveles considerables.
https://prezi.com/dd40ip0dwwxf/control-integrado-de-residuos/
Análisis
Los residuos son considerados por todos como un subproducto que no se debe de utilizar
en el proceso de toda producción y que se debe controlarse principalmente para

garantizar todos los recursos que se puedan tener los reciclamientos ya que es muy
importante en el control de los residuos ya que se puede permitir al no contaminar por los
niveles ya requeridos y establecidos en no sobrepasarse para no contaminar más el agua
que nos ayuda a sobrevivir, ya que proteger y reciclar la basura o los residuos es nuestro
objetivo es realizar los materiales adecuados para que se utilicen los menos residuos para
no contaminar el lago, ya que los residuos son causados por toda la humanidad que no
han de entender que al utilizar más de eso podríamos terminar con el medio ambiente, ya
que toda la comunidad utiliza una gran cantidad de residuos y es por eso que nuestra
comunidad No.1 está a tiempo para poder advertir a cada residente del cantón xechivoy al
ya no utilizar gran cantidad de residuos y empezar a pensar bien las cosas para proteger
más el lago ya que de eso dependemos todos nosotros con la finalidad de poder separar
aquellos desechos que permitan su reutilización en otros materiales, reduciendo el
volumen incrementado de los residuos que descomponen nuestro planeta y por lo tanto el
medio ambiente.
DEL CONTROL A LA PREVENCIÓN DE LA CONTAMINACIÓN

La contaminación. Es la acción de sustancias que, por su composición, perturban el
medio ambiente a causa de romper los ciclos biogeoquímicos y cadenas tróficas
modificando a los ecosistemas.
Prevención de la contaminación. La prevención o control de entrada de contaminación a

un lugar, es realizar alguna acción que reduzca o elimine la producción de contaminantes
al cambiar compuestos químicos o usar procesos poco nocivos. Contaminación en un
lago.
La prevención de la contaminación une a los propósitos económicos con los ambientales

en forma de que el comportamiento empresarial sea compatible con el desarrollo
sustentable al integrar el crecimiento económico con el mejoramiento del desempeño
ambiental de las empresas.

Además, existe una mejora en la eficiencia de los procesos a través de un mejor uso de
las materias primas que deriva en beneficios económicos para la empresa. Esto es un
aspecto importante para la sustentabilidad ya que un programa de prevención de la
contaminación bien establecido representa un estímulo para mejorar, ya que la industria
se vuelve más limpia, eficiente y competitiva.
Algunas acciones para prevenir la contaminación son las siguientes: • No quemar ni talar
plantas.
 No tirar basura en lugares inapropiados.

 Controlar el uso de fertilizantes y pesticidas.
 Crear vías de desagües para las industrias que no lleguen a los mares ni
ríos utilizados para el servicio o consumo del ser humano ni animales.
 Controlar los derrames accidentales de petróleo.
 Controlar los relaves mineros.
La prevención de la contaminación no es una actividad estática ni ligada al avance

tecnológico. La prevención de la contaminación es una actividad constante y no se limita a
la puesta en marcha de algunas medidas benéficas para el ambiente, sino que implica la
revisión constante de las prácticas para mejorar continuamente.
Control de la contaminación. Controlar es minimizar o revertir el daño que los

contaminantes causan. Puede ser que se haga mediante el reciclado, la disposición
adecuada de residuos. Con estas alternativas muchas veces el problema se sigue
presentando, pero en menor proporción. No es fácil encargarse de los contaminantes ya
producidos.
La contaminación se puede evitar o reducir con las siguientes acciones de la utilización de

recursos: - Rechazar, es decir, no utilizar. - Reducir. - Reutilizar. - Reciclar.

La realización de controles de la contaminación en forma periódica tiene mucha

importancia en las actividades industriales y económicas, ya que suelen ser invasivas por
la utilización de materias primas provenientes de la naturaleza, requiriendo una
jerarquización de controles, como prevenir la contaminación y minimizar los residuos.
Minimizar los residuos, junto a una reducción en las emisiones, asignar nuevos ciclos de
vida a los desechos mediante un correcto tratamiento también ayuda a reducir el impacto
ambiental de la actividad económica realizada. Estas medidas dependen exclusivamente
del agente contaminante a tratar, ya que no se puede dar el mismo a cada uno.
Lo importante del control, está en la educación y la iniciativa personal que cada persona
debe tomar, afrontando las consecuencias de cada acción y notando que cada residuo
desechado en forma indebida puede generar daños irreparables en un lapso de tiempo
variable.
https://es.slideshare.net/alfredoandrezvitemar/medidas-de-prevencin-y-control-de-la-
contaminacin-32380793
Análisis
La contaminación se puede prevenir por medio de un control y de la conciencia de las

personas porque sin ello el lugar más contaminado no puede ser protegido ya que las
personas no se ponen a pensar, solo están abocados a sus propios intereses y no en la
protección del medio ambiente y por lo tanto a la reducción o en eliminar los productos de
contaminantes al utilizar los componentes pocos nocivos y en reservar más el medio
ambiente, en llegar a tener un futuro más apropiado de nuestra comunidad y no tener
perjuicios en el futuro ya que del medio ambiente nosotros dependemos más nuestra
supervivencia.
No solo las personas contaminan el lago, también existen lugares que generan más
basura o residuos que ya no utilizan sin tirarlo a un lugar apropiado para los desechos que

ya no se usen, si no que no tienen la iniciativa de recoger los desechos que cada persona
ha de utilizar, en su trabajo, proyecto, o visita en un lugar que no debe ser contaminado
porque algunas personas no entienden y no les importa por tener todo lo necesario a sus
propias necesidades, debemos ya dar un cambio todas las personas en utilizar los medios
posibles que contaminen nuestro lago con la finalidad de tener una población limpia y no
contaminada por nosotros mismos en incrementar el ahorro y el desperdicio del lago,
cada gota de agua desperdiciada puede llegar a secarse el lago y eso no queremos llegar
a tener en nuestro pueblo, si todos trabajamos en equipo podemos llegar a ser una
población muy exitosa no en las riquezas si no en nuestro medio ambiente y en nuestro
bello lago.
GESTION DE LA CONTAMINACION ATMOSFÉRICA

La gestión de la contaminación atmosférica pretende la eliminación, o la reducción hasta
niveles aceptables, de aquellos agentes (gases, partículas en suspensión, elementos
físicos y hasta cierto punto agentes biológicos) cuya presencia en la atmósfera puede
ocasionar efectos adversos en la salud de las personas.
Por ejemplo:
 Irritación.
 Aumento de la incidencia o prevalencia de enfermedades respiratorias.
 Morbilidad.
 Cáncer.
 Exceso de mortalidad.
 En su bienestar (por ejemplo efectos sensoriales, interferencias con la
visibilidad), efectos perjudiciales sobre la vida de las plantas y de los
animales, daños a materiales de valor económico para la sociedad y
daños al medio ambiente (por ejemplo modificaciones climatológicas).

http://www.insht.es/InshtWeb/Contenidos/Documentacion/TextosOnline/EnciclopediaOIT/t
omo2/55.pdf
Análisis
Nosotros como comunidad NO.1 decidimos tomar en cuenta como esta nuestra realidad
hoy en día con la contaminación, por eso la gestión de la contaminación atmosférica, nos
ayuda a poder detener poco a poco la contaminación, que es producida por nosotros
mismos, también los gases donde nos perjudica a tener diversos tipos de enfermedades,
en las personas y en los animales puede causar muerte, en caso de nuestro proyecto
acción en el cantón xechivoy nosotros limpiaremos las áreas afectadas por tanta
contaminación, así como hoy en día hace mucho calor nosotros mismo somos los
culpables hasta a veces nos enfermamos por nuestros comportamientos, por eso
limpiaremos las áreas afectadas del lago en el cantón xechivoy para tener una vida
saludable tanto nosotros como seres humanos y los animales, porque daremos un control
de la contaminación.
Ejemplo:
Dejando limpio las áreas para no afectar más el lago con la contaminación, y dejando un
entorno limpio a los animales acuáticos y para nosotros mismos.

FUENTES DE CONTAMINACION ATMOSFÉRICA

Fuentes de contaminación atmosférica Las fuentes antropogénicas de contaminación
atmosférica (o fuentes emisoras) son básicamente de dos tipos:
Estáticas: a su vez pueden subdividirse en fuentes zonales (producción agrícola, minas y

canteras, zonas industriales), fuentes localizadas y zonales (fábricas de productos
químicos, productos minerales no metálicos, industrias básicas de metales, centrales de
generación de energía) y fuentes municipales (por ejemplo: calefacción de viviendas y
edificios, incineradoras de residuos municipales y fangos cloacales, chimeneas, cocinas,
servicios de lavandería y plantas de depuración),
Móviles: como los vehículos con motor de combustión (por ejemplo: vehículos ligeros con
motor de gasolina, vehículos pesados y ligeros con motor diesel, motocicletas, aviones
incluyendo fuentes lineales con emisión de gases y partículas del conjunto del tráfico de
vehículos). Existen también fuentes naturales de contaminación (por ejemplo: zonas
erosionadas, volcanes, ciertas plantas que liberan grandes cantidades de polen, focos
bacteriológicos, esporas o virus).
Fuentes de contaminación del aire:
1. Naturales:
 Polvo
 Humo
 Pulverización de agua marina
 Gases sulfurosos
 Polen
 Incendios forestales

2. Debidas a la actividad humana:
 Combustión
 Generación de Energía y Vapores
 Humos Negros.
3. Gases:
 SO2, SO3, CO
 Vapores bencénicos
 HCL
 NO.
4. Emisiones de vehículos:
 CO
 Hidrocarbonos
 Óxidos de nitrógeno.
http://www6.uniovi.es/gma/fuentes.htm
Análisis
Las fuentes de contaminación atmosférica ha perjudicado mucho a nuestro medio

ambiente, hablando de nuestro pueblo aquí no hay fabricas donde sale mucho humo pero
más sin embargo hay vehículos que si sacan humo, es decir igual contamina el ambiente,
relacionando con nuestro proyecto acción lo único que nosotros haríamos es sacando las
basuras que están afectando la parte del lago, para prevenir que otras personas quemen
esas basuras, porque igual saldrá humo y contamina nuestro ambiente.

Ejemplo:
Las fuentes de contaminación han sido los mismos así como estéticos donde se puede
mencionar las industrias son los principales en contaminar la capa de ozono y el aire,
igual los humos de los vehículos.
CLASES DE CONTAMINANTES ATMOSFÉRICOS

Los contaminantes primarios: son los que se emiten directamente a la atmósfera como el
dióxido de azufre SO2, que daña directamente la vegetación y es irritante para los
pulmones.
Los contaminantes secundarios: son aquellos que se forman mediante procesos químicos
atmosféricos que actúan sobre los contaminantes primarios o sobre especies no
contaminantes en la atmósfera. Son importantes contaminantes secundarios el ácido
sulfúrico, H2SO4, que se forma por la oxidación del SO2, el dióxido de nitrógeno NO2,
que se forma al oxidarse el contaminante primario NO y el ozono, O3, que se forma a
partir del oxígeno O2.
Ambos contaminantes, primarios y secundarios pueden depositarse en la superficie de la

tierra por precipitación, deposición seca o húmeda e impactar en determinados
receptores, como personas, animales, ecosistemas acuáticos, bosques, cosechas y
materiales. En todos los países existen unos límites impuestos a determinados
contaminantes que pueden incidir sobre la salud de la población y su bienestar.
 Principales tipos de contaminantes del aire:

 Contaminantes gaseosos:
En ambientes exteriores e interiores los vapores y contaminantes gaseosos aparecen en

diferentes concentraciones. Los contaminantes gaseosos más comunes son el dióxido de
carbono, el monóxido de carbono, los hidrocarburos, los óxidos de nitrógeno, los óxidos
de azufre y el ozono. Diferentes fuentes producen estos compuestos químicos pero la

principal fuente artificial es la quema de combustible fósil. La contaminación del aire

interior es producida por el consumo de tabaco, el uso de ciertos materiales de
construcción, productos de limpieza y muebles del hogar. Los contaminantes gaseosos
del aire provienen de volcanes, e industrias. El tipo más comúnmente reconocido de
contaminación del aire es la niebla tóxica (smog). La niebla tóxica generalmente se refiere
a una condición producida por la acción de la luz solar sobre los gases de escape de
automotores, fábricas, edificios, casas, etc.
Los aerosoles: Un aerosol es una mezcla heterogénea de partículas sólidas o líquidas

suspendidas en un gas como el aire de la atmósfera. Algunas partículas son lo
suficientemente grandes y oscuras para verse en forma de hollín o humo. Otras son tan
pequeñas que solo pueden detectarse con un microscopio electrónico. Cuando se respira
el polvo, ésta puede irritar y dañar los pulmones con lo cual se producen problemas
respiratorios. Aerosoles de carbono negro pueden tienen la capacidad de absorber
compuestos cancerígenos en su superficie. Las partículas finas se inhalan de manera fácil
profundamente dentro de los pulmones donde se pueden absorber en el torrente
sanguíneo o permanecer arraigadas por períodos prolongados de tiempo.
https://es.wikipedia.org/wiki/Contaminaci%C3%B3n_atmosf%C3%A9rica
Análisis
Los contaminantes atmosféricos, nos perjudican en nuestra salud de cada uno de las
personas porque, las cosas que usamos tienen químicos que contamina el ambiente,
donde nosotros en nuestro proyecto de acción lo que aremos así como dije anteriormente
sacar las basuras en el lago porque a veces las personas que lavan en el área donde
nosotros realizaremos nuestro proyecto tiran las bolsas de jabones y no solo eso a veces
hasta nosotros mismos tiramos las bolsas de algo que consumimos y esos a veces se lo
lleva las corrientes de agua donde llega hasta el lago y esos químicos pueden llegar a ala

profundidad y contamina el agua y ahí cuando nosotros consumimos el agua, nos

perjudicamos nosotros mismos, por los químicos que tienen esas basuras.
Ejemplo:
Los químicos son contaminantes para el medio ambiente, ya que hoy en día se fabrican
cosas nuevas así como las gasolinas de carros, materiales eléctricos, así como también
los detergentes, que se usan para lavar ese es el principal contaminante de nuestro lago,
por las personas que lavan, todo ese químico el agua lo absorbe y así pone en riesgo la
vida de los animales así como los pescados y nosotros como personas al momento de
consumir el agua ya contaminada.
PLANES PARA EL CONTROL DE LA CALIDAD DEL AIRE

La normativa de calidad del aire establece que en los puntos donde hay superaciones de
los valores límite se deben elaborar planes de acción para restablecer los niveles de los
contaminantes en el aire ambiente.
En los últimos años se han elaborado varios planes de acción por municipio o por zona
geográfica. La mayoría de estos planes han estado orientados a disminuir los niveles de
PM10 en puntos donde se había superado el valor límite diario.
Estos planes se implantaron en los municipios a través de acciones correctoras que cada
municipio fue implantando en sus agendas locales 21 o que se aprobaron en los plenos
municipales. Estas actuaciones junto las mejoras que se han ido realizando, tanto en la
industria con la instalación de filtros de mangas o la introducción de nuevas tecnologías,
y, también debido a las exigencias derivadas de las nuevas normativas comunitarias
sobre calidad del aire, han contribuido a que los niveles de PM10 en los últimos años
haya mejorado.
Se denomina PM10 (del inglés Particulate Matter) pequeñas partículas sólidas o líquidas
de polvo, cenizas, hollín, partículas metálicas, cemento o polen, dispersas en la

atmósfera, y cuyo diámetro aerodinámico es menor que 10 µm (1 micrómetro corresponde

la milésima parte de 1 milímetro). Están formadas principalmente por compuestos
inorgánicos como silicatos y aluminatos, metales pesados entre otros, y material orgánico
asociado a partículas de carbono (hollín).
La contaminación atmosférica por material particulado es la alteración de la composición

natural de la atmósfera como consecuencia de la entrada en suspensión de partículas, ya
sea por causas naturales o por la acción del hombre (causas antropogénicas).
http://www.ingurumena.ejgv.euskadi.eus/informacion/planes-de-accion-de-calidad-del-
aire/r49-3614/es/
https://es.wikipedia.org/wiki/PM10
Análisis
En muchos países, ya se han implementado planes de acción por municipio o por zona
geográfica para controlar la calidad del aire, es decir, controlar el nivel de contaminación
que hay en el aire. Ya que la contaminación que existe en el aire se llama Pm10 que
contiene polvo, cenizas, hollín, partículas metálicas, cemento o polen que están dispersas
en la atmósfera que están contaminando todos los seres vivientes que existen en la tierra.
Para el control de esta contaminación se han instalado en las industrias filtro de mangas o
la introducción de nuevas tecnologías para la disminución del nivel del PM10 (particulate
matter, pequeñas partículas sólidas o liquidas). Estos medios de mejora se han puesto
por las normativas de las comunidades que han exigido que se disminuir el nivel de la
contaminación del aire, esto se ha hecho con el fin de que los contaminantes grandes
pueden controlar la contaminación que hacen, porque ellos tienen conocimiento sobre lo
que hacen.

Ejemplo:
Para disminuir la cantidad de basura que llega al lago del parque del cantón Xechivoy,
uno de los posibles tratamientos que se le puede dar es poner un basurero cerca de la
casa de cada familia para que así puedan depositar su basura ahí y ya no pondrán sus
basuras en las calles.
EFECTOS SOBRE LA SALUD PUBLICA Y EL MEDIO AMBIENTE, ANALISIS

DE LAS CAUSAS
Salud y riesgos ambientales
La salud y el medio que nos rodea están íntimamente relacionados. El aire que
respiramos, el agua que bebemos, el entorno de trabajo o el interior de los edificios tienen
una gran implicación en nuestro bienestar y nuestra salud. Por ese motivo, la calidad y la
salubridad de nuestro entorno son vitales para una buena salud.
En los últimos años, asistimos a un aumento de la inquietud de los ciudadanos ante las
posibles implicaciones sanitarias derivadas de problemas o catástrofes medioambientales
(el accidente de las minas de Alnazcollar, el naufragio del petrolero "Prestige"), y a otros
niveles, la preocupación por los materiales potencialmente tóxicos en contacto con el
agua o los alimentos, la emisión de antenas y dispositivos de telefonía móvil, etc.
Según la Organización Mundial de la Salud (OMS) dentro del concepto de medio

ambiente y salud, se incluyen tanto los efectos patológicos directos de las sustancias
químicas, la radiación y algunos agentes biológicos, así como los efectos (con frecuencia
indirectos) en la salud y el bienestar derivados del medio físico, psicológico, social y
estático en general; incluida la vivienda, el desarrollo urbano, el uso del terreno y el
transporte.
Como puede observarse, los principales ámbitos de la Sanidad Ambiental son de gran
amplitud. La salud ambiental comprende aquellos aspectos de la salud humana, incluida

la calidad de vida, que son determinados por factores ambientales físicos, químicos,
biológicos, sociales y psicosociales. También pretende corregir, controlar y prevenir
aquellos factores en el ambiente que pueden potencialmente afectar adversamente la
salud de presentes y futuras generaciones. El problema ambiental está profundamente
relacionado con el vínculo que tienen los hombres con su entorno. Así, el factor
demográfico y el uso y consumo de todos los recursos naturales e industriales que
utilizamos los humanos a todo lo largo de nuestra vida, además de la infraestructura que
esto implica, son factores determinantes en la emisión de contaminantes, afección al
ambiente y en consecuencia a la salud del hombre.
Problemas
Se ha constatado que la contaminación medioambiental está en el origen de múltiples

Problemas de salud pública, desde las alergias a la infertilidad pasando por el cáncer y la
muerte prematura. El acelerado proceso de urbanización trae consigo un gran número de
enfermedades, originadas por la congestión vial, la contaminación atmosférica, la
acumulación creciente de desechos urbanos e industriales, por citar algunos motivos.
Profundizando en lo anteriormente expuesto, hoy en día existen un cierto número de
efectos sobre la salud que se suponen provocados o atribuibles a factores
medioambientales (enfermedades respiratorias, alergias, trastornos neurológicos de
desarrollo, riesgos de cáncer por determinados agentes físicos, químicos y biológicos
inmunodeficiencia por la radiación ultravioleta y los pesticidas y plaguicidas, problemas de
salud debidos a los ruidos…
De todos modos, establecer un vínculo causal entre unos determinados factores

medioambientales y los efectos perjudiciales para la salud, plantea muchas dificultades.
Algunos factores que dificultan la aproximación al estudio de estas complejas relaciones
son la movilidad y la capacidad de bioacumulación de muchos contaminantes, el carácter
multifactorial, así como la posibilidad de efectos indirectos o de efectos crónicos, que

únicamente pueden desencadenar enfermedad al cabo de mucho tiempo de la

exposición.
Nos encontramos con que el impacto sobre la salud por el deterioro ambiental es a
menudo tenue y se pone de manifiesto a largo plazo, solo cuando al tratar de corregirlo no
siempre es posible. Los resultados de la contaminación frecuentemente se conocen tan
tardíamente, que solo unos pocos pueden establecer una relación entre la causa y el
efecto.
Todos estos factores contribuyen a dificultar el trabajo de los epidemiólogos y

responsables de la salud pública. Aunque nuestro conocimiento de los complejos vínculos
que unen el medio ambiente y la salud son aún insuficientes, están aumentando.
Gestión De La Salud Ambiental
La Dirección General de Salud Pública y Participación también dispone de programas de

vigilancia y control de riesgos ambientales, cuyos objetivos son conocer la calidad
sanitaria ambiental, la detección precoz, control y evaluación de los factores de riesgo
existentes, así como el asesorar y proponer medidas correctoras para implantar sobre los
factores o las fuentes de riesgo para la salud pública.
Destacan los programas encaminados a la vigilancia y control sanitario de la calidad del

agua de consumo humano, a la detección de riesgos para la salud de la población usuaria
de las aguas recreativas (piscinas y zonas de baño) o a la prevención de riesgos para la
salud pública derivados del uso de productos químicos y de los tratamientos de aplicación
de biocidas de uso ambiental y alimentario.
La calidad ambiental hay que basarla en la caracterización del impacto del desarrollo,
como la contaminación ambiental, y su efecto sobre la salud pública. Los componentes
operativos de calidad ambiental, van referidos a siete áreas que influyen sobre la salud y

el ambiente: alimentación y agricultura; agua; industria; asentamientos humanos y

urbanización; y problemas transfronterizos e internacionales.
http://www.absostenible.es/index.php?id=94
Análisis
Los efectos que da sobre la salud la contaminación del aire, es que genera distintos tipos
de enfermedades que afecta a los seres humanos o los seres vivientes, muchas de las
enfermedades que genera son incurables como: el cáncer que se da por oler la
contaminación que trae el aire, se sabe bien que no solo las industrias u otros de los
fabricantes generan la contaminación del aire, sino que también todas las personas que
vivimos en este mundo, ¿Cómo? A través de las actividades cotidianas, todas las
personas producen humo todos los días, ese humo que sale de la casa supuestamente se
va al cielo, pero en realidad no, unos metros de haber salido de la casa viene el aire lo
arrastra a otro lugar. No solo el humo sino que también otras de las sustancias químicas
que se usan que también dañan al medio ambiente.
Los efectos que le da al medio ambiente es que ya no se puede vivir a gusto porque daña
el medio donde vivimos y del que vivimos. Es decir, que la contaminación del aire daña
todas las cosas que son de consumo diario, o sea los alimentos naturales como frutas y
verduras.
Ejemplo:
Los efectos que ha dado la contaminación en el cantón xechivoy es que, donde lavan la
ropa las mujeres el agua está sucia y es probable que no se le quite la suciedad en la
ropa. Y el efecto que le ha dado al medio ambiente es que los pescadores ya no pueden
pescar mucho por la contaminación que hay en el lago que a matado a los peces,
cangrejos y caracoles.

MEDIDAS DE CONTROL Y SU COSTE

Medidas preventivas de la contaminación de las enfermedades producidas por la
contaminación del aire.
 Higiene y limpieza de las viviendas: Es para evitar la acumulación del

polvo.
 Uso de máscaras protectoras por el personal de industrias y fábricas de
productos: Como el polvo orgánico, sustancias volátiles, plomo, sílice,
amianto, mercurio, etc.
 Eliminación de la basura e rellenos sanitarios: Es para evitar su
incineración en espacios abiertos.
 Controlará el buen estado de los tubos de escape y sistema de carburación
de los vehículos: Es para evitar que salga el humo de los carros.
 Control de los sistemas de refrigeración: Aires acondicionados y aerosoles
que contengan clorofluorocarbono.
 Evitar la quema de basura y llantas, así como el uso de cohetes artificiales.
 Evitar comprar artículos desechables y plásticos que no son
biodegradables.
 Reciclar la basura.
 No arrojar basura en la calle, bosques y parques, envolverla o taparla
bien en la casa.
 Usar racionalmente los plaguicidas.
 Evitar el consumo de tabaco.
 Cuidar los bosques, no provocar incendios ni destruir las zonas verdes
de la ciudad.
Ya que si no lo hacemos nuestro aire estará muy contaminado por nosotros mismos.
La contaminación del aire resta años de vida a la gente, causa un importante grado de
sufrimiento y dolor (en adultos y niños por igual) y menoscaba la producción de alimentos,

justo cuando necesitamos alimentar a más gente que nunca. No es sólo una cuestión
económica: es una cuestión moral.
Coste del control de la contaminación
El aire puede estar contaminado fuera de las casas, y también dentro de ellas. Para las
familias más pobres, el problema más grave suele ser el humo de la combustión de
carbón o estiércol para cocinar. Conforme las economías se desarrollan y comienzan a
electrificarse, motorizarse y urbanizarse, el problema mayor pasa a ser la contaminación
externa.
Hoy existen tecnologías menos contaminantes, capaces de mejorar considerablemente la

calidad del aire. Pero los funcionarios tienden a pensar solamente en el costo de las
acciones correctivas y no ver el costo de la inacción. Es una actitud insostenible: en las
décadas venideras, el crecimiento económico y el aumento de la demanda de energía van
a producir un incremento sostenido de las emisiones de contaminantes del aire y un veloz
aumento de las concentraciones de materia particulada (MP) y ozono.
Según un nuevo informe de la OCDE, en 2060 la contaminación aérea externa causará

entre seis y nueve millones de muertes prematuras al año, contra tres millones en 2010.
Esto equivale a la muerte de una persona cada 4 o 5 segundos. En total, más de 200
millones de personas morirán prematuramente en los próximos 45 años debido a la
contaminación del aire.
También habrá más enfermedades relacionadas con la contaminación. Se prevé que la

cantidad de casos nuevos de bronquitis en niños de entre 6 y 12 años trepará a 36
millones por año en 2060, desde los 12 millones de casos actuales. Para los adultos, la
predicción es 10 millones de casos nuevos por año en 2060, contra 3,5 millones hoy.
También se está viendo un aumento del asma infantil. Todo esto supondrá un incremento

de las admisiones al hospital por causas derivadas de la contaminación (se prevé que en
2060 lleguen a 11 millones, contra 3,6 millones en 2010).
Estos problemas sanitarios se concentrarán en áreas densamente pobladas con altas

concentraciones de MP, especialmente las ciudades de China y la India. También es
previsible un gran aumento de la mortalidad per cápita en Europa del este, la región del
Cáucaso y otras partes de Asia, por ejemplo Corea del Sur, donde el envejecimiento de
las poblaciones las hace muy vulnerables a la contaminación del aire.
Es común asignarle al impacto de esta contaminación un valor económico. Se calcula que

en 2060 los perjuicios sanitarios de la mala calidad del aire podrían provocar la pérdida de
3750 millones de días de trabajo por año (lo que los economistas llaman “de sutilidad de
la enfermedad”). El impacto directo sobre los mercados en cuanto a caída de la
productividad de los trabajadores, aumento del gasto sanitario y menor rendimiento de los
cultivos puede superar el 1% del PIB mundial (o 2,6 billones de dólares al año) en 2060.
Son cifras inmensas, pero no reflejan el costo real de la contaminación del aire. Las
muertes prematuras por inhalación de macropartículas y gases tóxicos, más el dolor y el
sufrimiento de las enfermedades respiratorias y cardiovasculares, no tienen precio de
mercado. Tampoco la experiencia de respirar todo el tiempo aire maloliente, o de obligar a
los hijos a ponerse mascarilla para salir a jugar. Estos costos afectan a la gente mucho
más de lo que cualquier valoración económica puede representar.
Pero los funcionarios suelen responder más a cifras contantes que a experiencias
abstractas. Por eso la OCDE examinó una infinidad de estudios económicos sobre la
contaminación del aire para cuantificar el valor que la gente asigna a su salud.
Los investigadores hallaron que, en promedio, cada persona aceptaría pagar unos 30
dólares por reducir una cienmilésima su riesgo anual de muerte prematura. Luego
aplicaron técnicas estándar a estas cifras de “disposición a pagar” para obtener el valor

económico general de las muertes prematuras causadas por la contaminación del aire
externa (puede verse un ejemplo en un informe de la OCDE sobre la evaluación del riesgo
de mortalidad en relación con las políticas ambientales, sanitarias y de transporte).
Según esta estimación, el costo global de las muertes prematuras causadas por la
contaminación del aire externa ascendería en 2060 a la impresionante cifra de entre 18 y
25 billones de dólares al año. Claro que no es dinero “real”, ya que los costos no se
relacionan con transacciones de mercado. Pero es indicación del valor que la gente
asigna a sus muy reales vidas, y del valor que darían a la implementación de políticas que
ayuden a postergar sus muy reales muertes.
Es hora de que los gobiernos dejen de protestar por los costos de las medidas para limitar
la contaminación del aire y empiecen a preocuparse por el costo mucho mayor de permitir
que siga aumentando sin control. Las vidas de sus ciudadanos están en sus manos.
http://lacontaminaciondelaire32.blogspot.com/p/medidas-preventivas.html
https://www.project-syndicate.org/commentary/human-cost-of-air-pollution-by-simon-
upton-2016-08/spanish
Análisis
Las medidas de control no solo deben tomar las industrias sino que toda la gente, ya que
la contaminación del aire lo hacemos todos, es por eso que debemos controlarnos en
cuanto a la contaminación que hacemos, todas las personas son conscientes de la
contaminación que hacen a diario. Nadie puede decir que no ha hecho ninguna
contaminación porque todos lo han hecho a través de sus actos. El controlar la
contaminación es fácil, lo que pasa es que no todos tienen la voluntad de tomar la
iniciativa de empezar a controlar la contaminación. La contaminación del aire resta años
de vida a la gente, causa un importante grado de sufrimiento y dolor y menoscabe la

producción de alimentos, justo cuando necesitamos alimentar a más gente que nunca. No
es solo una cuestión económica: es una cuestión moral.
El coste del control de la contaminación, es decir, lo que se tiene pagar para no

contaminarse o infectarse de las enfermedades provocadas por la contaminación que
existe en el aire. En la casa hay poco contaminación pero al salir de la casa la
contaminación es mucho es por eso que uno para evitar que sea contaminado tiene que
usar protecciones que le ayudaran a estar un poco sano, para eso habrá que pagar un
costo. Cosa que no todos pueden pagar.
Ejemplo:
En el parque del cantón xechivoy hay mucha contaminación en el lago, por el jabón que
va al lago, sería mejor que cada persona acarreara su agua para la casa para que ahí
puedan lavar sus ropas y para que el agua sucia vaya en la tierra. Y además la
contaminación que ellos hacen en el lago tarde o temprano los perjudicara a ellos mismos
puede que esa agua contaminada provoque enfermedades que necesitaran un costo para
recuperarse.

CONTAMINACIÓN ATMOSFERICA
Se entiende por contaminación atmosférica a la presencia en el aire de materias o formas
de energía que implican riesgo, daño o molestia grave para las personas y bienes de
cualquier naturaleza, así como que puedan atacar a distintos materiales, reducir la
visibilidad o producir olores desagradables.
Desde que la Revolución Industrial inició, en la segunda mitad del siglo XVIII, los procesos
de producción en las fábricas, el desarrollo del transporte y el uso de los combustibles han
incrementado la concentración del dióxido de carbono en la atmósfera y otros gases que
son muy perjudiciales para la salud, como los óxidos de azufre y los óxidos de nitrógeno.
La contaminación atmosférica puede tener carácter local, cuando los efectos ligados al
foco se sufren en las inmediaciones del mismo, o global, cuando por las características
del contaminante, se ve afectado el equilibrio del planeta y zonas alejadas a las que
contienen los focos emisores.
https://es.wikipedia.org/wiki/Contaminaci%C3%B3n_atmosf%C3%A9rica
Análisis
Consiste en la materia que se encuentra en el aire que implica riesgos para los seres
vivientes. Esa materia que se encuentra en aire produce olores desagradables que causa
daños a los seres vivos. Esta contaminación se ha estado implementando desde el siglo
dieciocho (XVIII) ya que en esos tiempos empezaron las fabricaciones en las fábricas, el
desarrollo del transporte y el uso de combustibles, estos tres mencionados son los
contaminantes más grandes que hacen contaminaciones grandes toda los días.
Ejemplo: la basura que la lluvia arrastra hasta la orilla del lago, empieza a producir olores
desagradables después de unos días ya que al deteriorarse le nacen micro organismos
llamados microbios que producen males olores.

FUENTES DE CONTAMINACION, COMBUSTIBLES FOSILES

 Contaminantes gaseosos: en ambientes exteriores e interiores los vapores y
contaminantes gaseosos aparecen en diferentes concentraciones. Los
contaminantes gaseosos más comunes son el dióxido de carbono, el monóxido de
carbono, los hidrocarburos, los óxidos de nitrógeno, los óxidos de azufre y el
ozono. Diferentes fuentes producen estos compuestos químicos pero la principal
fuente artificial es la quema de combustible fósil. La contaminación del aire interior
es producida por el consumo de tabaco, el uso de ciertos materiales de
construcción, productos de limpieza y muebles del hogar. Los contaminantes
gaseosos del aire provienen de volcanes, e industrias. El tipo más comúnmente
reconocido de contaminación del aire es la niebla tóxica (smog). La niebla tóxica
generalmente se refiere a una condición producida por la acción de la luz solar
sobre los gases de escape de automotores, fábricas, edificios, casas, etc.
 Los aerosoles: un aerosol es a una mezcla heterogénea de partículas sólidas o
líquidas suspendidas en un gas como el aire de la atmósfera.2 Algunas partículas
son lo suficientemente grandes y oscuras para verse en forma de hollín o humo.
Otras son tan pequeñas que solo pueden detectarse con un microscopio
electrónico. Cuando se respira el polvo, ésta puede irritar y dañar los pulmones
con lo cual se producen problemas respiratorios. Aerosoles de carbono negro
pueden tienen la capacidad de adsorber compuestos cancerígenos en su
superficie.4 Las partículas finas se inhalan de manera fácil profundamente dentro
de los pulmones donde se pueden absorber en el torrente sanguíneo o
permanecer arraigadas por períodos prolongados de tiempo.
Entre las fuentes de contaminación más notables, podemos citar las siguientes:
 Emanaciones industriales, en forma de humo o polvo, las cuales son lanzadas a la

atmósfera y contaminan el aire.

 Aguas residuales de origen industrial, que constituyen la principal fuente de

contaminación de las aguas.
 Aguas albañales procedentes de la actividad humana.
 Productos químicos procedentes de la actividad agropecuaria, los cuales son
arrastrados por las aguas; entre ellos, plaguicidas, fertilizantes, desechos de
animales, etc.
 Residuos sólidos provenientes de la industria y de las actividades domésticas.
 Emanaciones gaseosas producidas por el transporte automotor.
 Dispersión de hidrocarburos en las vías fluviales y marítimas, causadas por la
transportación a través de estas vías.
Combustibles fósiles
Se agrupan bajo esta denominación el carbón, el petróleo y el gas natural, productos que
por sus características químicas se emplean como combustibles. Se han formado
naturalmente a través de complejos procesos biogeoquímicos, desarrollados bajo
condiciones especiales durante millones de años. La materia prima a partir de la cual se
generaron incluye restos vegetales y antiguas comunidades planctónicas.
Constituyen un recurso natural no renovable.
El carbón o carbón de piedra se formó a partir de material vegetal. Muchas veces se

pueden distinguir vetas de madera o improntas de hojas que permiten reconocer su
origen.
El petróleo se formó principalmente del plancton. Frecuentemente con el petróleo se

encuentra gas natural, originado durante el mismo proceso en que se generó el primero.
Ambos tipos de combustibles se encuentran acompañados de azufre y/o derivados

azufrados, ya que se formaron en condiciones anaeróbicas.

El descubrimiento y el empleo de este tipo de combustibles produjeron un cambio

revolucionario en las tecnologías de producción aplicadas por el hombre. Comenzaron a
emplearse a partir de la Revolución Industrial y su uso se ha incrementado sensiblemente.
Si bien esto permitió un desarrollo productivo nunca antes conocido en la historia del
hombre, también produjo un alto impacto negativo sobre el ambiente. La combustión de
este tipo de combustibles genera emisiones de gases tales como dióxido de carbono,
monóxido de carbono y otros gases que han contribuido y aún contribuyen a generar y
potenciar el efecto invernadero, la lluvia ácida, la contaminación del aire, suelo y agua.
Los efectos contaminantes no sólo están vinculados a su combustión sino también al
transporte (derrames de petróleo) y a los subproductos que originan (hidrocarburos y
derivados tóxicos). La situación se agrava cuando se considera la creciente demanda de
energía, bienes y servicios, debido al incremento de la población mundial y las pautas de
consumo.
Alternativas
Generar políticas energéticas e industriales que vayan desplazando su empleo en la

generación de energía hacia energías no convencionales.
https://sites.google.com/site/recursosnaturalescontaminacion/la-
contaminacion/principales-fuentes-de-contaminacion
http://www.cricyt.edu.ar/enciclopedia/terminos/CombusFos.htm

Análisis
Los orígenes de la contaminación son diversas, ya que no toda contaminación es igual,

hay algunos que son olorosos otros, en el caso de desechos de plásticos no tienen olores
pero otros sí. La principal fuente de contaminación, es decir, donde nace la contaminación
es con el humano, porque es el quien produce la basura, produce el humo, produce aguas
sucias que van al río, lago o mar. Aunque se dice que los fuentes de la contaminación
son: los contaminantes gaseosos y los aerosoles, estas no producirían daños o
contaminaciones si la persona no lo usara pero en la actualidad es todo lo contrario. Los
combustibles fósiles: El carbón, el petróleo y el gas natural, productos que por sus
características químicas se emplean como combustibles.
Ejemplo:
En nuestro pueblo tales se podría tratar con la fuente de la basura pero la contaminación
en el aire que es provocado por los autos y el humo que sale de las casas es imposible ya
que la situación económica de la sociedad impide buscar otras soluciones para controlar
la fuente de este tipo de contaminación.

HALLAZGOS
 En la visita al parque Xechivoy encontramos una gran cantidad de basura en el

drenaje donde también observamos que el tipo de basura es inorgánico como
bolsas Dianas y otros.
 Pudimos observar tanto en el cantón Xechivoy como en el cantón Panaj, hay más
contaminación en el cantón Xechivoy, como por ejemplo las personas que lavan
ropa ya contaminaron el lago a través del uso del jabón y el color del agua ya es
totalmente blanco.
 Observamos que hay botes en las cuales se depositan la basura, pero no
específica qué tipo de basura pueden echar en cada una de ellas.
 Encontramos también que en los proyectos que se realizan en este cantón por la
municipalidad dejan muchos residuos que contaminan el mismo lago.
 Encontramos también mucha basura peligrosa en las orillas de la carretera, como
las botellas que se quiebran y sus restos se van al lago.
 También pudimos observar que habitantes del mismo cantón estaban haciendo
limpieza del lago.
 Observamos que cada vez que hacen una convivencia siempre dejan el resto de
su basura tirados en la grama.
 Dentro de la orilla del lago en al área del cantón Xechivoy, encontramos gran
cantidad de algas acuáticas, y que esto genere en cierto punto que este se
acumule dentro del lago, y por ende también este genera una perspectiva de
suciedad dentro del lago.
 Otro de los medio de contaminación que pudimos observar, es a través del
drenaje, ya que este también no le han puesto medidas necesarias, ya que esto
también lleva todos los residuos directamente al lago, y por ende esto genera la
contaminación del lago.
 Hallamos también que todo lo anterior no se le ha puesto mucho interés.

VALORES APLICADOS EN LA INVETIGACION

 Respeto.
El respeto se dio entre los integrantes de la comunidad No.1 se presentó colaborando en

cada idea e incluso en la forma de expresar cada palabra, por la cual si no hubiésemos
manejado este valor no hubiéramos llegado a realizar nuestro proyecto.
 Igualdad.
La práctica de este valor, la igualdad es de vital importancia su práctica, ya que en ella se

resalta también el respeto por todas las personas, una de las fortalezas fue la igualdad,
por que respetamos cada idea brindad por integrante, las apuntamos, las analizamos en
grupo y así formulábamos una definición concreta.
 Responsabilidad.
Más que valor este se convierte en una ética para la persona quien lo practica,
lastimosamente este valor fue perdido por unos pocos del equipo, pero se puede afirmar
que durante el proceso de la investigación o el complemento para este proyecto se reflejó
una gran mayoría de la práctica de este valor. Ya las cosas, temas, investigaciones,
reuniones, etc. Que se designaban eran cumplidos por una mayoría de integrantes.
Personas que estuvieron al tanto, y que no quisieron por ética o costumbre perder este
valor. Este valor era el más importante en el equipo, ya que de este hilo dependía el
avance de la investigación, el tejido de este hilo, permitía culminar con satisfacción al
inicio dado.
 Amistad.

Este factor no se ausento en ningún momento, ya que tanto en clases, fuera y dentro del
establecimiento, uno de las ideologías de algunos integrantes del grupo es ser amigos.
Pero más de un integrante no le parecía mesclar este valor con los demás, o hacer un
vínculo con el acto de trabajar o investigar. Pero sabiendo que este valor, su presencia
también es muy importante.
Se escuchó dentro del establecimiento, por parte del facilitador del curso, que practicaba
este valor. Pero dicho con anterioridad, una de las partes del equipo manejo este valor
desde el comienzo de la investigación hasta la fecha. Haciendo un enlace entre los
campos mencionados.
Según dicen. Por una parte de la comunidad que este valor debe prevalecer siempre,
pero a confirmar la suposición de que la amistad debe de prevalecer por siempre, se
necesitarían unos años para confirmarlo. Pero es de necesidad su práctica.
 Solidaridad.
Apoyarse los unos a otros. Esto se dio a través de darles oportunidad de trabajar a los
compañeros de la comunidad cuando ellos no realizaban la mayor cantidad de trabajo
requerida. Y cuando no llegaban se les daba oportunidad para que ellos fuesen
responsables pero que y a su vez se les implemento disciplina como el que fallaba otra
vez ya no se le aceptaría.
 Empatía.
Introducido con anterioridad. No se afirma que desde el inicio de esta actividad este valor
se haya practicado en su totalidad, pero no todo es negativo. Se pudo reflejar que en
ocasiones se practicaba este valor, a través de la ausencia de las escusas que los
integrantes de la comunidad ponía, por alguna falta que uno o más personas que hayan
hecho.

VALORES APLICADOS EN LA ACCION

 Humildad
La humildad es la base de todas las virtudes. Es por eso que al trabajar en equipo se
tiene que trabajar con humildad para poder alcanzar nuestros objetivos tanto personales
como colectivo; ser humilde no significa que uno debe obedecer las órdenes de todo el
grupo sino que debe también proteger su derecho, para que otros no se aprovechan de su
virtud. Al trabajar en cuanto a la acción en lo personal uno debe ser humilde con la gente
con quien trabaja para que así se hará todo con armonía, en lo colectivo todo tienen que
ser humilde para que cuando se busca apoyo con personas jurídicas o no, es probable
que se encuentra lo que se busca, ya que la humildad es una de las cartas de
recomendaciones al momento de la presentación de una persona. Además si en un grupo
la mayoría son humildes es muy probable que las metas propuestas se alcanzaran en s
forma menos pensada y si hubiere algunas personas que son soberbias que son auto
suficiencias, que hacen las cosas a su conveniencia; estos tipos de personas solo hacen
que el trabajo en equipo sea tedioso.
 Responsabilidad
La responsabilidad nace en la conciencia de cada uno ya que eso es una virtud que no
toda persona lo posee, por más que una persona sea, humilde, tolerante, respetuoso o
cooperativo, si no es responsable se le podría decir que es una persona no completa ya
que le falta uno de las virtudes fundamentales. El ser responsable no hace falta que otra
persona lo obliga hacerlo sino que nace de la conciencia, aunque una persona obliga a
otro a ser responsable si el otro no tiene la voluntad de hacerlo no lo hará. Es por eso
que al trabajar en cualquier lugar con cualquier grupo o equipo de personas, se debe
poner en práctica la responsabilidad, lo que hace que una persona no sea responsable es
por ser pendejo en otras palabras por ser una persona de vida desordenada, cuando una
persona organiza bien su tiempo para cada obligación, es siempre responsable. Porque

está atento a sus compromisos y obligaciones. Una persona responsable es han persona
que sabe que lo que hace, siempre, y siempre responde por las consecuencias de lo que
hace.
 Tolerancia
La tolerancia es el respeto al pensamiento de otras personas que forman parte de un

grupo o equipo de los mismos. La tolerancia es fundamental cuando se discute sobre un
tema en cuanto a la busca de sus soluciones, bien se sabe que hay muchos de los
integrantes de un determinado grupo darán sus ideas, opiniones, críticas constructivas y
no, ahí sí que se debe necesitar que los superiores sean tolerantes si estas personas no
sean tolerantes podrían enfrentarse a los otros y crearan conflictos entre ellos. La
tolerancia es uno de los virtudes que hace que la persona pueda demostrar su respeto a
lo ajeno, muchas de las veces lo que hacen las personas es burlarse de las fallas o
errores de otros o los critican por su defectos eso no se debe hacer se sabe bien que una
persona con ética profesional o moral sabe respetar los defectos y virtudes de los
semejantes. En cuanto al equipo de la comunidad de diálogo todos se deben respetar en
cuanto a las opiniones, ideas de todos.
 Cooperación
La cooperación es de suma importancia en un grupo cuando se trate de darle solución a

un problema que el grupo quiere o ha escogido para el bien común de la sociedad. La
cooperación abarca diversas virtudes de uno mismo ya que cuando uno forma parte de un
grupo o equipo debe de brindar cooperación no solo en cuanto a recursos económicos o
materiales, sino que también deben ser cooperativos en cuanto a responsabilidad,
humildad, tolerancia y respeto ya que sin estos modales un grupo no puede trabajar o
funcionar idóneamente. El ser cooperativo en todos los aspectos en un grupo es más fácil
y rápido se puede conseguir el objetivo colectivo.

METODO UTILIZADO
Cualitativo
Se observó al lugar especificado para la investigación y se determinó que la

contaminación provenía de diversas fuentes como por ejemplo las corrientes de agua que
bajan por el drenaje, los basureros clandestinos que la gente tiene en diversos lugares
como a las orillas de la carretera como también en las orillas del lago.
Tomando como base la observación y buscando evidencia, encontramos a base del tema;
CONTROL DE LA CONTAMINACIÓN, que se origina y se da por la cantidad de basura
que hay el cantón Xechivoy, y que por lo mismo existe porque las autoridades no actúan y
no invierten los recursos suficientes respecto en darle una solución a este problema, que
está afectando el área del cantón Xechivoy.
Por lo mismo a través de este método nosotros como seminaristas, podemos especificar
después, refiriéndonos en si sobre los diferentes recursos que nosotros estaremos
utilizando dentro de la ejecución de nuestro proyecto de seminario.
Documentos.
Existen varios tipos de documentos entre ellos, entrevistas, programas de tv, programas
de radio, internet, anuncios publicitarios.
Entrevista.
Esta técnica de interrogantes sobre el tema control de la contaminación, fueron sobre

preguntas abiertas las cuales la información brindada por los entrevistados fue, que se
mostró lugares en donde hay una exageración de la basura.

1) ¿Cómo contribuyen ustedes al control de la contaminación?
El Manejo de los desechos sólidos, controlar, reciclaje
 Perros que defecan en las calles.

 Aguas residuales.
 Clasificación de la basura
En Santiago Atitlán no hay un relleno sanitario para los desechos. Se está tratando la
manera de eliminar el botadero, para darle otros manejos de su utilidad.
2) ¿Qué recurso utiliza para el control de la contaminación?
Recursos Humanos:
 Barrenderos.
 Coordinadores con Diferentes entidades para su jornada de limpieza de forma
voluntaria.
3) ¿De dónde obtiene los recursos para el control de la contaminación?
Plan operativo anual.
Presupuesto de Q 2, 000,000.00 anual, que viene de los cobros que la municipalidad

realiza
4) ¿Cuántos recursos tiene para el control de la contaminación durante el

periodo de un año?
Realización de planificación anual.
5) ¿Qué medios utiliza para brindar información del medio ambiente?

Orilla del lago 14 bahías Q3, 000.00 anual que se utiliza en las diferentes actividades,
como por ejemplo en las jornadas de limpieza.
6) ¿Cómo distribuye sus recursos en todo el pueblo?
Todos los cantones, pero lo más frecuente es en la orilla del lago por uso de químicos, y
las personas tiran aguas residuales y aguas de nixtamal.
7) ¿En qué sector ha invertido estos recursos?
Sensibilizar a las personas a través de spots, jornadas de limpieza y limpieza sub

acuática.
8) ¿En qué cantón fluye más la contaminación y de qué manera le ha

encontrado la solución?
Por el mal hábito de la gente, ya que las mujeres lavan su ropa en las orillas del lago, y
esto ya es una costumbre que no se puede evitar ni por la ley.
9) ¿De qué manera usted reducirá o han reducido la contaminación del lago?
Si, con el apoyo de los estudiantes o jóvenes llevando el mensaje, desde la familia para
concientizar a las personas.
10) ¿Por qué cree usted que haya contaminación del lago en nuestro pueblo?
Si, trabajando juntos para ayudar el medio ambiente.
11) ¿Qué opina usted sobre la contaminación que existe en nuestro pueblo?
Qué solución le daría

Hacer las diferentes investigaciones necesarias para tener informes de la contaminación.
12) ¿Cuáles son los factores más dañinos para el lago?
Cuenta con tres de hacer para que alejen la basura del lago, que es el punto más
importante.
13) ¿Cree usted que la población haría un cambio para evitar la

contaminación?
Sensibilizar a las personas para no utilizar las bolsas plásticas, y que este dio un
resultado del 20%.

Observación
Existen varias formas de observar tanto como, mirar y escuchar hasta incorporar medios
como filmaciones o grabaciones, etc.
Las observaciones las realizamos de acuerdo a entrevista que se llevó a cabo en la cual
el sector más afectado de contaminación es el lugar denominado cantón Xechivoy, al
observar eso nos dimos cuenta que es necesario implementar un proyecto en el cual,
brinde un mejoramiento.
Cuestionario.
Lo utilizamos realizando preguntas abiertas, cerradas y mixtas con una clasificación “Final
abierto” en las cuáles una de ellas fue:
¿De qué manera usted cree que la contaminación afecta a nuestro medio ambiente?
¿Cree usted que es importante cuidar al medio ambiente?
Sí__________________ No_________________
¿Será que si no cuidamos el ambiente nos podría afectar en el futuro?
Sí__________________ No_________________
¿Por qué?

PROYECTO PILOTO
Pensamos en implementar en el cantón Xechivoy en el municipio de Santiago

Atitlán estos dos proyectos que la cual no será de beneficio en un futuro.
 Bote de basura como orgánico, inorgánico, y peligroso

 Limpieza en la orilla del lago cantón Xechivoy

PLAN DE ACTIVIDAD
SEMINARIO 2017.
Seguridad Alimentaria y Nutricional con Pertinencia
Cultural.
1. GENERALIDADES:
1. Distrito Escolar 07-19-01
2. Establecimiento: Liceo Integral Santiaguito LINSA
3. Carrera: Perito en Administración de Empresas.
4. Cantón: Pachichaj
5. Jornada: Vespertina
6. Municipio: Santiago Atitlán.
7. Actividades: Ejecución del proyecto acción
8. Responsables: Prof. Rafael Misael Méndez Gutiérrez.
Justificación
Es necesario que nosotros los jóvenes elaboremos este proyecto ya que por medio de él
adquirimos conciencia; de cuáles son los problemas que existen dentro del medio
ambiente que afectan no a solo un sector, si no que de forma global.
Y que por lo mismo nosotros a través de los estudios de estos problemas, no han
surgido las posibles soluciones a aplicar.
De esta manera nosotros como seminarista presentamos algunas propuesta de un plan

que pretendemos ejecutar, por la misma razón de darle un control a la contaminación, así
también contribuir de un forma dentro del cantón xechivoy.

Objetivo General
Implementar un proyecto en el cual sea de utilidad para nuestro lago ya que vemos que
todo lo que es contaminación es un problema grande y la mejor solución sería poner más
botes de basura e incluso poner un colador en el desagüe que se encuentra en el cantón
xechivoy, también hacer una limpieza en la orilla del lago.
Objetivo Especifico
Concientizar a los residentes del cantón Xechivoy por medio de una jornada de limpieza
en la playa del parque de Xechivoy y así tener el control de la CONTAMINACIÓN DEL
MEDIO AMBIENTE.
Seguridad Alimentaria y Nutricional con Pertinencia Cultural
No. Actividad Fecha de Delegados

ejecución
1 Redacción de solicitudes 10/07/17 Comunidad No.1
2 Entrega de solicitudes 13-14/07/17 Comunidad No.1
3 Consulta de aprobación de solicitudes 20-21/07/17 Comunidad No.1
4 Gestión y compra de materiales 30-31/07/17 Comunidad No.1
5 Gestión de refacción 07/07/17 Comunidad No.1
6 Gestión de recurso humano o apoyo 07/07/17 Comunidad No.1
7 Evaluación de campo de acción 10/07/17 Comunidad No.1
8 Ejecución de plan de acción 22/07/17 Comunidad No.1
9 Evaluación de plan ejecutado (antes- 22/07/2017 Comunidad No.1
después)
10 Redacción de informe 18, 20, 24, 27 Comunidad No.1
Julio 2017
11 Presentación de plenaria 17/08/17 Comunidad No.1

Comunidad 1. Control de la Contaminación.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
No. Actividad Hora Lugar Delegados

 Comunidad No.1
Parque  Asesor
1 Punto de reunión 08:30 a. m. Xechivoy
División de áreas de sector
3 trabajo señalado
09:00 a.m.  Comunidad No. 1
Área señalado
4 Entrega de materiales de trabajo
Ejecución del proyecto: Área señalado  Comunidad No.1
5 recolección de basura 10:00 a.m. - 12:00 p.m. de trabajo  20 Colaboradores
Parque
7 Refacción 12:00 a.m. Xechivoy  Comunidad No. 1
Parque  Comunidad No.1
8 Tren de Aseo 12:30 a.m. Xechivoy  Asesor
Parque  Comunidad No.1
9 Agradecimiento 12:30 a.m. Xechivoy  Asesor
Culminación de la Parque  Comunidad No.1
10 ejecución 12:30 a.m. Xechivoy  Asesor

GESTIÓN DE LA ACCIÓN
Presupuesto del Proyecto acción
25 Sacos Q 3,00 Q 75,00
2 Caja de guantes Q 40,00 Q 80,00
4 Toneles Q 150,00 Q 600,00
40 Chuchitos Q 2,00 Q 80,00
6 Jugos Yá Q 1,00 Q 6,00
Transporte de la basura Q 150,00 Q 150,00
Total Q 991,00
Financiamiento del Proyecto acción

Sacos, Caja de guantes,
MUNI Toneles Y Transporte de
basura Q 905,00
Refaccion: Chuchitos y
Seminaristas
Jugos Yá Q 86,00
Total Q 991,00
Cada Estudiante Aportará Q 11,00

CONCLUSIÓN
 En el cantón Xechivoy en el municipio de Santiago Atitlán observamos que las

personas contribuyen con una limpieza del lago cada quince días, la cual nos
ayudó a poder enfocarnos más en el control de la contaminación de un lugar
donde no hay mucho control del mismo, entonces nosotros como Comunidad No.
1 pensamos dar nuestro granito de arena para un mundo mejor.
 El tema de investigación acción nos llevó a poder detectar un área en la cual se ve

afectada, pero que ahora con el proyecto a implementar esperamos ver un
cambió. También observamos varios temas de los cuales se relacionaron en el
control de la contaminación y los varios tipos de desechos que se llevan al cantón
Xechivoy. Al momento de recopilar los datos tuvimos que llevar un proceso para
poder alcanzar nuestro objetivo en sí.
 Dado a que la contaminación es un tema de mucha relevancia hoy en día en

nuestro entorno, tanto en nuestro pueblo como fuera de nuestro territorio, es por
eso que, si tuviéramos que establecer esta contaminación en porcentaje lo
pondríamos en 80%, por lo tanto, nos damos cuenta que, si nuestras autoridades
no actúan y si los habitantes no toman conciencia, estos recursos que nos
mantienen hoy en día desaparecerán.

RECOMENDACIONES
 Se recomienda a los habitantes del cantón Xechivoy que no solo se ubiquen en un

lugar donde haya contaminación sino que también se pongan mano en la
conciencia para que ellos limpien las áreas que puedan y mantener un buen
entorno donde podamos desarrollarnos higiénicamente.
 Recomendaciones hacia la comunidad, no dejar basura en las orillas del lago ni en

las calles porque eso hace que el agua que consumimos nos contamina, y no tirar
agua residual de Nixtamal en las calles.
 Es importante también conocer y evitar la contaminación y el uso excesivo para

asegurar que generaciones futuras podamos gozar de este recurso.
 Recomendación al maestro, instruir a sus futuros estudiantes así como a su

familia, y a toda persona que pueda conocer.
 Concientizar a la población y a las autoridades en el tema del control de la

contaminación con el propósito reducir y si es posible eliminarlo de nuestro medio
ambiente.

Proyecto de Limpieza de Lago Atitlan

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Perito en Administración de Empresas

AUTORIZADO SEGÚN ACUERDO MINISTERIAL RESOLUCIÓN No. 369 - 2012

Seminaristas de la comunidad no.1

Las fuerzas, la inteligencia, la capacidad y la alegría de realizar un informa y el desarrollo

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OBJETIVO GENERAL ..................................................................................................................... 5

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Que nuestras autoridades no hacen algo para la ejecución para el control de la

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PREGUNTAS HACER INVESTIGADAS

Puede ser porque a todos nos afecta el que se deteriore la naturaleza.

Y en parte es interesante a toda la comunidad ya que desde un principio se decidió

¿Existen otras posibilidades que pueden ser de interés general?

Si, como lo es la contaminación del lago.

 Intentaré hacer conciencia a las personas.

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Por otro lado también se puede excluir la reestructuración, y aprovechar el tiempo de

¿Trabajar en este campo nos brindará la oportunidad de completar toda nuestra

¿Cómo conectas tu proyecto de nación con el campo elegido para investigar?

El tema elegido en el proyecto de nación fue el CONTROL DE LA CONTAMINACION y

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contaminación, la naturaleza se contaminará en menor grado ya que este y sus recursos

Presenta: La Naturaleza y Control de la Contaminación

Plática: al ver cada tema se pudo observar que el control de la contaminación no es

 ¿Cuál es el tema a investigar?

¿Por qué investigar?

Nos ayuda a que nosotros conozcamos de que es lo que se está planteando en la

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¿Por qué estás interesado en realizar una investigación sobre esto?

Porque este tema CONTROL DE LA CONTAMINACION no solo abarca el buen vivir de

El interés es obtener la suficiente información para poder analizarla y buscar ciertas

¿De dónde proviene tu interés?

¿A dónde pretendes llegar?

¿Quieres cambiar el mundo, cambiar tu mundo o las dos cosas?

Después de analizar con tus compañeros las respuestas a las preguntas

 Poder contribuir a cuidar y salvar nuestra naturaleza tanto como podamos

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¿Qué tiempo tienes para investigar y redactar tu informe?

¿El tema seleccionado podrá ser investigado en ese tiempo?

Sí, Siempre y cuando dependiendo la colaboración de los compañeros de la comunidad

¿Cuántas palabras o páginas te piden para la presentación de la investigación?

¿En dónde realizarás tu investigación?

En el cantón xechivoy porque el lugar se ve muy afectado por la contaminación.

¿El espacio de la investigación puede generar algún tipo de atraso?

Porque es un sitio donde nos pueden autorizar hacer el proyecto.

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¿Qué recursos necesitarás para investigar?

¿Hay bibliotecas cerca de ti? Si no ¿Cómo lo solucionarás este problema?

¿Necesitas acceso a Internet?

¿Este tipo de recurso existe en tu entorno?

Sí, porque podemos obtener la información en un centro de internet y en una biblioteca ya