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1.- ¿CUÁL ES EL INTERÉS DE LA ETNOGRAFÍA?

Entiendo que la etnografía no tiene su interés, sino varias, íntimamente relacionadas, entre
las que destaco: la descripción de los contextos, la interpretación de los mismos para llegar a
su comprensión, la difusión de los hallazgos, y, en último término, la mejora de la realidad
educativa.
2.- ¿QUIÉNES HABLAN SOBRE LA ETNOGRAFÍA?
DELLHYMES (1974), es el impulsor principal de esta corriente y el que introdujo el concepto de
competencia comunicativa.

NOAMCHOMSKY, formulo en su gramática generativa para designar la aptitud que los hablantes
tienen de una lengua.

3.- ¿QUÉ VENTAJAS APORTA LA ETNOGRAFÍA?


Se encuentra 7 ventajas
1.-Su carácter es holístico
2.-Tiene carácter evolutivo
3.-Se puede usar cuantificación
4.-Los datos aparecen contextualizados
5.-Libré de juicios de valor
6.-Es reflexiva
7.-Se utilizan distintos instrumentos para la recolección de datos

4.- ¿QUÉ ES ÉL TOMA DE TURNO EN UN CONVERSACIÓN?


Para conseguir la toma de turno en una conversación hemos estudiado la configuración
lingüística de los intercambios. En correlación con el contexto lingüístico social en que se
producen, lo que nos ha llevado a utilizar una metodología que combina los procesos propios
dela análisis de la conversación con técnicas y herramientas científicas habitualmente en la
sociolingüística variacionista
5.- ¿QUÉ ES EL ANÁLISIS CRÍTICO DEL DISCURSO?
El análisis crítico del discurso es un tipo de investigación analítica sobre el discurso que
estudia primariamente el modo en que el abuso del poder social, el dominio y la desigualdad
son practicados, reproducidos, y ocasionalmente combatidos, por los textos y el habla en el
contexto social y político. El análisis crítico del discurso, con tan peculiar investigación, toma
explícitamente partido, y espera contribuir de manera efectiva a la resistencia contra la
desigualdad social.
6.- ¿CUÁLES SON LAS CONDICIONES QUE CONTIENE DE TEXTO ?

 La Intencionalidad significa que los autores y hablantes deben tener la intención


consciente de lograr objetivos específicos con su mensaje y transmitir información o
refutar una opinión. Cuando no se asigna ninguna intención, la secuencia de palabras se
transforma en el equivalente a una página de palabras al azar, no muy distinta de las
prácticas Aceptabilidad se refiere a la actitud del receptor. Un texto es aceptable para el
receptor si este recibe alguna importancia, es decir, en un determinado contexto tiene que
estar movido por la cooperación o afectado por la persuasión, dicho de otro modo, busca
el consenso.

 La Informatividad es necesaria en el discurso. En la medida que tanto la forma como el


contenido sean más o menos predecibles el texto será menos o más informativo. Un texto
debe contener información nueva, si un receptor sabe todo lo que contiene el texto, este
no califica como informativo. Así, si un receptor no comprende lo que está en el texto,
este tampoco califica como tal. La información que entrega un texto no es otra cosa que
la referencia que hacemos al mundo.

 La Situacional: está vinculada a la relevancia que el texto adquiere en una situación


determinada, muy especialmente en la conversación. Es un aspecto esencial para la
textualidad, hace que un texto sea relevante en una situación comunicativa.

 La Intertextualidad significa que una secuencia de oraciones se relaciona por forma o


significado con otra secuencia de oraciones. Un ejemplo de intertextualidad en la que dos
secuencias se relacionan por significado lo constituye un boletín informativo sobre un
tema que ya ha sido tratado durante el noticiario.

ACTO DEL HABLA:


ACTOS DEL HABLA:
1.-LOCUTIVO: Es todo el acto de habla que se realiza en la conversación.
2.-ILOCUTIVO: El emisor intenta explicar sobre que están en un robo
3.-PERLOCUTIVO: de parte del emisor le causa algo inesperado por la reacción del vendedor que
en forma costumbre
MAXIMAS:
1.-MAXIMADECANTIDAD: El emisor no da la cantidad de información requerida.
2.-MAXIMADECALIDAD: No da una información verdadera al receptor.
3.-MAXIMADEPERTINENCIA: La información no es relevante porque solo consigue que el
receptor este impresionado
4.-MAXIMADEMODO: No es muy claro con sus explicaciones.

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