INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR

TECNOLOGICO PÚBLICO
“SANTOS VILLALOBOS HUAMAN” - YAUYUCAN
CREADO RMN 0110-2005-ED y OF-023-2015-MINEDU/VMGP- DIGESUTP

SILABO DE ORGANIZACIÓN Y CONSTITUCION DE EMPRESAS

I. INFORMACIÓN GENERAL
a. CARRERA PROFESIONAL : Administración de Empresas
b. MÓDULO : Gestión De Recursos Financieros Y Proyectos.
c. UNIDAD DIDÁCTICA : Organización y Constitución de Empresas.
d. CRÉDITOS : 1,5
e. SEMESTRE ACADÉMICO : Quinto.
f. HORAS SEMANALES : 2 Horas / Mañana. SCRITO CON D.S.Nº 019-94 –ED DEL 29-05-94
g. HORAS SEMESTRALES : 36 Horas / (18 Semanas)
h. DIRECTOR : Percy Norberto Chávez Pérez
i. DOCENTE : Lic. Kevin Agustin Malca Romero
E-mail: kevinmalcaromero@hotmail.com
II. SUMILLA DE LA UNIDAD DIDACTICA

La asignatura de Organización y Constitución de Empresas es de naturaleza teórico-práctica. Pertenece al grupo de conocimientos formativos. Desarrolla en el estudiante
habilidades para poder crear progresivamente una MYPE. El alumno estará preparado para poder consolidar una empresa tanto como persona natural como persona
jurídica dentro de los parámetros establecidos de acuerdo a la ley vigente en nuestro país.
III. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL
Administrar los recursos humanos, financieros, logísticos, comercialización y los procesos productivos de la empresa según los criterios de competitividad, ética, y
eficiencia y calidad

IV. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Analizar y comprender los procedimientos y formas legales que regulan la organización, constitución y administración de unidades productivas y/o servicios (negocios),
con énfasis en la normativa vigente para las micro y pequeñas empresas (MY PES).

Capacidad Terminal Criterio de Evaluación

  Aplicar en forma práctica y  Aplica técnicas para el diagnóstico situacional de acuerdo a la necesidad de la
precisa los conceptos empresariales de empresa.
constitución, organización y  Formula objetivos, metas y estrategias con coherencia y pertinencia.
administración de negocios con énfasis  Elabora planes estratégicos y operativos haciendo uso de técnicas y herramientas
en la normativa vigente para las micro acordes con las políticas de la empresa.
y pequeñas empresas (MYPES)  Determina las áreas básicas de la empresa considerando el número de personas
necesarias y a su vez los niveles jerárquicos.

V. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS :

Elemento de la Sesión de Aprendizaje Contenidos Básicos Tiempo

Capacidad

Introducción
Desarrollar los conceptos Visión general de la empresa Conceptos generales 01 Semana
elementales de la Funciones básicas
empresa. Características esenciales

Desarrollar los conceptos Reconociendo los conceptos de Objetivos

elementales de la una organización. Factores de la producción 01 Semana
empresa. Factores Interno
Factores Externos

Desarrollar los conceptos Reconocimiento del ciclo de 02 Semana

elementales de la funcionamiento y la clasificación Ciclo de funcionamiento de una empresa.
empresa. de las empresas. Clasificación de las empresas.

Analizar y disertar su plan Reconocimiento de conceptos de Concepto general de organización

de negocios organización empresarial Principios de la organización. 01 Semana
Analizar y disertar su plan Elaboración de pasos para la
de negocios formulación de un plan de Diseño de plan de negocios 01 Semana
negocios

Analizar y describir las Identificación y reconocimiento Formas legales de organización y constitución de empresas según ley N°
formas de organización de de las formas legales de 26877. 02 Semana
las empresas organización y constitución de
empresas.

Analizar y describir la ley Reconociendo las características Ley N° 21621 01 Semana

N°21621 de la EIRL

Analizar y describir los Identificación y reconocimiento 01 Semana

casos de empresas de casos de organizaciones Estudio de casos prácticos de organizaciones empresariales y exitosas.
exitosas empresariales exitosas.

Analizar y describir los Identificación y reconocimiento 01 Semana

casos de empresas de casos de organizaciones Estudio de casos prácticos de organizaciones empresariales y exitosas.
exitosas empresariales exitosas.

Analizar e interpretar ley Analizar e interpretación de la

de mas MYPES (Ley ley de las MYPES (Ley N°28015) 01 Semana
N°28015) Ley MYPES (Ley N°28015)

Analizar e interpretar el Analizar e interpretar el 01 Semanas

reglamento de la Ley de reglamento de la Ley de las Reglamento de la Ley de las MYPES (Ley N°28015)
las MYPES MYPES

Analizar y describir los Analizar y describir los casos 01 Semana

casos empresariales de empresariales de MYPES. Casos prácticos de constitución de MYPES.
MYPES.

Analizar e interpretar Ley Análisis e interpretación de Ley 01 Semana

Ley N°26887 Constitución de empresas societarias.
 N°26887 N°26887

Analizar y describir el Análisis y descripción de costos 01 Semana

costo en los trámites para para constituir una empresa. Pasos para la constitución de una empresa.
constituir una empresa.

Analizar y describir el Analizar y describir el proceso 01 Semana

proceso productivo productivo empresarial Proceso productivo empresarial
empresarial

Analizar y describir el Analzando el Organismo OSCE, Definicion , objetivo, características, funciones 01 Semana
proceso de contratar con Supervisor de las Contrtaciones
el estado del Estado

EXAMEN FINAL 01 Semana

VI. METODOLOGÍA :

En el desarrollo de la asignatura el rol del docente será el de mediador, es decir tendrá la tarea de facilitar el desarrollo de los aprendizajes de los estudiantes a través de
una serie de métodos y técnicas. Todo esto con el propósito de lograr que los estudiantes sean capaces de inferir conclusiones con un criterio analítico y crítico, de tal
forma que los aprendizajes no sean solo resultado del conocimiento de algunos contenidos, sino consecuencia de un proceso de análisis en el cual se tome en cuenta sus
propias experiencias.

Para el desarrollo de la asignatura se va a tener en cuenta varias actividades de aprendizaje:

- Investigación bibliográfica.
- Investigación de campo través de entrevistas.
- Sesiones de aprendizaje.

El desarrollo de las sesiones de aprendizaje seguirá la siguiente secuencia:

1- Propósito del tema.
 2- Exploración de saberes.
3- Problematización.
4- Elaboración del nuevo conocimiento.
5- Practica.
6- Evaluación de los aprendizajes.
7- Transferencia de los aprendizajes a situaciones del trabajo tecnológico y empresarial.

Para llevar a cabo esta secuencia de sesión se utilizaran un conjunto de técnicas individuales y grupales que permitan la participación y el trabajo crítico y reflexivo de los
estudiantes. Podemos mencionar algunas de estas: participación activa, lluvia de ideas, trabajos en equipo, técnica del debate público, exposiciones, etc.

VII. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

 Almonte, Hernán: “Organización y Administración”
 SENATI: “Programa de Asesoría y Consultaría para PYMES” Abad, Víctor: “Como formar pequeñas y micro
empresas?“
 Salazar Larraín: ”Organizción y Métodos“
 PRODAME-MTPS: “Guía para Constituir una empresa“
 CENTRO COFIDE: “FORMALÍZATE YA”en 5 días
 Nueva Ley General de Sociedades, Ley N° 26887
 Ley de Promoción y Formalización de la Micro y Pequeña Empresa, Ley N° 28015 Hemeroteca: Práctica de captación diaria de información
empresarial del Diario Gestión.

Yauyucán, Abril del 2018

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LIC. KEVIN AGUSTIN MALCA ROMERO MG. MELQUIADES VILLALOBOS RAMOS

DOCENTE JEFE DE UNIDAD ACADEMICA

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ING. PERCY NORBERTO CHÁVEZ PÉREZ

DIRECTOR GENERAL