NOMBRE:

FECHA: PARALELO:

1. Cuál es la masa de un cuerpo si una fuerza de 100 N produce una

aceleración de 1 m/s2.

2. Se aplica una fuerza de 500 N a un cuerpo de 75 kg. Hallar la

aceleración.

3. Hallar la fuerza que se le aplica a un cuerpo de 300 N para obtener

una aceleración de 5 m/S2.
4. Un bloque de 20 kg es empujado horizontalmente sobre una superficie
sin rozamiento. Hallar:
La fuerza horizontal (fx) que se debe aplicar al bloque para que partiendo
del reposo en 4 seg adquiera una velocidad de 16 m/s.

5. Un cuerpo de 1000 N está suspendido en una polea. ¿Cuál es la

tensión en el cable que lo sujetacuando el cuerpo:
a. Ascienda partiendo del reposo y alcanza una velocidad de 15 m/s en 5
s.
b. Desciende con una aceleración de 2,5 m/s2.
6. ¿Cuál es el peso de un cuerpo que adquiere una aceleración de 3
m/s2, cuando se le aplica una fuerza de 180 N?

7. Un elevador pesa 4000N y su carga 1600N. ¿Cuál será la tensión en

el cable del elevador si este sube con una aceleración de 1 m/s2?
8. Determinar la aceleración con que un montacargas eleva un cuerpo de
1800 N si aplica una fuerza de 2000 N.

9. Un bulto cuyo peso es de 800 N asciende por un elevador con una

aceleración de 2,4 m/s2. ¿Cuál es el peso aparente del bulto?
a. Al subir.
b. Al bajar
10. Una señora pesa 600 N y asciende por un elevador con una
aceleración de 2 m/s2. Calcular:
a. El peso aparente de la señora, es decir, la fuerza de reacción que
ejerce el piso del elevador al subir.
b. El peso aparente de la señora al bajar el elevador.

11. Indicar si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones:

a) Las ondas transportan energía y materia.

b) Todas las ondas que existen son armónicas.

c) El sonido es una onda mecánica.

d) La luz es una onda mecánica.

e) La vibración de una cuerda transmite una onda unidimensional.

f) Al aumentar el periodo de una onda aumenta su frecuencia.

g) Al aumentar la longitud de onda disminuye el número de onda.

h) La longitud de onda no tiene ninguna relación matemática con el

periodo.

i) En una onda, la elongación no puede ser mayor que la amplitud.

j) Las partículas vibrantes de una onda están aceleradas.

12. Mediante flechas establezca la relación entre las dos columnas

Fuerza de contacto __ __ un libro

sobre una mesa

Fuerza a distancia __ __ la atracción

entre la tierra y la luna

Fuerza normal __ __un carro

frenado
Fuerza de rozamiento __ __levantar un
objeto con una polea

Tensión __ __ dos
rinocerontes peleando

13. La ley de inercia establece que no se requiere fuerza alguna para

mantener el movimiento. ¿Por qué es necesario pedalear para mantener
una bicicleta en movimiento?

14. Con sus palabras describa tres situaciones, que usted haya vivido en
el día de hoy, en las cuales se haya manifestado claramente el principio
de inercia.
15. Establece la diferencia entre: peso, masa, volumen, inercia,
aceleración, fuerza, acción, reacción.

16. Un conductor de autobús frena en seco mientras va a una gran

velocidad. ¿serán capaces los pasajeros de detecta el cambio sufrido?
Cómo? ¿Debido a que ley?
17. Experimente y explica cuál de las siguientes cantidades cambia
cuando comprimes un esponja empapada de agua. La masa, la inercia,
el peso, el volumen.

18. La tendencia de un objeto a mantener su estado de movimiento

corresponde a que ley?

19. La fuerza neta sobre un objeto es cero. Podemos concluir que el

objeto está en reposo? Explique
20. Un litro de plomo fundido tiene el mismo volumen que un litro de
juego de manzana? Tienen la misma masa?

Tienen igual inercia?

21. Una roca de 2 kg tiene el doble de masa que una roca de 1 kg?
Tiene el doble de inercia?

22. Cuanto pesan dos kg de hierro?

23. Preguntas de tipo falso o verdadero

a) El concepto de Fuerza, forma parte del estudio de

cinemática………........................... ( )
b) La Fuerza es una magnitud
vectorial……………………………………………………... ( )

c) La Dina es la unidad de fuerza en el

S.I………………………………………………..( )

d) El enunciado “Un cuerpo permanece en reposo o se mueve con

velocidad constante cuando la suma de las fuerzas que actual sobre él
es igual a cero”, corresponde a la segunda ley de newton…………………
( )

e) La inercia es la tendencia natural de un cuerpo a mantener su estado

de reposo o movimiento rectilíneo uniforme…………………………..( )

f) La masa de un cuerpo es la medida de la inercia de dicho

cuerpo……………………………….… ( )

g) El peso de un cuerpo es una cantidad

vectorial………………………………………..( )

h) De acuerdo a la tercera ley de Newton las fuerzas de acción y

reacción actúan sobre cuerpos iguales……....( )

24. Al aproximar un cuerpo cargado eléctricamente a un cuerpo neutro,

este último se electriza por:

a. Frotamiento

b. Inducción

c. Contacto
2
25. Las líneas de fuerza del campo eléctrico se usan para:

a. Protegernos del campo eléctrico.

b. Medir la intensidad del campo eléctrico.

c. Representar el campo eléctrico.3

26. Explique las diferencias y semejanzas entre mecánica, dinámica y

cinemática

27. Defina con sus palabras qué es masa y cuáles son sus unidades.

28. Defina con sus palabras qué es fuerza y cuáles son sus unidades.
29. ¿Cómo se clasifican las fuerzas?

30. Defina fuerzas gravitacionales. Da ejemplos.

31. Enuncie, interprete la primera ley de Newton o Ley de la inercia. De

ejemplos de la vida cotidiana donde se aplica esta ley.

32. Enuncie, interprete y escriba las fórmulas que representan la

segunda ley de newton o Ley del movimiento.
33. Enuncie, interprete y de ejemplos de la vida cotidiana de la tercera
ley de Newton Ley de acción y reacción

34. Explique y representa cada una de las fuerzas mecánicas especiales

(peso de un cuerpo, fuerza normal, fuerza de tensión, fuerza de
rozamiento, fuerza elástica recuperadora).

35.- Conteste falso o verdadero y justifica tu respuesta

Sobre un cuerpo de 30 Kg en reposo actúa una fuerza de 10 N.

1. Si la fuerza aumenta, entonces la aceleración que adquiere el cuerpo
también aumenta ( )

2. Si la masa disminuye, entonces la aceleración aumenta ( )

Cuando un cuerpo se lleva de la tierra a la Luna

1. El peso aumenta ( )

2. La masa disminuye ( )

Cuando sobre un cuerpo actúa una fuerza resultante diferente de

cero podemos asegurar que:

1. El cuerpo no se mueve ( )

2. El cuerpo adquiere una aceleración constante ( )

3. El cuerpo adquiere una velocidad constante ( )

 Cuando sobre un cuerpo actúa una fuerza resultante igual a cero,
podemos asegurar que

1. El cuerpo se acelera ( )

2. El cuerpo se mueve con velocidad constante ( )

3. El cuerpo no se mueve ( )

36. ¿Qué diferencia hay entre un fenómeno físico y uno químico?

a) Depende del aula y la asignatura en las que experimentes ese

fenómeno.

b) En los fenómenos físicos no cambian las sustancias y en los

químicos sí.

c) En los fenómenos químicos no cambian las sustancias y en los

físicos sí.

d) Ninguna de las anteriores respuestas es correcta.

37. ¿Qué tipo de fenómeno es la lluvia?

Fenómeno físico.

Fenómeno químico.
Ninguna de anteriores (NA).

38. ¿Qué tipo de fenómeno es la combustión de cualquier tipo de

material?

Fenómeno físico.

Fenómeno químico.

Ninguna de anteriores (NA).

39 ¿Qué tipo de fenómeno ocurre cuando se pone un metal en contacto

con un ácido?

Fenómeno químico.

Fenómeno físico.

Ninguna de anteriores.

40. ¿Qué tipo de fenómeno natural son los tornados causados por
cambios de presión atmosférica y niveles de humedad en el aire?

Fenómeno químico.

Fenómeno físico.

Ninguna de anteriores.

41. ¿Qué tipo de fenómeno son las fases lunares?

Fenómeno químico.

Fenómeno físico.

Ninguna de anteriores.

42. ¿Què tipo de fenomeno es el movimiento de los planetas alrededor

del Sol?

Fenómeno químico.

Fenómeno físico.
Ninguna de anteriores.

43. ¿Què tipo de fenómeno son los cambios climáticos que se dan por
las estaciones del año?

Fenómeno químico.

Fenómeno físico.

Ninguna de anteriores.

44. ¿Qué tipo de fenómeno es la formación de las olas del mar?

Fenómeno químico.

Fenómeno físico.

Ninguna de anteriores.

45. ¿Qué tipo de fenómeno es el movimiento de rotación que produce el

día y la noche?

Fenómeno químico.

Fenómeno físico.

Ninguna de anteriores.

46. ¿Qué tipo de fenómeno es un huracán que se forma por las altas
temperaturas y las bajas presiones atmosféricas?

Fenómeno químico.

Fenómeno físico.

Ninguna de anteriores.