Sie sind auf Seite 1von 1

‫الموسم الدراسي ‪2017\2016:‬‬ ‫مدرسة عبد الالوي بوبكر‬

‫اسم ولقب المتعلم‪................................:‬‬ ‫السنة الرابعة ابتدائي‬


‫~ اختبار الفصل الثالث في نشاط الجغرافيا ~‬
‫التمرين األول‪ )02( :‬أربط ك ّل مصدر للتلوث بمسبباته ‪:‬‬

‫‪ -‬تدفق حمولة البواخر كاملة لزيت البترول‬


‫‪ -‬االستخدام المفرط لألسمدة الكيماوية في األراضي الزراعية‬ ‫‪ -‬تلوث الهواء‬
‫‪ -‬إلقاء النفايات الصناعية في المجاري المائية‬ ‫‪ -‬تلوث الماء‬
‫‪ -‬ما تنفثه وسائل النقل و المصانع من دخان‬ ‫‪ -‬تلوث اليابسة‬

‫التمرين الثاني‪ : )04( :‬صنّف في الجدول التبادالت التجارية التي تقوم بهذا الجزائر مع دول األجنبية‪:‬‬

‫‪ -‬األجهزة الكهرومنزلية – التمور‪ -‬الحلفاء‪ -‬السيارات – الموز‪ -‬المحروقات – الفوسفات –القمح‬


‫الواردات‬ ‫الصادرات‬
‫‪......................................................‬‬ ‫‪..............................................‬‬
‫‪......................................................‬‬ ‫‪...........................................‬‬
‫‪.......................................................‬‬ ‫‪............................................‬‬

‫التمرين الثالث ‪)04( :‬‬


‫السند‪:‬‬
‫تزخر الجزائر بالموارد المتنوعة التي تتمث ُل في المواد األولية النباتية و كذا المواد األولية الطاقوية‬
‫والمعدنية‪ ,‬ما مكنها من أن تصدر بعض منتجاتها الزراعية كالتمور ‪,‬وكذلك تحتل الجزائر المراتب األولى‬
‫عالميا في تصدير المحروقات ولها عدة موانئ تصدر من خاللها هذه المواد إلى الخارج منها ميناء سكيكدة‬
‫و بجاية ‪.‬‬
‫* من خالل السند أجب عما يلي ‪:‬‬
‫‪ -‬المحروقات تتمثل في ‪........................................................‬‬
‫‪-‬الزراعة في الجزائر نوعان هما ‪.........................................-..................................-:‬‬
‫‪ -‬اإلنتاج الزراعي قائم على عامالن هما ‪..................................-................................- :‬‬
‫‪ -‬تُنق ُل المواد المصدرة عن طريق ‪ .............................‬و ‪..............................‬‬

‫بالتوفيق‪~:‬‬
‫المعلمة ‪ :‬رحيمة ~‬

Das könnte Ihnen auch gefallen