INSTITUTO TECNOLOGICO DEL VALLE

DE OAXACA

INGENIERIA FORESTAL

ETICA Y VALORES

TRABAJO: RESUMEN(EL SENTIDO DE APRENDER

SOBRE ETICA)

PROFESOR: ING: BERTÍN MARTÍNEZ CERERO

ALUMNA: ANAHI LOPEZ HERNANDEZ

SEMESTRE: I GRUPO: “B”

FECHA DE ENTREGA: 26/SEP/2012

 SIGNIFICADO Y SENTIDO DEL COMPORTAMIENTO ETICO

COMPORTAMIENTO ÉTICO EN EL ÁMBITO PERSONAL Y SOCIAL

Es nuestra forma de ser tanto personal o social, ya que existe diferencia entre
estas dos:

Personal: es nuestro comportamiento con nosotros mismos, por ejemplo que tanto
me preocupo por estar bien conmigo mismo.

Social: es nuestra forma de relacionarnos con nuestros semejantes humanos.

¿Qué tan social soy?

Otra forma social también seria en nuestra familia.

La ética personal forma parte integral del actuar de las personas respecto a las
acciones realizadas en la ejecución de sus actos vivenciales, sean estos de
cualquier naturaleza.

Se trata de una forma de vida, de un compromiso permanente.

La ética personal está muy influida por el problema del bien y el mal en cada
individuo a la lucha del impulso del yo instintivo para satisfacer todos sus deseos y
la necesidad del yo social de controlar o reprimir la mayoría de esos impulsos con
el fin de que el individuo actúe dentro de la sociedad.

En el ámbito social la ética social estudia las normas y principios morales de la

vida colectiva.

La ética social es lo que en realidad en conjunto estamos aceptando como lo

bueno, y lo que decidimos acatar dentro de la misma.
COMPORTAMIENTO ÉTICO EN EL ÁMBITO ACADÉMICO

ETICA ACADEMICA

Realizar actos Es seguir una serie de El profesor no solo

deseados en lo reglas y normas que debe de transmitir
que respecta involucran a los conocimientos a su
al ámbito profesores, a los educando, si no
escolar. alumnos, al personal hay que reflejarles
docente y a los a los mismos una
padres de familia de actitud
forma directa o
indirecta.

COMPORTAMIENTO ÉTICO EN EL EJERCICIO DE LA

CIUDADANIA
La ciudadanía se refiere a todos aquellos que son miembros de una comunidad,
siendo iguales sus derechos y deberes.
Los derechos civiles: compuestos por la libertad individual, son la libertad de
expresión, de pensamiento y la libertad religiosa, el derecho a la propiedad privada
y el derecho a la justicia.
Los derechos políticos: como derechos colectivos se refieren al derecho a
participar en el ejercicio del poder político, como votar, ser representado

Los derechos sociales, incluyen desde el derecho al bienestar y la seguridad

económica, hasta el derecho a compartir en la comunidad de la herencia social y
vivir de acuerdo a criterios aceptables para la sociedad. El concepto de ciudadanía
hay tres enfoques:
  Liberal-democrático: asociado a los derechos de primera y segunda
generación: civiles y políticos.
 Social-democrático: que se extiende a los derechos de tercera generación:
económicos, sociales y culturales.
 Republicano: vinculado a mecanismos de pertenencia del individuo a una
comunidad o nación, a la participación en el ámbito público y en la
definición del proyecto de sociedad.

GENERALIDADES SOBRE LA ETICA

Diferenciar entre los términos 'ética' y 'moral'. Aunque son tomados como sinónimos, se
prefiere el empleo del vocablo 'moral' para designar el conjunto de valores, normas
y costumbres de un individuo o grupo humano determinado. Se reserva la palabra
ética, es el proyecto de crear una moral racional.

La ética abre juicios de valores: buenos y malos.

El objeto de la valoración moral no es el pensar y el conocer sólo, sino, a la vez, el

querer y el actuar. Consecuentemente, lo ético se da en la zona práctica y no en la
zona del espíritu humano. Son actos morales sólo los que realizamos conscientes
y voluntariamente, y por ello se inscriben en la Ética. Únicamente las acciones
realizadas a sabiendas y por libre decisión tienen carácter moral.

La ética se ocupa únicamente de los actos típicamente humanos, es decir, de

aquellos que dependen de la razón y de la libertad. Estos son actos voluntarios
que pueden realizarse o evitarse dentro del ámbito de la libertad personal.
En otras palabras, la ética es el estudio de la moralidad de los actos humanos.

En su procedencia lingüística del griego, la palabra "ética" se revela significada

como el estudio de las costumbres con particular atención a los asuntos de la
moralidad entiéndase de forma simple y sencilla, el estudio de lo que es aceptado
(lo bueno) y lo que será rechazado (lo malo).
La Ética es una rama de la Filosofía.

Su campo de estudio es la Moral. El fenómeno moral es una creación exclusiva

del hombre, sólo ciertos comportamientos humanos pueden ser calificados de
buenos o malos, desde la perspectiva de la Moral. Únicamente el hombre tiene un
sentido ético o una conciencia moral. Además, la moral es un fenómeno
eminentemente social, puesto que regula la vida del hombre en sociedad.
El sentido sociocultural de la ética: adquiere significancia a partir del actuar ético
del individuo, un actuar que puede ser:

a) Aceptación,

1) Por reflexión y convencimiento:

2) Aceptación por comodidad:

b) No aceptación de las convenciones establecidas en un orden social

determinado:

1) De un lado, las que, haciendo uso de las libertades que todo régimen
democrático garantiza,

2) las que, despreciando las normas de toda convivencia, realizan actos contrarios
a la ley, bien individualmente o bien organizadamente.

c) existen individuos que intentan sólo y exclusivamente conseguir lo que quieren,

y para ello,

LA ETICA, SU OBJETO DE ESTUDIO Y LA ETICA EN SU SENTIDO

SOCIOCULTURAL
La Ética se encarga del estudio de la moral y la conducta moral del hombre. La
Ética analiza las circunstancias que enfrentamos diariamente.

La ética al igual que otras ciencias buscan una verdad que integra al hombre, sus
conocimientos y comportamientos dentro de una sociedad que se ve beneficiada.

Pone en evidencia que los valores son esenciales para el hombre y su vida, la cual
desarrolla junto a otras libertades.

Es importante entonces conocer y comprender los fundamentos de la vinculación

que surge entre vida humana, valores y sociedad.

La ética es la parte de la filosofía que trata de la moral y de las obligaciones que

rigen el comportamiento del hombre en la sociedad. La Ética busca descubrir,
clarificar y comprender las relaciones que se establecen entre el actuar humano,
los valores y las normas morales que desarrollan en la vida social
Desde que el hombre se agrupa en sociedades tuvo la necesidad de desarrollar
una serie de reglas que le permitieran regular su conducta frente a los otros
miembros de la comunidad.

La moral es una constante de la vida humana. Los hombres no pueden vivir sin
normas y valores.

La Ética necesita de la Moral para sacar sus conclusiones, para explicarla, para
elaborar sus hipótesis y teorías, pero ello no significa que la tarea de la Ética
consista en inventar o crear la Moral.

La Moral es inherente al ser humano en la medida en que éste es un ser activo,

que despliega su voluntad en la realidad natural y social, en forma consciente,
libre y, por lo tanto, responsable.

El objetivo de la ética es dar a entender el equilibrio y la armonía en la sociedad.

Buenas normas éticas ayudan a construir un equilibrio en los diferentes tipos de
socio grupos culturales.

La ética se interesa por este actuar humano desde un punto de vista exclusivo y
esencial: la conducta humana en tanto es regida, orientada e inspirada por
valores, en tanto actúa según los ejes justo/injusto, debido/indebido.

 Conductas que no son objeto de estudio de la ética.

 Una persona observa una pintura.
 Practicar un deporte.
 Escuchar música, o platicar.

 Conductas que son objeto de estudio de la ética.

 Un maestro humilla a un alumno.
 Robar es malo.
 Decir mentiras no es correcto.
 Sobornar a alguien es malo.

La cultura es información transmitida por enseñanza y aprendizaje, y no por

herencia genética. En su sentido más amplio, la cultura puede considerarse
actualmente como el conjunto de rasgos distintivos, espirituales y materiales,
intelectuales y afectivos que caracterizan a una sociedad o a un grupo social. Ella
engloba, además de las artes y las letras, los modos de vida, los derechos
fundamentales del ser humano, los sistemas de valores, las tradiciones y las
creencias. Una cultura es una comunidad de personas con una tradición que ha
sido cultivada a través del tiempo; que comparte una lengua, una historia,
creencias, valores y prácticas. Además, sus miembros participan en un proyecto
de vida basado en expectativas comunes. Una cultura es continuidad, tradición y
así se arraiga en el pasado; pero también es proyecto, elección de fines y valores
que orienten la acción colectiva, y así, está orientada hacia el futuro.

EL JUICIO MORAL Y ÉTICO

La conciencia moral y ética es la capacidad para sentir, juzgar, deliberar

(argumentar) y actuar conforme a valores morales de modo coherente, persistente
y autónomo.

El juicio moral es aquella dimensión que nos permite declarar lo bueno y lo malo;
lo justo y lo injusto; lo honesto y lo deshonesto; etc. en tales acciones y
situaciones. Por otro lado, todo juicio moral se hace sobre un fundamento o base
que podemos descubrir cuando le preguntamos a la persona ¿por qué lo dices?
Típicamente las respuestas de las personas tienden a reflejar unas motivaciones o
razones para su juicio que pueden clasificarse en niveles de juicio moral.

La ética se refiere, por un lado, a nuestra capacidad para analizar la moral; la

conciencia ética es la conciencia de la conciencia moral; o más simplemente, la
autoconciencia.

La acción ética no puede quedarse solo en la intención de hacer algo bueno o con
beneficios si no también buscar los resultados, llegar a concretarse. También
sentarnos a reflexionar es bueno para pensar en la responsabilidad de lo que
nosotros dejamos de hacer y como afectamos a otros.

El entorno juega un papel importante, sobre de lo que está bien y lo qué está mal.
(Familia, escuela, iglesia y los medios de comunicación.

Se dice que no hay un juicio de conciencia cuando los actos han sido obligados
por una autoridad o por una acción de agentes extraños a nosotros mismos.

Como resultado del juicio de valor que efectúa la conciencia moral sobre los actos
del propio individuo, se conduce a lo siguiente:

 Sentimiento de culpa
 Remordimiento
 Arrepentimiento
 VALORES ÉTICOS FUNDAMENTALES (JUSTICIA, VERDAD,
LIBERTAD, RESPONSABILIDAD)
Son estructuras de nuestro pensamiento que mantenemos preconfiguardadas en
nuestro cerebro como especie humana de cara a nuestra supervivencia.

Son medios adecuados para conseguir nuestras finalidad.

 Justicia: Dar a cada uno las condiciones para vivir en libertad y en igualdad.

 Verdad: Abarca desde la honestidad, la buena fe y la sinceridad humana en

general, hasta el acuerdo de los conceptos con las cosas, los hechos o la
realidad en particular.

 Libertad: Es un derecho natural de la persona, sin importar la edad, sexo o

cualquier otra diferencia de cualquier índole

 Responsabilidad: Es una forma de ser considerado sujeto de una deuda u

obligación. Es un valor que esta en la conciencia de la persona, que le
permite reflexionar, administrar, orientar y valorar las consecuencias de sus
actos, siempre en el plano de lo moral.
 DERECHOS HUMANOS
Los derechos humanos: son aquellas libertades, facultades, instituciones o
reivindicaciones relativas a bienes primarios o básicos que incluyen a toda
persona, por el simple hecho de su condición humana, para la garantía de una
vida digna, sin distinción alguna de etnia, color, sexo, idioma, religión, opinión
política o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica,
nacimiento o cualquier otra condición.

TIPOS DE DERECHOS HUMANOS

 DERECHO CIVIL Y POLITICA.

 DERECHOS ECONOMICOS, SOCIAL Y CULTURALES.

 DERECHOS DE LOS PUEBLOS O DERECHOS DE SOLIDARIDAD.

DERECHOS CIVIL Y POLITICOS

Son los mas antiguos en su desarrollos normativos. Son los derechos que
corresponde al individuo frente al estado o cualquier autoridad.

Imponen al estado el deber de respetarlos siempre. Solo pueden ser limitados en

los casos bajo las condiciones previstas en la constitución.

Su titular es en los derechos civiles todo ser humano en general.

En los derechos políticos todo ciudadano.

DERECHOS ECONOMICOS, SOCIAL Y CULTURAL

Son derechos de contenidos sociales para procurar mejores condiciones de vida.

Amplia la esfera de personalidad del estado imponen un deber hacer positivo por
parte del estado.

 Satisfacción de necesidades
 presentación de servicios.