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Actividades

I. Redacta un texto que contenga los siguientes conceptos y
expresiones:



-Poder

-Fuerza

-Coacción

-Manipulación

-Capacidad de influir sobre los otros

-Capacidad de hacer

-Consenso

-Persuasión

-Dominación 



a) Intenta definir los conceptos con tus palabras

b) Aclara las definiciones usando ejemplos




II. Analiza las explicaciones sobre la dominación y el Estado que se

expusieron en las páginas 24 y 25. 



a) Responde las preguntas: ¿De dónde proviene el poder para cada autor?
¿Cómo se ejerce y para qué? ¿Qué ideas de las presentadas consideras que se
plasmaron en nuestra Constitución Nacional?

b) Redacta un informe fundamentando tus respuestas 




III. Realicen una investigación periodística del contexto y los sucesos

políticos más relevantes de 2001, fundamentalmente las elecciones de
octubre y la crisis de diciembre. 



a) Utilicen como fuentes medios nacionales y locales e internacionales, por
ejemplo;

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www.clarin.com

www.lanacion.com.ar

www.pagina12.com.ar

www.eldia.com.ar

www.bbc.co.uk/mundo/america_latina/index.shtml



Antes de buscar, definan algunas palabras o expresiones clave para utilizar
en los buscadores de los sitios.



b) Analicen y relacionen los hechos teniendo en cuenta los conceptos
desarrollados.




IV. Lee el siguiente texto y realiza las actividades.




La carta de Rodolfo Walsh. 



El 24 de marzo de 1977, cuando se cumplía un año del Golpe de Estado de
1976, el escritor, traductor y periodista Rodolfo Walsh redactó una carta
donde denunciaba el genocidio y las políticas económicas destructivas
llevadas a cabo por el gobierno militar. En ese momento, la carta no fue
publicada en ningún medio; un día después, Walsh fue secuestrado sin que
su destino se conozca hasta la actualidad. 

Para la misma fecha, algunos periódicos publicaron notas y solicitadas con
motivo del primer aniversario. En ellas se hacían balances y se expresaban
mensajes que calificaban al gobierno de “patriótico“ y lo alentaban a
profundizar el proceso que había comenzado hacía un año. 



a) Busquen información y hagan una síntesis de la situación del país en
1977.

b) Consulten la carta de Walsh (varios sitios la publican completa y hay
videos de su lectura). Busquen y lean artículos publicados durante la última
semana de marzo de 1977. 

c) Hagan un análisis de su contenido utilizando los conceptos de poder
político, legalidad, legitimidad, coerción, grupos de poder, conflicto y
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autoridad. 

d) Identifiquen cuál de las perspectivas teóricas de las presentadas en las
páginas 24 y 25 coincide con el pensamiento del autor en cada texto. 




V. A partir de las notas periodísticas que se reproducen parcialmente a

continuación, investiguen y realicen un informe siguiendo, a modo de guía,
las preguntas que figuran más abajo



La solicitada más estremecedora



El 25 de octubre de 1983 se publicó la solicitada más estremecedora de la
historia del periodismo, bajo el título “¿Cómo y dónde votarán los
detenidos-desaparecidos?’’, firmada por ocho organismos de derechos
humanos: Abuelas y Madres de Plaza de Mayo; Asamblea Permanente por
los Derechos Humanos; Centro de Estudios Legales y Sociales; Familiares
de Detenidos y Desaparecidos por Razones Políticas; Liga Argentina por los
Derechos del Hombre; Movimiento Ecuménico por los Derechos Humanos y
el Servicio de Paz y Justicia para América Latina.

Fueron ocho páginas del diario en las que, con letra apretada, se detallaban
los nombres y apellidos y el número de documento de la larga lista de
detenidos-desaparecidos por la dictadura, de los extranjeros, adolescentes y
bebés detenidos-desaparecidos. 

— Seoane, María. 





En los próximos días comienzan cinco juicios a represores que actuaron en
la dictadura y en septiembre, otro más. 

Una vieja deuda que la justicia comienza a saldar.

Algunos ya han sido condenados en todo el país, otros están siendo juzgados
en ocho juicios en la actualidad y en las próximas semanas habrá cinco
nuevos procesos en marcha.

— Página/12, lunes 21 de junio de 2010. 





a) ¿Qué situación existía, cuando se estaba recuperando la democracia,
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respecto de las víctimas de la dictadura militar? ¿Quiénes reclamaban por
ellas?

b) ¿Por qué consideran que se demoró en hacer justicia?

c) ¿Qué grupos, con qué instrumentos y qué tipo de acciones impulsaron
durante estas décadas para que se haga justicia? ¿Hubo organización? ¿Qué
grupos de poder se opusieron? ¿Qué lograron y qué no? 








Respuestas
I. El poder entendido como una relación social se refiere a dos tipos de
facultades de un grupo o de una persona: la capacidad de hacer como por
ejemplo los trabajadores pueden organizar un sindicato, y la capacidad de
influir en la conducta de los otros como por ejemplo mi padre puede influir
en las decisiones que yo tome. Hay tres distintas formas de ejercicio de
poder. La persuasión que es convencer al otro de que hacer lo que se le
indica es para su propio beneficio como por ejemplo explicar que comer
fruta es buena para la salud. La manipulación que es dirigir la conducta de
una persona sin que ella se dé cuenta como por ejemplo una propaganda
que nos muestra que fumando uno tiene éxito sin mostrar los perjuicios de
fumar. La coerción que es cuando se obliga a alguien a comportarse de
determinada manera por la fuerza y contra su voluntad como por ejemplo
un empleado que no denuncia una situación irregular por temor a ser
despedido. La autoridad es el poder que ejerce alguien con ciertas
capacidades o cualidades reconocidas por los demás. La creencia de la
autoridad de una persona grupo o institución se lo denomina legitimidad.
Las influencias que son permanentes y limitan la capacidad de actuar de
algunas personas es llamado un a relación de dominación que existen en la
sociedad. El poder político se concentra en el Estado y la legitimidad de un
gobierno deriva del consenso que los gobernados le otorgan a través del
voto en las elecciones y también de de la renovación de ese consenso,
expresado públicamente de distintas maneras. El Estado debe establecer un
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orden en la sociedad. Este orden lo logra mediante normas y el Estado
puede utilizar la coacción es decir la utilización de la violencia o la
imposición de condiciones para imponer el cumplimiento legal.



a) Poder: