GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO DE GUALACEO

UNIDAD DE DESARROLLO SOCIAL

TEMA: Técnicas de apoyo para las personas con discapacidad

LUGAR/FECHA: Gualaceo, JUNIO del 2018
DIRIGIDO: Usuarios y Cuidadores beneficiarios del proyecto de Discapacidad

ANTECEDENTES

El modelo ecológico plantea que la persona con discapacidad está influenciada por
diferentes factores a lo largo de su vida, que ejercen una influencia única y una respuesta
particular en cada persona. El primer nivel es el denominado microsistema que hace
referencia a las características propias del individuo como su apariencia física,
temperamento, tipo de discapacidad; es el contexto social inmediato como la familia,
hogar, grupo de iguales, que afecta directamente a la vida de la persona. La familia se
convierte en aquel apoyo natural con que cuenta la persona: es el primer sistema en el que
convive el individuo y del que depende en gran medida en proceso de adaptación a la
nueva situación de discapacidad, una inadecuada adaptación familiar afectará
negativamente el desarrollo de la persona con discapacidad, reduciendo la capacidad de
ésta a integrarse en los diferentes roles de la comunidad. Las familias que cuentan con una
persona con discapacidad entre sus miembros -sin que importe cuándo haya sido el
momento de su aparición- se enfrentan a procesos de cambio, de aceptación y de rechazo
de esta condición en diferentes circunstancias íntimas, privadas y públicas Las familias que
tienen un miembro con discapacidad se ven involucradas en desempeñar un mayor número
de tareas y roles personales que las familias cuyos miembros no presentas esas
características.

Objetivo general:
Fortalecer las redes primarias para apoyo y contención grupal de cuidadores y personas
con discapacidad.

METODOLOGÍA:
Se utilizará una charla sencilla y clara con opción de participación de los usuarios y sus
familias.

 ACTIVIDADES REALIZADAS

GUIA METODOLÓGICA DEL TALLER

TIEMPO ACTIVIDAD RECURSOS

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3 min Saludo inicial y generación de buen ambiente, a Recursos humanos

través de la dinámica “Conociendo”: donde tendrá
cada asistente presentarse, diciendo su nombre e
identificarle con la mitad de su cuerpo superior y
decir la fruta q le gusta e identificarle con la parte
inferior de su cuerpo (Mi nombre es “Maria” de la
cintura para arriba y soy una “Pera” de la cintura
para abajo)

3 min. Presentación de la temática y objetivo de la misma Recursos humanos

Guía del taller
Recursos humanos
15 min. Exposición, se plantea mediante preguntas que
reflejen sus preocupaciones y deseos sobre sus
bienestares.
Guía del taller
15 min. Charla de los conceptos de los tipos de bienestares
y su relación con las redes de apoyo para que se
genere una calidad de vida digna de las personas
con discapacidad

10 min. Aclaración de dudas, preguntas, respuestas y Guía taller, Recursos

despedida. humanos

RESULTADOS OBTENIDOS

Todas las familias y sus cuidadores de la Unidad de Atención Santiago conocen y

se informan sobre las estrategias, técnicas e indicadores para apoyar a las PCD.

RECURSOS UTILIZADOS
Uso de técnicas dinámicas

Humanos
 Representantes y Usuarios
 Profesional

Materiales:
 Recursos humanos
 Guía taller

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RESULTADOS OBTENIDOS
Usuarios y sus familias recibieron información sobre Los hábitos Saludables para mejorar
tanto su salud física como mental, y por ende mejorar su calidad de vida y su bienestar.
Reconocieron los beneficios de una adecuada alimentación, la realización de actividad
física con posturas adecuados y la importancia de ingerir agua. Todo ello nos permitirá
mantener una buena salud.

CONCLUSIÓN

De acuerdo a lo antes mencionado podemos decir que la familia, la comunidad son de

suma importancia ya que influye fuertemente en el desarrollo e integración de las personas
con discapacidad, determinando en ellos una conducta y avances de acuerdo a la
estimulación y el trato que le den, depende de la familia en general que ellos mejoran y
avanzan o los limitan a conocer un mundo lleno de experiencias, que les permitan poder
desarrollar sus propias habilidades.

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Lic. Cristina Cabrera
Técnica del Proyecto de discapacidad