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UAP

UNIVERSIDAD
UAP- PGLE UAP Hz – DUED
ALAS PERUANAS
Huaraz

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS


Unidad Descentralizada De Educación A Distancia
Filial Huaraz
DERECHO

DOCENTE:Dra. YSABEL E. DELGADO TORRES

CURSO: DISEÑO DEL PROYECTO DE TESIS

ALUMNA: PARIAMACHI GRANADOS LILIANA ERIKA

CÓDIGO: 2008302725

CICLO: X

UDED: HUARAZ

Huaraz - 2015

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“pensar, es escucharse a uno mismos, no penas, es escucha


a Dios”

Anonimo

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TRABAJO ACADÉMICO

1.- Ilustra con tres ejemplos sobre la validez del conocimiento.


Primeramente aclarar que, la ciencia es producto del conocimiento. Es decir que la ciencia
es un conjunto de conocimientos. A partir de un organizador visual se explica al
conocimiento:

EL CONOCIMIENTO

Cúmulo de información que


la especie humana ha ido
adquiriendo sobre la
naturaleza y sobre sí misma.

CIENTÍFICO VULGAR FILOSÓFICO

Se centra en el qué de No es sistemático Trasciende la percepción.


las cosas procurando la ni crítico y que no Se basa fundamentalmente
demostración a través existe un intento en la reflexión sistemática
de la comprobación de por considerarlo un para descubrir y explicar
los fenómenos en forma cuerpo consistente fenómenos.
sistemática. de conocimiento,

Racional C Ha permanecido en el tiempo. No percibe a través de los


C
C A sentidos al objeto de estudio.
A
A R
Objetivo No tiene orígenes claros. R
R A
A
A C
C Cuando conocemos y
C T
Contrastable Corresponde al patrimonio T construimos conocimiento
T E
cultural que ha sido heredado y E filosófico.
E R
trasmitido a través de R
R Sistemático Í
generaciones. Í
Í S
S Es sistemática, metódica,
S T
Metódico T analítica y crítica.
T I
También es llamado I
I C
conocimiento común ordinario o C
C Comunicable A Su objeto de estudio es
popular A
A S aquello que no podemos
S
S Factico tocar, lo intangible.

Analítico

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Ojo: La valides del conocimiento se da a partir del método científico. Además, será válido
cuando se pueda deducir de verdades universales, mismas que se descubren a través de
la razón.
Ejemplo 01:
En el caso de las matemáticas, la multiplicación se consideraría como un conocimiento
válidos, muy aparte del contenido complicado como tal, si decimos que 5 x 8 = 40, el
resultado de esta operación nunca va a variar, siempre será el mismo en Perú, u en otro
contexto geográfico. Se puede afirmarse que cumple la característica de ser universal.
Ejemplo02:
El color azul del cielo está relacionado con la composición de la luz solar, y con la
humedad de la atmósfera. La luz blanca que emiten los rayos del sol, al chocar con las
diminutas gotas de agua que existen en la atmósfera, refractan los colores del arco iris,
los tonos azules y violetas se dispersan más fácil mente, en cambio, los tonos amarillos y
rojos se dispersan menos y viajan directa mente; esto hace que veamos el sol con colores
amarillos y rojos, y al cielo con tonos azules y violetas.
Ejemplo 03:
Llueve porque el agua primero se evapora de la superficie de la tierra. A medida que
asciende por el aire se va enfriando y condensando dando lugar a las nubes. Las gotas
son tan diminutas que se mantienen "flotando" en el cielo. Cuando se van haciendo más
grandes, llega un momento que no aguantan el peso y es cuando caen a la tierra en
forma de lluvia.
Ejemplo 04:
Un cuerpo total o parcialmente sumergido en un fluido estático (e incompresible), será
empujado con una fuerza igual al peso del volumen de líquido desplazado por dicho
objeto (ley de Arquímedes).
Ejemplo 05:
La gravedad es directamente proporcional a la masa de los cuerpos e inversamente
proporcional al cuadrado de la distancia que los separa (ley de Newton).

2.- Elabora un cuadro sinóptico sobre el método científico aplicado al derecho y la


metodología del derecho.

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Proceso destinado a explicar fenómenos,
MÉTODO CIENTÍFICO EN DERECHO establecer relaciones entre los hechos y
enunciar leyes que expliquen losUAP Hz – DUED
fenómenos en el campo del Derecho.

Los principales métodos generales


Método científica en derecho Metodología de derecho aplicables a la investigación jurídica

Tipos Importancia del método y la técnica Fines del método y la técnica La metodología del derecho

La realización de la
General Especial Método Técnica justicia y la seguridad Tiene por objeto el estudio
jurídica, el bien del de los métodos específicos
hombre, el desarrollo de la ciencia jurídica y los
Estudia las leyes Se sustenta por la Manera de Reglas para hacer algo
del derecho como generales aplicables al
que rigen en metodología de alcanzar un en menor esfuerzo y
ciencia, la búsqueda de derecho en el contexto de
todo proceso carácter general objetivo. mejores resultados.
la verdad y la paz en la la teleología y la axiología
humano.
armonía social. jurídica.
La actitud que tiende a satisfacer las necesidades de justicia y seguridad
Código de jurídica se frustra frecuentemente por la deficiente aplicación del Principales métodos
normas método y la técnica, es conveniente destacar en todo momento, y ante aplicables
todo jurista, la importancia de estos instrumentos fundamentales.

Intuitivo Discursivo Sistemático Deductivo Inductivo Analógico Histórico Dialéctico

Sustenta en la Fijar al Ordenar y agrupa en Aplicación de normas De lo particular


intuición que Modificación legislativa y Conocimiento de las Exposición de tesis, y
concepto. sistemas coherentes jurídicas generales a a lo general.
requiere mirar. elaboración de normas instituciones jurídicas el surgimiento de
casos concretos.
jurídicas. y su evolución. antítesis o tesis
contrarias, para el
efecto de llegar a la
La mayéutica La dialéctica de Lógica deductiva El método de
Fenomenológico síntesis.
de Sócrates Platón de Aristoteles Descartes
Llegar al conocimiento Preguntar o El diálogo y el Obtener un Hallar un camino
de las cosas en sí averiguar a fuerza intercambio de conocimiento por extenso de todo
mismas. de interrogaciones. afirmaciones y medio de sus engaño, dudar de
negaciones. causas (inducción lo que se esta
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- analogía). seguro.
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3.-Elabora la matriz de consistencia del trabajo de investigación


MATRIZ DE CONSISTENCIA
INFLUENCIAS DEL PROCEDIMIENTO COGNOTORIO EN LAS MEDIDAS CAUTELARES EN PROCESOS CIVILES DEL PODER JUDICIAL DE LA
PROVINCIA DE HUARAZ 2015.

PROBLEMA OBJETIVO HIPÓTESIS VARIABLES METODOLOGÍA


¿En qué medida influye el Describir la influencia del Existe relación significativa del
procedimiento cognitorio en procedimiento cognitorio en procedimiento cognitorio en las Tipo de investigación:
De tipo aplicada.
las medidas cautelares en las medidas cautelares en medidas cautelares en
procesos civiles del Poder procesos civiles del Poder procesos civiles del Poder V.I. Diseño de estudio:
Judicial de la Provincia de Judicial de la Provincia de Judicial de la Provincia de Procedimiento El diseño de investigación es
Huaraz - 2015? Huaraz – 2015. Huaraz – 2015. cognitorio. descriptivo – longitudinal.

P.Específicos O. específicos H. específicas Población/muestra


¿Cuál es el tratamiento que Establecer cuál es el Existe tratamiento significativo Población
procesos civiles del poder
los órganos jurisdiccionales tratamiento que los que los órganos judicial de la provincia de
vienen otorgando en los órganos jurisdiccionales jurisdiccionales vienen Huaraz
procesos civiles del Poder vienen otorgando en los otorgando en los procesos V.D Muestra
Judicial de la Provincia de procesos civiles del Poder civiles del Poder Judicial de la Medidas 90 casos de procesos civiles
Huaraz - 2015? Judicial de la Provincia de Provincia de Huaraz – 2015. del poder judicial de la
cautelares en provincia de Huaraz
Huaraz – 2015. procesos
civiles. Método de investigación:
¿Cómo se relaciona la Determinar la relación de la Existe una relación significativa Análisis, síntesis, deductivo,
ejecución de las medidas ejecución de las medidas de la ejecución de las medidas inductivo, descriptivo,
estadístico, entre otros.
cautelares conlos cautelares con los cautelares con los
procedimientos establecidos procedimientos procedimientos establecidos Técnica e instrumentos:
por la ley los procesos civiles establecidos por la ley los por la ley los procesos civiles Encuesta, principalmente la
del Poder Judicial de la procesos civiles del Poder del Poder Judicial de la revisión de expedientes
Provincia de Huaraz - 2015? Judicial de la Provincia de Provincia de Huaraz – 2015. concluidos y el acopio o
recopilación documental.
Huaraz – 2015.
Análisis de datos:
Los datos recopilados serán
sometidos a análisis lógico,
contrastado los resultados con
las hipótesis formuladas.
Análisis y Probabilidad
Estadística de Secuencia.

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4.- Desarrolla el MARCO TEORICO de tu trabajo de investigación.


4.1 Antecedentes de la investigación
Jiménez. J (2006) "las medidas cautelares en el proceso
contencioso - administrativo". Lima: Universidad Mayor de San Marcos.
Concluye que el desarrollo tanto legislativo, jurisprudencial y doctrinario
de las medidas cautelares en el proceso contencioso administrativo,
exigen un particular y especial estudio de la materia a partir de los tres
elementos propios. El primero es la gran diferencia existente entre las
distintas pretensiones posibles en dicho proceso, frente a la antecedente
realidad legislativa en la cual solo se podría formular pretensiones contra
actos administrativos. El segundo es el reconocimiento expreso de dos
requisitos para el otorgamiento de una medida; la adecuación (con un
primer momento a cargo del solicitante y un segundo en manos del
juzgador) y la ponderación entre el derecho para el cual se reclama
tutela y el interés público. El tercero es la regulación expresa del
principio de suplencia de oficio, que obliga a repensar por completo el
tratamiento de los vicios procesales en materia cautelar.
Gallardo. J (2000) “Cautela y contra cautela en el proceso civil”
Lima: Universidad Mayor de San Marcos. Concluye que se ha podido
advertir un insuficiente conocimiento de esta institución procesal (cautela
y contra cautela) de parte de los jueces y los propios abogados y partes.
Se ha podido notar que confunden con frecuencia embargo con
secuestro; a tal extremo que en no pocos casos se han presentado
solicitudes de “embargo en forma de secuestro” siendo que uno y otro
son independientes. En algunos caso se ordenado medida de embargo
“en forma de inmueble de inscrito” siendo que debió ordenarse “embargo
en forma de depósito sobre inmueble no inscrito.
Veramendi. E (2005) "Restricción a la tutela jurisdiccional efectiva
en la pretensión de indemnización por ejecución de medida cautelar
innecesaria o maliciosa”. Lima: Universidad Nacional Hermilio Valdizan.
Concluye que El art. N°621 del Código Procesal Civil no regula la
pretensión de indemnización por ejecución de medida cautelar
innecesaria o maliciosa en todos los supuestos de conclusión del
proceso, limitándose únicamente al caso de que la demanda sea

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declarada infundada, por ende, existe laguna del derecho respecto de


los demás supuestos. La laguna del derecho existente en la regulación
del art. N°621 del Código Procesal Civil debe ser completada en
aplicación de los principios generales del derecho. Consideramos que es
aplicable la responsabilidad objetiva por ejecución de actividad riesgosa,
regulada en el art. N°1970 del Código Civil, asimismo, la teoría del abuso
del proceso regulada en el art. N°103. de la Constitución, en
concordancia del art. II del Título Preliminar del Código Civil, además,
del principio de moralidad contenida en los arts. N°109 y N°112 del
Código Procesal Civil.
Pérez. C (2010) “Estudio integral de las medidas cautelares en el
proceso civil peruano”Lima: Universidad Mayor de San Marcos.
Concluye que por razones de seguridad jurídica resulta necesario
modificar el texto actual del artículo 637 del Código Procesal Civil
respecto a la tramitación de las medidas cautelares, específicamente
sobre la oportunidad de la notificación de la resolución cautelar. El texto
vigente no precisa el momento ni el acto procesal en el cual debe
producirse la notificación de la resolución cautelar únicamente se limita a
posibilitar la oposición del afectado contra aquella señalando el plazo de
cinco días para su interposición. Recomendamos por esta razón la
inmediata modificación del texto en mención incorporando la notificación
de la decisión cautelar al afectado sin interferir ni perturbar la ejecución o
cumplimiento de la misma. El principio de congruencia debe tener su
correspondiente correlato entre la regulación normativa y la doctrina
procesal. Resulta por ello incongruente que en el artículo 649° del
Código Procesal Civil se coloque la sumilla embargo en forma de
depósito y secuestro, y seguidamente se señale: “Cuando el embargo en
forma de depósito recae en bienes muebles del obligado, éste será
constituido en depositario, salvo que se negare a aceptar la designación,
en cuyo caso se procederá al secuestro de los mismos, procediéndose
de la manera como se indica en el párrafo siguiente.” Esta regulación es
defectuosa e incongruente porque el fracaso de la diligencia de embargo
en forma de depósito por la negativa del obligado a asumir el cargo de
depositario no puede derivar automáticamente en un secuestro

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conservativo si es que esta medida no ha sido previamente ordenada de


modo subsidiario.

4.2 Bases teóricas


4.2.1 La cautela
Sartoy. F (2002) definió al proceso cautelar como aquél que
tiende a impedir que el derecho cuyo reconocimiento o actuación se
pretenda obtener a través de otro proceso, pierda su virtualidad o
eficacia durante el tiempo que transcurre entre la iniciación de ese
proceso y el pronunciamiento de la sentencia definitiva. Para encontrar
el contenido y en definitiva el debido concepto de las cautelares habrá
de estudiar su composición y génesis para elaborar el mismo.
Por otro lado Bacre. A (2005) señala: Es sabido que las medidas
cautelares sobre los bienes, cualquiera que sea su especie y duración,
ocasionan perjuicios al litigante a quien los afecta. Como el embargo,
todas las medidas cautelares limitan, en algún grado, las facultades de
disposición y de goce de los bienes sobre los cuales recaen desde el
secuestro, que priva de la tenencia del bien secuestrado y en
consecuencia de la posibilidad de disponer de él y de usarlo.
Del mismo modo Ledesma. M (2002) afirma que, la obligación de
indemnizar no surge porque la medida cautelar dictada sea injusta sino
por el hecho que su expedición y ejecución importa riesgo que debe ser
asumido por quien se beneficia con ella.
Por otro lado, Martínez. R (1948) afirma que, las medidas
cautelares constituyen un medio tendiente a asegurar el cumplimiento de
las resoluciones judiciales cuando, antes de incoarse el proceso o
durante su curso, una de las partes demuestra que su derecho es prima
facie verosímil y que existe peligro de que la decisión jurisdiccional sea
incumplida.
Ottolenghi. M (1994) sobre el particular, explica que con el instituto
cautelar se atiende más que a la finalidad de actuar el derecho, a
conseguir el efecto inmediato de asegurar la eficacia práctica de las
providencias definitivas; de tal manera que la tutela cautelar es con

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relación al derecho sustancial una tutela inmediata, puesto que más que
hacer justicia, contribuye a garantizar el eficaz funcionamiento de ésta.

4.2.2 Indemnización en medida cautelar


Veramendi. E (2005) Menciona que La medida cautelar como
actividad riesgosa puede causar daños y perjuicios desde su ejecución.
Ahora, la doctrina ha desarrollado diversas teorías para al respecto, así
desde el punto de vista procesal se han planteado dos teorías: una
subjetiva y objetiva. Otros consideran que se debe aplicar las reglas de
la responsabilidad civil y las reglas del abuso del derecho,
específicamente el abuso del proceso. No obstante ello, no existe criterio
uniforme al respecto.
Sin embargo, Mendoza. A (2011) menciona que, las medidas
cautelares son instrumentos jurídicos que tienen por finalidad asegurar la
eficacia de la sentencia definitiva. Esta figura jurídica fue creada para
hacerle frente a la demora en la solución de los procesos, demora que,
como todos sabemos, se debe a la excesiva carga procesal que soporta
nuestro Poder Judicial. Entonces, es evidente que esta figura
contemplada en nuestro ordenamiento procesal ha sido justamente
ideada para que sea utilizada por los miles de justiciables que acuden al
Órgano Jurisdiccional, por lo cual sería ilógico aplicar la teoría objetiva
puesto que así lo que se estaría pretendiendo es desincentivar a los
justiciables a solicitar una medida de esta naturaleza y esa no ha sido la
finalidad de nuestro ordenamiento jurídico.

4.2.3 Características de la cautela


Calamadrei. P (1993). Menciona las siguientes características:
4.2.3.1 Autonomía:Nos señala que con el transcurso del
tiempo, la teoría cautelar se ha consolidado como
institución, diferenciada, destinada a cooperar con el
desarrollo del proceso. La cautela sería un derecho de
carácter material y no procesal; señalan muchos autores
que la medida cautelar puede ser solicitada sin importar
que quien efectúa el pedido tenga un derecho principal

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reconocido judicialmente, con lo cual si bien el derecho


principal y cautelar son conexos, gozan de autonomía
jurídica.
4.2.3.2 Jurisdiccionalidad: las medidas cautelares al estar
destinadas a la protección de los procesos judiciales sólo
pueden ser expedidas por órganos jurisdiccionales; ello se
fundamenta en el respeto a los derechos fundamentales;
sin embargo, hoy día por razones prácticas se cuestiona,
ello toda vez que se indica que los órganos administrativos
pueden conceder medidas cautelares.
4.2.3.3 Instrumentalidad:El procedimiento cautelar carece
de autonomía funcional, por cuanto su finalidad consiste en
asegurar la eficacia práctica de la sentencia. Refiere que la
instrumentalizad consiste en que la tutela cautelar, es el
relación al derecho sustancial una tutela mediata, que
contribuye a garantizar el eficaz funcionamiento de la
justicia, es el instrumento del instrumento.
4.2.3.4 Provisionalidad:Este carácter tiene que ver con la
forma de tutela al interior del proceso con lo que tenemos
que los efectos de la medida cautelar, terminarán en el
supuesto más prolongado, cuando se expide sentencia o
auto que ponga fin a la relación procesal.
4.2.3.5 Contingencia: Tiene que ver con la imposibilidad
de que el juez al momento de dictar la medida cautelar,
pueda tener conocimiento de quien será el vencedor de la
lid procesal. No sabe reiteradamente si es pertinente o no
otorgar la medida cautelar. El juez debe considerar la
probabilidad de que el derecho sea acogido en sentencia y
que la medida no ocasione un perjuicio irreparable a la
demandada.
4.2.3.6 Variabilidad:Se relaciona con la provisionalidad
cautelar, y permite tanto a las partes como al juez, pedir y
ordenar respectivamente, la modificación o revocación de
la medida durante la tramitación del proceso. Está referida

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al contenido de la medida cautelar y a su relación con el


objetodel proceso principal que se intenta proteger. Se
indica que la medida cautelar es variable en dos
situaciones: cuando exista una alteración de las
circunstancias, en la relación material, al punto que la
medida cautelar dictada se torne injusta o cuando exista
una alteración de las circunstancias en la relación procesal,
es decir cuando el desarrollo de la discusión procesal
desaparezcan o se alteren los presupuestos procesales
que dieron lugar a la medida cautelar dictada.
4.2.3.7 Reserva: Ello significa que su trámite es conocido
sólo por el peticionante de ella y no por el afectado, quien
recién se enterará de la misma una vez que se ejecute.
Para la concesión de la medida se tendrá en cuenta el
mérito de lo expuesto en la solicitud cautelar y a la prueba
pertinente anexada.

4.2.4 Clasificación
A continuación se hace referencia a tres clasificaciones de autores
destacables:
Gutiérrez. D (1998), la cual tiene importancia práctica para discernir el tipo de
ejecución que amerita la medida precautelativa: Desde un punto de vista
teórico se pueden clasificar las medidas cautelares atendiendo a que la
obligación sea:
- De dar cosa genérica
- De dar cosa específica

Couture. F (1995) las clasifica en seis tipos:


- nacidas de puro conocimiento, que no tienen ni suponen ninguna coerción;
su objeto tan sólo es declarativo.
- medidas de conocimiento sumario, con comienzo de ejecución provisional:
son las que se dictan en aquellos casos en los cuales existe un riesgo
previsible

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- medidas de tutela de la propiedad o del crédito: probada prima facie la


propiedad, prenda, hipoteca, calidad de heredero, se dictan simplemente a
requerimiento del titular.
- medidas de ejecución anticipada, cual es el embargo ejecutivo, seguido de
una etapa de conocimiento
- medidas cautelares negativas, que son las que persiguen impedir la
modificación del estado de cosas existente para evitar el daño que implica
la modificación.
- medidas de contracautela, ofrecen la peculiaridad de que son las únicas
decretables en favor del deudor, y no (a diferencia de las restantes según
su opinión) del acreedor.

La clasificación de Goldschmidt. A (1998) comprende cuatro especies:


- el embargo preventivo que tiende al asegura-miento de la ejecución forzosa
de créditos en metálico o susceptible de ser reducidos a metálico.
- Las medidas provisionales que tienden a asegurar la ejecución futura de
cualquier exhibición o devolución de cosas, cesión de inmuebles,
constitución de hipoteca, entrega de menor.
- medidas provisionales protectoras de la paz, mediante la regulación
provisional de una situación de hecho, que de no regularse tendría
consecuencias irreparables, como es el caso de posesión, protección de
bienes en interdictos, uso de servidumbres, retención, separación
provisional de los cónyuges en divorcio.
- las medidas provisionales que tienden a satisfacer necesidades primarias,
mediante una condena provisional a prestaciones periódicas o por una sola
vez, y comprende los casos de alimentos, gastos de atención médica.

4.2.5 Procedimiento Cognitorio


Vera. D (2001) define como un procedimiento “extra ordinem”. Este
procedimiento tramita, en una sola fase, ante un juez oficial, público, por así
decirlo. El procedimiento cognitorio es, como alguno ha dicho, el medio de
reclamar directamente de una autoridad pública la decisión de una contienda.

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4.2.6 Objeto del procedimiento cognitorio


Alvarez. G (1999) afirma que, el objeto del procedimiento cognitorio pueden
ser reclamaciones de muy diverso tipo. Un ejemplo es el caso de un testador
que instituye heredero al hijo que le había de nacer y que (por si el hijo que le
había de nacer muere sin pasar la edad en que dejaría de ser pupilo), nombra
como heredero sustituto a un tal Manlio Curio (la famosa Causa Curiana).

4.2.7 Características
Según sarmiento. R (1998) menciona las siguientes carateristicas.
- No pertenece al orden de los juicios privados, se desarrolla íntegramente
ante un juez funcionario público.
- A parecen funcionarios judiciales que desarrollan toda la actividad judicial.
- Procedimiento más libre de formas y más adaptado al nuevo derecho que
surge del príncipe,
- Los juicios se hacen en salas cerradas.
- Las sentencias se pueden apelas.
- La tramitación es escrita, además se hace costosa porque antes el juez no
cobraba.
- El juez puede acceder libremente a las pruebas que crea necesarias,
destaca la prueba documental, la condena no es necesariamente
pecuniaria. El embargo ejecutivo no hace falta que sea del patrimonio.

4.3 Definición de términos básicos


Medida Cautelar
Es aquél que tiende a impedir que el derecho cuyo reconocimiento o actuación
se pretenda obtener a través de otro proceso, pierda su virtualidad o eficacia
durante el tiempo que transcurre entre la iniciación de ese proceso y el
pronunciamiento de la sentencia definitiva. Sartoy, P. 46.

Procedimiento Cognitorio
Es el medio de reclamar directamente de una autoridad pública la decisión de
una contienda.Bañes, P. 22.

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5.- Desarrolla los ASPECTO ADMINISTRATIVOS de tu trabajo de


investigación
5.1 Potencial Humano.
- Responsable del proyecto (01)
- Asesores (02)
- Colaboradores (01)

5.2 Recursos Materiales.


Escritorio, sillas, hijas bond, cuadernillos, paleógrafos, lápices, lapiceros,
reglas, borradores, tajador, USB, computadora, filmadora, grabadoras de
voz, entre otros.

5.3 Cronograma de Actividades

PROGRAMACIÓN DE TEMPORALIZACIÓN

ACTIVIDADES DIC ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO
 Elaboración del proyecto o
01
plan de tesis.
 Presentación del proyecto o
02
plan de tesis.
 Elaboración del marco teórico.
03

 Elaboración de instrumentos
04
de recolección de datos.
 Aplicación de instrumentos de
05
recolección de datos.
 Procesamiento de datos.
06
 Elaboración de pre tesis.
07
 Elaboración de tesis.
08
 Presentación de tesis.
09
 Sustentación.
10

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5.4 Presupuesto

ACTIVIDADES CANT. COSTO

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN.
Adquisición de libros, revistas y folletos Varios S/. 300.00
Adquisición de información por Internet. Varios 60.00
Papel Bond A4 Varios 30.00
Útiles de Escritorio Varios 45.00
Materiales de Computación Varios 300.00
TRABAJO DE CAMPO
Impresión de Encuestas
Aplicación de Encuestas 50.00
20.00
Movilidad
100.00
Imprevistos 80.00

TIPEO E IMPRESIÓN DE TRABAJO


Tipeo e Impresión del Proyecto 30.00
Impresión Final de la Investigación 50.00
Empastado y Anillado de la Investigación 60.00

TOTAL S/. S/. 1125.00

5.5 Financiamiento
El proyecto de investigación se financió netamente con los ingresos del
propio investigador.

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BIBLIOGRAFÍA

 Gallardo. J (2000) “Cautela y contra cautela en el proceso civil” Lima:


Universidad Mayor de San Marcos.
 Jiménez. J (2006) "las medidas cautelares en el proceso contencioso -
administrativo". Lima: Universidad Mayor de San Marcos.
 Medina, A. (2009). Metodología didáctica para el desarrollo de planes de
estudio. Madrid: UNIVERSITAS.
 Pérez. C (2010) “Estudio integral de las medidas cautelares en el
proceso civil peruano” Lima: Universidad Mayor de San Marcos.
 Veramendi. E (2005) "Restricción a la tutela jurisdiccional efectiva en la
pretensión de indemnización por ejecución de medida cautelar
innecesaria o maliciosa”. Lima: Universidad Nacional Hermilio Valdizan.

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