Las nuevas

tecnologías
y sus hijos

Los teléfonos celulares, los videojuegos, las computadoras, el Internet,

etc. son herramientas de las nuevas tecnologías que están provocando
un cambio profundo en nuestros hijos. Como padres responsables de
su desarrollo, debemos de estar consientes e involucrarnos en las activi-
dades que realizan con estas tecnologías.

Muchos preadolescentes son adeptos a la búsqueda de

información en línea pero siguen necesitando del consejo de un
adulto que los ayude a entender cuáles son las fuentes confiables.

¿Tiene dudas de cómo iniciar

la conversación con sus hijos? Recursos adicionales:
• alertaenlinea.gov
Comience a temprana edad.
• getnetwise.org
Después de todo, incluso los niños que recién comienzan a ca-
• cyberbully411.org
minar ven que sus padres utilizan todo tipo de aparatos. Tan
• connectsafely.org
pronto como su hijo comience a usar una computadora, un te-
• iKeepSafe.org
léfono celular o cualquier aparato móvil o portátil, es el momen-
• NetFamilyNews.org
to indicado para hablar con él sobre cómo comportarse cuando
• NetSmartz.org
está en línea y sobre la protección y la seguridad. Como padre,
• WiredSafety.org
usted tiene la oportunidad de hablar con su hijo sobre estas
• StaySafeOnline.org
cuestiones importantes antes de que lo haga otra persona.

Phishing
Phishing es el nombre utilizado en inglés para denominar una práctica fraudulenta que se
produce en internet cuando los estafadores envían mensajes de correo electrónico,
mensajes de aparición automática (pop-up) o mensajes de texto para engañar a las
personas y sacarles información personal y financiera. Luego usan la información para
cometer robo de identidad.
Niños frente a
contactos inconvenientes
El e-mail, el chat, los mensajeros instantáneos y las redes sociales son los servicios
más utilizados de Internet. Son mecanismos convenientes en donde los niños y
jóvenes amplían la sociabilidad, el conocimiento, las oportunidades educativas y
laborales, unir culturas y fomentar la no discriminación.
Sexting
Enviar o reenviar fotos, videos o
mensajes de sexo explícito
Sin embargo, los niños y jóvenes pueden interactuar con personas extrañas, y por lo
tanto es necesario tomar ciertos cuidados. desde un teléfono móvil es una
práctica conocida como sexting,
1. Converse con sus hijos acerca de estos temas y preste atención a sus que es la abreviatura de las
respuestas: palabras sex y texting. Dígales
a. “En Internet las cosas pueden ser diferentes de lo que parecen” a sus hijos que no lo hagan.
b. “¿A que adulto recurrirías si te sintieras acosado en Internet?” Además de poner en riesgo su
2. Sepa leer los síntomas:
a. Los niños y jóvenes se vuelven reservados.
reputación podrían estar
b. Descargan archivos en discos y los borran de la computadora. infringiendo la ley.
c. Reciben llamados de extraños. Cuando los adolescentes son
d. Utilizan la computadora en horarios no adecuados para su edad. concientes de las
e. Cambian su comportamiento. consecuencias hay menos
3. Ayude a sus hijos a tomar conciencia, que algunas de las cosas que publican en probabilidades de que tomen la
Internet puede ser leído por cualquier persona.
decisión equivocada.
4. Revise junto a ellos su lista de contactos de mensajería instantánea.
5. Converse con sus hijos para que eviten arreglar encuentros sin autorización. Si
de todas formas van a hacerlo, que vayan acompañados y que se realice en un
lugar público.
6. Recomiende a sus hijos ignorar a personas o mensajes que los hagan sentirse
incómodos, y notificar a un adulto la situación.
7. Irritación
8. Comparta con sus hijos el uso de herramientas de comunicación de Internet:
conozca sus direcciones de correo, envíeles mails y mensajes, visite sus sitios,
blogs, etc.
9. Tenga conciencia que su casa no es el único lugar en el cual los niños y jóvenes
pueden consultar Internet, sino también en casas de amigos, teléfonos Hable con sus hijos sobre
celulares, etc. evitar conversaciones
10. Recomiende a sus hijos no completar la totalidad de los datos de información sexuales en línea
personal que piden los registros de las páginas de Internet.
Los resultados de las
investigaciones demuestran
que los adolescentes que no
Ciber-acoso hablan de sexo con extraños
El ciber-acoso es el acoso o intimidación en línea. Puede producirse tienen menos probabilidades
por medio de un mensaje electrónico, mensaje de texto, en un juego de entrar en contacto con un
en línea, o a través de comentarios difundidos en un sitio de redes acosador.
sociales. Podría involucrar rumores o imágenes colocadas en el perfil
de alguna persona o difundidos para que otros los vean, o crear un
grupo o página para excluir a una persona.
Niños frente al
contenido inapropiado
en Internet
1. Recuerde que Internet es un espacio donde cualquiera puede
publicar cualquier cosa, por lo que sus hijos pueden acceder a
contenidos no convenientes para su edad.
2. Instale programas que actúen como filtros de contenido en la
computadora de sus hijos.
3. ¡No confíe nada más en los filtros! Nada sustituye a un padre de
! Señales
de Alarma
Cerrar
familia informado e involucrado en las actividades de sus hijos. rápidamente
4. Participe con su hijo en línea: Conozca los sitios que su hijo fre- la pantalla:
cuenta y visítelos junto a él.
5. Háblele con anticipación a su hijo de las cosas que podría en- si su hijo cierra in-
contrar en línea, explíquele que sus valores en la vida real mediatamente la
deben de coincidir con los que se expresa en Internet. pantalla cuando
6. Es necesario tener reglas claras en la casa, explíquele a su hijo
que contenido podrán ver y cual no.
Ud. se acerca, es
7. Anime a su hijo a tener otros intereses alejados de la computa- muy probable que
dora. No es recomendable que pasen demasiado tiempo en esté viendo conteni-
línea. dos que no quiere
8. Controle periódicamente lo que su hijo está viendo. Es recomen-
dable tener la computadora en un lugar “de paso” de la casa. que usted conozca.
9. No le tema al uso de la computadora y al Internet. Son herra- No necesariamente
mientas maravillosas que entre más las conozca más podrá serán inconvenien-
proteger a su familia.
10. Anime a sus hijos a ver con sentido crítico lo que encuentren en
tes, pero deberá
internet, y a preguntar si, por ejemplo, encuentran información charlar con él al
que disienta de lo que han aprendido y escuchado en el hogar o respecto.
el colegio.
Videojuegos y
Teléfonos Celulares
Los niños y los videojuegos Según investigaciones,
los videojuegos que
Ha sido comprobado en diferentes estudios que el uso de
tienen mayores potencialida-
videojuegos tiene aspectos positivos como el desarrollo des educativas son los de
de la psicomotricidad compleja y el fomento de una acti- estrategia (aventuras y de
tud interactiva hacia los medios y la imagen. rol) y los simuladores situa-
cionales.

Luz roja para los videojuegos Algunos videojuegos

Si se utilizan en exceso, los videojuegos pueden generar recomendados:
conductas adictivas. Padres y educadores deberán inter- • Sim City: Una interesante
venir cuando los niños: propuesta para jugar a ad-
• Se muestren antisociales, cancelan salidas, suspenden ministrar una ciudad.
deportes, reuniones y otras formas de sociabilidad. http://simcity.ea.com
• Dedican menos tiempo que el necesario a la tarea es- • Age of Empires: Juego
colar. de estrategia para organi-
• Utilizan videojuegos notablemente violentos, que fo- zar ataques militares en
mentan ideologías extremas o que lesionan los derechos contextos históricos docu-
humanos y otros valores básicos de la sociedad. mentados.
http://www.microsoft.com/
games
• Orisinal: Juegos de Inter-
Teléfonos móviles: net con estética cuidada,
socialización y comunicación en movimiento adecuados para niños de
¿Cuál es la edad apropiada para que un chico tenga un corta edad.
teléfono móvil? Esto es algo que debe decidir usted y su http://www.orisinal.com
familia. Considere la edad de su hijo, su personalidad y
madurez y las circunstancias familiares. ¿Es lo suficien-
temente responsable para cumplir las reglas que usted
o la escuela establezcan para el uso del teléfono?
• Dígales a sus hijos que si comparten fotos y videos por teléfono lo hagan con mucho
cuidado.
• No tolere el uso del teléfono móvil para intimidar o acosar a otros.
• Tenga buen juicio con respecto a las redes sociales móviles.
• Familiarícese con el mapeo social.
• Elija las opciones y funciones adecuadas del teléfono de su hijo.
• Establezca reglas para el uso del teléfono celular.
• De el ejemplo.