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TEORÍA DE LA GESTALT.
ES DECIR “EL TODO ES ALGO MÁS QUE LA SIMPLE SUMA DE SUS PARTES”
LEY DE LA PRAGNANZ.
LA LEY DE SEMEJANZA: según esta ley los rubros similares (por ejemplo, la
semejanza en forma o color) o las transiciones similares (por ejemplo, la
semejanza en los pasos que los separan), tienden a formar grupos en la
percepción. De esta manera los pares semejantes son mucho más
rápidamente aprendidos que los no semejantes. La gestalt no explica esto
por medio de una “asociación simple”, sino atribuye los resultados a una
“interacción”, como productora de un rasgo unitario, antes que una conexión
entre rubros semejantes.
LEY DEL CIERRE: Según esta ley las áreas cerradas son más estables que las
no cerradas y, por consiguiente, más prestamente forman figuras en la
percepción. La dirección de la conducta se encamina hacia una situación
final que trae consigo el cierre. Así la recompensa influye sobre el
aprendizaje. Si una figura está incompleta el perceptor la completa en su
mente. El fenómeno de cierre se manifiesta en muchos otros campos más
allá de la percepción visual, buscando ajustar muchos de nuestros procesos
mentales del modo más completo y típico posible.