Que es la inteligencia: es la facultad de la mente que permite aprender,

entender, razonar, tomar decisiones y formarse una idea determinada de la

realidad.

Los test de inteligencia individual son aquellos que están dirigidos a la

evaluación general de determinadas habilidades en una sola persona a la vez.
En vista de ello, puede que a través de ellos se logre una evaluación más
efectiva del individuo. Esto debido a que el examinador tendrá mayor
disposición para observar ciertos comportamientos como angustia, distracción,
frustración y estrategia para revolver problemas, y podrá tomar medidas para
estimularlo de forma satisfactoria

Test de inteligencia colectiva o en grupo

De manera general, las pruebas de inteligencia colectivos se enfocan en

predecir o determinar el desempeño académico o laboral de un determinado
grupo de individuos. Las pruebas de inteligencia colectiva pueden aplicarse a
grupos numerosos de adultos, o un número reducido de niños pequeños, cuya
edad se encuentre comprendida entre los 5 y 6 años de edad. Durante la
aplicación de este último es necesario que existan personas que comprueben
que los examinados comprendan perfectamente las instrucciones y pasos del
test, como que comiencen y terminen en el momento indicado,

Test de inteligencia múltiple.

La teoría básica puede resumirse en las siguientes palabras: cada persona
tiene ocho inteligencias, habilidades cognoscitivas. Estas inteligencias trabajan
juntas, aunque como entidades semiautónomas. Cada persona desarrolla unas
más que otras. Diferentes culturas y segmentos de la sociedad ponen
diferentes énfasis en ellas.

1. Inteligencia lingüística.

2. Inteligencia lógico-matemática.

3. Inteligencia visual y espacial.

4. Inteligencia musical.

5. Inteligencia corporal cinestésica

6. Inteligencia naturalista.

7. Inteligencia interpersonal (inteligencia social).

8. Inteligencia intrapersonal

Qué mide la escala de wechsler

Esta prueba evalúa las capacidades intelectuales, su visión de inteligencia
defiende que las capacidades cognitivas se organizan de forma jerárquica, con
aptitudes específicas vinculadas a distintos ámbitos cognitivos que representan
las habilidades intelectuales generales (Comprensión verbal y Razonamiento
perceptivo) y habilidades de procesamiento cognitivo (Memoria de Trabajo y
Velocidad del Procesamiento), y que están en estrecha relación con las
actuales teorías de la inteligencia de razonamiento fluido y cristalizado y de
Memoria de Trabajo. Los ámbitos que se evalúan son los que a continuación se
describen,

Comprensión verbal: Semejanzas (S): Vocabulario (V Comprensión (C):

Información (I): Adivinanzas (Ad Razonamiento Perceptivo (RP):: Cubos (CC):

Conceptos (Co): Matrices (M): Figuras incompletas (FI. Memoria de Trabajo

(MT): Dígitos (D): Letras y Números (LN): Aritmética (A): Velocidad de
Procesamiento de la información (VP Claves (CL) Animales (An) Puntos
fuertes. Puntos débiles