LICEO PREUNIVERSITARIO DEL NORTE

Cobán, Alta Verapaz Teléfonos: 7941-7353 y 7941-7346

E-Mail. preudelnorte@iespana.es

Estudiante: ____________________________________________________ nivel: _____________

Docente: Mynor Waldemar Macz Paca

Asignatura: TALLER I fecha: _____________

Actividad: Álbum sobre los distintos tipos de cocinas y baños.

Objetivo: Confeccionar un álbum que resalte los diferentes acabados que tiene un baño y una cocina

Instrucciones: Cada criterio será evaluado con una ponderación de 1 a 4. Valor: 10pts.

RUBRICA DE ALBUM
Criterios Excelente Bueno Regular Malo Total
4 3 2 1
El contenido está bien Usó títulos para organizar, La mayor parte del La organización no
Organización y organizado usando títulos pero la organización de la contenido está organizado estuvo clara ya que la
distribución del para agrupar el material información aparenta lógicamente. información no coincide
contenido en el relacionad o al tema debilidad. con los títulos asignados.
álbum. asignado.

El álbum demuestra gran
originalidad. Las ideas son
Originalidad en la creativas e ingeniosas, se
elaboración del evidencian aportes
álbum. personales.
El álbum demuestra cierta Usa ideas de otras Usa ideas de otras
originalidad. El trabajo personas (dándoles personas, pero no les da
evidencia el uso de crédito), pero no hay casi crédito no hay evidencia
algunas ideas propias. evidencia de ideas
de sus aportes
Personales.
originales.

Cubre los temas a Incluye conocimiento Incluye información El contenido es mínimo y

profundidad con detalles y básico sobre el tema. El esencial sobre el tema, demuestra estar distante
Contenido según el ejemplos. El conocimiento contenido parece ser pero algunos temas se de la información
tema sugerido. del tema es excelente. bueno. aíslan del solicitado. solicitada.

No hay faltas de ortografía Tres o menos faltas de Cuatro errores de ortografía Más de cuatro errores de
Puntuación, ni errores gramaticales. ortografía y/o errores de y/o errores gramaticales y ortografía, de gramática y
ortografía en la Hace uso correcto de los puntuación fueron de puntuación fueron de puntuación fueron
redacción del signos de puntuación. encontrados en la encontrados en la encontrados en la
contenido. redacción del documento. redacción del documento. redacción del documento.

Cumplió con todos los
Requisitos sugeridos requisitos. Excedió las
expectativas que se
para la elaboración esperaban en la elaboración
del álbum y aporte del
creativo adicional. Álbum.
Todos los requisitos fueron No cumple satisfactoria- Más de un requisito no fue
cumplidos, pero no hizo uso mente con un requisito y no cumplido satisfactoria-
de su creatividad al hizo uso de su creatividad al mente y la elaboración del
trabajo no demuestra
elaborarlo. elaborarlo.
creatividad.

Observaciones:___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
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¿Cómo se evalúa?

En la rúbrica el docente marcara en el nivel de desempeño que demuestre el estudiante en cada criterio que se presenta. Para
determinar los puntos obtenidos por el estudiante se procederá a sacar un porcentaje.

Con la información obtenida el docente tendrá una conversación con el estudiante con respecto a los indicadores donde el estudiante
deberá de mejorar y darle instrucciones para que mejore.