TEMARIO DE 6to PREGUNTAS DEL PRIMER DÍA DE

EXAMEN FINAL DE 6TO GRADO

Lenguaje
LENGUAJE
 La comunicación
 Clasificación de palabras 31. ¿Cuáles son los elementos de la
según el acento comunicación?
 Estructura del sujeto y
a) Emisor, código, canal y
predicado
sujeto.
 Conjunciones
b) Código y mensaje.
 Mapa conceptual
c) Emisor, código, canal,
mensaje, receptor y
Taller literario contexto.
d) Todas
 Sangre de campeón
e) N.A.
 Literatura peruana
 Dramatización 32. A que clase pertenece las
 El teatro siguientes palabras: árbol – fácil
 Obras teatrales
a) Esdrújula
b) Grave – sobresdrújula
c) Aguda
d) N. A.
e) Todas
33. En la siguiente oración indica el
orden de los modificadores
 La biblioteca de la comunidad
abre sus puertas a los
lectores.

a) M. I. – M. D.
b) N. – M. D. – M. I.
c) M. D. – M. I.
d) Cyb
e) N. A.
34. Cuántas clases de conjunciones
existe
a) 3
b) 4
c) 2
d) Ayc
e) Todas
35. ¿Qué importancia tiene el mapa
conceptual en el aprendizaje?
a) Es importante para
resumir.
b) Es importante para facilitar
el trabajo.
c) Es muy importante para
que el alumno puede
 explorar sus c) Tradiciones Peruanas
conocimientos previos d) Todas
acerca de un tema nuevo. e) N. A.
d) B y a
PREGUNTAS DEL SEGUNDO DÍA
e) N. A.
DE EXAMEN FINAL DE 6TO
LITERATURA GRADO
36. ¿Qué mensaje destacas en la LENGUAJE
obra “Sangre de Campeón?
31. ¿Qué es la comunicación?
a) Amistad
a) Comunicar
b) Que no tienes que ser
b) Hablar
envidioso.
c) Acción de comunicarse,
c) Humildad
se entiende como el
d) Que los hermanos no
proceso por el que se
tienen que ser
trasmite y recibe
comparados, para que así
información.
entre ellos no se envidien
d) Todas
y aprendan a ayudarse a
e) N.A.
ser mejor cada día.
e) N.A. 32. Las palabras esdrújulas ¿dónde
llevan la mayor fuerza de voz?
37. ¿Quién escribió la obra
“Tradiciones Peruanas”? a) Ultima sílaba
b) Penúltima sílaba
a) José Arnaldo Márquez
c) Antepenúltima silaba
b) Manuel Gonzáles Prada
f) N. A.
c) Ricardo Palma
d) Luis Benjamín Cisneros 33. ¿Cómo se identifica el sujeto en
f) N. A. la oración?
38. ¿Qué es dramatización? a) Subrayando la oración.
b) Persona, animal y cosa.
a) Es una representación.
c) Se debe preguntar
b) Hace referencia a dar
¿Quién?¿Quiénes? o
forma y condiciones
¿Qué? Al verbo
dramáticas o a exagerar
d) C y b
con apariencias afectadas.
e) N. A.
c) Habilidades actorales.
d) C y b 34. ¿Cuáles son los tipos de
e) N. A. conjunciones coordinantes?
39. ¿Cuáles son los elementos a) Sujeto y predicado.
principales del teatro? b) Disyuntiva, distributiva y
copulativa
a) Vestuario
c) Copulativa, explicativa,
b) Actor y texto
distributiva, disyuntiva y
c) Actor, texto y audiencia
adversativa.
d) Todas
d) Todas
e) N. A.
e) N. A.
40. ¿Qué obra no es teatral?
35. ¿Cuáles son los elementos del
a) Romeo y Julieta mapa conceptual?
b) Ña catita.
 a) Conceptos y palabras de 40. ¿Qué autor escribió la obra
enlace. teatral “Romeo y Julieta”?
b) Las conjunciones
a) Luis Benjamín Cisneros
c) Los conectores.
b) Carlos Augusto Salaverry
d) Los conceptos, palabras
c) William Shakespeare
de enlace, proposiciones y
d) Manuel González Prada
líneas conectoras.
e) N. A.
e) N. A.
LITERATURA
36. ¿Quién es el autor de la obra
“Sangre de Campeón”?
a) Manuel Ascencio Segura
b) Ricardo Palma
c) Carlos Cuauhtémoc
Sánchez
d) Mario Vargas Llosa
e) N.A.
37. ¿Qué movimiento literario tuvo
tanta importancia en Europa-
Francia?
a) Costumbrismo
b) Realismo
c) Romanticismo
d) Byc
e) N. A.
38. ¿Cuál es la importancia de la
dramatización?
a) Para aprender
b) Es importante por las
habilidades.
c) Es para mejorar el
desarrollo de habilidades
como expresarse en
público gestual y oral.
d) C y b
e) N. A.
39. ¿Cuáles son los elementos
complementarios del teatro?
a) Actor y texto
b) Vestuario y maquillaje
c) Texto, vestuario y
maquillaje.
d) Sonido, escena,
iluminación y director.
e) B y d