UNIVERSIDAD RAFAEL LANDIVAR

ANTIGUA GUATEMALA

EDP Interculturalidad
Lic. Herbert Vielman
Sección 1

Integrantes: No. de carné

Jeny Aracely Matzir Mox 2010217
Lesbia Marleny Bal Cabrera 2448417
Sonia Etelvina Itzol Meren 2058717
Wendy Leticia Días Miranda 2123417
Cesar Anibal Ojot Ojot 2025417
Sendy Evelin Alvarez Chicol 2411711
Sonia Leocadia Asij Bajxac 2400816

Jueves 22 de marzo de 2018

CONVENIO 169 OIT
1. ¿Para qué tiene aplicabilidad en
Guatemala?
2. ¿Qué relación tiene el convenio en los
casos de extracción de recursos
naturales?
RESPUESTA
Porque los pueblos indígenas
guatemaltecos cada vez son más
independientes ya que empiezan a tomar
control sobre sí mismos y su cultura, cada
vez son más los que luchan por un país
equitativo y sin discriminación, mostrando
sus cualidades e imponiendo sus
derechos como individuos capaces de
trabajar.
La relación que existe entre ellos es para
realizar una extracción se debe tener el
consentimiento de la población, para que
dichos trabajos no afecten de ninguna
forma a la población en su momento y
después. Así como también les proveerá
empleo a las poblaciones circunvecinas.
En todo lo anterior es y forma parte del
trabajo que en ello consiste el convenio
169 OIT y hacerlo de acuerdo a ese
convenio para que toda la población este
informado de lo que se debe hacer en
cuento a las extracciones de la naturaleza
que es un recurso para la humanidad
entera.

3. Como se aplica el convenio en materia
laboral.
El convenio se aplica de forma igualitaria a
cada género y a cada cultura brindándoles
todas las prestaciones laborales como lo
son salud, seguridad social y vivienda,
teniendo una remuneración a cada
trabajador, acordando que cada parte
tiene la obligaciones y compromisos que
deberán cumplirse de forma adecuada y
no hallan malos entendidos. Cada persona
que está asociada al tiene derecho a
desarrollar cualquier forma de empleo
asociándose con entidades que busquen
el desarrollo económico de la población.

4. Como se aplica el convenio en materia Se aplica de una amanera general a todas

de salud. las personas sin discriminación alguna.
Todo lo que se refiere a lo físico y mental.
Todas las personas tienen derecho a la
salud respetando su cultura, clase social,
costumbres y tradiciones.

Crear oficinas en cada municipio y

5. Propuesta para aplicarlo en departamentos para que velen por los
Guatemala. derechos de los pueblos indígenas, xincas
garífunas y mestizos y así tener conocimiento
de ello y ser un país próspero sin
discriminación.
AIDIPI RESPUESTA

1. Que adelanto ha tenido el AIDIPI 1. Reconocimiento que de identidad de los

pueblos indígenas: Se basa en el respeto
del idioma materno, sus costumbres,
tradiciones, vestimenta o traje típico.

2. Nombres, apellidos y toponimias: Cada

persona tiene el derecho de registrar su
nombre y apellidos como desee no importa
si es indígena y no debe ser discriminado.

3. Espiritualidad: Las personas tienen el

derecho de manifestar su religión, se debe
respetar al igual que sus ceremonias.

4. Templos, centros ceremoniales y lugares

sagrados: se debe reconocer y respetar los
templos, al igual que sus manifestaciones
hacia su religión tanto católica como
evangélica.

5. Ciencia y tecnología: se enfoca en el

conocimiento y practica en el uso de las
plantas medicinales y el cultivo del maíz,
frijol y verduras para su consumo diario.

6. Reforma educativa: es la integración del

idioma maya materno independiente a la
etnia a que pertenece.
2. Ponga un ejemplo de las La toponimia de Quetzaltenango viene del
toponimias. náhuatl y quiere decir “donde hay quetzales”,
debido a que en esta zona el tributo a los reyes
quiches era pagado con plumas de estas aves
por su valor político y religioso, ya que, según
las creencias mayas, se comunicaban con los
seres divinos.

3. ¿Porque se utiliza el peritaje Es una cuestión de los derechos humanos: el

cultural? acceso a la justicia, la igualdad, la seguridad de
todos los seres humanos y de todos los pueblos y
culturas.

4. Explique la relación entre Migración: es el movimiento de una población o

migración, conquista, invasión, persona deja su lugar de residencia para
colonización y desplazamiento. establecerse en otro lugar o país, normalmente se
da la migración por problemas económicos o
sociales.

Conquista: imponer la cultura sobre cierta

población con actos violentos.

Invasión: es el hecho de invadir determinado lugar

por personas.

Colonización: es la estabilización de determinado

grupo de personas fuera de su lugar origen con la
intervención de poblarlo y explotar sus riquezas.
Todo lo anterior nos habla con los mismos
términos para lograr una invasión conquista o
colonización es necesario migrar o desplazarse de
determinado lugar, la mayoría de las personas que
invadieron o conquistaron un determinado lugar
no lo hicieron de la manera pacífica sino de forma
violenta.
5. Propuesta aplicada al AIDIPI.
Que en el pensum de educación en el curso de
ciencias naturales se enfoque en el cultivo y uso
de plantas medicinales para el beneficio de los
alumnos, las personas y toda la comunidad y así
tener una vida saludable, valorando las
costumbres y tradiciones del pueblo.