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1. INTRODUCCIÓN
2. RÚBRICAS
Dimensiones
1
3. CRITERIOS DE DIFERENCIACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN POR NIVELES
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investigación. Este criterio se mide en función al origen de los datos: banco de
datos o del ámbito donde se formula el problema de investigación (reales).
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Indicadores de expresión oral
Indicadores de puntualidad y dedicación
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Tabla 2. Rúbrica: Indicadores de Contenido
Indicadores de
Descripción Malo Regular Bueno Muy bueno Sobresaliente
Contenido
Cumple con la Cumple con la
Máximo 20 palabras. Cumple con la Cumple con la
cantidad de palabras cantidad de
Debe representar el contenido cantidad de cantidad de
No cumple con y el título guarda palabras y el título
del estudio y guardar relación palabras y el título palabras y el título
Título con el problema, objetivos e
la cantidad de
no guarda relación guarda relación
relación directa con guarda relación
palabras. sólo uno de los directa con los dos
hipótesis de investigación. directa con los dos parcial con los dos
atributos descritos. atributos descritos.
objetivos descritos. atributos descritos.
Cumple con la
Máximo 300 palabras. Cumple con la Cumple con la
Cumple con la cantidad de
Debe ser clara y concisa. cantidad de cantidad de
cantidad de palabras palabras y el
Contiene la introducción, No cumple con palabras y el palabras y el
Resumen y el resumen presenta resumen presenta
objetivo principal, materiales y la cantidad de resumen presenta resumen presenta
(Abstract) en forma clara los en forma muy
métodos, resultados y palabras. en forma confusa parcialmente claro
aspectos descritos. específica los
conclusiones relevantes. los aspectos los aspectos
aspectos
descritos. descritos.
descritos.
Cumple con el
Cumple con el rango Cumple con el
Cumple con el rango de palabras y
Descriptores Entre 4 -6 palabras de palabras y la rango de palabras
No cumple con rango de palabras y sólo una parte de
Descriptores temáticos mayor parte de los y todos los
temáticos asociados al tema. Se ordenan
el rango de ningún descriptor los descriptores
descriptores descriptores
(Keywords) palabras. temático está temáticos están
alfabéticamente. temáticos están temáticos están
asociado al tema. asociados al tema.
asociados al tema asociados al tema
Máximo 2 hojas.
Está basada en referencias
bibliográficas. Contextualiza el
problema el problema de Cumple en forma
Cumple
investigación y justifica la No cumple con las Cumple bien con las Cumple muy bien con sobresaliente con
Introducción importancia y alcances dela recomendaciones.
parcialmente con las
recomendaciones las recomendaciones las
recomendaciones
investigación. Propone una recomendaciones.
alternativa de solución. En el
último párrafo se indican
objetivos del estudio.
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Indicadores de
Descripción Malo Regular Bueno Muy bueno Sobresaliente
contenido
Debe fundamentarse y
Cumple Cumple en forma
plantearse en forma de Cumple bien con Cumple muy bien
Problema de No cumple con las parcialmente con sobresaliente con
Interrogante. Debe tener recomendaciones
las con las
investigación las las
relevancia social, tecnológica, recomendaciones recomendaciones
recomendaciones recomendaciones.
y empresarial.
Especifica el logro más
importante dela investigación.
Cumple Cumple muy bien Cumple en forma
Objetivo general Los objetivos específicos se No cumple con las Cumple bien con
recomendación
parcialmente con con las sobresaliente con
y específicos especifican en forma ordenada la recomendación
la recomendación recomendación la recomendación
y consecutiva para el logro del
objetivo general.
Sustenta la importancia de la
investigación en el ámbito
político, social, tecnológico, Cumple Cumple en forma
Cumple bien con Cumple muy bien
Justificación y comercial. No cumple con las parcialmente con sobresaliente con
recomendaciones
las con las
alcance La investigación debe tener las las
recomendaciones recomendaciones
impacto en la organización y/o recomendaciones recomendaciones.
la sociedad según
corresponda.
Esquema preliminar y
Marco Teórico No cumple con Cumple Cumple en forma
estructurado de la teoría que Cumple bien con Cumple muy bien
las parcialmente con sobresaliente con
(Esquema sustenta la investigación. Es la
recomendacio las
las con las
las
preliminar) base para el desarrollo del recomendaciones recomendaciones
nes recomendaciones recomendaciones.
marco teórico.
Indicadores de
Descripción Malo Regular Bueno Muy bueno Sobresaliente
contenido
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Debe plantearse como una
afirmación y debe tener
Marco respaldo teórico o empírico.
Metodológico Las variables intervinientes y
(Hipótesis, No cumple Cumple en forma
su relación deben explicitarse Cumple Cumple bien con Cumple muy bien
con las sobresaliente con
instrumento de adecuadamente. Se debe parcialmente con las las con las
recomendacio las
prueba y diseño fundamentar el uso de la recomendaciones recomendaciones recomendaciones
nes recomendaciones.
muestral) técnica estadística de prueba.
Proponer el diseño muestral
que se empleará en la
investigación.
Se selecciona con los
siguientes criterios: actualidad
(80% con antigüedad no mayor No cumple Cumple en forma
Cumple Cumple bien con Cumple muy bien
a 10 años), exactitud, con las sobresaliente con
Bibliografía autoridad, objetividad y recomendacio
parcialmente con las las con las
las
recomendaciones recomendaciones recomendaciones
relevancia sobre las fuentes de nes recomendaciones.
libros, revistas, tesis, contenido
de internet u otras.
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Expresión Escrita
El índice refleja el
contenido dela
investigación en forma
El índice no refleja el
estructurada y lógica.
contenido de la
Uso adecuado del
investigación en
formato- orden en la
forma estructurada y Cumple Cumple en forma
Índice y uso de numeración y Cumple bien con las Cumple muy bien con
lógica. parcialmente con las sobresaliente con las
formatos presentación de tablas, recomendaciones las recomendaciones
recomendaciones recomendaciones.
gráficos y figuras – aplica
No respeta las
formato de citas y
recomendaciones del
referencias bibliográficas
Fondo editorial.
del Reglamento de Tesis
y Grados de la UNALM.
Redacción en tercera
persona y en un lenguaje
formal. Adecuado uso del
tiempo verbal al pasar de
Cumple Cumple en forma
un párrafo a otro. No cumple con las Cumple bien con las Cumple muy bien con
Uso del lenguaje Correcto uso de signos recomendaciones
parcialmente con las
recomendaciones las recomendaciones
sobresaliente con las
recomendaciones recomendaciones.
de puntuación,
acrónimos y
abreviaturas.
Coherencia y claridad en
la narración de ideas (sin
contradicciones). Cumple Cumple en forma
No cumple con las Cumple bien con las Cumple muy bien con
Coherencia interna entre parcialmente con las sobresaliente con las
recomendaciones recomendaciones las recomendaciones
Coherencia párrafos que facilitan la recomendaciones recomendaciones.
comprensión de la
investigación.
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Indicadores de
Descripción Malo Regular Bueno Muy bueno Sobresaliente
Expresión Oral
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Indicadores de
Descripción Malo Regular Bueno Muy bueno Sobresaliente
Expresión Oral
Se aprecia la estructura
No hay una estructura
lógica de la presentación.
lógica en la presentación.
Estructura y Cumple parcialmente Cumple bien con Cumple muy bien Cumple en forma
Se valora la coherencia
Coherencia en la No hay coherencia en la con las las con las sobresaliente con las
en la presentación de las
exposición presentación de las ideas recomendaciones recomendaciones recomendaciones recomendaciones.
ideas que apoyan los
que apoyan los objetivos
objetivos de la
de la investigación.
investigación.
Uso del lenguaje: Manejo apropiado de la Cumple parcialmente Cumple bien con Cumple muy bien Cumple en forma
No cumple con las
dicción y dicción y entonación de
recomendaciones
con las las con las sobresaliente con las
entonación la voz. recomendaciones recomendaciones recomendaciones recomendaciones.
Lenguaje corporal:
fluidez – dominio del Cumple parcialmente Cumple bien con Cumple muy bien Cumple en forma
No cumple con las
Lenguaje corporal espacio – gestos recomendaciones
con las las con las sobresaliente con las
alineados con la recomendaciones recomendaciones recomendaciones recomendaciones.
exposición de ideas.
El uso de los recursos El uso de los El uso de los El uso de los recursos
Adecuado uso de
Recursos El uso de los recursos audiovisuales es recursos recursos audiovisuales es
recursos audiovisuales. regular. audiovisuales es audiovisuales es sobresaliente.
audiovisuales audiovisuales es malo.
bueno. muy bueno.
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Tabla 5. Rúbrica: Indicadores de Puntualidad y Dedicación
Indicador de
puntualidad y Descripción Malo Regular Bueno Muy bueno Sobresaliente
orden
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