Nombre de la secuencia: Mi tema preferido Producto: Texto expositivo 4° grado de primaria

AMBIENTES PRÁCTICAS APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES RECURSOS/MATERIA ASPECTOS RECURSOS

SOCIALES DE SOCIALES DEL LES EVALUABLES PARA
APRENDIZAJE LENGUAJE EVALUACIÓN
Elección de un tema sobre el cual les Pronunciación al
Define aspectos de un tema de gustaría saber más. Podría ser tema Cuadernos o tarjetas. denominar tema.
interés. abordado previa o simultáneamente Ortografía al
en cualquier asignatura. escribir nombre de
Formula y responde tema.
preguntas para Cada participante expresa, en inglés, Pronunciación.
obtener información Formula preguntas para oralmente o por escrito, preguntas Cuaderno, o tarjetas, Rúbrica.
sobre un tema obtener información. relativas a lo que más le interesa o pizarrón. Ortografía.
concreto. conocer sobre tema elegido.
Respuesta oral o por escrito, a Cuadernos, hojas, Pronunciación.
Elige información que responde preguntas que leen o escuchan de sus tarjetas o pizarrón. Ortografía.
preguntas sobre aspectos de compañeros.
Académico y un tema.
Formación de equipos, considerando Comprensión de
de formación coincidencias de interés en algunos enunciados orales y
temas. escritos.
Revistas, libros
Consulta a textos que tratan el tema (impresos o
de su interés; disponibles en revistas, digitales), Comprensión de Autoevaluación.
libros o audiovisuales. audiovisuales, enunciados.
Interpreta y Interpreta la información escrita
compara en textos ilustrados. exposiciones de
información dada expertos o
en una imagen. especialistas.
Escritura de enunciados declarativos Cuaderno, o tarjetas, Escritura de
sobre información más importante que o documento digital. enunciados. Rúbrica.
escuchan o leen.
Exposición e intercambio de texto final, Hojas o tarjetas, o Organización del Portafolios
mediante fichas, carteles o archivos cartones, o texto. (físico o digital).
digitales. dispositivos digitales.
Estudiantes piden u ofrecen ayuda Cuadernos, tarjetas, Pertinencia de las
Intercambia expresiones para ampliar información u opciones pizarrón, mensajes intervenciones. Evaluación
utilizadas para ofrecer y pedir para hallar información. En forma oral electrónicos. Ortografía. entre pares.
Interpreta y usa ayuda.
Familiar y o escrita. Pronunciación. Rúbrica.
expresiones para
comunitario Estudiantes intervienen para precisar Pertinencia de las
pronunciación o escritura de palabras intervenciones.
recibir y ofrecer Examina modos de ofrecer y o frases y profesor confirma o corrige Cuadernos, tarjetas, Pronunciación. Evaluación
ayuda. pedir ayuda. acotaciones que hacen los estudiantes. pizarrón, mensajes Ortografía. entre pares.
electrónicos. Rúbrica.