Calificación

Segundo Ciclo Básico

Nombre Docentes : Mauricio Rojas – Juan Carlos Abarca
Asignatura :Lenguaje y Comunicación – Artes Visuales

Nombre y apellido : ________________________________________________________

Curso: 6° básico A Fecha:___/ _____ 2018
Puntaje: _________ ideal (60%) / ________ real

LA FIGURA HUMANA
La figura humana ha sido un objeto de representación a lo largo de toda la
historia. Como elemento con tres dimensiones debemos entenderlo igual que
una escultura exenta, es decir desde sus diversos puntos de vista: por ejemplo,
el alzado o frente y el perfil o lateral. Es importante que exista una
correspondencia entre las partes para guardar proporción.

El cuerpo humano tiene que ver con su estructura interna… tanto ósea como
muscular…

Es importante diferenciar :

- Articulaciones
- Medidas de los huesos principales en relación a las
extremidades
- La musculatura que envuelve la estructura ósea…

Para poder dibujar:

- Las líneas estructurales

- Y el encaje..

La proporción se define como la relación existente entre las partes de un todo o la

interrelación de dichas partes con el conjunto. El canon es la proporción ideal de un
cuerpo. Pese a todas las representaciones anteriores son los egipcios los primeros
que proponen un sistema de representación mediante
un canon y los griegos quienes lo implantan para toda
la historia. Para los egipcios la unidad para medir el
canon era el puño y la figura debía medir, 19. Para los
griegos la unidad era la cabeza y el conjunto debía medir entre 7 ½ y 8 ½.

El canon clásico parte de Policleto, Lisipo y Leocrataes que intentaron resolver el

problema de las proporciones en la representación del cuerpo humano. Pero es
Policleto establece el tratado del canon y descubre que las partes están relacionadas
con el todo. Su sistema de proporciones está basado en la interrelación fractal de las
partes. EL DORIFORO, es una pieza clave. Corresponde al canon de las 7 ½ cabezas,
siendo esta el modulo que se establece como unidad para realizar comparaciones
 Existen otros cánones como el de: - Leocrates de 8 ½ con el Apolo de
Belvedere. -Lisipo crea su propio canon de 8 cabezas con el
APOXIMENO,

Cada elemento se corresponde en las tres vistas del cuerpo: La línea

superior coronilla 1- Barbilla, nuca 2- Pecho, axila, 3-. Línea interior
codo, codo, cintura, un poco mas abajo el ombligo 4-. Muñeca y pubis
5- Hueco entre piernas 6- Rodillas 7-. Hueco entre espinillas 8-. Posa
pies.

Líneas de ritmo. Línea estructural de la figura es: -una simplificación

de la figura - sus líneas básicas. -es un resumen de su estructura. - sin
olvidar la proporción y el cánon

1. Según lo leído, el texto corresponde a: 2. ¿Cuáles son los puntos de vistas de la

a) Texto informativo escultura exenta?
b) Texto instructivo a) Un elemento de tres dimensiones.
c) Texto narrativo b) El alzado o frente y el perfil o lateral.
d) Texto descriptivo
c) Correspondencia y sus tres dimensiones.
d) Correspondencia en las partes para
guardar proporción.

3. ¿Qué es la proporción? 4. ¿En qué consiste el canon de Policleto?

a) La proporción ideal de un cuerpo. a) Se establece la cabeza como módulo para
b) La medida de los huesos principales. realizar comparaciones.
c) Sistema de representación mediante un b) Resolver el problema de las proporciones
canon. en la representación del cuerpo.
d) Relación que existe entre las partes de un c) Las proporciones están basadas en la
todo. interrelación fractal de las partes.
d) Ninguna de las anteriores.
5. ¿Qué es la línea estructural de la figura? 6. ¿Cuál es el propósito de este texto?
a) Las líneas básicas de un dibujo. a) Informar
b) Una simplificación de la figura. b) Entretener
c) Es un resumen de su estructura. c) Educar
d) Todas las anteriores. d) Alternativas a) y b) son correctas.
7. ¿Cuál es la idea principal del texto?
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