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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA Anverso


MIC 0-52

TARJETA DE CONTROL DEL ESTUDIANTE EN EL INTERNADO


Nombres y apellidos: Curso académico:
ASIC: Municipio:
Estancia: Estado:
PRACTICA DOCENTE ENCUENTRO DOCENTE
Semanas Semanas
FOE FOE
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9
CM S
VT T
PVD/PVI
DPS/DCC
GM

CARACTERIZACIÓN FINAL DEL ESTUDIANTE (CUALIDADES, CONDUCTA, ADQUISICIÓN DE HABILIDADES):

E:____ Fundamente:__________________________________________________________________________________________
B:____ __________________________________________________________________________________________
R:____ __________________________________________________________________________________________
M:____ __________________________________________________________________________________________

CORTE EVALUATIVO Evaluación Asistencia


Semana 4

CIERRE DE LA EVALUACIÓN FRECUENTE (RECORRIDO) POR SEMANA


SEM CALIF SEM CALIF SEM CALIF SEM CALIF SEM CALIF SEM CALIF SEM CALIF SEM CALIF SEM CALIF
1 2 3 4 5 6 7 8 9

CIERRE DE LA EVALUACIÓN FRECUENTE CALIF


(RECORRIDO) DE LA ESTANCIA
Reverso
SEMANAS
HABILIDADES 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Establecimiento una adecuada relación médico paciente.
Realización de la entrevista médica individual.
Realización del interrogatorio.
Ejecución del examen físico completo.
Descripción de los síntomas encontrados.
Descripción de los signos encontrados.
Realización del diagnóstico sindrómico.
Selección e interpretación de los exámenes diagnósticos.
Realización del diagnóstico nosológico.
Realización del diagnóstico diferencial.
Dispensarización de la población atendida.
Elaboración de juicios pronósticos.
Identificación de las principales complicaciones de las entidades.
Realización de actividades de educación para la salud.
Selección de la terapéutica integral.
Realización del ASS del consultorio médico popular.
Realización del Plan de Acción.
Realización de actividades de pesquisaje: casos febriles, focos de
vectores, factores de riesgo individual y colectivo.
Exposición de forma oral de los principales hallazgos en el paciente.
Elaboración de la historia de salud familiar.
Elaboración de la historia clínica individual.
Atención al embarazo, parto y el puerperio.
Atención al recién nacido sano y patológico. Puericultura.
Realización e interpretación de electrocardiogramas.
Resucitación cardiopulmonar y cerebral básica.
Trabajo en el salón de operaciones en condiciones de asepsia, como auxiliar en el
instrumental.
Administración de inyecciones.
Realización de vendajes, curas de heridas, torniquetes y hemostasia.
Realización de suturas de heridas.
Realización de eversión de párpados y extracción de cuerpos extraños.
Aplicación de anestesia local.
Realización de incisión y drenaje de abscesos, lavado peritoneal, punción abdominal y
otros procederes.

FECHA: __________________ FIRMA DEL ESTUDIANTE: ________________ FIRMA DEL PROFESOR: ___________________

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