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I. OBJETIVO:
Analizar en forma experimental la medida de la potencia activa en circuitos
eléctricos monofásicos de C.A. utilizando el método de las corrientes y
compararlos con el método de la lectura directa.
POTENCIA APARENTE: S
Es la suma fasorial de las potencias activas y reactivas y se define
matemáticamente como el producto escalar tensión por corriente V.I en
el sistema MKS es el voltio-amperio (VA) y su múltiplo más empleado
es el kilovoltio-amperio (KVA), siendo 1 KVA = 1000 VA.
¿ = ¿ + ¿ fasorialmente o tambienS=V . I ¿
S P Q
S=P− jQ
Pinza Amperimetrica.
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Un Multitester digital
LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS II
Un panel de Pruebas
Cables de Conexión
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IV. PROCEDIMIENTO
1. Armar el circuito de la fig 01. Colocar en Z los diversos elementos
de cargas motores, lámparas, calefacciones, etc.
2. Medir la Potencia de cada elemento de carga y anotarlo en la tabla
01.
V. CUESTIONARIO
1. Describa las conexiones llamadas corta y larga en un vatímetro e
indique su aplicación.
CONEXIÓN CORTA:
Es la conexión del voltímetro en paralelo con el resistor y el
amperímetro se coloca en serie con el conjunto formado por el
voltímetro y el resistor que quedaron el paralelo, en este caso el
voltímetro indica la caída de tensión real que cae sobre el resistor, y
el amperímetro está midiendo la corriente; pero la corriente que mide
no es la corriente real que circula por el resistor sino que es la
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CONEXIÓN LARGA:
Se llama conexión larga por que el voltímetro abarca el conjunto
serie formado por el resistor y el amperímetro, ósea el voltímetro
mide la caída de tensión que se produce sobre el resistor y el
amperímetro que ambos quedan en serie es decir el voltímetro no
está indicando la tensión real sobre el resistor ; sino que está
indicando la tensión que cae sobre el resistor más la tensión que cae
sobre el amperímetro mientras tanto el amperímetro está indicando la
corriente real que circula por el resistor
POTENCIA ACTIVA: P
P=I rms . V rms . cos ∅
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POTENCIA REACTIVA: Q
Q=I rms . V rms . sin ∅
POTENCIA APARENTE: S
¿ = ¿ + ¿ fasorialmente o tambien S=V . I ¿
S P Q
S=P− jQ
VI. ANEXO
LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS II
VII. CONCLUSIONES
VIII. RECOMENDACIONES
En el momento de realizar la práctica se debe de tener mucho cuidado
con la manipulación de los conductores ya que se está trabajando con
corriente alterna, y el contacto directo o indirecto de esta, puede
producir accidentes.
IX. LINKOGRAFÍA
LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS II
http://www.monografias.com/trabajos/medielectricos/medielectricos.shtml
https://es.slideshare.net/l0svengadores/instrumentos-de-medicin-
elctrica-41834937
http://www4.tecnun.es/asignaturas/Circuitos/Practicas/PR_CIR_03.pdf
http://www.fio.unam.edu.ar/Secretarias/Administrativa/conc/bibli/labor
atorio/instrumentos-de-medicion-electrica.pdf
X. BIBLIOGRAFÍA
Principios de Electrónica, Sexta Edición, Albert Paul Malvino.
Instrumentación Electrónica Moderna y Técnica de Medición, Albert D.
A., 1991.
Circuitos Eléctricos; Colección Schaum; EDMINISTER.