PROBLEMAS PROPUESTOS: MATERIA Y ENERGIA

1. Estados de la materia
1.1 El vinagre y el agua son:

(a) miscibles, (b) inmiscibles.

1.2 El aceite vegetal y el agua son:

(a) miscibles, (b) inmiscibles.

1.3 ¿En qué estado de la materia están las partículas en contacto y fluyen unas sobre otras?

Estado liquido
1.4 ¿En qué estado de la materia están las partículas estrechamente empaquetadas, a veces formando
redes cristalinas?
Estado solido

1.5 Con base en la tabla, indica el estado físico del:

a. Aluminio a 642°C  Solido

b. Alcohol etílico a – 115 °C Liquido

c. Cloruro de sodio a 803 °C Liquido

2. Elementos y Compuestos

2.1 Compara las propiedades de los elementos hidrógeno y oxígeno con las del compuesto del agua, que
contiene estos mismos elementos (Referencia tabla)

El hidrógeno y el oxígeno son gases, pero el agua es líquida a temperatura ambiente.

2.2 Compara las propiedades de los elementos carbono, hidrógeno y oxígeno con las del azúcar, que es
un compuesto que contiene estos mismos elementos. (Referencia tabla)

El carbono puede ser un sólido negro, el hidrógeno y el oxígeno son gases incoloros. El
compuesto (azúcar) es un sólido blanco de sabor dulce.

2.3 De lo que sigue ¿Cuáles son sustancias?

a. Elementos
b. Agua
c. Compuestos
d. Luz

3. Sustancias puras y mezclas

3.1 ¿Es el sulfuro de hidrógeno un elemento, un compuesto, o una mezcla? (Referencia tabla)
 COMPUESTO

3.2 ¿Es el bronce heterogéneo u homogéneo? ¿Por qué?

El bronce es homogéneo ya que está formado y se presenta en una sola masa

es decir en una sola fase
3.3 ¿Es el acero al carbono heterogéneo u homogéneo? ¿Por qué?

El carbono es homogéneo formado por una sola masa

3.4 Dada las siguientes sustancias: plata, sal común, enjuague bucal, yodo, azufre, aire, anhídrido
carbónico, vino, leche, mantequilla, cobre, lluvia ácida
Indique a cual pertenecen:
a) Elemento
b) Compuesto
c) Mezcla heterogénea
d) Mezcla homogénea
3.5 Clasificar cada una de las siguientes sustancias en elementos, compuestos o mezclas:

a) agua pura  Mezcla

b) azúcarCompuesto
c) vinoMezcla
d) azufreElemento
e) cervezaMezcla
f) salCompuesto
g) lecheMezcla
h) agua de marMezcla

4. Propiedades y cambios físicos y químicos

4.1 ¿Cuáles de las siguientes son propiedades físicas, y cuales propiedades químicas del cobre?
a. Se funde a 1284°C.Física
b. Su densidad es de 8.96 g/cm3.Física
c. Es un buen conductor del calor.Física
d. Se torna verdoso cuando se expone al calor.Química
e. Es maleableFísica
4.2 ¿Cuáles de las siguientes son propiedades físicas, y cuales propiedades químicas del vinagre?
a. Es un líquido incoloro.Física
b. Su sabor es agrio. Física
c. Tiene un aroma intenso. Física
d. Reacciona con los depósitos calcáreos.  Químico
e. Produce dióxido de carbono gaseoso cuando se mezcla con soda para hornear Químico
4.3 Clasifica los hechos o actos siguientes como cambios químicos o físicos
a. El empañamiento de plata.Químico
b. Afilar un lápiz.Físico
c. La digestión de una barra de caramelo.Químico
 d. La fusión de la soldadura.Físico
4.4 Clasifica los hechos siguientes como propiedades químicas o físicas

a. El líquido para encender carbón se evapora con facilidad.Físico

b. Se puede quemar alcohol en un motor.Químico
c. El aluminio metálico reacción con los ácidos.Físico
d. La sal se disuelve en el agua.Físico

4.5 Clasifica los hechos siguientes como propiedades químicas o físicas:

a. El líquido para encender carbón es inflamable.Químico

b. El alcohol se evapora con rapidez.Químico
c. La plata es buena conductora del calor y de la electricidad.Físico
d. El magnesio metálico reacciona con el ácido sulfúrico, con producción de hidrógeno
gaseoso.Físico

4.6 Describe varias propiedades físicas y químicas de una vela. Describe los cambios físicos o químicos
que ocurre cuando una vela arde.

FISICO:
Adherencia atracción o unión entre las moléculas próximas de los cuerpos.
Calor específico. La capacidad calorífica o calor específico de una sustancia es la
cantidad de energía necesaria para aumentar 1 C su temperatura indica la mayor o
menor dificultad que presenta dicha sustancia para experimentar cambios de
temperatura bajo el suministro de calor.
QUIMICO
Inamovilidad Balance PH Entalpía de formación tipo de enlace químico reactividad al
oxígeno calor de combustión.
FISICO
Cuando ese cambia de Forma y químicos
Cuando el fuego reacciona con la mecha y se produce una llama consumiéndola y el
oxígeno produciendo CO2

4.7 Describe varias propiedades físicas y químicas de un clavo de hierro. Describe los cambios físicos o
químicos que ocurre cuando el clavo se enmohece.
Propiedades químicas:

1) Al contacto con el oxígeno se inicial una reacción de oxidación.

2) Cuando entra en contacto con el agua del mar se inicia un proceso de corrosión.
 3) Cuando entra en contacto con impurezas se comienza una reacción química degradante.

4.8 Señale la alternativa correcta que contiene propiedades intensivas:

a) Masa, inercia, densidad, atracción temperatura y volumen.

b) Dureza, tenacidad, maleabilidad, ductilidad, densidad.
c) Punto de fusión, dureza, viscosidad, presión, tensión superficial, elasticidad, calor
específico y conductividad eléctrica.
d) Tamaño, forma, peso, volumen y color.
e) Cantidad de calor, olor, sabor, tamaño, forma, peso y volumen.
4.9 De las siguientes proposiciones sobre el elemento carbono. ¿Cuáles son propiedades físicas?
a) Reacción con el oxígeno para dar óxidos
b) Es insoluble en agua
c) Se puede usar como combustible
d) A 25º y a 1 atmósfera es sólido
4.10 Indique para cada uno de los siguientes cambios si son físicos (F) o químicos (Q):

- Fusión del estaño (F)

- Combustión del gas propano (Q)
- Congelación del agua (F)
- Digestión de nuestros alimentos (Q)
- Lluvia ácida (Q)
- Forjar una porción de bronce (F)
- Fermentación de la uva (Q)
- Caída de granizo (F)
- Sublimación de la naftalina (F)
- Conversión de las grasas en jabón (Q)
- Mezcla de concreto (F)

4.11 Clasificar cada una de las siguientes sustancias en elementos, compuestos o mezclas:
a) agua puraMezcla
b) azúcar Compuesta
c) vino Mezcla
d) azufreElemento
e) cervezaMezcla

f) salCompuesto

g) lecheMezcla

h) agua de marMezcla

5. Dadas la siguiente propiedad de la materia, clasifique en intensivas o extensivas:

Dilatación ESTENCIVA
SaborINTENCIVA

Porosidad ESTENCIVA
 calor específico ESTENCIVA
viscosidad ESTENCIVA
conductividad eléctrica PARTICULARES
cantidad de calor INTENCIVA
ductilidad PARTICULARES

porosidad ESTENCIVA

dureza PARTICULA
maleabilidad PARTICULA
volumen GENERALES

6. En una reacción nuclear, una masa de material radiactivo liberó 18 x 1020 ergios de energía. ¿Qué
masa en gramos de este material hubo?

7. En un proceso de fisión nuclear, se ha liberado 1,8 x 1021 ergios de energía. Determina la masa
residual, si inicialmente participaron 300 g de sustancia radiactiva.

8. Cuando 20,5 kg de plutonio (material radiactivo) sufre una fisión nuclear, se liberan 18 x 1017 Joule
de energía. ¿Qué porcentaje de materia se ha transformado en energía?
9. Se dispone de 6,5 x 10-6 kg de un material radiactivo, al desintegrarse parte de este material libera
5,4 x 1018 ergios. ¿Qué porcentaje de materia no reaccionó?

10. Cuando 13 g de Uranio-235 sufre una fisión nuclear produce 2,7x1021 erg de energía ¿Cuánta materia
no se convirtió en energía?

11. La tierra absorbe aproximadamente 4,184 x 1021 kJ de energía por año en forma de luz procedente
del sol. Si no se perdiera nada de esta energía. ¿Cuántas toneladas anuales aumentaría la masa de
la tierra?
12. La desintegración del 3% de una porción de masa da lugar a la liberación de 2,25x1013 Joule de
energía. ¿Cuál será la masa inicial de dicha porción?

13. El Neptunio radioactivo tiene una masa de 280 Kg y al desintegrarse parte de él libera 6,3 EJ de
energía ¿Qué porcentaje del neptunio no se desintegro? (E=1018).

14. En un reactor nuclear se usó una muestra de Plutonio -239, luego de una reacción el 85% queda
sin desintegrarse. Si la energía producida es de 5,4x1022 Ergios. ¿Cuál será la masa de la muestra?
15. En un proceso nuclear de fisión 1,4 kg de plutonio (Pu- 239) se transforman en energía 9 x 1015
Joule. Calcular el porcentaje de la masa inicial que no reacciona.

16. Utilizando la Fig. 01 calcule los siguiente:

a) Longitud de onda
b) Frecuencia
c) Periodo
d) Energía en ergios y Joules
Sabiendo que la distancia en ambas ondas equivalen a 6 x 10-6 cm y 10 segundos

Fig. 01: Ondas baja y alta frecuencia

17. Cuando se calienta el vidrio emite una luminosidad amarillenta cuya longitud de onda es de 5600 A°.
¿Cuál es la energía en ergios de tres fotones de esta luz?

18. Hallar la longitud de onda asociada a un fotón, si la energía relacionada a él es de 19,8 x 10-11 ergios.

19. Una emisora emite su señal con frecuencia modulada con 106,3 MHz. ¿Cuál será la longitud de onda
de dicha señal radial?

20. El ojo humano acostumbrado a la oscuridad percibe una luz cuya longitud de onda es de 589 nm
cuando la radiación incide sobre la retina tiene una potencia de 3,1 x 10-16 J.s. Calcule el número de
fotones que incidirá sobre la retina en 1 segundo.
21. Un foco de 100 watts convierte el 16,55 % de la energía que se le suministra en luz visible cuya
frecuencia es de 10 x 1014 s-1. Calcular el número de fotones por segundo que emite dicho foco.

22. Calcular la energía de cada uno de los fotones con una radiación de longitud de onda de 20 A°
 TEMAS ADICIONALES: MATERIA

-FENÓMENO ALOTRÓPICO: Es la existencia de un mismo estado físico de dos o más formas moleculares o
cristalinas diferentes de un elemento químico, razón por la cual sus propiedades son diferentes. Ejemplo:

Elemento Químico Formas Alotrópicas

CARBONO Diamante y Grafito

FÓSFORO Fósforo blanco y Fósforo rojo

OXÍGENO O2: Diatómico y O3: Ozono

AZUFRE Azufre Rómbico y Azufre Monoclínico

Poseen alotropía los siguientes elementos: C, O, P, S, Se, As, Sb, Bi, Fe, Sn, etc.
Ejemplos:
Cambios Físicos Cambios Químicos

 Todos los cambios de estado excepto la  Los procesos de combustión, electrólisis,

Ionización.
 El cambio de posición de un cuerpo.
 Separación de los componentes de un licor.
 Todos los medios físicos que se utilizan
para separar los componentes de una
mezcla.
 Preparación de una solución salina de
NaCl.
 Endurecimiento del soldimix.
 Dilatación de los sólidos.
 Obtención de la sal común a partir del agua
de mar.
 La comprensión de un resorte.
 Solubilidad de azúcar en el agua.
 Forjar un metal.
 La molienda de los minerales.
fermentación, hidrólisis, neutralización,
oxidación, polimerización, reducción,
saponificación.
 La fotosíntesis de las plantas.
 La digestión.
 Obtención de vino a partir de la uva.
 Transformación de vino a vinagre.
 Disolución de la Sal de Andrews en el
agua.
 Agriado de la leche.
 Lluvia ácida.
 El quemado de un trozo de madera.
 El enranciamiento de la mantequilla.
 La putrefacción de la carne.
 La descomposición de la materia
orgánica.
 La explosión de un cartucho de dinamita.

1. LA ENERGÍA
 a) Energía.- Capacidad de un sistema para producir o realizar trabajo. Es todo aquello capaz de producir
un cambio o movimiento. Puede ser energía mecánica, energía eléctrica, energía química, energía
atómica, energía calorífica.

b) Ecuación de Einstein: E = mc2 Es la medida cuantitativa de materia que se transforma en energía

o viceversa. Albert Einstein (1879 – 1955).

E: Variación de energía Ergios: g.cm2/s2 Joule: kg.m2/s2

m: masa g Kg

c: velocidad de la luz 3x1010 cm/s 3x108 m/s

1J = 107 erg. 1cal. = 4,186 J.

c) Radiaciones electromagnéticas
Son formas de energía que se transmiten siguiendo un movimiento ondulatorio, que llamamos "ondas
electromagnéticas".
Se caracterizan por no ser desviadas por campos eléctricos y magnéticos.

La frecuencia con que se irradia es inversamente proporcional a la longitud de onda.

La radiaciones electromagnéticas se propagan en el vacío a la velocidad de la luz.

Matemáticamente la relación la podemos expresar:
C 1 N
C     ...........    
 T t

C : Velocidad de la luz: 300 000 km/s

 : Longitud de onda.

 : Frecuencia.
N: Número de ciclos u ondas
T : Periodo (segundos)
t : Tiempo (segundos)

* Si  aumenta   disminuye
Características de una Onda electromagnética.

Crestas


+A A

Nodos
-A Depresión
 Fig. 02

a) Longitud de Onda (): Es la distancia que existe entre dos crestas consecutivas de la onda.
Unidades: Ansgtron (Å), cm, m...

b) Frecuencia ( ó υ): Es el número de ciclos que pasan por un punto fijo en la unidad de tiempo:
Unidades: Hertz (Hz).
ciclos 1
 Hz ó Hz  o s-1
s s

c) Periodo (T): Es el tiempo que demora en formar un ciclo o el tiempo que demora en formar una longitud
de onda ().
Unidad: segundos (s).
d) Amplitud (A): Nos indica la intensidad de la onda, de como la energía atraviesa una unidad de área en
el espacio en una unidad de tiempo.
Representa el tamaño de la cresta (+A) o la depresión (-A).
d) Energía de una onda (E): Según Max Planck (1900).
“La energía no puede ser absorbida ni emitida en forma continua; sino en pequeñas cantidades
discretas (discontinua) o paquetes, llamados fotones o cuantos de luz”. Donde la energía asociada es
proporcional a la frecuencia con que se irradia.
E = hƒ o h υ E = hc/
1Å = 10-8 cm.

ƒ: frecuencia Hertz (Hz): s-1 Hertz (Hz): s-1

: longitud de onda cm m

H: constante de Planck 6,63x10-27 erg.s 6,63x10-34 J.s

ING. RONALD GUTIÉRREZ MORENO

Profesor del Curso