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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL.
PLAN ANALÍTICO.
Gestión Pedagógica Curricular y de Ambientes de Aprendizaje.
Facultad: Ciencias Psicológicas Carrera: Psicología Fecha de elaboración: 25-04-2018
Asignatura: Psicopatología general Código: 1616030 Ciclo: IC
Carga Horaria 40 M1 M2 V5 V6 V7
Carga Horaria semanal: 8 Paralelo:
Total:
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
Semestral V5 M2 M1
M2 M1
09:30 a 11:30 13:00 a 15:00 08:00 a 10:00 09:30 a 11:30 10:00 a 12:00
Período: 2018 - 2019 Modalidad: Horario: V7 V5 V7
13:00 a 15:00 13:00 a 15:00 13:00 a 15:00
V6 V6
15:00 a 17:00 15:30 a 17:30
Docente: PSc. Tanya Barcia Salas MSc. Email: tanya.barcias@ug.edu.ec
Justificación de la asignatura.
La Psicopatología General se centra en el estudio científico de los trastornos de las funciones psíquicas y del comportamiento, tanto en los aspectos descriptivos como
etiológicos, aporta los conocimientos estructurales en taxonomía y entidades nosológicas, que permiten al futuro psicólogo explicar las alteraciones psicopatológicas desde una
terminología de consenso internacional, fortaleciendo la capacidad de observación clínica, identificación , clasificación y diferenciación de los distintos trastornos psicológicos,
saberes y habilidades indispensables para el ejercicio profesional del psicólogo. La asignatura se encuentra estructurada por tres unidades:
1.-Introducciòn a la Psicopatología, 2.- Trastornos y alteraciones psicológicas de las funciones psíquicas 3.- Trastornos y alteraciones psicológicas asociadas a necesidades
biológicas.
Propósitos y aportes al perfil de egreso.
Específicos de la carrera: Logros de aprendizaje.
Domina los sistemas categoriales de la psicopatología Discrimina y explica el manejo de la información científica
Identifica problemas psicológicos y psicosociales. Expresa oralmente resultados psicológicos desde la individualidad y su relación
Identifica y diferencia procesos psicopatológicos de los funcionales. con los diferentes contextos
8 al 31 Métodos de Observación de 2h Preguntas Análisis 2h Debate sobre --------- ------- -------- Elaboración 3h Diferencia
de investigación en Video Orales comparativo los diferentes de cuadro los métodos
mayo Objetivo:
2018 psicopatología Cuestionamien de los métodos en de doble utilizados en
Identificar to socrático métodos de Psicopatologí entrada la
elementos investigación a sobre las investigación
básicos en diferentes psicopatológi
fundamentales psicopatologí contribucion ca desde
de la a es en la diversas
Psicopatología investigación perspectivas
General, a partir psicopatológi teóricas
de aspectos ca
Descripción Contenidos Actividades asistidas por el profesor. Trabajo Colaborativo. Práctica/experimentación. Trabajo Autónomo.
Fecha
Unidad. Temas.
Tiemp Tiemp
Actividad. Tiempo. Evaluación Actividad. Tiempo. Evaluación Actividad. Evaluación Actividad. Evaluación
o. o.
UNIDAD
# 2: Reconoce en Aplica
1° Tutoría asistida Identifica el caso Elaboración conceptos y
junio TRASTORNOS Y
con cada uno Elaboración alteraciones Resolución clasificación del informe definiciones
al 31 ALTERACIONES Psicopatología de los grupos Exposición de la tabla de por proceso de caso por proceso de de las
julio PSICOLÓGICAS de la 2h
grupal alteraciones
1h
cognitivo escrito
1h
cognitivo de exposición
8h
alteraciones
2018 Conciencia:
DE LAS Exposición del patológicas caracterizand acuerdo a la en tutorías
FUNCIONES tema o cada una situación grupales Desarrollo de
PSÍQUICAS problémica un informe
de trabajo
Psicopatología Tutoría asistida 2h Exposición Elaboración 1h Identifica Resolución 1h Reconoce en Elaboración 8h
1° Objetivo: con cada uno grupal de la tabla de alteraciones de caso el caso del informe Aplica
Caracterizar las de la Atención
junio de los grupos alteraciones por proceso escrito clasificación de conceptos y
al 31 alteraciones de patológicas cognitivo por proceso exposición definiciones
julio las funciones Exposición del caracterizand cognitivo de en tutorías de las
2018 psíquicas para la tema o cada una acuerdo a la grupales alteraciones
identificación de situación
signos y síntomas problémica Desarrollo de
un informe
de trabajo
Reconoce en Aplica
1° Tutoría asistida Identifica el caso Elaboración conceptos y
junio con cada uno Elaboración alteraciones Resolución clasificación del informe definiciones
al 31 Psicopatología de los grupos Exposición de la tabla de por proceso de caso por proceso de de las
2h 1h 1h 8h
julio del Lenguaje grupal alteraciones cognitivo escrito cognitivo de exposición alteraciones
2018 Exposición del patológicas caracterizand acuerdo a la en tutorías
tema o cada una situación grupales Desarrollo de
problémica un informe
de trabajo
Aplica
Reconoce en
conceptos y
1° Tutoría asistida Identifica el caso Elaboración
Psicopatología definiciones
junio con cada uno Elaboración alteraciones Resolución clasificación del informe
al 31 UNIDAD de la de los grupos Exposición de la tabla de por proceso de caso por proceso de
de las
# 2: 2h 1h 1h 8h alteraciones
julio Afectividad grupal alteraciones cognitivo escrito cognitivo de exposición
2018 TRASTORNOS Y Exposición del patológicas caracterizand acuerdo a la en tutorías
Desarrollo de
ALTERACIONES tema o cada una situación grupales
un informe
PSICOLÓGICAS problémica
de trabajo
DE LAS
FUNCIONES Actividades de organización de los aprendizajes.
Descripción Contenidos Actividades asistidas por el profesor. Trabajo Colaborativo. Práctica/experimentación. Trabajo Autónomo.
Fecha
Unidad. Temas.
Tiemp Tiemp
Actividad. Tiempo. Evaluación Actividad. Tiempo. Evaluación Actividad. Evaluación Actividad. Evaluación
o. o.