ITINERARIOS

A continuación le sugerimos diferentes itinerarios de recorrida

del Hipertexto Estética de la Creación Verbal: “El problema de
los géneros discursivos” de Mijail Bajtín.

Los recorridos no suponen un orden estricto, son distintas

alternativas que se complementan, se articulan y que se
vuelven unas hacia las otras.

Sobre estas bases, lo invitamos a armar su propia hoja de ruta.

Comprender
Para comprender el texto, le proponemos que:
1) Realicen una primera lectura general,
2) Recorran las categorías Conceptos, Ejemplos y Contextos,
3) Anoten dudas, ideas principales, en sus Notas,
4) Lean los Apuntes de Explora+
5) Vuelvan a leer detenidamente el texto fuente.
Relacionar
Para relacionar el texto fuente con otros, le proponemos que:
1) Revisen las Aperturas Críticas,
2) Recorran la categoría Contextos,
3) Anoten las conexiones que establezca en sus Notas,
4) Participe en los Foros ubicados en la pestaña Espacio de
trabajo
Expandir
Para expandir el texto fuente, le proponemos que:
1) Visite la pestaña Para leer más,
2) Revisen las Aperturas críticas,
3) Escriba otros enlaces que pueda proponer en sus Notas,
4) Comparta sus propuestas en el Microblog.
Producir
Para producir sus propios textos a partir de las propuestas de
la Cátedra, le sugerimos que:
1) Comparta sus anotaciones en el Microblog,
2) Resuelva los trabajos que les indicamos en los Foros que
aparecen en la pestaña Espacio de trabajo, primero en un
borrador y luego –una vez revisado y corregido el texto – lo
compartan en las ventanas habilitadas a tal fin.
Interactuar
Para interactuar le sugerimos que:
1) Comparta sus anotaciones en el Microblog, y
2) Participe activamente en los Foros que aparecen en la
pestaña Espacio de trabajo.