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El documento presenta una lista de títulos musicales con sus códigos correspondientes, materiales y autores. La lista incluye canciones infantiles como "Samba", "Bolas de colores" y "Camina ligerito" que se enfocan en movimientos fluidos, pulso y patrones rítmicos. La sesión concluye con instrucciones para saludar y moverse de forma fluida al ritmo de las canciones seleccionadas.
El documento presenta una lista de títulos musicales con sus códigos correspondientes, materiales y autores. La lista incluye canciones infantiles como "Samba", "Bolas de colores" y "Camina ligerito" que se enfocan en movimientos fluidos, pulso y patrones rítmicos. La sesión concluye con instrucciones para saludar y moverse de forma fluida al ritmo de las canciones seleccionadas.
El documento presenta una lista de títulos musicales con sus códigos correspondientes, materiales y autores. La lista incluye canciones infantiles como "Samba", "Bolas de colores" y "Camina ligerito" que se enfocan en movimientos fluidos, pulso y patrones rítmicos. La sesión concluye con instrucciones para saludar y moverse de forma fluida al ritmo de las canciones seleccionadas.
TÍTULO CÓDIGO MATERIAL PALBRA CLAVE MÉTRICA TEXTO AUTOR
HELLO DORIANDO Presentación,saludo d cl TUC/2000 SAMBA Partes del cuerpod cl Eli Pujol Paseo en motoMX Balanceo,niños ent regazo,marcando sl macro pulso Eli Pujol Bolas de colores claves Mov fluido ii sl Marísa Pérez xiqui pan pan AM Círculos de colores Patrones melódicos,patrones d rítmicos cl . Mamen Malondo Brisa de otoño Pañuelos Movimiento fluidoipy pulsacionesslcon pañuelos Camina ligerito mov libre locomotor mmfluido ,pulsaciones Marísa Pérez Remando en elLO río paracaidas danza,mov fluido dcon peso Vestido rojo FR t Adeu adeu DO t SENTADOS/ DEactividad PIE s saludamos s nos movemos con mov fluido señalando lo que nombra la canción s balnceo llevando macro pulso simulando una moto s s P p