Theomai

ISSN: 1666-2830
theomai@unq.edu.ar
Red Internacional de Estudios sobre Sociedad,
Naturaleza y Desarrollo
Argentina

Colmegna, Paula
Investigación en Ciencias Sociales ¿para qué?
Theomai, núm. 8, segundo semestre, 2003, p. 0
Red Internacional de Estudios sobre Sociedad, Naturaleza y Desarrollo
Buenos Aires, Argentina

Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=12400801

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 REVISTA THEOMAI / THEOMAI JOURNAL

Editorial

Investigación en Ciencias Sociales ¿para qué?

Un tema sobre el que es pertinente cuestionarse es ¿para qué hacemos investigación los
científicos sociales? Algunos dirán para conocer y comprender mejor la realidad. Es una
respuesta por de más válida, pero surge preguntar nuevamente ¿para qué comprender los
procesos sociales, para qué analizar la realidad? No quiero con esto decir que dude de la
finalidad de las ciencias sociales. Muy por el contrario, creo que los resultados de muchas de
nuestras investigaciones deberían ser leídos por muchas más personas de las que efectivamente
acceden a ellos. Y no me refiero solamente a otros colegas sino sobre todo a funcionarios,
técnicos y políticos que se dedican a diseñar políticas educativas, de salud, económicas, en fin,
todos aquellos que moldean e implementan las políticas de cambio social en general.

Podemos tomar como ejemplo el caso de la antropología que es la disciplina que mejor conozco
por ser la disciplina en la que me desempeño . Los resultados de las investigaciones de
antropólogos muy reconocidos en sus respectivas áreas de especialización: antropología de la
educación, de la salud, violencia, antropología rural o urbana (por nombrar algunas áreas) rara
vez llegan a manos ni a oídos de quienes trabajan gestionando políticas de cambio social en esas
mismas áreas desde el gobierno u otros organismos no gubernamentales. Los investigadores
que han dedicado años a hacer trabajo de campo, relevando y sistematizando datos y
analizando dicho material a la luz de diversas teorías tienen mucho que aportar a quienes
diseñan e implementan políticas en esas mismas áreas. Pocos son los casos (al menos en
nuestro país) en los que antropólogos (o para el caso historiadores o politólogos, quizás
sociólogos en mayor medida) especialistas en determinado tema, son convocados a prestar
asesoramiento o a trabajar en proyectos de gestión de políticas o programas sociales.

Sería fácil responsabilizar de ello a quienes se desempeñan en la gestión, por ejemplo a los
técnicos o funcionarios que no accederían al material o que no tendrían tiempo y/o interés en
hacerlo, pero el tema es bastante más complejo y tiene que ver, en gran parte, con una
cerrazón de la academia sobre sí misma y con un descrédito de la relación de las disciplinas
sociales con el campo de la gestión. Indagar en los motivos de tal desconexión requeriría un
trabajo de investigación en sí mismo y no es ese el objetivo de esta nota editorial, sino
simplemente el de instalar algunas preguntas o quizás abrir un debate dentro de la comunidad
científica. Que nos preguntemos por las razones por las cuales en nuestro país la academia está
tan aislada de la gestión, de los programas de cambio social, sobre todo siendo que en muchos
casos nosotros los científicos sociales, nos dedicamos a estudiar precisamente los procesos de
cambio y los efectos de muchas de las políticas que gestionan los que gestionan.

La intención de esta editorial no es la de instalar un debate con fines puramente epistemológicos

y/o científicos, sino la de que empecemos a pensar de qué manera podemos aportar desde la
ciencia a la discusión de alternativas y de soluciones más adecuadas a las necesidades y
demandas de nuestra sociedad.

Por supuesto no puede quedar fuera de la discusión el hecho de que la intervención (en
cualquier área) implica mil y una cuestiones de orden ético, político y epistemológico muy
difíciles de sortear, cuestiones que además están muy arraigadas históricamente en nuestras
disciplinas. Es evidente que estos impedimentos y limitaciones existen y que cualquier relación
entre teoría y praxis genera un sinnúmero de preguntas sobre la objetividad y la distancia
analítica necesarias, la metodología, el compromiso con lo/as sujetos de la investigación etc.,
pero aún así vale la pena poner esta discusión sobre el tapete y empezar a pensar en un corpus
teórico y epistemológico que permita una relación más fluida entre la academia y el mundo de la
gestión.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE QUILMES / BUENOS AIRES, ARGENTINA / ISSN: 1515-6443

 REVISTA THEOMAI / THEOMAI JOURNAL

Una mayor colaboración y transferencia de conocimiento entre quienes hacen y quienes piensan
sobre lo que se hace resulta no sólo necesaria sino fundamental para empezar a intervenir de
manera diferente sobre los problemas que aquejan a nuestra sociedad a través de un mayor
conocimiento de las constelaciones sociales y una mayor comprensión de las especificidades
históricas y culturales. Tal intercambio sería enriquecedor para ambas partes ya que no sólo los
técnicos que diseñan e implementan políticas se beneficiarían con los resultados de las
investigaciones en ciencias sociales, también los científicos encontraríamos nuevos temas de
investigación al conocer las dificultades o trabazones que encuentran los técnicos cuando se
enfrentan a los problemas sociales que intentan resolver, a su vez sería útil para ambos poder
reflexionar en conjunto sobre los marcos conceptuales que se construyen y debatir y confrontar
los resultados a los que se arriban.

Por último, el intento de buscar respuesta a algunos de los interrogantes aquí planteados quizás
ayude a desestructurar algunos espacios de saber/poder fuertemente enraizados en los ámbitos
académicos y político-administrativos hegemonizados por ideas (e ideólogos) dominantes que se
oponen a una apertura de las ciencias sociales al mundo de la gestión y de la práctica.

En fin, estas son algunas preguntas que quedan planteadas aquí con el objetivo de promover un
debate desde la Revista Theomai. Se han esbozado las problemáticas sabiendo que la búsqueda
de respuestas es ardua, larga y problemática. La intención ha sido más bien la de dar un
pantallazo de la situación actual para abrir un espacio de reflexión crítica y la posibilidad de
encontrar nuevos caminos y nuevas maneras de encarar la compleja relación de las ciencias
sociales con el mundo de la gestión.

Paula Colmegna
Comite Editorial

UNIVERSIDAD NACIONAL DE QUILMES / BUENOS AIRES, ARGENTINA / ISSN: 1515-6443