Universidad Pedagógica Exp6erimental Libertador

Vicerrectorado de Investigación y Postgrado

Programa: Maestría en Informática Educativa
Rubio -Táchira.

INFOGRAFIA

(Evolución de la Tecnología Educativa)

Autores.

- Jackson Jaimes

-Alirio Tarazona

Asignatura. Evolución Informática ED.

RUBIO 2018
 La mayoría de los seres humanos suele pensar que los recursos
relacionados con las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) siempre
han estado cerca de nosotros. Lo cierto es que el mundo ha evolucionado con
logros y desaciertos, pero siempre con la certeza de que el futuro sería mejor para
todos.
Los avances se han producido después de ensayos, pruebas, retrocesos y
avances. La radio significó una revolución en su momento, cuando todo lo que
ocurría en el mundo llegaba por el oído. Después apareció la sorpresa de la
imagen en movimiento, algo que nuestros ojos disfrutaron desde el primer día
como una revelación inimaginable, hasta la llegada de los ordenadores y de lo que
hoy representa la realidad virtual.
Es por ello que la presente infografía es dar a conocer parte de la evolución
que ha conllevado a la educación desenvolverse su estilo y técnicas de
aprendizaje a través de la diversos medios tecnológicos presente para su época,
en ella se puede observar que la infografía parte de ciertos textos y contenidos
correspondiente a la referencias bibliográficas contenidas en este informe, donde
nos permitió a través de sus autores tener una visión más clara de cómo se
influenciada la educación con la tecnología presente en su período y así poder
tener acceso a la información de una manera clara y precisa.
Entre los hallazgos que su pudo visualizar a través del análisis y la revisión
documentada, consideramos que la educación pasó por varios procesos o etapas
una diferente a la otra, todo de acuerdo a la tecnología presente para su fecha,
entre ella mencionamos a través de la infografía las siguientes: La primera “la
educación por Correspondencia o folletos”, entre ella se incluyó en la infografías
algunos medios que sirvieron de soporte con esta generación como lo fue “los
libros, folletos, publicaciones periódicas, los comic, correspondencia e incluso el
teléfono fijo” , considerando las opiniones del autor Moreira M. (2009) Introducción
a la tecnología Educativa. Una segunda Generación “Enseñanza por Multimedia”,
desde la aparición de la radio, televisor, grabadora, videos cassette, cada uno de
estos recursos formaron parte de la enseñanza para su época, de la cual
consideramos anexarlo a la infografía, considerando al autor Moreira M.(2009), y
Vergara M. Luego la tercera generación se basó en la enseñanza por Telemática,
la cual se consideró el software educativo, ofimática, actividades didácticas
aprendizajes, foros, recurso educativo Canaima, en ello se influyó el uso de la PC
y/o ordenador de la cuales forman parte de las herramientas asociada con la
educación actual. Por último se incluyó la enseñanza virtual. En ello se puede
apreciar a través de la infografía parte de los recursos o medios tecnológicos
asociados a la educación virtual como lo es, los sistemas o cursos en líneas,
Moodle, las redes sociales entre otros.
Esta infografías, nos permitió tener una visión clara de cómo se ha ido
evolucionando el mundo a través de las TIC y a la vez de la manera de como se
ha ido fusionando la educación, por ello se empleó una imagen en formato png
bajo la resolución 900px por 1080px como área central para el diseño de la
infografía, empleando colores pasteles y agradable para la vista del usuario,
seguido de una galería de imágenes sustraídos de internet, cada uno
relacionados con cada tópicos señalados en la misma, todo bajo la visión y parte
de los contenidos sustraídos en la documentación de cada referencias citadas por
los autores en este informe.
 Las actuales Tecnologías de la Información y Comunicación (informática,
telecomunicaciónes y tecnología audiovisual) son cada vez más relevantes en
nuestra vida y aparecen en la escena educativa como algo ineludible,
imprescindible y temible al mismo tiempo, ya que la misma nos conlleva
reflexionar, actualizar nuestro rol como docente, en ser cada día más
investigativos, ingeniosos y estar a la vanguardia de lo nuevo y de lo que está por
aparecer; para así poder en cierto momento aplicarlo como recurso para la
enseñanza y aprendizaje dentro de la praxis pedagógicas que ejercemos
actualmente.
Es de gratos momentos y admiración de como el hombre ha ido
evolucionando sus ideas, pensamientos transformadoras y basadas o aplicadas
en diseñar o crear herramientas que le facilite su labores o actividades actuales,
así como el acceso a la información, desde la PC hasta el uso del móvil, cada uno
con propósitos similares, lo importante es la valoración qué como docentes lo
apliquemos para dar soluciones a ciertas áreas o debilidades en contenidos que
requieren de su uso para un mayor entendimiento. De allí la didáctica y del modo
de como la informática juega un papel importante dentro de la educación, lo cual a
través de los presentes contenidos digitalizados o libros citados, nos ayudó a tener
una visión clara de lo que representa la tecnología dentro de la praxis educativa.
Por ello cabe señalar que ambos contenidos y actividad realizada fue de
gran aprecio para nosotros el poder compartir ideas y opiniones relevantes de la
información que formo parte para el desarrollo de la presente infografía,
incluyendo a las temáticas y materiales cedidos por parte de la docente de la
categra.
 Referencias Bibliográficas

Castro, Santiago, Guzmán, Belkys y Casado, Dayanara. Las TIC en los Procesos
de Enseñanza y Aprendizaje. Universidad Pedagógica Experimental
Libertador. Caracas, Venezuela. Articulo digital: Revista Laurus de
Educación, Año 13, Número 23. 2007. p. 226 – 227.

Rodríguez L. Luis (2015) Historias de las TIC en América Latina y el Caribe:

inicios, desarrollos y rupturas. Editorial Ariel, S.A. Barcelona España.

Vergara M. Huidobro M.(2016) Las tecnologías que cambiaron la historia. Editorial

Ariel, S. A., 2016 Barcelona España.

Morerira M (2009) Introducción a la Tecnología Educativa.