A.- ¿Qué explicación física tiene el coeficiente de restitución?

Coeficiente de restitución es el cociente entre: la diferencia de las velocidades relativas

de alejamiento de las partículas después del choque y la diferencia entre las velocidades
relativas de acercamiento antes del choque.

Este coeficiente es muy útil pues permite medir la elasticidad del choque entre las
partículas, si e = 1, el choque es perfectamente elástico y las partículas quedan
separadas después del choque cada una con sus respectivas velocidades finales.

Si e = 0, el choque es inelástico y las partículas quedan unidas después del choque con
un misma velocidad final.

Las fuerzas de deformación actúan en un instante muy pequeño en el que lo cuerpos se

deforman por el contacto, y las de restitución actúan de manera inmediata en un
instante de tiempo en el que las partículas se empiezan a separar. En otras palabras,
mientras más grandes sean las fuerzas de restitución, el choque será más elástico, y
mientras más pequeñas sean, será más inelástico.

ℎ
B.- Realice el análisis necesario que justifique e=√
𝐻

A partir de la ecuación del coeficiente de restitución:

𝑉𝑓2 − 𝑉𝑓1
𝑒=
𝑉𝑜1 − 𝑉𝑜2

Se debe considerar que m1 es la masa de la esfera y la m2 es la masa del aparato de

choques, instantáneamente podemos deducir Vo2 y Vf2, ya que este aparato se
mantiene en reposo antes y después del choque. Por lo que, la ecuación se reduce a:
𝑉𝑓1
𝑒=−
𝑉𝑜1
Utilizando la ecuación de caída libre: 𝑉𝑓 2 = 𝑉𝑜2 + 2𝑔ℎ, podemos encontrar el valor de la
Vo1 sabiendo que la altura que recorre la esfera hasta llegar a la base de acero del
aparato de choques es H y que la esfera inicia su caída desde el reposo.

𝑉𝑜1 2 = (0)2 + 2𝑔𝐻

𝑉𝑜1 2 = 2𝑔𝐻

𝑉01 = √2𝑔𝐻

Para la Vf1, se realiza un cálculo muy similar teniendo en cuenta que la esfera después
del choque asciende hasta una altura h, que por supuesto inicia desde el reposo y que
se le debe añadir un signo menos por ser un movimiento de ascenso.

𝑉𝑓1 2 = (0)2 + 2𝑔𝐻

𝑉𝑓1 2 = 2𝑔𝐻

𝑉𝑓1 = −√2𝑔𝐻
 𝑉𝑓
Reemplazando las ecuaciones calculadas de la Vo1 y de la Vf1 en la ecuación 𝑒 = − 𝑉𝑜1,
1
se tiene lo siguiente:

−√2𝑔ℎ
𝑒=
√2𝑔𝐻

Por lo tanto al simplificar 2g en el numerador y en el denominador se obtiene la ecuación

ℎ
e=√𝐻

C.- Determine la expresión general del coeficiente de restitución luego de n botes

Si definimos a la altura final a la que llega la esfera luego de n rebotes como hn, y a la
altura inicial que le precede luego de n rebotes, como Hn, la ecuación del Coeficiente de
Restitución queda de la siguiente forma:

ℎ𝑛
e=√
𝐻𝑛

D.- ¿Por qué el coeficiente de restitución depende del material de los cuerpos que colisionan?

Estas fuerzas están directamente relacionadas con el material de cada uno de los
cuerpos que intervienen durante el choque. Existen materiales elásticos con grandes
fuerzas de restitución, como por ejemplo el caucho de una liga, que inmediatamente
después de ser deformado vuelve a su estado original. Pero también existen materiales
inelásticos, como por ejemplo el plástico de un sorbete que no vuelve a su estado
original después de la deformación. Es decir, el coeficiente de restitución depende y es
determinado por las características y propiedades de los materiales de los cuerpos que
intervienen en el choque.

E.- ¿Se ha conservado la energía cinética del sistema, en estas experiencias?

De acuerdo a los resultados obtenidos se puede afirmar que si ha conservado la

energía cinética del sistema en las experiencias. Tomando en consideración la segunda
parte de la experimentación, en la cual se realizaron tres procesos de choques entre
una masa 1 y una masa 2, la energía cinética final fue prácticamente igual que la inicial.

F.- ¿Considera que el principio de conservación de cantidad de movimiento se ha demostrado?

Justifique.

Tomando como referencia la segunda parte de la práctica, en donde se calculó la

cantidad de movimiento lineal inicial y la final del sistema formado por las masas, se
puede afirmar que efectivamente se cumplió el Principio de Conservación de la Cantidad
 de Movimiento, el cual implica que en un sistema de partículas en donde no actúa una
fuerza externa la cantidad de movimiento inicial del sistema es igual a la final.

7.- Resultado de Aprendizaje

 En la primera parte de la práctica se tuvo dificultad al momento de calcular la altura de

rebote de la esfera en el aparato de choques. Sin embargo, esto se solucionó grabando
el rebote de la esfera con un celular, pues de esta manera se podía visualizar la
trayectoria de la misma en cámara lenta.
 Otro inconveniente que se tuvo en la primera parte de la experimentación fue al
momento de soltar la esfera en el aparato de choques, pues lo recomendable era que
caiga en el centro de la base del aparato con el fin de evitar que la esfera golpee las
paredes del mismo.

8.- Conclusiones

 Se concluye mediante el experimento, que el coeficiente de restitución disminuye

directamente proporcional a la cantidad de movimiento (altura), puesto que en el
transcurso del impacto la energía de la pelota se transforma en el deterioro del material
base que resiste el impacto.
 En el segundo experimento se observó la transmisión total de energía , y si se adicionaba
peso al primer vehículo este tras la colisión continuaba en movimiento
 En la segunda parte de la práctica también se logró comprobar la Conservación de la
Energía Cinética en los tres procesos de experimentación, y esto se debe a que los
choques analizados son elásticos, por lo que se verifica su conservación en este tipo
particular de choques
 Realizar todas las operaciones de experimentación en la práctica con paciencia y
precisión. Pues estas aptitudes evitarán que ocurra algún accidente o se llegue a dañar
algún dispositivo. Como por ejemplo: a la hora de arrojar la esfera en el aparato de
choques o al momento de utilizar el carril de aire.

9.- Recomendaciones

 Anotar las instrucciones más relevantes que son dadas por el ingeniero encargado de
laboratorio al comenzar la práctica, pues éstas sirven de base teórica a la hora de
realizar las posteriores experimentaciones en la misma.
 Consultar datos teóricos importantes referentes a la práctica a realizarse con
anticipación. De esta manera, se logra tener una idea clara y general de la práctica en
cuestión y un mejor desenvolvimiento en la misma.

10. Bibliografía

 Khanacademy.com. (2016). www.khanacademy.org. Obtenido de

https://es.khanacademy.org/science/physics/work-and-energy/work-and-
energytutorial/a/what-is-conservation-of-energy
 Tippens, E. (2007). www.slideshare.net. Obtenido de
https://es.slideshare.net/rech516/tippens-fisica7ediapositivas09b
 Coronado, G. Fernández, J. (2016). www.fisicalab.com. Obtenido de
https://www.fisicalab.com/apartado/energia-mecanica#contenidos