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RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
NIVEL: SECUNDARIA
HABILIDAD PERATIVA
Multiplicación musulmana
7
4 1 8 5 2 * Ejemplos:
1 2 2 3 4
41x 9 = 410 - 41 = 369
multiplicador 1 8 5 0 6 7 8 4 = producto
62 x 99 = 6 200 - 62 = 6 138
342 x 9999 = 3 420 000 - 342 = 3 419
La finalidad de este tema es la de aprender 658
diversos métodos que nos permitan ahorrar tiempo en Ahora pongámonos a practicar:
los cálculos. Aprenderemos a afrontar ejercicios que
aparentemente tienen una solución larga y tediosa, • 25 x 99 =
pero que con un poco de habilidad en las operaciones
se puede resolver de una forma más rápida.
• 346 x 999 =
A continuación analizaremos algunos casos sobre
el desarrollo abreviado de ciertas operaciones
básicas: • 482 x 9999 =
I. MULTIPLICACIÓN POR 5
III. MULTIPLICACIÓN POR 11
Para multiplicar por 5, al número se le agrega un
cero a su derecha y el resultado se divide entre 2. Para multiplicar cualquier número natural por 11 se
deberá seguir el procedimiento mostrado a
* Ejemplos: continuación:
420
42 5 210 a.
2 paso 3
750
75 5 375
2 4 3 x 11 = 4 7 3
62 180
6218 5 31 090 + paso 1
2
paso 2
Pongamos en práctica lo aprendido: b.
• 24 x 5 = paso 1
2 4 5 x 11 = 2 6 9 5
++ paso 4
• 342 x 5 =
paso 2
paso 3
b. 2
2 6 43 = 1849
2
2 3 x 3 =9
2 1
2
4 8 3 4 + 2 = 18
Si en una o en más de las operaciones parciales b.
resulta un número mayor que 9, dejamos la cifra de 2(7 x 8) + 6 = 1 1 8
las unidades y llevamos las cifras restantes para la
siguiente operación, por ejemplo: 2
78 = 6084
24 9 2
8 =6 4
4 3 x
12 x x18
3 6 2
7 + 11 = 60
llevo
1 5 4 8 Practiquemos:
24 + 9 + 1 = 3 4 • 432 =
12 + 3 = 15
• 582 =
TALLER DE PARENDIZAJE
I. Multiplicación por 5
Calcular el resultado al efectuar: IV. Multiplicación de dos números de dos cifras cada
uno.
a) 12 × 5 = Calcular el producto al operar:
a) 12 × 23 =
b) 48 × 5 =
b) 21 × 14 =
c) 324 × 5 =
c) 35 × 42 =
b) 135 × 99 =
b) 212 =
c) 6 784 × 999 =
c) 322 =
a) 53 × 11 = a) 352 =
b) 852 =
b) 326 × 11 =
c) 1152 =
c) 7 817 × 11 =
c) 99 x 45 = ________
b) 9 x 18 - 9 x 17 = __________
d) 11 x 99 + 99 x 13 = _______ + _______ =
c) 32 x 31 - 31 = __________
3.
a) 999 x 123 = __________ d) (25)2 - (12)2 - (13)2 = __________
b) 245 x 99 = __________
2
9. Si: 27 mnp ; hallar " mp np "
c) 11 x 99 + 5 x 99 = __________
a) 2 291 b) 2 147 c) 2 217
d) 12 x 99 - 11 x 99 = __________ d) 2 241 e) 2 317
c) 124 x 11 = __________
11. Hallar " ad bc ", si:
d) 1234 x 11 - 1231 x 11 = __________ 347 11 abcd
6.
13. Calcular: 252 + 352 (dar por respuesta la suma de las
a) (14)2 = __________
cifras del resultado)
b) (32)2 = __________ a) 12 b) 13 c) 14
d) 15 e) 16
c) (41)2 = __________
2
16. Hallar "M + N", si: (MN) + 1 = 1 226
3. Hallar "A - B", si: A = 24 × 12 y B = 12 × 13
17. Calcular: A2 + 2B - C
4. Hallar "A + B", si: A = 152 y B = 452
Si: 11 x A = 187
( B5 )2 = 2 025
5. Hallar "S - P", si: S = 23 × 11 + 352 y P = 72 × 5
11 x C = 341
6. Hallar: N = 652 + 57 × 11
(R 5) 2
19. Hallar "R + S", si: = 3 025 y 11 × S = 517
C7C 11 743C
SUCESIONES.
Ejemplos de sucesiones:
A B C D E F G H I
1 2 3 4 5 6 7 8 9
• Numérica : 4 ; 6 ; 9 ; 13 ; 18 ; 24
J K L M N Ñ O P Q
• Literal : A;C;E;G;I;K
10 11 12 13 14 15 16 17 18
R S T U V W X Y Z
• De figuras : ; ; ; 19 20 21 22 23 24 25 26 27
a. L ; M ; M ; J ; V ; …
Resolución:
2 ; 5 ; 9 ; 14 ; 20 ; ...
Resolución:
+3 +4 +5 +6 +7 L ; M ; M ; J ; V ; ...
TALLER DE APRENDIZAJE
Determinar el número o letra que sigue en cada una de las • Indicar el número o letra que sigue en cada una de las
siguientes sucesiones: siguientes sucesiones:
1. 3; 7; 11; 15; 19; ...
1. 2 ; 5 ; 8 ; 11 ; 14 ; 17 ; …
2. B; D; F; H; J; ...
2. 3 ; 6 ; 12 ; 24 ; 48 ; …
5. D; F; I; M; ...
5. 1 ; 8 ; 27 ; 64 ; …
6. 2; 7; 4; 6; 8; 5; 16; ...
6. 3 ; 7 ; 12 ; 18 ; 25 ; …
8. U; D; T; C; C; S; ...
8. 5 ; 5 ; 10 ; 30 ; 120 ; …
• En cada caso, hallar el número o letra que continúa: Determinar el número o letra que sigue en cada una de las
siguientes sucesiones:
1. 2; 14; 26; 38; ...
11. 3 ; 5 ; 8 ; 13 ; 21; …
a) 50 b) 52 c) 60
d) 39 e) 48 a) 31 b) 33 c) 34
d) 35 e) 43
2. 1; 8; 27; 64; 125; 216; ...
12. 2 ; 4 ; 7 ; 28 ; 33 ; …
a) 125 b) 269 c) 333
d) 349 e) 343 a) 89 b) 198 c) 208
d) 189 e) 162
3. 1; 1; 2; 3; 5; 8; ...
13. A;D;I;O;X;…
a) 10 b) 9 c) 14
d) 12 e) 13
a) B b) E c) F
4. 5; 9; 14; 21; 31; ... d) H e) I
a) 39 b) 41 c) 43 14. C;D;Q;V;V;T;T;…
d) 45 e) 47
a) C b) S c) O
5. Z, W, R, L, ... d) N e) X
a) B b) C c) D 15. 7 ; 12 ; 19 ; 28 ; 39 ; …
d) A e) E
a) 46 b) 50 c) 51
6. P, S, T, C, Q, S,S, O, N, D, ... d) 62 e) 52
a) S b) O c) U 16. 2 ; 3 ; 6 ; 11 ; 18 ; …
d) T e) N
8. A, 2, D, 5, G, 8, J, 11, ...
a) 56 b) 64 c) 68
a) M, 16 b) N, 10 c) M, 13 d) 72 e) 80
d) M, 14 e) M, 12
18. 1;1;3;9;5;1;7;…
9. A, F, K, O, ...
a) T b) R c) W a) 70 b) 42 c) 49
d) P e) U d) 56 e) 84
TAREA DOMICILIARIA
15. 5; 13; 29; 61; ...
• En cada caso, hallar el número o letra que continúa:
1. B;D;F;H;J;…
16. 9; 5; 15; 11; 33; 29; ...
2. C;F;I;L;Ñ;…
17. 32; 20; 16; 17; 8; 14; ...
3. Z;X;V;T;…
4. E;F;M;A;M;…
19. Z; W; T; Q; ...
5. D;C;S;O;D;…
22. C; F; E; J; I; Q; ...
8. B;A;F;C;J;E;…
23. B; G; K; N; O; ...
9. B;F;K;P;…
11. 2; 3; 5; 7; 11; 13; 17; 19; 23; ... 25. 6; 3; 6; 24; 12; 15; 60; ...
14. A; B; D; H; ...
ANALOGÍAS Y DISTRIBUCIONES.
ANALOGÍAS NUMÉRICAS
Es una disposición de números en tres columnas, en donde los valores de la columna central van entre paréntesis. Lo que se
requiere es encontrar una ley de formación que se verifique en cada fila (la primera y la segunda), para poder hallar el valor
pedido en la tercera fila.
1.
12 (24) 36 Fila 1
20 (32) 44 Fila 2 El valor central
17 (x) 21 Fila 3 es la semisuma
de los extremos
Incógnita
Fila 1 Fila 2
12 + 36 20 + 44
= 24 = 32
2 2
En base a la igualdad encontrada en la fila 1 y en la fila 2, se puede concluir que la fila donde se encuentra la incógnita
tiene la misma relación y con ello se puede obtener el valor de la incógnita.
17 + 21
=x
2
x = 19
2.
DISTRIBUCIONES NUMÉRICAS
En este caso, a diferencia de la analogía numérica, la relación puede ser horizontal o vertical (nunca diagonal) y ningún
número va entre paréntesis.
La relación es horizontal.
4 6 10 20 La suma de los tres
7 5 13 25 primeros es igual al
9 3 11 x cuarto número
4 + 6 + 10 = 20
7 + 5 + 13 = 25
9 + 3 + 11 = x x = 23
1. 5 ( 12 ) 7
8 ( 23 ) 15
6 ( x ) 19
7. 3 5 8
4 2 5
12 10 x
2. 2 ( 8 )4
5 ( 30 ) 6
7 ( x )9
8. 12 ( 7 ) 51
23 ( 8 ) 12
34 ( x ) 23
3. 4 ( 16 ) 20
8 ( 13 ) 21
12 ( x ) 40
9. 16 ( 30 ) 74
24 ( 18 ) 30
45 ( x ) 15
4. 4 5 3 12
7 3 6 16
5 2 8 x
10. 24 ( 8 ) 8
40 ( 15 ) 10
5. 4 5 3 6 34 ( x ) 20
9 5 7 7
5 8 9 x
6. 5 7 4
6 8 13
11 15 x
1. 2 3 1 8. 12 (9) 15
2 2 3 22 (8) 13
7 x 0 73 (x) 16
a) 2 b) 1 c) 5
d) 8 e) 10 a) 15 b) 16 c) 17
d) 18 e) 19
2. 23 (36) 42
21 (14) 52 9.
13 (x) 28
1 7
9 32
2 3 5 2
a) 32 b) 30 c) 24
d) 16 e) 10
x
70
3. 8 2
2 3 4 5 a) 6 b) 7 c) 10
5 13 3 17 d) 9 e) 21
2 x 10.
3 1 0
8 18
18
a) 2 b) 3 c) 20 15
5 8
d) 5 e) 8 2 7
1
4. 4 5 7 1
x
2
2 3 x 11 10
8 15 56
a) 6 b) 8 c) 9 a) 30 b) 32 c) 72
d) 12 e) 14 d) 42 e) 31
14. 16 (12) 4
a) 6 b) 3 c) 10 24 (9) 15
d) 4 e) 17 17 (X) 11
7. 10 2 5 15. 26 (6) 14
7 4 13 32 (7) 18
8 2 x 20 (X) 12
a) 2 b) 1 c) 4
1. 123 ( 12 ) 42 a) 2 b) 4 c) 13
234 ( 16 ) 61 d) 17 e) 23
342 ( x ) 85
a) 20 b) 21 c) 22 8. 3 ( 5 ) 4
d) 24 e) 25 5 ( 13 ) 12
7 ( x ) 24
2. 7 ( 50 ) 1
4 ( 18 ) 2 a) 26 b) 27 c) 28
3 ( x ) 5 d) 31 e) 25
a) 12 b) 14 c) 15 9. 4 ( 15 ) 3
d) 16 e) 21 6 ( 19 ) 1
8 ( x ) 6
3. a) 30 b) 26 c) 35
27 30 x d) 41 e) 43
5 4 2 4 7 4
10.
3 5 3 5 7 4 5 6 9 6 4 7
4 7 9
5 3 2
a) 14 b) 31 c) 33
d) 25 e) 39
4 9 x
4.
a) 11 b) 12 c) 13
4 2 7 3 9 4
d) 15 e) 19
5 13 3 24 8 x
11.
a) 42 b) 44 c) 46
d) 48 e) 32 29 34 x
5. 5 2 4 5 8 3
1 3 5 3 4 7
7 3 2 6 6 5
4 18 5 4 27 7 3 x 5
a) 58 b) 45 c) 73
2 3 2 6 6 8 d) 64 e) 76
a) 28 b) 30 c) 31 12. 2 4 5 13
d) 32 e) 33 5 6 2 32
7 4 9 x
6. 12 ( 34 ) 31 a) 32 b) 43 c) 37
51 ( 27 ) 21 d) 33 e) 45
34 ( x ) 47
13. 4 ( 3 ) 2
a) 81 b) 36 c) 48 12 ( 3 ) 6
d) 18 e) 58 24 ( x ) 18
7. 3 2 10 a) 5 b) 7 c) 12
d) 11 e) 13
5 3 1
6 2 x
SERIES NOTABLES I
SUCESIÓN: Es un conjunto de números dispuestos en un II. Serie de los primeros números pares positivos
orden definido de acuerdo a una ley de formación. Cada Sn = 2 + 4 + 6 + 8 + ... + 2n
número de la sucesión se llama término.
En general, una sucesión se representa así:
El valor de "Sn" se calcula por INDUCCIÓN:
a1; a2; a3; a4, ...; a12
S1 = 2 = 1 x 2
Ejemplo: 5; 8; 11; 14; ... S2 = 2 + 4 = 6 = 2 x 3
S3 = 2 + 4 + 6 = 12 = 3 x 4
SERIE: Es la suma indicada de los términos de una
sucesión.
En general, una serie se representa: Sn 2 4 6 ... 2n n(n 1)
Sn = a1 + a2 + a3 + a4 + ... + an
Ejemplo:
donde "Sn" es la suma de los términos de la serie.
S15 2 4 6 ... 30 ; n = 15
2n
Ejemplo:
S6 = 5 + 8 + 11 + 14 + 17 + 20 (Serie)
Luego: S15 = 15(15 + 1) = 240
S6 = 75 (Valor de la serie)
Sn = 1 + 2 + 3 + ... + n
El valor de "Sn" se calcula por INDUCCIÓN:
12 S2 = 1 + 3 = 4 = 2 2
S1 = 1 =
2 S3 = 1 + 3 + 5 = 9 = 3 2
23
S2 = 1 + 2 = 3 =
2
2
3 4 Sn 1 3 5 ... (2n - 1) n
S3 = 1 + 2 + 3 = 6 =
2
Ejemplo:
Ejemplo:
Luego: S15 = 152 = 225
S15 1 2 3 ... 15 ; n = 15
n
15 16
Luego: S15 120
2
Sn = 12 + 22 + 32 + ... + n2
1. Calcular la suma de:
El valor de "Sn" se calcula por INDUCCIÓN: B (x 1) (x 3) (x 5) (x 7) ...
" n" sumandos
Para: x = 4 y n = 25
1 2 (1 2)
S1 = 1 2 = 1 =
6
2 3 (2 3)
S2 = 1 2 + 2 2 = 1 + 4 = 5 =
6
3 4 (3 4)
S3 = 12 + 22 + 32 = 1 + 4 + 9 = 14 =
6
Sn = 13 + 23 + 33 + ... + n3
2. Hallar el valor de "M"
El valor de "Sn" se calcula por INDUCCIÓN: M = 1 + 3 + 5 + 7 + ... + 49
2
3 1 2
S1 1 1
2
2
3 3 2 3
S2 1 2 1 8 9
2
2
3 3 3 3 4
S3 1 2 3 1 8 27 36
2
2
3 3 3 3 n(n 1)
Sn 1 2 3 ... n
2
5. Sabiendo que:
1 + 2 + 3 + 4 + ... + n = 465
Calcular "n"
M = 1 + 3 + 5 + 7 + ... + 69
Calcular el valor de las siguientes sumas: 10. S = 203 + 213 + 223 + ... + 64 000
1. S = 1 + 2 + 3 + ... + 45
Bloque III
2. S = 1 + 2 + 3 + ... + 60
Hallar "x" en:
3. S = 1 + 2 + 3 + ... + 72
1. 1 + 2 + 3 + ... + x = 1 035
4. S = 2 + 4 + 6 + ... + 46
a) 35 b) 50 c) 45
5. S = 2 + 4 + 6 + ... + 52 d) 60 e) 25
Bloque II 6. Efectuar:
Calcular el valor de las siguientes sumas:
S = 1 + 2 + 3 + ... + 20
1. S = 25 + 26 + 27 + ... + 86
a) 200 b) 205 c) 210
2. S = 81 + 82 + 83 + ... + 230 d) 220 e) 215
TAREA DOMISILIARIA
1. S = 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + ... + 120
9. S = 138 + 139 + 140 + ... + 240 31. Hallar el resultado de la expresión "E".
10. S = 205 + 206 + 207 + ... + 500 E = 0,02 + 0,04 + 0,06 + ... + 1
21. S = 1 + 3 + 5 + 7 + ... + 61
a) 2 125 b) 3 125 c) 3 025
22. S = 1 + 3 + 5 + 7 + ... + 99
d) 2 025 e) N.A.
23. S = 1 + 3 + 5 + 7 + ... + 107
LOS SIGNOS MATEMÁTICOS • Las operaciones universales son las conocidas por
todos y de mayor aplicación en la práctica. Algunas de
Los símbolos que usamos en la actualidad para indicar ellas son:
operaciones matemáticas no siempre han tenido la - la adición - la división
misma forma. Es posible que hayan surgido de la - la sustracción - la potenciación
evolución de otros símbolos, debido a la escritura - la multiplicación - la radicación
rápida y abreviada. He aquí algunos de ellos:
• Las operaciones arbitrarias son aquellas que se
raix determinan usando las operaciones universales. Se
aplican sólo a una determinada situación particular.
Tienen un operador también arbitrario.
plus Ejemplo:
minus a * b =
2a + b
OPERADOR REGLA - DEFINICIÓN
ciento %
Otros ejemplos de operaciones arbitrarias:
ab
• ab
OPERACIÓN MATEMÁTICA ab
2
• =x +1
Es un procedimiento que transforma una o más
cantidades en otra cantidad (llamada resultado), M N P = (M + N)(N - P)
•
considerando ciertas reglas establecidas.
Ejemplo:
- Operaciones universales
- Operaciones arbitrarias
1. Si: m * n * p = m2 - 2n + p
5. Si: n = n2 - 1 y q = 2q + 1
Hallar: 4 * 3 * 81
Hallar: 5 + 4
b = ab - ba 6. Si: a b = 3a + 8b – ab
2. Si: a
Hallar: 4 2 +5
Hallar: 2 3 + 3 4
8. Si:
x
4. Si: = 2x - x3 a b c d
1 - 3 a d b a c
Hallar:
b a c d b
c b a c d
d c d b a
(a b) (c a)
Hallar:
b (d c)
xy = x2 + 5y a) 6 b) 5 c) 11
d) 65 e) 56
Calcular "2 5"
12. Se define:
a) 21 b) 29 c) 27 * 2 3 4
d) 20 e) 17 2 4 3 2
3 2 4 3
4. Si: a # b = (a + b) (a - b); calcular "7 # 2" 4 3 2 4
(3 * 4) * (2 * 4)
a) 46 b) 44 c) 42 Calcular: E
(2 * 3) * (3 * 4)
d) 45 e) 49
a) 1 b) 0,5 c) 4
5. Si: m * n = (m + n)(m2 - mn + n2); calcular "2 * 1"
d) 3 e) 1/3
a) 6 b) 5 c) 18
13. Se define:
d) 3 e) 9
* 1 2 * 3 4
1 2 1 3 4 3
6. Si: x = 5x + 1; calcular " 2 " 2 1 2 4 3 4
a) 8 b) 3 c) 15
Calcular: E = (2 * 1) + (4 3)
d) 11 e) 17 (4 4) . (1 * 2)
1. Si:
4a 5b
a*b=
6
Hallar: 10 * 2
a) 4 b) 5 c) 6
d) 7 e) 8
2. Si: x y 2 x 3 y
Hallar: 25 9
a) -1 b) 2 c) 3
d) 1 e) -2
3. Si: m # n = mn - nm
Hallar: 3 # 2
a) -1 b) 0 c) 3
d) 2 e) 1
4. Sabiendo que:
2 2
a b= a b
Hallar: (3 4) 12
a) 13 b) 17 c) 19
d) 12 e) 15
5. Se define:
p * q = 4p - 5q
r t = 7r - 3t
Hallar: ( 3 * 2 ) (4*3)
a) 10 b) 9 c) 15
d) 11 e) 6
6. Si:
q
3p = p + pq
2
Hallar: 15 3
a) 36 b) 40 c) 32
d) 35 e) 38
7. Si: x =x+3
Hallar: 7
a) 15 b) 19 c) 16
d) 18 e) 17
3
8. Se sabe que: x + 1 = x x
Hallar: 65
a) 5 b) 4 c) 6
d) 9 e) 8
9. Se define:
H
K = K H 8
2
Hallar "x", en:
9
x = 13
a) 9 b) 10 c) 8
d) 11 e) 12
a) 5 b) 2 c) 4
d) 6 e) 3
11. Definimos:
a
2a 1 ; si : " a " es par.
= 3a 1 ; si : " a " es impar .
8 9
Hallar: -
a) 9 b) -8 c) -7
d) 8 e) -9
12. Si:
3a b
; si : " a b"
4
a b =
2a b ; si : " a b"
3
Hallar: ( 5 1) 7
a) 2/7 b) 3/7 c) 1/3
d) 1/4 e) 4/9
13. Si:
* 1 2 3 4
1 1 2 3 4
2 2 3 4 1
3 3 4 1 2
4 4 1 2 3
Hallar: (3 * 4) * (2 * 1)
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 2 ó 3
ANÁLISIS COMBINATORIO I
Paco Adela
Bety
Nino
Carol
Miguel Diana
Resolución:
Elección "A" una blusa: 5 maneras
Elección "B" un pantalón: 7 maneras CENTENAS DECENAS UNIDADES
Luego: blusa y pantalón: 5 x 7 = 35 maneras de vestirse
Elección "A" centenas: 5 (hay 5 cifras para escoger)
Elección "B" decenas: 4 (al escoger una cifra quedan 4)
Observación
Elección "C" unidades: 3 (si ya se escogieron 2 cifras,
El principio anterior se puede generalizar para más
quedan 3)
elecciones: A, B, C, ... donde cada una se puede hacer de:
Luego:
m, n, p, .. maneras. Luego, todas las elecciones se pueden
hacer de: m x n x p x .. maneras.
5 x 4 x 3 = 60 números de tres cifras diferentes
Ejemplo 2
Ejemplo 5
Para viajar de Lima a Ica hay seis empresas; de Ica a
Arequipa hay cuatro empresas y de Arequipa a Tacna hay
En el caso anterior, si las cifras se pueden repetir,
tres empresas. ¿De cuántas maneras se puede escoger las
¿cuántos números de cifras se determinan?
empresas para hacer el recorrido: Lima - Ica - Arequipa -
Tacna?
Resolución:
Resolución:
Elección "A" Lima - Ica: 6 maneras
Elección "B" Ica - Arequipa: 4 maneras CENTENAS DECENAS UNIDADES
Elección "C" Arequipa - Tacna: 3 maneras
Elección "A" centenas: 5 (hay 5 cifras para escoger)
Luego: el recorrido Lima - Ica - Arequipa - Tacna se puede Elección "B" decenas: 5 (como se puede repetir, hay 5
hacer de: cifras)
6 x 4 x 3 = 72 maneras Elección "C" unidades: 5 (hay también 5 cifras para
escoger)
Ejemplo 3 Luego:
Una pareja de recién casados desea comprar un TV
marca SANSUNG que lo venden en cinco tiendas 5 x 5 x 5 = 125 números de tres cifras
comerciales, un DVD marca SONY que lo venden en
cuatro tiendas comerciales, un VHS marca PHILIPS
que lo venden en seis tiendas comerciales y un
EQUIPO DE SONIDO marca PIONNER que lo venden
en ocho tiendas comerciales.
¿De cuántas maneras podrán escoger las tiendas para
comprar los cuatro aparatos?
1. Augusto desea comprar un libro de "R.M." y sabe que lo 5. Si deseamos realizar un viaje de Lima a Tacna,
puede encontrar en: frente a San Marcos (4 puestos), debemos pasar necesariamente por Arequipa, además
frente a la UNI (5 librerías) y en el Jr. Amazonas (10 de Lima a Arequipa hay 5 líneas de transporte y de
puestos). ¿De cuántas maneras puede comprar dicho Arequipa a Tacna hay 6 líneas de transporte. ¿De
libro? cuántas formas se podrá viajar de Lima a Tacna?
4. Jim y Nely desean adquirir un tv-plasma que lo venden 8. ¿Cuántos números de tres cifras diferentes y múltiplo
en 5 puestos en el Hueco, un reproductor de DVD de 5 se podrán determinar?
marca Elege que lo venden en 7 puestos en el Mercado
Central y un minicomponente marca Sony que lo venden
en 4 puestos en Polvos Azules. ¿De cuántas maneras
podrán escoger las tiendas para comprar los tres
artefactos?
1. En un restaurante, el menú está formado por una • Un alumno tiene tres cuadernos y papel "lustre" de
entrada y segundo. color: rojo, amarillo, verde, azul y naranja.
ENTRADA: causa, papa a la huancaína, ensalada de 9. ¿De cuántas maneras podrá escoger los papeles de
palta. "lustre" para forrar sus tres cuadernos?
SEGUNDO: arroz con pollo, arroz chaufa, estofado,
asado con puré, tallarines en salsa roja. 10. ¿De cuántas maneras podrá escoger los papeles de
"lustre" para forrar los tres cuadernos, si de todas
¿De cuántas maneras una persona puede escoger su maneras uno de ellos debe estar forrado de azul?
menú?
• Siete amigos van al cine. ¿De cuántas maneras podrán
2. César tiene ocho camisas de colores diferentes y sentarse en una fila de asientos, donde "n" están
cuatro chompas de colores diferentes. ¿De cuántas vacíos?
maneras puede escoger una camisa y una chompa para 11. Si: n = 3
vestirse?
12. Si: n = 4
3. Tomasa quiere comprar un horno microondas
SANSUNG y una lavadora PHILIPS. El horno lo venden 13. Si: n = 5
en 12 tiendas y la lavadora en 8 tiendas. ¿De cuántas
maneras puede escoger Tomasa, las tiendas donde • Se tiene que presentar un trabajo con las siguientes
comprar el horno y la lavadora? características:
Tipo de letra Estilo Tamaño
4. Un alumno vive en Breña y estudia en una Universidad Arial Regular 8
que queda en La Molina y no hay una línea de Times New Roman Cursiva 9
transporte directa. Primero debe viajar hasta San Comic Sans Ms Negrita 10
Garamond 11
Isidro (10 líneas de transporte) y luego de San Isidro 12
a La Molina (7 líneas de transporte). ¿De cuántas
maneras el alumno podrá escoger los medios de
14. ¿De cuántas maneras se podrá efectuar dicha
transporte?
presentación?
7. ¿Cuántas palabras de cuatro letras se podrán 18. ¿Cuántas maneras tiene de combinar sus prendas al
determinar? vestirse?
2. ¿Cuántas parejas de baile se pueden formar, si Jorge 16. ¿De cuántas maneras se podrá hacer un viaje de
sólo baila con Rosa? Trujillo a Iquitos y luego regresar en una línea
diferente?
3. ¿Cuántas parejas de baile se pueden formar, si Rosa
sólo baila con Jorge? • El chifa "TALIKO" ofrece como menú entrada y
segundo. Las entradas son: sopa wantan, minpao, siu
4. ¿Cuántas parejas de baile se pueden formar, si Jorge y mai, wantan frito. Los segundos son: arroz chaufa,
Rosa solo forman pareja entre ellos? tallarín con pollo, tallarín con chancho, chancho asado,
si jau kai.
• Carlos tiene cinco camisas y ocho pantalones.
Todas sus prendas son de color diferente. 17. ¿De cuántas maneras una persona puede escoger su
menú?
5. ¿De cuántas maneras podrá vestirse combinando una
camisa y un pantalón? 18. ¿De cuántas maneras una persona puede escoger su
menú, si cuando pide sopa wantán de entrada, debe
6. ¿De cuántas maneras podrá vestirse, si la camisa pedir arroz chaufa de segundo?
celeste sólo la usa con el pantalón azul?
19. ¿De cuántas maneras una persona puede escoger su
7. ¿De cuántas maneras podrá vestirse, si el pantalón azul menú, si cuando pide tallarín con pollo de segundo, debe
sólo lo usa con la camisa celeste? pedir wantan frito de entrada?
8. ¿De cuántas maneras podrá vestirse, si la camisa 20. ¿De cuántas maneras una persona puede escoger su
celeste sólo la usa con el pantalón azul y viceversa? menú si cuando pide min pao de entrada, pide chancho
asado de segundo y reciprocamente?
• Rosa conoce en el "chat" a 5 argentinos, 4 chilenos y
10 peruanos. • Se tienen las cifras: 5; 8; 9; 2; 4 y 3 escritas en
rectángulo de cartulina y se desea disponerlas para
9. ¿De cuántas maneras podrá establecer una formar números de tres cifras.
conversación simultánea con 1 argentino, 1 chileno y 1
peruano? 21. ¿Cuántos números se pueden determinar disponiendo
estas cartulinas?
10. ¿De cuántas maneras podrá establecer una
conversación con un amigo de Chile y otro de 22. ¿Cuántos números se pueden determinar disponiendo
Argentina? estas cartulinas, si siempre deben terminar en 8?
11. Se lanzan simultáneamente dos monedas. ¿Cuántos 23. ¿Cuántos números se pueden determinar disponiendo
resultados diferentes se pueden dar? estas cartulinas, si la cartulina central debe ser el 2?
• Carlos tiene cinco amigas y quiere invitar a una de ellas
12. Se lanzan simultáneamente tres monedas. ¿Cuántos al cine y luego a cenar a un restaurante. Hay seis cines
resultados diferentes se pueden obtener? disponibles donde puede ir con la amiga escogida y diez
restaurantes para elegir.
13. Se lanzan simultáneamente una moneda y un dado, 24. ¿De cuántas maneras puede elegir una amiga, un cine y
¿cuántos resultados diferentes se pueden obtener? un restaurante?
• De Lima a Trujillo se puede ir por vía aérea: cinco 25. Si de todas maneras va a invitar a Carmen, ¿de cuántas
líneas, de Trujillo a Iquitos se puede ir por vía aérea: maneras podrá elegir un cine y un restaurante para ir
tres líneas. con ella?