HABLEMOS CLARO

TEMA OBJETIVOS:

1º y 2º
• Identificar la importancia del lenguaje para poder comunicarnos.
• Comprender la importancia de estructurar y comunicar claramente un
mensaje.
ACTIVIDAD:

1° y 2°
•Teléfono descompuesto
MATERIAL: •El juego consiste en que los niños formen un
Lista de círculo, el primero de la ronda dice al oído un
frases para mensaje a su compañero, el cual a su vez lo
el juego: transmite al siguiente y así sucesivamente
divertidas,
fáciles y hasta que vuelve a llegar al primero, quien
significativas confirma si el mensaje llegó igual o diferente.
para los
niños. •Con este juego descubrirán ¿qué se necesita
para que la comunicación sea clara?

Vigotsky menciona que el lenguaje condiciona la

cognición
 BIODIVERSIDAD
TEMA OBJETIVOS:
•Apreciar a México como un país Megadiverso ya que tenemos todos los
ecosistemas, excepto la Tundra.
•Conocer los distintos elementos de un ecosistema, su flora y fauna así
como la importancia de cuidarlos,

1° y 2°
•Reflexionar acerca de nuestra responsabilidad para favorecer el
MATERIAL: equilibrio ecológico.
•Material de
reuso para la
elaboración ACTIVIDAD:
de la maqueta •Conocer los ecosistemas que hay en México.
•Información
sobre los •Pedir a los niños que comenten qué
ecosistemas. características tiene cada ecosistema.
• Construir entre todos una maqueta del
ecosistema que más llamó su atención,
considerando sus principales características.

Cuando planees tu visita recuerda que puedes

reservar la sala de Biodiversidad y visitar el Arbol
Ramón
 BURBUJAS
TEMA OBJETIVOS:
•Identificar diferentes formas geométricas en la naturaleza y
compararlas con la esfera.
•Contrastar la consistencia de las burbujas con la del agua.
ACTIVIDAD:

1° y 2°
Mezclar un litro de agua con 5 cucharadas
MATERIAL: de jabón liquido para trastes y 2
• Agua
cucharadas de glicerina simple, mezclar
• Jabón
liquido para hasta disolver.
trastes
• Glicerina •Con un alambre hacer un aro de 30 cm de
simple diámetro.
•Alambre para
hacer un aro •Colocar la solución en un recipiente
•Recipiente de
plástico
circular de mayor diámetro que el aro.

Una burbuja es una capa delgada de agua que atrapa un

poco de aire, su forma es siempre esférica; para que sea
flexible se le añade jabón y para que sea resistente se la
agrega glicerina.
 ¿CÓMO FUNCIONA?
TEMA OBJETIVOS:
•Identificar las características de los dientes y sus diferencias.
• Hacer énfasis en su cuidado y en la higiene que requieren.

1° y 2°
ACTIVIDAD:
•Pide a tus alumnos:
•Que cuenten los dientes de su boca, explícales
la diferencia entre: molares, premolares y
dientes.
•Ahora contarán los dientes de su compañero.
•¿Quién tiene más? Y ¿Por qué?
•Comenten la importancia de lavarse muy bien los
dientes después de cada comida.

Cuando planees tu visita recuerda reservar la sala de

Pensando y Haciendo, ahí conocerán la fórmula para
hacer una pasta de dientes.