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3/1/2018 Actividades Moodle

Programa Integración de Tecnologías a la Docencia


Universidad de Antioquia

Uso educativo de las actividades


en Moodle

Las actividades permiten lograr los objetivos, así como hacer el


seguimiento y la evaluación de los logros de los estudiantes. La
plataforma educativa Aprende en Línea, basada en Moodle,
dispone de una serie de herramientas para plantear actividades
de seguimiento y evaluación que se pueden clasificar en:

Actividades para Actividades para Actividades que Actividades para


el trabajo el trabajo favorecen la la recopilación
colaborativo individual comunicación de la información

Actividades para el
trabajo colaborativo

Entenderemos el trabajo colaborativo como el proceso en el cual interactúan dos


o más personas para lograr un objetivo en común mediante el análisis, la
discusión, la argumentación y la construcción colaborativa de una solución a la
situación planteada.

La plataforma educativa Aprende en Línea, basada en Moodle, ofrece varios


recursos para plantear actividades sincrónicas y asincrónicas que propician el
trabajo colaborativo, eliminando las barreras de espacio y tiempo, y que permiten
a los participantes compartir información, trabajar en el mismo documento, debatir
temas de interés y hacer proyectos o actividades de manera conjunta. La
plataforma educativa Aprende en Línea ofrece diferentes actividades que
favorecen el trabajo colaborativo, entre las que se encuentran Wiki, Glosario,
Base de datos, Taller y Foro.

Wiki Glosario Base de datos Taller Foro

Útil para elaborar de Útil para construir de Útil para construir de Permite crear espacios
Útil para proponer:
manera colaborativa: manera colaborativa: manera colaborativa: para:

Estrategias para el
aprendizaje y la evaluación
Diccionarios de términos, cooperativa. Permite
preguntas frecuentes, definir plantear actividades donde Discutir, revisar, construir y
Bancos o repositorios de
palabras claves, elaborar la evaluación puede ser realimentar actividades que
Textos, ensayos, informes, registros sobre la
referencias bibliográficas, realizada por el profesor, tengan como finalidad
consultas, entre otros. información de un tema o
construir una galería de alguno de los compañeros propiciar el trabajo
asunto determinado.
imágenes, definir términos del curso o por el mismo colaborativo.
especializados, entre otros. estudiante, de acuerdo a
unos criterios previamente
definidos.

Su función en el rol del: Su función en el rol del: Su función en el rol del: Su función en el rol del: Su función en el rol del:

http://aprendeenlinea.udea.edu.co/boa/contenidos.php/9c7a3187d4f69c4b93dfd59df7af91be/1059/1/contenido/example4/index.html 1/1

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