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La atención sanitaria proporcionada de una manera segura, al igual que un entorno comunitario seguro es necesario
para una adecuada supervivencia y bienestar del paciente, cuando existe un adecuado entorno esto ayuda a que se
reduzca el riesgo de contraer enfermedades, lesiones y ayuda a reducir los costos y la estadía hospitalaria.
La enfermera es responsable de incorporar las habilidades del pensamiento crítico, mediante el proceso enfermero,
valorando a cada paciente y su entorno los peligros que amenazan su seguridad y planificando e interviniendo
apropiadamente para poder mantener un entorno seguro.
Mediante la práctica de técnicas básicas la enfermera se convierte en un proveedor de cuidados seguros para el
restablecimiento de la salud del paciente y se convierte en una participante activa en la promoción de la salud.
comunes, también deben ser conscientes de los riesgos especiales para la seguridad que se encuentran en los
entornos sanitarios.
La etapa del desarrollo del paciente produce amenazas para la seguridad como resultado del estilo de vida, el estado
cognitivo y de movilidad, los deterioros sensoriales y la conciencia de la seguridad. Con esta información, la enfermera
debe realizar programas de prevención para fomentar la seguridad según las necesidades, preferencias y
circunstancias vitales de grupos etarios particulares.
Identificar a los pacientes correctamente.
OBJETIVOS NACIONALES DE SEGURIDAD DEL PACIENTE PARA HOSPITALES DETHE JOINT COMMISSION 2011
Utilizar al menos dos identificadores del paciente.
Eliminar los errores de transfusiones.
Mejorar la comunicación del personal.
Informar de los resultados importantes de las pruebas de una manera puntual.
Utilizar los medicamentos de una manera segura.
Etiquetar los medicamentos.
Reducir el daño en los pacientes que toman terapia anticoagulante.
Reducir el riesgo de infecciones asociadas con la atención sanitaria.
Cumplir las pautas de la higiene de manos.
Evitar las infecciones de los organismos resistentes a muchos fármacos.
Evitar las bacteriemias asociadas con la vía central.
Utilizar prácticas seguras para tratar la parte del cuerpo donde ha sido realizada la cirugía.
Comprobar los medicamentos del paciente.
Identificar los medicamentos actuales y asegurar que los pacientes pueden tomar cualquier medicamento
nuevo con sus medicamentos actuales.
Dar una lista de los medicamentos al próximo profesional antes del alta.
Dar la lista de los medicamentos del paciente a él y su familia antes del alta; explicar la lista.
Identificar los riesgos para la seguridad del paciente.
Identificar a las personas con riesgo de suicidio.
El National Quality Forum (NQF) (2011a) tiene la misión de mejorar la calidad de la atención sanitaria en Estados
Unidos mediante lo siguiente:
Crear un consenso de prioridades y objetivos nacionales para mejorar el rendimiento y trabajar en
colaboración con el fin de conseguirlos.
Aprobar los estándares de consenso nacional para medir e informar públicamente del rendimiento; y
Promover la consecución de objetivos nacionales por medio de la educación y de programas de compromiso
con la comunidad.
Pensamiento crítico:
Universidad Nacional de Chimborazo
Facultad de Ciencias de la Salud
Carrera de Enfermería
Proceso de Atención de Enfermería Básica II
CONOCIMIENTO
- Necesidades humanas básicas. EXPERIENCIA
- Riesgos potenciales para la seguridad del paciente a - Cuidar al paciente cuyas dlscapacidades de movilidad,
partir de peligros físicos, estilo de vida, riesgos asociados cognitivas o sensoriales aumentan las amenazas para la
con el entorno de cuidados sanitarios, riesgos seguridad.
ambientales y riesgos biológicos.
- Experiencia personal en cuidara hermanos menores o
- Influencia de la etapa del desarrollo en las necesidades niños
de seguridad Influencia de la enfermedad/ medicación
en la seguridad del paciente.
VALORACIÓN
- Identificar las percepciones del paciente de las necesidades
de seguridad y riesgos.
- Identificar las amenazas reales y potenciales para la
seguridad del paciente.
- Determinar el impacto de la enfermedad subyacente en la
seguridad del paciente
- Identificar la presencia de riesgos para la etapa del
desarrollo y el entorno del paciente
- Determinar el efecto de la influencia ambiental en la
seguridad del paciente
ESTÁNDARES
- Aplicar estándares intelectuales como la precisión, la ACTITUDES
relevancia y la exhaustividad cuando se valora si hay - Mostrar perseverancia en la identificación de todas las
amenazas a la seguridad del paciente. amenazas para la seguridad.
- Aplicar los estándares de la ANA para la práctica de - Ser responsable de recoger datos no sesgados y
enfermería. precisos respecto a las amenazas para la seguridad del
- Aplicar los estándares de la práctica de la institución (p. paciente.
ej., prevención de caídas o protocolos de sujeción). - Mostrar disciplina al llevar a cabo una revisión
- Revisar y aplicar los objetivos más actuales de TJC sobre concienzuda del entorno doméstico del paciente
la seguridad del paciente
Proceso enfermero:
Almohadillado
1.En las zonas de mayor presión como codo, rodilla, La colocación de almohadas en las diferentes
sacro, trocánteres, escápulas, etc. zonas de presión del cuerpo evitaremos que se
produzcan ulceras por presión.
Higiene
1. Con agua y jabón neutro, y con esponja suave, La higiene es una necesidad básica; es decir, que
seguida de un buen secado perfecto (especialmente debe ser satisfecha para que el individuo pueda
los pliegues). conseguir un completo estado de bienestar bio-
psico-social. Uno de los cuidados más
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Facultad de Ciencias de la Salud
Carrera de Enfermería
Proceso de Atención de Enfermería Básica II
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