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SILABO DE INGLÉS VI
I. DATOS GENERALES:
1.1. CICLO DE ESTUDIOS : 6to. ciclo
1.2. CRÉDITOS : -
1.3. CONDICIÓN : Extracurricular
1.4. PRE-REQUISITO : INGLÉS V
1.5. HORAS DE CLASE SEMANAL : 04 horas Teoría: 2h Práctica: 2h
1.6. DURACIÓN DEL CICLO : 17 semanas
1.7. PROFESOR RESPONSABLE : Mg. Cathy Paola Gonzales Carbajal
1.8. SEMESTRE ACADÉMICO : 2014 – II
II. SUMILLA
III. OBJETIVOS
III.1 Objetivo General
Que a través del proceso Enseñanza-Aprendizaje, el estudiante al finalizar el ciclo
sea capaz: Describir y redactar textos de manera competente desarrollando las
habilidades comunicativas del idioma, utilizando las estructuras gramaticales de
manera eficiente promoviendo su aplicación en el desarrollo de proyectos,
valorando de esta manera los conocimientos adquiridos para su vida profesional.
III.2 Objetivos Específicos
UNIDAD DENOMINACION
I Life Goals, Going Places, Favorites
II Revolution, Disaster, If Wishes Were Horses
III Issues in Sports, What´s it like Living here?, The Truth
Your Own Business, First Aid, Fact or Theory
IV Changing People, Career Values, Managing Conflict
Is That a Fact, Think Before You Act, Dream On!
V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Por parte del Profesor la asignatura se desarrollará aplicando el método
deductivo e inductivo con estrategias activas e interactivas, bajo el sistema
semirrígido con la participación activa y meta cognitivo de los estudiantes.
Por parte de los Estudiantes participarán activamente en clase, desarrollarán
textos orales y escritos, , concluyendo con la elaboración de un proyecto con
respecto al cuidado y protección del medio ambiente.
Después de cada sesión de enseñanza aprendizaje los alumnos intercambiarán
sus aprendizajes alcanzados.
VI. EVALUACIÓN
Será de acuerdo a la reglamentación dada por la Carrera Profesional de
Ingeniería Industrial.
La evaluación permanente (PER) comprende: Prácticas calificadas, promedio de
trabajos, y trabajos de investigación, que constituyen el promedio de prácticas,
examen parcial y final.
El promedio final se obtiene de la siguiente manera:
Examen Parcial……………………. Peso 1
Examen Final………………………. Peso 1
Promedio de Prácticas………….. Peso 1
PER EP EF
Pr omedio Final 32 puntos
3
PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES TEMÁTICAS
UNIDAD I: Life Goals, Going Places, Favorites
N° de CONTENIDOS
Semana CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
UNIDAD III: Issues in Sports, What´s it like Living here?, The Truth
Your Own Business, First Aid, Fact or Theory
Gerund as subject Resolución de una Reconoce y valora el
8 guía de trabajo uso de gerunds and
relacionado con el prepositions para la
redacción de textos
Be+ adjective+ preposition + gerund tema gerunds and
en el ámbito de su
9 prepositions carrera profesional.
Verb+ gerund
Verb + preposition + gerund
10
Imperatives Resolución de una Valora y reconoce la
guía de trabajo utilidad de los
relacionado con el imperativos en la
11 tema imperatives y aplicación de
sus usos órdenes y comandos
relacionados con su
carrera profesional
SEGUNDA PRACTICA CALIFICADA
17 EXAMEN FINAL
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
N° AUTOR TÍTULO
Mickey Rogers,Jane
Style 3. Student´s Book
Sturtevant, Libby Williams
1
H. Q Mitchell. Traveler
American Edition. Student’s Book
Elementary A1.2.
American Edition. Student’s Workbook
2 H. Q Mitchell. Traveler
Elementary A1.2.