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1. IDENTIFICACIÓN
COMPOSICIÓN Y DESCOMPOSICIÓN DE
Nombre de la práctica:
VECTORES.
Programa Plan de estudio #
Asignatura Física Mecánica – (Física I) Código
Guía No.1 Créditos
2. PERTINENCIA ACADÉMICA
ELEMENTOS DE CONTENIDO
INDICADOR DE LOGRO
COMPETENCIAS TEMÁTICO
- Aplicación de las Confrontar los resultados
operaciones con vectores experimentales con los resultados
Vectores
en los resultados teóricos aplicando las operaciones
experimentales. de vectores..
3. ACTIVIDADES PREVIAS
Recordando:
Tenga en cuenta que si se toma el ángulo que se forma con el eje X positivo las ecuaciones
no tendrán ninguna modificación.
4. Recursos requeridos
Equipos:
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LABORATORIO
Fecha 2017-06-30
Materiales:
5. PROCEDIMIENTO
Montaje 1 Montaje 2
1. Realiza el montaje 2
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2. Coloca en las posiciones de la masa 1 y masa 2 una masa equivalente a 100 gr.
Desplaza las poleas verificando que los ángulos que formen con el dinamómetro
sean mayor a 90°
3. Desplaza el dinamómetro a la posición que sea paralela a un eje “Y” imaginario.
4. Consigna en la tabla 2 el valor que lee en el dinamómetro como los ángulos
entre el dinamómetro y la masa 1 (1) y el dinamómetro y la masa 2 (2)
5. Repite el paso 4 pero adicionando las masas que se te indican en la tabla 2
haciendo una a la vez y consignando los datos.
Al finalizar la práctica debe entregar en una hoja una tabla con la siguiente información
Con los datos obtenidos en la tabla 1 realice la suma vectorial de los vectores llamados masa
1 y la lectura del dinamómetro; Halle los resultados de la magnitud y la dirección del vector
resultante, consígnelos en la tabla tres.
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Con los datos obtenidos en la tabla 2 realice la suma vectorial de los vectores llamados
Masa 1 y Masa 2, a este vector suma debes hallarle magnitud y dirección, compara tu
resultado con la magnitud y dirección del vector dinamómetro, reporta el porcentaje de
error obtenido en sus cálculos.
3. Pautas y lineamientos
Introducción.
Marco teórico.
Tabla de datos y resultados
Modelo de cálculo.
Análisis de resultados.
Conclusiones.
Bibliografía.
4. Rubrica de evaluación:
La acuerda cada docente.
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5. Bibliografía
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