Catedra universitaria Proyecto de

vida
Betsy Cabarcas de la Hoz

Grupo 120
15/11/17
Nivel 1: Identidad trascendente

a. ¿Quién soy ante lo trascendente? (Dios, el Universo o lo que yo considere

trascendente).

Para mi existe un ser todo poderoso que guía nuestros pasos y nos ayuda a ser
mejores personas, aunque nos da libre albedrio para la toma de decisiones, ese es
nuestro Dios, un Dios justo que siempre está ahí para nosotros aunque fallemos y es
el único que nunca nos abandona.

b. ¿Qué tan importante es para ti la creencia en Dios o de algo que te trasciende?

Dios es de vital importancia en mi vida porque me ayuda a estar en comunión conmigo

misma y el resto de personas, ya que nos enseñó que debemos amarnos unos a los
otros así como él nos ha amado.

c. ¿Cómo deseas que esta relación con la divinidad se exprese en tu vida diaria?

Yo deseo que se exprese en forma de sabiduría, ya que esta es necesaria para todos
los aspectos de la vida diaria.

d. ¿Te consideras invitado por Dios a algo?

Si, ya que él dijo que todo aquel que creyera en el no se perdiera mas tuviera vida
eterna, entonces el me invita a que lleve su palabra para que sean más personas en el
camino estrecho.

e. Si no crees en Dios, ¿Crees en algo que te trasciende, como el Universo en su

totalidad?

Soy creyente

Nivel 2: Identidad

a. ¿Quién soy como individuo en este aquí y en este ahora?

Soy una estudiante de 17 años , que esta luchando dia a dia para construir sus
sueños, que se esfuerza aun que las cosas se tornen difíciles y que sabe que en un
futuro todo lo que está sembrando lo recogerá y en abundancia.

b. ¿Quién quiero ser? Puedes considerar tus diferentes roles: adolescente, joven, adulto,
hombre/mujer, padre/madre, hijo/hija, estudiante, trabajador, ciudadano, jubilado,
viudo/a.

Quiero ser una mujer que aun soñando mantiene los pies en la tierra, que no se olvida
de donde viene y de lo que es realmente importante en la vida como es la felicidad , el
tiempo que compartes con tus seres queridos , la salud y el amor , quiero vivir de
manera digna y disfrutar de lo que sembré en el pasado , tener un familia que me
amen como yo espero amarlos , casarme con un hombre que tenga sueños y
aspiraciones junto a mi.
 c. En este nivel es parte importante un sentido de misión personal: ¿Tienes definido un
sentido de misión en esta experiencia humana?

Si, se en donde estoy y donde quiero llegar a estar, siempre tengo presente que es
necesario el esfuerzo , la perseverancia y la dedicación para conseguir todas mis
metas y sueños.

Nivel 3: Valores, creencias y actitudes.

a. ¿Qué valores deseo expresar?

Los valores más importantes que deseo expresar son :el respeto, la honestidad, la
responsabilidad , la lealtad, alegría , la solidaridad y la igualdad.

b. ¿Qué actitudes deseo asumir en mi vida?

Deseo asumir siempre actitudes positivas, por que la actitud es la que nos abre y
cierra puertas, como dice un viejo dicho japonés “posición cambia situación” esto
quiere decir que con la actitud con la que afrontemos nuestros problemas es la
solución a estos mismo o el generador de más problemas, ya que la vida es 80%
actitud y 20% problemas.

c. ¿Qué creencias deseo fortalecer y cuáles deseo cambiar?

Debo fortalecer esa creencia de que todo lo que sembramos lo recogemos , que los
esfuerzos traen recompensas , asi llegare más lejos porque no me desmotivare
aunque vengan los tiempos difíciles, y debo cambiar que muchas veces las críticas de
los demás me hieren de manera exagerada , por lo que tengo que entender que todas
las personas somos diferentes y tenemos puntos de vista diferentes, debo respetar su
opinión , pero también tengo el derecho de decidir si aceptarla o no.

Nivel 4: Capacidades

a. ¿Qué habilidades o capacidades deseo desarrollar para aplicarlas en mi actuar

cotidiano?

Deseo desarrollar mi habilidad para hablar en público ya que soy un poco tímida, y
quisiera hacerme escuchar para que las personas entiendan mis puntos de vista y yo
poder comprender los suyos.
Y una capacidad que deseo mejorar es la creatividad, ya que esta es necesaria en mi
carrera, quisiera pensar siempre en soluciones a los problemas diarios que tenemos.

b. ¿Qué aptitudes son fáciles para mí, casi naturales?, es decir ¿Para qué soy muy
bueno?

Soy buena con los números y con la parte logística, específicamente en las cosas que
requieren mucho esfuerzo y disciplina.
 c. ¿Qué capacidades he desarrollado con disciplina y esfuerzo?

Escribir, se me dificultaba mucho en un principio, pero empecé redactando pequeños

párrafos, intentando de esta manera desarrollar mi léxico, aun me cuesta pero se que
si lo sigo intentando algún día lo perfeccionare.

Nivel 5: Acciones

a. ¿Cómo quiero actuar cada día?

Quiero levantarme sintiendo que cada día es una nueva oportunidad

para triunfar , ser positiva , ser feliz , cumplir sueños , aprender algo
nuevo, olvidar tristezas, recordar derrotas ,porque las derrotas forjan
nuestro carácter y nos ayudan a entender los errores cometidos para
evitar volver a caer en ellos, quiero respirar y sentir que es nuevo día
para amar a Dios y amarme a mí misma.

b. ¿Qué tipo de actividades deseo realizar o deseo dejar de realizar cada día?

Deseo empezar a hacer un deporte y tocar un instrumento.

Deseo dejar de levantarme un poco tarde y ser más puntual.

Nivel 6: Medio ambiente

a. ¿Dónde quiero estar?

En un futuro me veo con mi título profesional, con una vida estable tanto
sentimentalmente como económicamente, quiero estar cerca de mis seres queridos,
viajar por el mundo y manejar varios idiomas.

b. ¿Con quiénes deseo convivir?

Deseo convivir con una familia propia, que sea un hogar lleno de amor, donde haya
respeto y tolerancia.

c. ¿Cómo quiero relacionarme con el medio ambiente en que me desenvuelvo?

Quiero relacionarme en un ambiente tranquilo, donde se sienta paz, donde haya

armonía, buena comunicación para que las cosas fluyan y se dé todo de manera
satisfactoria