TEMA: LOS AMIGOS DE JESUS

“CONOCIENDO LOS AMIGOS DE JESÚS”

• Observan la Última Cena

• Responden a interrogantes:

¿Tienes amigos?

¿Cómo se llaman?

¿Por qué los consideras tus amigos?

¿Jesús tenía amigos?

¿Cómo se llamaban?

¿En la actualidad quiénes son los amigos de Jesús?

• Escuchan atentamente el relato de Juan el Bautista.

¿Sabes quién fue Juan el Bautista?

Juan el Bautista fue el primo de Jesús, su

madre fue Isabel, Juan el Bautista fue el que
preparaba el camino de Jesús. El le decía a
la gente que ha llegado el Mesías y que él
no era mas que un mensajero.

• Comentan que al igual que nosotros Jesús no vivió solo en el mundo.

- Nos cuenta el Evangelio que Jesús inicia su vida pública en la región de Galilea, donde
predica sobre el Reino de Dios.

- Por los sitios que pasó escogió a otras personas para que lo acompañen y fueron sus
amigos especiales.

LOS AMIGOS DE JESÚS

 Observan una lámina de Jesús y sus amigos.

 Leen Lucas 6, 12-16 ; Marcos 3, 13-19 ; Marcos 1, 16-20 ; Mateo 9, 9
 Dialogan e interpretan el mensaje de las citas bíblicas leídas.

• Aprenden las razones por las cuales Jesús escogió a sus amigos

1. ¿Para qué eligió Jesús a sus amigos los apóstoles?

Los eligió para:

MARZO 5º PRIMARIA –RELIGION EDICIONES REN@TRIX

 - Iniciar con ellos la fundación de la Iglesia.
- Anunciar el reino de los cielos.

2. ¿Cuáles son las características de la respuesta de los apóstoles a Jesús?

La respuesta de los apóstoles a Jesús fue con las siguientes características:

- Prontitud. - Generosidad.

- Alegría. - Confianza.

- Radicalidad.

• Escriben el nombre de los apóstoles

____________ ____________ ____________ ____________

____________ ____________ ____________ ____________

____________ ____________ ____________ ____________

• Buscan información acerca de la promesa de Dios y la registran en el siguiente organizador

en el cuaderno de Educación Religiosa:

MARZO 5º PRIMARIA –RELIGION EDICIONES REN@TRIX

• Aprende:

- ¿Cuál era la misión de los apóstoles?

La misión de los apóstoles fue continuar la obra salvadora de Cristo, evangelizando el mundo
entero, formando y haciendo crecer la Iglesia, llevando la fe a todos.

- ¿Cuál fue la misión de Pedro?

Jesús eligió a Pedro para que sea la cabeza visible de la Iglesia, para que la gobernase y
guiase.

- ¿Cómo llegó el mensaje de Jesús a todo el mundo?

La Buena Nueva llegó a todos porque los apóstoles viajaron y enseñaron el mensaje de
Jesús.

- ¿Cuál es nuestra misión en la Iglesia?

MARZO 5º PRIMARIA –RELIGION EDICIONES REN@TRIX

 Nuestra misión en la Iglesia es responder al llamado del Señor con toda la generosidad de
nuestro corazón.

Oran: Gracias Padre amado por haberme elegido como apóstol para
anunciar la salvación, ser mensajero de tu palabra, voy a tocar los
corazones de mis amigos llevando buenas nuevas Amén

• Desarrollan actividades de afianzamiento.

Completo el crucigrama

1. Significado de la palabra apóstol.

2. Fue fundada por Jesús.
3. Fue la respuesta de los apóstoles a la invitación de Jesús.
4. Vino al mundo a reconciliarnos con Dios y fundar la Iglesia.
5. Fueron elegidos por Jesús y los consideraba sus amigos.

• Entonan la canción: “El profeta”

Antes que te formaras dentro del vientre de tu madre, antes que tú

nacieras te conocía y te consagré, Para ser mi profeta de las naciones
yo te escogí, irás donde te envíe lo que te mande predicarás.
Tengo que gritar, tengo que arriesgar ¡ay de mí si no lo hago! Cómo
no hablar de tí, cómo no andar, si tu voz me quema dentro.

• Asumen compromisos para imitar a los apóstoles fieles amigos de Jesús.

• Desarrollan las siguientes tareas:

MARZO 5º PRIMARIA –RELIGION EDICIONES REN@TRIX

1. Lee las citas bíblicas y escribe que cambios tuvieron las personas que conocieron a Jesús.
a. Mateo, 9,9 b. Lucas 7 – 36 – 50

c. Lucas 19, 1 – 10 d. Juan 1, 35 – 39

e. Hechos 22, 3 - 16

2. Escribe las palabras con los que el Señor Jesús envió a sus apóstoles a predicar.
_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

MARZO 5º PRIMARIA –RELIGION EDICIONES REN@TRIX

TEMA: SOMOS APOSTOLES DE DIOS
• Comentan que cada uno es hijo de Dios y como tales debemos convivir en el salón en
la I.E. como hermanos cantan la canción “Dejad que los niños vengan a mí”, la copian
en su cuaderno.

Dejad que venga los niños

por que de ellos es el Reino de Dios

dejad hablar a los niños

aprenderemos de ellos su amor.

Seamos siempre como niños

confiando siempre en el señor

El Reino de los cielos

está en nuestras manos

sólo necesitas, confiar en Jesús.

Tanto como un niño ama a sus padres

así Jesús nos amó.

Si aceptas el amor de Jesús

entrarás al Reino de Dios

no importa la edad ni el color

para ser como un niño … ama a Jesús. (2)

Dejad que los niños vengan a mí

dice Jesús.

Dejad que los niños vengan a mí

escúchalo.

Ellos son el Reino de Dios y el amor

dice Jesús

ellos son la vida, el futuro y el sol.

Dejad que los niños vengan a mí…

MARZO 5º PRIMARIA –RELIGION EDICIONES REN@TRIX

• Buscan y leen Lucas 18, 15-17.
• Dialogamos sobre la lectura bíblica utilizando la lluvia de ideas.
- ¿Por qué Jesús tuvo compasión de la gente?
- ¿Qué trabajo decía Jesús que se tenía que hacer?
- ¿A quiénes eligió Jesús para el reino de Dios?
- ¿Qué instrucciones les dio?
• Comentan que cada uno es hijo de Dios y como tales debemos saber convivir en el salón
de clase, en la I.E., en el hogar, la comunidad, como una forma de predicar la voluntad de
Dios.
• Realizan la siguiente actividad:
1. Colorea los círculos y pégalos sobre una cartulina

2. Recortar los círculos incluyendo la parte rayada de uno de ellos

3. En el otro círculo escribe frases que te ha impactado y pídeles pon a

Jesús que mejore tu forma de ser.

4. Escribir en la tapa del círculo, mesajes y adórnalos

5. Juntar los dos círculos colocando un broche en el punto céntrico de

modo que pueda leer el texto de las dos cartulinas

• Dibujan a Jesús y los niños.

MARZO 5º PRIMARIA –RELIGION EDICIONES REN@TRIX

 TEMA: TOLERANCIA

• Entonan la canción “Yo tengo una amigo que me ama”

• Comentan sobre el mensaje que les transmite la canción

• Reflexionan sobre la importancia de tener a Jesús como un amigo que nos ama. Así como
Jesús es nuestro amigo, nosotros también tenemos amigos que nos aman, nos ayuda, nos
comprenden
• Responden:
¿Quién es tu mejor amigo? ¿Por qué lo elegiste como tu amigo?

¿Eres tolerante con tu amigo? ¿Son tolerantes contigo?

• Emiten sus respuestas expresando sus inquietudes, sentimientos y formas de actuar.

• El profesor lee a los alumnos el siguiente cuento donde se aprecia la importancia de saber
expresar, haciendo uso de nuestro idioma e inteligencia y nuestras emociones.

Perdonar y agradecer

Dos amigos viajaban por el desierto y, en algún punto del viaje, comenzaron a discutir. Uno
le dio una bofetada al otro. Este, lastimado, pero sin decir nada, escribió en la arena: «Hoy,
mi mejor amigo me pegó una bofetada en el rostro». Siguieron caminando y llegaron a un
oasis donde decidieron bañarse. El que fue abofeteado comenzó a ahogarse y fue salvado
por el amigo. Al recuperarse, tomó un punzón y escribió en una piedra: «Hoy, mi mejor
amigo me salvó la vida».

Intrigado, el amigo preguntó: «¿Por qué después de que te pegué, escribiste en la arena y
ahora escribes en una piedra?». Sonriendo, el otro amigo respondió: «Cuando un amigo nos
ofende, debemos escribirlo en la arena, donde el viento del olvido y del perdón se
encargarán de borrarlo. Por otro lado, cuando nuestro amigo hace algo bueno por nosotros,
debemos grabarlo en la piedra de la memoria del corazón, donde ningún viento podrá
borrarlo».

• Reflexiona sobre la actuación de los personajes.

• Analiza que la tolerancia es el camino para transformar a las personas.
• Indagan sobre la biografía de personas que con sus tolerancia cambian a muchas personas.

Biografía de Madre Teresa de Calcuta Acciones tolerantes que

practicó

MARZO 5º PRIMARIA –RELIGION EDICIONES REN@TRIX

 Biografía de Ghandi Acciones tolerantes que
practica

Biografía de San Juan Bosco Acciones tolerantes que

practicó

MARZO 5º PRIMARIA –RELIGION EDICIONES REN@TRIX

 TEMA: SEMANA SANTA
 Dialogan acerca de cómo preparamos para recordar la Pasión, Muerte y Resurrección de
Jesús.
 A través de mapas conceptuales se explica que deben hacer en el tiempo de cuaresma.

CUARESMA

es

Tiempo de arrepentimiento de nuestros pecados,

cambiar, ser mejores y vivir más cerca de Cristo.
Dura 40 días desde el Miércoles de Ceniza hasta
el Domingo de Ramos.

sus símbolos son

Ceniza: Nos invita a no apoyar Ayuno: Significa abstenerse o

nuestra vida en cosas que privarnos de comer carnes rojas,
terminan reduciéndose a cenizas desde los 14 a 59 años. Renunciar
(materiales) sino en valores. a los lujos, dinero y vicios.

Oración: Abre nuestros corazones Limosna: Ser caritativos con el

a la palabra de Dios, sana prójimo y ayudar al que no tiene.
nuestras heridas de pecado y nos
ayuda a hacer el bien.

Reconciliación: Arrepentirnos, Vía Crucis: Debemos acompañar

confesar nuestros pecados y a Jesús en su camino al Calvario y
cumplir la penitencia. descubrir el amor infinito de Dios
que quiere que todos sus hijos se
salven.

MARZO 5º PRIMARIA –RELIGION EDICIONES REN@TRIX

 LA SEMANA SANTA

El significado de la Semana Santa

Conocer la historia de la Semana Santa, su importancia para la iglesia y los

aspectos a cuidar durante esta semana es fundamental en la vida de todo
católico.

Ha terminado la cuaresma, el tiempo de conversión interior y de penitencia,

ha llegado el momento de conmemorar la pasión, muerte y resurrección de
Cristo. Después de la entrada triunfal en Jerusalén, ahora nos toca asistir a
la institución de la Eucaristía, orar junto al Señor en el Huerto de los Olivos y
acompañarle por el doloroso camino que termina en la Cruz.

Durante la Semana Santa, las narraciones de la pasión renueva los

acontecimientos de aquellos
días; los hechos dolorosos
podrían mover nuestros
sentimientos y hacernos
olvidar que lo más importante
es buscar aumentar nuestra
fe y devoción en el Hijo de
Dios.

La Liturgia dedica especial

atención a esta semana, a la
que también se le ha denominado “Semana Mayor” o “Semana Grande”, por
la importancia que tiene para los cristianos el celebrar el misterio de la
Redención de Cristo, quien por su infinita misericordia y amor al hombre,
decide libremente tomar nuestro lugar y recibir el castigo merecido por
nuestros pecados.

Para esta celebración, la iglesia invita a todos los fieles al recogimiento

interior, haciendo un alto a las labores cotidianas para contemplar
detenidamente el misterio pascual, no con una actitud pasiva, sino con el
corazón dispuesto a volver a Dios, con el ánimo de lograr un verdadero
dolor de nuestros pecados y un sincero propósito de enmienda para
corresponder a todas las gracias obtenidas por Jesucristo.

Para los cristianos, la Semana Santa no es el recuerdo de un hecho

histórico cualquiera, es la contemplación del amor de Dios que permite el
sacrificio de su Hijo, el dolor de ver a Jesús crucificado, la esperanza de ver
a Cristo que vuelve a la vida y el júbilo de su Resurrección.

La Resurrección del Señor nos abre las puertas a la vida eterna, su triunfo
sobre la muerte es la victoria definitiva sobre el pecado. Este hecho hace
del Domingo de Resurrección la celebración más importante de todo el año
litúrgico.

Aún con la asistencia de las celebraciones, podemos quedarnos en lo

MARZO 5º PRIMARIA –RELIGION EDICIONES REN@TRIX

 anecdótico, sin nada que nos motive a ser más congruentes con nuestra fe.
Esta unidad de vida requiere la imitación del maestro, buscar parecernos
más a Él.

Para nosotros, no existen cosas extraordinarias, así que las calumnias,

disgustos, problemas familiares, dificultades económicas y todos los
contratiempos que se nos presentan, servirán para identificarnos con el
sufrimiento del Señor en la pasión, sin olvidar el perdón, la paciencia, la
comprensión y la generosidad para con nuestros semejantes.

La muerte de Cristo es volver a morir también, no físicamente, sino a luchar

por alejar de nuestra alma la sensualidad, el egoísmo, la soberbia, la
avaricia, significa la muerte del pecado para estar debidamente dispuestos a
la vida de la gracia.

Resucitar en Cristo es volver de las tinieblas del pecado para vivir en la

gracia divina. Ahí está el sacramento de la penitencia, el camino para revivir
y reconciliarnos con Dios. Es la dignidad de hijos de Dios que Cristo alcanzó
con la Resurrección.

Así, mediante la contemplación del misterio pascual y al concretar

propósitos para vivir como verdaderos cristianos, la pasión, muerte y
resurrección adquieren un sentido nuevo, profundo y trascendente, que nos
llevará en un futuro a gozar de la presencia de Cristo resucitado para toda la
eternidad.

Jesús nos salva del pecado

y nos regala la vida eterna.

• Lee y une cada día de la Semana Santa con los hechos acontecidos.

Jesús en el sepulcro.
Jueves
“Descendió a los infiernos”
Santo
Jesús vence al pecado y a
Viernes
la muerte.
Santo
Crucifixión, Jesús muere
Sábado
por nosotros.
Santo
Última cena
Domingo de
Sacramentos
Resurrecció
n

• Averiguan en qué consiste el Vía Crucis en fichas, catecismo, Biblia y otros.

MARZO 5º PRIMARIA –RELIGION EDICIONES REN@TRIX

• Leen y observan los pasajes de la Pasión, Muerte y Resurrección de Jesús en Semana
Santa.
• Colorea los dibujos.

JESÚS ENTRA EN JERUSALÉN (Domingo de

Ramos)

Pocos días antes de su muerte, Jesús entró triunfante

en Jerusalén colgado sobre un burrito. La gente
cantaba y lo aclamaba como a su rey; extendían
palmas y mantos por su camino. Sí, ¡Jesús es
verdaderamente nuestro rey!

JESÚS
LAVA LOS PIES A SUS DISCÍPULOS

La noche antes de su muerte, Jesús lavó los

pies a sus discípulos. Cuando terminó les dijo:
“tal como yo he hecho, así también tenéis que
hacer vosotros unos con otros”. Quería decir
que ellos debían servir y ser buenos con los
otros, tal como él lo hizo.

JESÚS EN LA ÚLTIMA CENA

Cuando terminó de lavarles los pies, tomó pan, lo

bendijo y se lo repartió para que comieran. Les
dio a beber vino. Fue la primera Eucaristía.
Mientras tanto, uno de sus discípulos llamado
Judas, fue a traicionarlo entregándolo a los sumos
sacerdotes.

MARZO 5º PRIMARIA –RELIGION EDICIONES REN@TRIX

 LA ORACIÓN DE JESÚS EN GETSEMANÍ

Jesús estaba lleno de tristeza porque sabía que

le esperaba una muerte atroz. Entonces se fue a
orar a su Padre del cielo, buscando consuelo y
coraje para afrontar la muerte y la persecución
que muy pronto tendría que sufrir. Un ángel vino
del cielo para reconfortarlo.

JESÚS CONDENADO POR PILATO

Los judíos mandaron soldados para arrestar

a Jesús. Los jefes sentían envidia porque
mucha gente les dejaba a ellos y se iba con
Jesús.

Pilato dijo que Jesús era inocente y, sin

embargo, lo condenó a muerte por miedo.

JESÚS MUERE EN LA CRUZ

Los judíos crucificaron a Jesús. Mientras

estaba en la cruz se burlaban de él y se
reían. Mas tarde Jesús gritó: “Padre, en tus
manos encomiendo mi espíritu”. Y enseguida
murió. ¡Qué muerte tan dolorosa y humillante
fue la suya!

JESÚS RESUCITA DE LA MUERTE

MARZO 5º PRIMARIA –RELIGION EDICIONES REN@TRIX

Al tercer día de haber sido sepultado, sucedió algo maravilloso. ¡Jesús había
desaparecido! ¡La tumba estaba vacía! ¿Qué había ocurrido? ¡Había resucitado de la
muerte! Los sumos sacerdotes pensaban que Jesús estaba muerto; pero no, ¡los había
vencido a ellos y también a la muerte!.

JESÚS SE APARECE A LOS DISCÍPULOS DE EMAÚS

Jesús se apareció a dos discípulos que iban

caminando hacia un lugar llamado Emaús.
Llegó a juntarse con ellos, pero no lo
reconocieron. Al final del camino, invitaron a
Jesús a cenar con ellos. Al partir el pan, los
dos lo reconocieron y salieron corriendo a dar
la noticia a los discípulos.

JESÚS ASCIENDE AL CIELO

Jesús subió al cielo con su Padre en presencia

de muchos discípulos. Pero prometió que
permanecería con nosotros siempre, hasta el final de
los tiempos.

MARZO 5º PRIMARIA –RELIGION EDICIONES REN@TRIX

 TEMA: LA VIA CRUCIS

• Observan láminas del Vía Crucis. Comentan , identifican y escriben.

•Responden ¿Qué es el Vía Crucis? ¿Cuántas estaciones tiene?

MARZO 5º PRIMARIA –RELIGION EDICIONES REN@TRIX

• Piden perdón a Jesús por las personas que lo humillaron y maltrataron cantando la canción
“Perdona a tu pueblo Señor”.
• Comentan y analizan sobre las palabras de la canción.
• Repiten “Prometo Jesús vivir en santidad para no crucificarte nuevamente”.
• El profesor entrega copias sobre la Semana Santa, los niños y niñas intercambian los
periódicos, revistas sobre el tema.

MARZO 5º PRIMARIA –RELIGION EDICIONES REN@TRIX

SEMANA SANTA
Es la semana en la cual los cristianos recuerdan y viven la pasión, muerte y resurrección de
Jesús. Empieza el domingo de Ramos y termina el domingo de Pascua.
Domingo de Ramos: Nos recuerda la entrada de Jesús a Jerusalén, pueblo que lo recibe con
palmas, júbilo y alegría. La gente coloca sus mantas en el camino y lo proclamaron como un rey.
Jueves Santo: Se recuerda la última cena de Jesús con sus apóstoles donde instituye dos
sacramentos: La Eucaristía y el Orden Sacerdotal, el lavado de Jesús a sus discípulos y la
Oración en el Monte de los Olivos.
Viernes Santo: Día en que la Iglesia Católica medita sobre la pasión y muerte de Jesús por la
Salvación del mundo.
Vía Crucis: es el camino doloroso que sigue Jesús cargando su cruz en 14 estaciones.
Sábado de Gloria: Se recuerda el día en que el cuerpo de Cristo permaneció en el sepulcro, día
de silencio, vigilia y esperanza.
Domingo de Resurrección o Domingo de Pascua: Es la fiesta más importante del año litúrgico,
nos recuerda que Jesús venció la muerte y resucitó para demostrar que era el Hijo de Dios y el
Salvador de los hombres, es el fundamento de nuestra fe.
EL SERMÓN DE LAS SIETE PALABRAS
Los evangelistas Mateo, Lucas, Marcos y Juan cuentan que Jesús, en medio de su dolor en la
cruz, pronunció las siguientes palabras:

“Padre, perdónalos porque no saben lo que hacen”  Lc 23,34.

Al ladrón crucificad a su lado le prometió ·”Te aseguro que hoy estarás conmigo en el paraíso” 
Lc 23,43.

Dirigió su vista a María, su madre y le dijo: “Mujer, ahí tienes a tu hijo”. Y a Juan, su discípulo, le
dijo; “Ahí tienes a tu madre”  Jn. 19,26-27

Luego Jesús pronunció:

“¡Dios mío, Dios mío!, ¿Por qué me has abandonado?”  Mt 27,46.

Sabiendo que ya todo se había cumplido, dijo: “Tengo sed”.

Entonces ellos le dieron de beber vinagre.  Jn. 19,28

Luego que sus verdugos le dieron de beber vinagre, él dijo: “Todo está cumplido”

 Jn. 19,30.

Eran las tres de la tarde y empezó a oscurecer, Entonces Jesús exclamó: “Padre, en tus manos
pongo mi espíritu”.  Lc. 23,46.

MARZO 5º PRIMARIA –RELIGION EDICIONES REN@TRIX

 Jesús padeció por los dolores que le causaron las heridas hechas a su cuerpo,
por las humillaciones e insultos que hirieron su corazón; pero a pesar de esto él
nos amó tanto, que le pidió a su Padre que nos perdonara por todo lo mal que
nos comportamos.
Actividad:

 Lee con atención esta situación.

Tu tienes un compañero que siempre te molesta, pero hoy lo ves muy triste porque se le
perdieron sus galletas.

¿Qué harías?

a. Reírme, se los merece por ser tan aburrido. ( )

b. Le comparto algo de mis galletas. ( )
c. Miro Hacia otro lado, pues ese no es mi problema. ( )
d. Le pregunto qué le pasa, mientras como mis galletas. ( )
 Explica tu respuesta
_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Jesús fue un hombre compasivo. A pesar de que el ladrón que estaba a su lado
en la cruz era una persona que había actuado bien en su vida, cuando Jesús lo
vio arrepentido de corazón por su mal proceder, lo perdonó moviendo en
misericordia, y el prometió que ese mismo día estaría en él en el paraíso.

Actividad:

 Encuentra el mensaje que aparece oculto, para ello elimina las letras X, F Ñ.

MARZO 5º PRIMARIA –RELIGION EDICIONES REN@TRIX

 Escribe el texto que descubriste y explícalo con tus palabras.
_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Jesús quiso consolar a su Santísima Madre entregándole a Juan como hijo, su

discípulo y amigo. Desde ese momento, cuentan las escrituras, Juan la recibió
en su casa. Pero eso no es todo lo que quiere decir Jesús con sus mensaje, al
entregar a Juan a su Santísima Madre, la está entregando como Madre a toda la
humanidad, pues Juan que es hijo, nos representa a todos.

Actividad:

 Elabora un acróstico para la Virgen María, agradeciéndole su protección y cariño.

M ______________________________________________________________

A ______________________________________________________________

R ______________________________________________________________

Í ______________________________________________________________

A ______________________________________________________________

 Ahora escribe las cualidades que encuentras en la Virgen María y resaltan la que más quisiera
imitar.
_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

 Dibuja la enseñanza que te dejo Jesús en el mensaje.

MARZO 5º PRIMARIA –RELIGION EDICIONES REN@TRIX

 Jesús tuvo que sufrir y padecer muchas angustias e injusticias, y desde lo
profundo de su corazón le habló a nuestro padre Dios para que lo reconfortara
en su dolor.

Actividad:

 Pídele a papá y a mamá que te cuenten alguna experiencia de angustias y desesperación en

la que hayan sentido la presencia de Dios, luego de escucharlos escríbela.
_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

 “Feliz todo aquel que pone a Dios toda su confianza”. Salmo 40,5.
Explica con tus palabras el anterior texto bíblico.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

MARZO 5º PRIMARIA –RELIGION EDICIONES REN@TRIX

 Jesús, cuando estaba en la cruz, grito: “Tengo sed”. La palabra sed tiene un
significado de angustia, e petición por aquello que debemos hacer y no lo
hacemos, como perdonar cuando nos ofenden o pedir perdón.

Actividad:

 Explica con tus palabras la siguiente frase:

“Una persona sola tiene más dificultades para enfrentar la vida que dos o tres que se ayudan”.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

 Cuando has tenido dificultades, ¿Qué personas han estado cerca de ti para apoyarte?.
Escribe quienes:

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Jesús tuvo que afrontar durante su vida muchos sentimientos: miedo, dolor,
angustia, soledad y tristeza; también soportó insultos, burlas, humillaciones e
incluso golpizas. Estas experiencias, una a una, las superó con valentía para
salvarnos del pecado y cumplir la misión que su padre le había encomendado.

Actividad:

 Explica en tus palabras lo que Jesús te quiere decir con esta sexta palabra.
_________________________________________________________________

MARZO 5º PRIMARIA –RELIGION EDICIONES REN@TRIX

 _________________________________________________________________

_________________________________________________________________

 Dibuja la enseñanza que te dejó Jesús en el mensaje.

Jesús padeció dolores, humillaciones y angustias, pero nada temió, porque toda
su confianza la puso en Dios.

Actividad:

 “Mira las aves del cielo y cómo Dios las alimenta. ¿No vales tú mucho más que ellas? Mt 6, 26
”
_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

MARZO 5º PRIMARIA –RELIGION EDICIONES REN@TRIX