GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

ANEXO DE APRENDIZAJE

Fases del Desarrollo de un Sistema de Información Tradicional Desde el Punto de Vista de

Sthephen R. Schach

El ciclo de vida de un sistema de información es la manera en que se construye el sistema de

información. Debido a que casi siempre es más fácil realizar una secuencia de tareas pequeñas que
una tarea grande, el ciclo de vida general se divide en una serie de pasos pequeños llamados fases.
El número de fases varia de empresa a empresa, puede haber tan pocas como cuatro o tantas
como ocho. Comúnmente hay seis fases correspondientes a:

 Fase de Requisitos
 Fase de Análisis
 Fase de Diseño
 Fase de Implementación
 Fase de Mantenimiento
 Retiro.

Estimado Aprendiz, con el fin de afianzar más el proceso del ciclo del desarrollo de un sistema de
información tradicional desde el punto de vista de Sthephen R. Schach realice la lectura del
capítulo 1 del libro Análisis y Diseño Orientado a Objetos con UML y el Proceso unificado y
responda las siguientes preguntas:

1.Cuales son las dos categorías principales de los sistemas de información computarizados

a.Los sistemas de informacion personalizados.

b.Los paquetes de comerciales de distribucion general.

2.Mencione las diferencias entre ERP y COTS

Las diferencias entre ERP y COTS , son que los paquetes COTS son relativamente pequeños
y economicos con la intencion

3.Cuales son las 6 fases del ciclo de vida de sistemas de información tradicional

4. Mencione la documentación que se produce durante cada fase del ciclo de vida del sistema de
información.

5.Describa brevemente que se hace durante cada fase del desarrollo tradicional de los sistemas de
información.

6.Por que no hay fase de planeación separada.

7.Por que no hay una fase de pruebas separada.

8.Cuales son los dos tipos principales de empresas en las que trabajan los profesionales de la
tecnología de la información.
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9.Estimado Aprendiz realice el siguiente ejercicio con el fin de mostrar las tablas de multiplicar en
base a:

Número de la tabla que se quiere mostrar.

Valor inicial y valor final
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10.Elaborar un programa que calcule el promedio e informe si el estudiante aprobó o no aprobó la

materia a partir de tres notas ingresadas.
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NOTA: Esta evidencia debe guardarla en la carpeta del portafolio en el drive con el fin de tenerla
a disposición para cargarla en la blackboard.